關於大海的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的關於大海的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於大海的作文1

又一個週末，我隨家人乘車來到海邊，這或許已是第二十幾次親臨大海了吧。可不知爲何，海似乎有一股無窮的力量，吸引着我一次又一次地來到它身邊，從不厭煩。或許我與海結下了不解之緣呢，畢竟十多年了，我都是在海濱城市長大的“海孩子”。

赤腳踏進沙子裏，軟綿綿的，好似來了一次免費的按摩。雙腳似乎真真正正融入到了沙子之中，融入到了海的世界裏，我完完全全被陶醉了。

細細聽——

那微妙的，奇幻般的聲音漸漸引入我的耳廓，熟悉而真摯。像是朋友的問候；像是動聽的樂曲；像是鷗鷺的呼喚……聽到這般自然和諧，生動美妙的旋律，怎能不令人浮想聯翩？

沒錯，這就是我親愛的大海發出的由衷感嘆。

追尋着聲音向前進着，離大海愈來愈進，心靈之間的相融更是近在咫尺。雪白的浪花有些粗魯卻又略帶輕緩地覆蓋住了腳丫。剎那間，一個大浪衝過來，不堅硬的我卻被這海浪給帶倒了，渾身上下失去了重力，整個人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。

想爬起來也難，又懶。便是靜靜坐在被浪花簇擁着的海水中，享受這難得的喜悅。

海面永遠無法平靜，因爲無論在海中的哪怕一個小小的角落都人頭攢動，說話聲，海浪聲交織成一片，很像大海交響曲呵。於是，海平面泛起了陣陣漣漪，一波接着一波，待到它朝岸邊涌來時，我就不得不做好準備。然而，儘管如此，幾乎每一次大浪衝向我這兒時，我都無法抵住，而總是被大浪衝到沙灘上。對於它來說似乎毫不費吹灰之力，而我卻總不厭其煩地回到海邊。

因爲對海，我不恨而愛。

海的流光溢彩，海的寬闊無際，海的無憂無慮令我百般嚮往，我願是一片海，擁有大海那如此美麗的聲音，足以震撼每一個人的心靈。我懂得去慢慢感悟大海，它擁有的`幾千立方公里的水，那裏蘊含着無窮無盡的奧祕——包括一魚一海草，一石一貝殼；需要我去慢慢探索着，思考着。

海有精神，它是多麼地無限廣袤，更讓我明白，做人也是如此，若是一個心胸狹窄的人，那麼他永遠也不可能創造如大海般的奇蹟，反之則會收穫無盡的源泉。

海有美心，它是多麼地無私奉獻，人們在它那兒游泳，魚兒在它那兒生存，它從未發過一句怨言，總是那麼默默無聞，沉默不語。做人也是如此，懂得奉獻，懂得犧牲，將自己的內心轉換爲一顆碩大的愛心。

關於大海的作文2

“媽媽，我好冷，好餓啊。”小伊細小的臉龐上顯着一些憔悴，連說話都是有氣無力的。“小伊乖，來抱着媽媽，你就不會覺得冷了。”小伊慢慢地把頭靠在了葉雨的身上，不過一會就睡着了。葉雨長長地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個自己疼愛的小生命就在這裏逝去。

“已經墜機在這裏兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家。”但他也清醒現實，現在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!

她離開了客艙，走向了機艙，途中經過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧靜，清爽的海風陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時的心情卻不屬於這美好的景色，她又快步走向機艙。

葉雨走到了機艙，這裏早以是狼藉一片——當機務人員向乘客宣佈這個厄難時，飛機上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女，連個餅乾都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這裏翻找起來，終於她在一個大箱子發現了僅存的一片面包，她高興起來，剛準備去把麪包拿起，突然有隻手更快地伸進箱子裏把麪包拿走。葉雨看去，是一個黃髮男子，他的眼睛裏滿是空洞。黃髮男子剛準備把麪包送入嘴裏，葉雨立即把他的手拉住，帶着乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊麪包給我嗎?”黃髮男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點是沒關係的。”說完，他就把葉雨撩到一邊，把麪包吞了下去，匆匆離去……

葉雨含着淚水，準備從機艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個手中端着一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶着乞求地語氣說着：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經很久沒喝水了。”空姐的.神情一下子變得驚恐起來，說到：“不!這絕對不行!我們還有十幾個同事也等着喝水，這水絕對不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……

葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動也不動的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”

寧靜安詳的海面上突然颳起陣陣海風，顯得格外的冷……

關於大海的作文3

我曾見過夏天的海，海水是那麼的藍，那麼的美，人們在海水裏嬉笑着，這些都給我留下深刻的印象。那麼冬天的還是什麼樣子呢？會不會是另一番景象呢？星期天，我懷着好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。

來到海邊，我發現海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現在，海灘上沒有幾個人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘溼漉漉的。浪花就在我的腳下，它調皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往後退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟着浪花向海裏走，後面的浪花又調皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往後退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子溼了一點，我向浪花招招手。

我緊挨着海向前走着，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿着，欣賞着，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的.海星被浪花送到石頭的間隙裏，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠遠的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這麼多的禮物！

由於海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有海葵，那小小的海葵就像向日葵一樣，圓形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這麼小的生物也有保護自己的意識呀！

我和媽媽沿着海灘走了很遠，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。媽媽也跟着我唱，我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一隻海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。

這是我最難忘的一個下午，也是我收到禮物最多的一天，我提着滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不捨的離開了大海。

關於大海的作文4

有一句話說得很好：“面朝大海，春暖花開。”我們賴以生存的地球是一個藍色的水球，其中海洋佔百分之七十。而海洋又爲人類提供了許多礦產資源、航行的便利、低廉的電力……它真是人類二十一世紀的希望!它是人們取之不竭、用之不盡的寶庫!它更是人們閒暇之餘賞心悅目、陶冶性情的景觀!我追隨着海洋遐想……

清晨的海是那麼壯麗、寧靜，似一個淘孩子一樣天真、可愛。當太陽還沒有升起，放眼望去，碧藍無邊，像光滑的大理石一樣。眼前一片碧藍，逐步減淡，伸向天際。目力所及，海和淡藍色的雲天相連;就在那天與海的夾縫處，太陽像個頑皮的孩子，悄悄地伸出了腦袋。它歪着紅撲撲的臉蛋，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。於是，天和海彷彿都被它的笑顏感染了，如同被一個金紅大燈籠一下子照亮了一般;一會兒，太陽一點點爬上半空，那微波映襯着融化的太陽，現出一片片火焰。遠處連綿的羣山，在晨霧中若隱若現;那懶洋洋的海波親切地朝岸邊爬過來。舔着海岸金色的'沙灘。

白天的海是那麼婉約、溫柔，似一個美少女一樣文靜、清秀。這時的海也特別生動，海面上偶爾會看見一羣海鷗，一隻只活潑可愛，它們可真調皮!有的從這邊一下子飛到了那邊;有的在海面上橫掠過去，有的在藍藍的天空中飛來飛去，有趣極了。海灘上還有撿不完的貝殼和螃蟹，貝殼的樣子可真是千姿百態啊!有的是五角星的，有的是長長的，有的是三角形帶圓圓的……貝殼不僅形狀多，顏色也很多，有的是大紅色的，有的是三種顏色夾雜在一起的，有的是黃裏帶綠的……那小螃蟹從一條條一塊塊的石縫中鑽了出來，大的樣子看上去十分威武，而小的卻非常可愛。

黑夜的海是那麼積極、向上，似一個帥小夥一樣健壯、有勁。看，他匆匆趕來，潮水猛漲，淹沒了整個海灘;聽，像千萬匹脫繮的野馬、暴怒的獅子一般怒吼。憤怒的浪濤不時向岸邊打來，狂風在海上吼叫似的飛舞着，令人望而生畏。大海在狂風中掙扎而跳動着。一眼望過去，只是茫茫的一片，分不清哪是海哪是天。黑暗中幻象般地閃動着白光，好像是海在眨眼睛;又像受了驚嚇而張口吐白沫。黑暗一點一點的增加着，吞噬着……海水夾雜着怪聲迎面而來，瘋狂地撞擊着岸堤。這時，海似乎受了刺激似的，顯得更加暴躁，好像在等待朝陽的解救……

海上景觀美輪美奐，一點兒也不比山嶽遜色!只有我們伸出善良關愛之手，解開大海的衣衫，我們能夠享受到大海的饋贈!

關於大海的作文5

從小，夏夏眼中的大海，都只是隔壁小哥哥家那本褪了色的童話書上的一片藍色泛白的大海，海面上飛着幾隻海鷗，輕旋着翅膀。

小哥哥跟她說：“我們努力讀書，一起到有海的大城市裏上學，好嗎？”單純的夏夏一直覺得那是一件很簡單的事，她扯扯廉價的白裙子，點點頭。那時的小哥哥看着夏夏，咧開嘴，露出兩顆小虎牙。

有一天放學後，小哥哥拉着夏夏到後山的小山谷裏，灰濛濛的天空下，綻放着大片大片天藍色的桔梗。小哥哥興奮的說：“你看，那是海的顏色啊。”夏夏躺在草地上，伸出手指，架成一個方框框。小哥哥坐在她旁邊，輕輕的說：“你知道嗎，被天藍色的桔梗染過的手指，是會看到思念的。”夏夏的手上，有淡淡的藍色，她透過手指，看到了小哥哥微笑的臉。

夏夏真的考上了一所靠海的的大學，小哥哥落榜了。他坐在院子裏，逗着一隻白色的小狗，夏夏看見他的笑容，陽光又寂寞。夏夏跑到小山谷裏，看那些漫山遍野的桔梗，有着天空的顏色，卻沒有那份無拘無束。她躺在曾經的草地上，讓晚風吹着，閉上眼睛。

當夏夏醒來的時候，眼前黑黑的一片，身上好像着了火一樣。夏夏喊小哥哥，一聲一聲的喊。半昏迷的時候，一雙手小心翼翼地抱起自己，走出去。夏夏嗅到他身上青草的味道，她抱緊他的手臂，像個小孩子。

醫生說，夏夏發高燒，導致失明。夏夏坐在醫院裏，安安靜靜的，彷彿早已知道這一切。爸爸坐在她左邊，老淚渾濁，乾巴巴的臉上，露出一縷悲傷。小哥哥坐在她左邊，緊緊拉着她的手。

“爸爸，沒關係的。”夏夏笑了笑，嘴角掛起了陽光：“這樣，我可以陪着你啊！”小哥哥微笑着，突然輕輕的說：“夏夏，我帶你去看海吧。”

夏夏走在海灘上，擡頭看着大海，眼裏是一片黑色，一望無際的黑色。

她拉着小哥哥的手，一步步的.走到海邊。腳丫觸碰着溫暖的海水，陽光照耀在身上，在夏夏的皮膚上鍍了一層光。夏夏突然擡頭，笑嘻嘻的問：“海是什麼顏色的？”小哥哥寵溺的摸摸夏夏的小腦袋，說：“海。是藍色的吧。”

夏夏望向大海，霧濛濛的大眼睛撲扇撲扇。眼角滑落的，是淚水……

關於大海的作文6

午後的陽光緩緩的流動，品一杯清茗，任陽光輕盈的撫摸肌膚，閉上眼，靜靜的享受北緯18度的溫暖……——題記

汪國真說：“大凡最好的地方，若被自己的步履趟平了，也就會覺得索然無味，正所謂熟悉的地方沒有風景。”

真的是這樣嗎？我的而答案是否定的。歲月的棱角似乎並不能磨滅一個土生土長的海南人對它的熱愛，相反，真正觸摸過它的溫度之後才發現，我已深深戀上這片土地。

戀上它，是因爲它多情的山水……

剪水爲衣，輯山爲鉢，它的山水是連着的衣鉢。如來佛的“五指“，一山連着一山，不安分的綿亙着，和着溫暖的`陽光，躶露着它那青綠色的肌膚，等待着人們踏上冒險的征程。而環城河的水卻靜靜的流動着，護着歡遊的魚蝦，癡癡的望着這片藍的少雲的天空。山是不安分的山，水是靜靜的水，山護水，水繞山，恰似軍愛民，民擁軍。山水之間，軍民之間，涌動着的又何止一份和諧……

戀上它，是因爲它濃濃的茶果香……

走在海南的街頭你會發現，整座城市似乎都氤氳着一股撩人的香味，是老爸茶坊裏溢出的茶香，抑或是那從水果攤上漫出的果香，似乎都有，卻似乎又摻雜着一絲海的氣息。既然不能確定，那閒暇時不妨走進老爸茶坊，看街上人來人往，唯己獨坐一角。任幾葉苦丁輕落杯中，緩緩舒展於水裏，輕輕沉入杯底，再呷上一口，由苦入口，由甜入心；抑或是叫上一整個椰子，任甘甜的椰子汁由喉入心，任心自靜；抑或是剝開一顆帶着濃韻香味的榴蓮糖，任滿口的餘香蔓延整個角落，滿心的歡喜，變滿滿地從心底冒出來……這時你會發現，整座城市所氤氳着的香味，是海南人對生活的熱愛，對生活的體味！

戀上它，是因爲它暖暖的人情……

上天似乎特別眷顧這片土地。任北國北風呼嘯，漫天雪花，這裏永遠“草樹不知秋，百般紫鬥紅”一方水土養一方人，海南人的熱情也似它的溫度，暖暖的，暖到了人的心窩子裏。要不“請到天涯海角來，這裏四季春常在”怎麼會傳唱如此廣泛。也許是得益於它溫暖的氣候和暖暖的人情，北方的候鳥每到冬天便成羣遷徙而來，看天際雲捲雲舒，看庭前花開花落。這時你會發現，這份溫暖，是海南得以常年旅客不絕的法寶，亦是海南人對這片土地的熱愛！

披一路風塵，看青山依舊，唱大江東去，不妨拋下那份浮躁與鉛華，用心，用靈魂去感受屬於你的那個北緯18度……

關於大海的作文7

暑假伊始的兒場大雨似乎預示着這個假期對我來說將會非同尋常。事實也正是如此。這個假期沒有往我理想中的模式發展，而是換了一種模式。在此模式中，暑假培訓斑佔據了我大部分的時間，我雖然竭力地坦然面對這一切，但當我踏進培訓班的校門時，仍然讓我感到無比的沮喪。正當我在心中默默向過去告別時，我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首，我望見大海在遠處澎湃，海浪在向我展示它的力量，它不知疲倦地一次又一次撞擊着礁石。礁石同樣不甘示弱，它用每次阻擋浪花的氣勢同樣證明着自己的堅強。這兩位形影不離的對手載着我的沮喪遠去……

這時，我才發現，原來學校的地理位置是那麼得天獨厚，倚山傍海，不僅讓人感覺詩意盎然!低頭看了眼手錶，離上課時間還早。我便迫不及待地向海邊跑去，煩惱就這樣被我拋在了身後，我終於踏上了那片久違的海灘。在陽光照耀下的金色海灘，是那麼燦爛奪目，她用自己的燦爛回映着天空。而這雨後的天空只有無窮無盡的藍色，遠處幾座若隱若現的青山卻阻止了海天連成一片，有人在爲此感到惋惜。可在我的'潛意識裏，大海和天空本就不應相連。很用形容天空顏色的詞語來形容大海，但我想說：如果這世界上有無數色彩，那麼也沒有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應和着陽光，是那麼清澈、那麼閃亮、那麼令人神往。這令人神往的景色配合着洶涌的波濤，奏出了那振奮人心的——海之樂章!

突然一陣涼意從腳下襲來，原來剛剛回落的潮水又漲了上來。清涼的海水不斷從遠處涌來，將層層沙礫捲起。令我不解的是：海浪爲什麼一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應是這樣的黑白分明。不過令人欣喜的是。海浪在退去之前，將泥沙留了下來，只帶着它的那份本色靜靜遠去……

不論春夏秋冬，大海的潮漲潮落永遠是如此周而復始，永無休止。我還發現之所以人們說大海很美，就是因爲大海美在一份清澈、美在一份獨特。

這次觀海帶給我的感受真的是非同尋常，我在想。爲什麼大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來了無數關注的目光?原來，偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比，我的求學經歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了。

大海讓我的心胸變得寬廣起來，我感到我的體內頓時充滿了力量!我加快速度向學校跑去。我在心中放聲吶喊：我要用平凡鑄就屬於自己的輝煌!

關於大海的作文8

浪一層又一層地趕來，碰撞着臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來;衝溼了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作爲它永久的珍藏。看着大海時時奔來，好象永遠不知疲倦;聽着大海刻刻喧騰，似乎永遠都那麼快樂。立在海邊，海潮在擁抱着我，和我一同嬉戲，與我一樣那麼開朗，活潑。

久久站在大海面前，好象一切都靜止了，雲不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺校凝視着這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天;比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望着那奔騰的.大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。

我終於見到大海了!在看見大海的一順間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界!不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心海的那邊又是什麼呢

我終於見到了大海，海就像一位身着藍紗裙的美麗姑娘，海風吹着浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細紗都閃着光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，揹着小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺蝟，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙着厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動，時隱時現。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸着細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰常海風吹着尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻着，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……

這就是美麗而神祕的大海，我愛它，因爲它是生命的搖籃，是詭祕的魔術師，是無盡的遐想……

關於大海的作文9

我永遠也忘不了我所看過的海。 當我的視線從喧鬧的北戴河海濱驀然伸向我向往已久的時，那是怎樣激動人心的瞬間啊！我感到我的視野一直子護大了十倍、百倍、幹倍，眼前是一片從未看到的景象：蔚藍色的汪洋無邊無際地展現開來，海浪輕輕地有節奏地搖盪着，波動着，彷彿是一位慈愛的母親推着小寶貝的搖藍，伴隨着的弦律，一排排雪白的浪花從遙遠的天際涌向平坦的沙灘嘻笑着，喧譁着。前一排剛退下去，後一排又涌上來，變幻着圖案，變幻着色彩，充滿無窮無盡的生機與活力。極目遠眺，你想望見海的邊際是不可能的，因爲它是沒有邊際的。

可愛的大海在蒼穹下緩緩地流向太陽升起的地方，它與天連成一體，使你感覺到天就是海，海就是天。 海是活潑的。那潔白的浪花就像是頑皮的小孩，一次又一次地撲向躺在海灘上的人們，抓着人們的.胳膊窩，逗得人們不時地發出咯咯的笑聲。看，那一羣光屁股的胖小子正頗有興趣地追逐着浪花，一邊追，一邊還用手去抓、去拍、去打；高興了，一頭鑽到水裏遊幾圈，似在與浪花做遊戲。浪花呢，更加淘氣地去挑逗那些小子，時而潘上岸邊去拍打們的小腳丫子，時而送來幾樣大海的禮物海螺和貝殼，得到了禮物的孩子們高興得嘴都笑裂了。濤聲、笑聲、喧鬧聲，組成了一支特殊的海濱交響曲。 海是富有詩情畫意的。夕陽西下，太陽還留下小半個腦袋在天際探望，一縷縷金色的霞暉撒在波光粼粼的海面上。喧騰了一天的海，似乎也玩得有些累了，它靜靜地躺在橙黃色的蒼穹下。看上去像一位恬靜的少女，粼粼的波光更使這位少女顯得迷人，可愛。

天與海，全被一片朦朧的色彩籠罩着，情調十分柔和，十分愜意。面對這無際的海，我不禁想起了這樣的格言：世界上最寬闊的是海洋，畢海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的人的胸懷。是啊，如此寬闊的大海也比不過高高在上的天空，然而天空和人的胸懷比起來，卻也顯得小了。人的胸懷就要比海洋、天空更寬廣，只有這樣，才能使自己變得高尚。 在我記憶裏，海永遠是那麼溫柔、活潑、美麗；富有詩情畫意，並能給人豐富而又深遠的啓示。

關於大海的作文10

每個人的心靈都是一個天使，有天使般的純真，善良和樸實。當然也有一對天使般的翅膀，讓心靈在內心深處展翅飛翔，飛向希望，飛向成功，飛向未來，飛向心之聖地！

在我的心中最聖潔的顏色是藍，因爲它給給還以靈性；最聖潔的物質是水，因爲它給海以軀體；最聖潔的使者是風，因爲它給海以情感！我向往着大海的冷峻與溫柔；嚮往着大海的廣闊與深邃；嚮往着大海的風平浪靜與波濤洶涌！大海以他獨有的神韻吸引着我，呼喚着我，使我的新情不自禁的飛向他，朝拜它

人之初，我對海一無所知，幼小的心靈漫無邊際地遊蕩於心間。直到聽了許多關於海的美麗故事，纔在我的內心印下那海獨有的深邃，那迷人的蔚藍，那深沉的氣質。從那以後，對海的情感就充滿了喜愛和嚮往。總期盼着我心中的世界也有那麼一片海！

漸漸長大，心中有多了一份對海的憧憬，又多了一份對海的瞭解，又多了一份對海的.思念。我便更加確信我的心屬於海，也終將歸回於海的世界！可是有一天我發現了我心中的世界有着尖酸，有着渺小，有着浮躁，有着懶惰。我羞愧難言，使我跟崇敬海的寬容，海的偉大，海的平靜！我清醒的認識到，海的神聖與偉大是人所不及的，他不會像人一樣亂髮脾氣，他很溫柔；他不會像人一樣人忍受“污染”，他會給人們以顏色看。於海相比，我只是一條小溪，但我相信我會成長，會進步，總有一天我會流向大海，成爲它的一員。因爲我心中的世界也會有那麼一片蔚藍，一片廣闊，一片美麗！

我的心靈載着對海的無限嚮往，對未來的美好憧憬，揮着翅膀飛向心之聖地！在途中，縱然會遇到艱難險阻，但我依然會無畏的向海的方向朝拜，把大海能包容萬物的度量，能吞噬黑暗邪惡的正義，能暴發於沉默之中的魄力，能不畏艱難的勇氣全部印記在我的心靈深處。讓我的靈魂能與海融爲一體，觀賞海的雄偉於美麗，幫助更多的聖徒走向大海這片心之聖地！

我深信隨着心的成熟，思想的成長，我心中的世界將日漸理智與美好，也將更加堅定的尋覓海的氣息，飛向海的深處，最終心將融入海的軀體，身染海的氣息，完成海的使命！我心飛翔，飛向大海！

關於大海的作文11

清澈的水，如潔淨的藍天，淡淡的風，鹹鹹的味道，這是大海，真實卻又夢幻的大海。

我撲向八月的清晨，呼吸着新鮮的空氣。睡衣還未消，似乎還沉浸在夢境中。睜開眼，瞬間，我驚呆了。像是無意間撲進了一幅巨大的畫卷，人在畫中游的感覺油然而生。這就是大海，期待已久的大海。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。無邊無垠的大海更讓人感到不可思議。藍是海的顏色，海的姿態，海的靈魂。它藍的真實，比湖水藍得純正；它藍似天空，比天空藍得更深沉。海的.藍，藍得純淨，藍得深湛，也藍得溫柔。微風吹拂，海面泛起一層層漣漪，漸漸擴大，向遠方散去，恬靜而高雅。

光着腳丫，纔在鬆軟的沙灘上，努力尋找貝殼。沙灘在陽光的照耀下，閃閃發光如金子。海輕柔地拍打着沙灘，留下了一串串我的腳印。一會兒，海浪釉陶器的撫摸沙灘，帶走印跡，沖走污垢，又是一片金黃。我興奮地撿着貝殼，這裏拾一個，那裏挑一個，等到兩手都是貝殼的時候，太陽也漸漸西下。坐在岸邊，向大海丟着一個個辛苦撿來的貝殼，心裏還依依不捨的。海浪一個接着一個拍打着沙灘，細細數着浪花朵朵，望着夕陽落下山去。

如血的夕陽壯麗地潑灑在天際，夕陽的紅光照在海面上，點點餘輝飄逸地發着瑰麗的光。海面風平浪靜，在白天與黑夜交替的黃昏，天地間充滿着一種種神奇的光，世間萬物都披上了最美的色彩。此時此刻，世界充滿寧靜，充滿和平。夕陽的身影漸漸消失在天際，沉入大海。

不知是誰創造了大海，此時卻被大海的質樸，遼闊所震懾。幻想當年自然創造大海時，一定毫不猶豫地甩下精細的刻刀，酣暢淋漓得揮舞着畫筆，盡情潑灑藍色的旋律和長項，發揮得淋漓盡致。留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的大海，留下了這粗獷的美，自然的美，質樸的美。夢幻般的大海，徜徉其中，如臨仙境，令人心馳神往。

我願大海永在，夢也罷，醒也罷。只想做一滴水，永遠在海中流淌。

這一夜，我只想躺在海邊，靜靜地聆聽大海的聲音，聆聽自然的心靈。只想在海邊，靜靜地摸索，見證大海的潮起潮落。只想在海邊，留下最美好的回憶。

擁抱大海，擁抱生命。靜靜地等待天亮，期待日出在彼岸升起，海水安然的流淌，期待生命在彼方綻放光彩，更加絢麗多姿。

關於大海的作文12

一個人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯，編織成人生的迷宮。當我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現象：那看似筆直的大道往往將人帶往死衚衕，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峯迴路轉，引人走出迷宮。可見，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進的方向。

每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠到達不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船隻，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應該把握自己的航向，駛向我們嚮往的彼岸。在近現代史的長河上，我們無數次的處於千鈞一髮之際，命懸一線之時，卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛，歷經磨難，但黨領導我們前進的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會主義。可見，即使人所處的位置對自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會迎來勝利。

我們常常看到這樣的親子節目：父母站在墊子的終點向孩子招手，哪一個孩子最先爬過去，就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的.孩子甚至已經接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑。可大家往往一笑而過，很少有人深思，孩子爲什麼到不了終點。答案顯而易見，因爲方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理：方向不對，如何能到達終點？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點越來越遠。

如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰場，向着勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水。現在的我們在父母的引領下走進了人生的十字路口，即將用自己的智慧爲人生版圖規劃一個新的方向。或許堅定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應該找到一個正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領我們駛向我們美好的明天。

我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅定方向，我們所收穫的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向纔是我們規劃人生版圖中最重要的一環。

關於大海的作文13

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態，也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候，你會發現更多不一樣的精彩……

——題記

冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷着激動的心情，我終於見到了那夢寐以求的`蒼茫大海。她是那麼寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動。碧水藍天，暖風冬陽，又是一片世外桃源呵！

歡呼着，雀躍着，我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴着石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一羣小浪花爭先恐後地撲在了沙灘上，想享受享受美好時光，可不久又被喚了回去。於是，又來了一批。等到漲潮的時候，一個淘氣且貪心的浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什麼東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。於是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。

當然，作爲一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄海》，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來都很嚮往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都彷彿有了更令人驚喜的感覺。我一步步走着，時時刻刻都在感受着這美妙的瞬間。當我終於登上了最高大的那塊礁石的時候，我不禁驚歎：“啊，真美的大海！”

只見那海：遠看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠聞，輪渡拂水盪漾；近聞，螺聲海之交響；遠嗅，海上微鹹白浪；近嗅，沙灘幸福味道。

我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏’”。

用水觸摸海水，如此輕柔。

沿着海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。

“啊，一隻海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿着樹枝在做些什麼。過去一看，發現他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波盪漾……

關於大海的作文14

海邊，面對一片平靜的海水，似乎不起一點漣漪，有人放了一條魚進去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學。

就如海與魚，我們需要有人文精神與科學素養。

人文關懷是我們稱之爲人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺灣的張平宜記者，她抱起麻風村孤單的孩子把無助的眼神柔化爲對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內心的堅冰，那別肝救子的暴走媽媽，那揹着媽媽上大學的最美女孩，孟佩傑，它們，給了我們現在所缺少的感動人文關懷並不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩歌帶給我們的曠達，海明威告訴我們的永不放棄，生活中的尋常小事仍爲我們播撒了人文的種子。媽媽的關懷，老師的教誨，朋友的鼓勵……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?

試想如果沒有了它們，剩下的只是用數字與利益關係簡單地聯繫在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所願意見到的吧!

而科學素養它不同於人文關懷，它可以讓我們在狂熱之中保持清醒，在某種程度上說它甚至比人文關懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時並不是去大聲地呼喊救命而是運用科學的避險方法這樣做的效果似乎會更好，有時我們會面對這樣一個選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請醫生還是把錢用作研發顯微鏡的資金呢?大多數人都會選擇前者，出於本能的`憐憫，但是那麼多人病人是救不完的，而去研發的顯微鏡發現了病的成因，對症下藥，從此無數的人得以保全性命兩個選擇孰優孰劣一看便知，在面臨選擇時運用科學的素養，冷靜地分析問題收益效果會有很大的改變，不是嗎?

我想說，人文關懷與科學素養都是不可缺少的，沒有人文關懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學素養，就會做出魯莽甚至悔恨終身的事，現在分的文理科，分到理科學習，感覺缺少了一點什麼，想想才知道是文史學科給我們的人文關懷，當做完幾套理科卷子後看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鑽了出來，

朋友們，給人文的大海放上一條科學的魚吧!

關於大海的作文15

大海，是一個許多人都無比嚮往的地方。它的美麗、端莊和活潑都吸引着我們。不信？那就讓我的親身經歷來告訴你“海之三部曲”吧！

海上美景隨時看

到了大海旁，第一件事情肯定就是看海。遠遠地眺望它，它是純淨而又聖潔的寶藍色，恍若一塊無暇的藍寶石，可近看，卻又是一番不同的韻味。它的顏色是灰藍中帶着一抹深黃，雪白的`泡沫在一旁歡快地跳舞。高聳的懸崖，磅礴的波浪，金黃的沙灘，耀眼的陽光，這一些景物組在一起，匯成了一幅氣勢宏偉卻又不失優雅的海景圖，讓我們感到心曠神怡。

海上美食大口吃

海上最不缺的就是海鮮了。我們去了一家農家飯店，想品嚐一下原汁原味的新鮮海鮮。菜一盤盤端上來，香味撲鼻，顏色鮮豔，光看它的樣子就令我們垂涎欲滴，又眼放光。我迫不及待地拿起一塊油炸帶魚，咬了一口，吐出了魚刺，只覺得它外焦裏嫩，酥香可口。再品細點兒，又覺得它肉質細嫩，鮮美不已。單單一塊小帶魚，就如此美味，更何況其他的菜呢！果然，梭子蟹肉質鮮美，汁水飽滿；煮扇貝彈滑清爽，異香撲鼻；小鮑魚湯味道極濃，美味至極……不一會兒，我就心有餘而肚不足。

海上樂趣時時有

大海是個淘氣又不失活力的孩子，總是會給我們帶來一些小小的驚喜。正好，在漲潮時刻，我們來到了大海。清涼的海水有力的拍擊着我的腳丫，沿着海邊徐徐地走着，一步一個腳印，不久後又被大海沖刷乾淨，我只需靜靜地站在那裏，也能感受到大海的無限生機。沙灘上煮很多貝殼，我便用鏟子一個個挖出來。忽然，眼睛的餘光瞟到了一處，那是什麼？啊！原來是一個還保存完好的青白藍色斑紋的大貝殼，我興奮地一把抓起，嘴巴都快咧到耳邊了。大海的饋贈還不止這些呢！抓魚，也是一個美好的解壓活動。捕魚三大招：耐心、魚餌、反應。我們興奮地把手上的魚線放入水中。等了一會兒，一陣顫動令我激動了起來，用力把線拉了起來，一條小小的虛斑魚呈現在眼前，這可是我釣到的第一條魚呢！我一邊想一邊提起了這條戰利品，像打了勝仗一樣喜氣洋洋。接着，又有好幾次震動，只是可惜了沒有把握好機會，只釣到了一條魚，不過即使這樣，我也心滿意足了。

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，海不但美，還是一個給你帶來快樂的孩子，還等什麼，COME ON！GO！