【熱門】我與紅領巾作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我與紅領巾作文，歡迎大家分享。

我與紅領巾作文1

記得那一年，我從幼兒園畢業，成爲了一名國小生，格外興奮。看着大哥哥、大姐姐們脖子上掛着鮮豔的“紅布”，我很想知道那是什麼？原來，那就是“紅領巾”。她襯托着祖國人民驕傲的五星紅旗，顯得格外美麗。

要知道，五星紅旗是用革命戰士的鮮血染成的。紅領巾，它是我剛上一年級時得來的，她象徵着祖國的'驕傲，激勵着我爲祖國奮鬥。想起給我帶紅領巾的大姐姐，她是多麼和藹，面帶笑容，給我係的紅領巾是那麼整齊，那麼飄揚。紅領巾，已陪伴了我5年，我從來沒有與她分開過，她每天都好像帶着笑臉，鼓勵我努力學習，爲祖國爭光！

當我妹妹看到她時，就想往脖子上掛，還自言自語：如果我能當國小生，那該有多好啊。如今，她也如願以償，當上了一名光榮的少先隊員。紅領巾，總是面帶笑容，使我對學習更有興趣。紅領巾的顏色是那麼的鮮豔，當全校同學對着國旗舉起那一雙雙靈巧的手時，齊刷刷的一片紅，顯得特別精神。紅領巾，天長日久，我們早晚都要分開。可是，你那鮮紅的色彩將會在我們心中永存。

我與紅領巾作文2

那還是上學期的事了！媽媽接我，我沒有像往日一樣的歡快，歡歌笑語都不見了。頭低着跟媽媽在路上走着。

到了家，媽媽問我怎麼了，我告訴了媽媽，我沒選上少先隊，別的小朋友都有紅領巾，可我沒有，媽媽問我你爲什麼沒有了，我說不知道。媽媽說你的成績也不差呀，爲什麼沒被評上，媽媽也一臉的詫異。不一會我就聽見了媽媽在和沈老師通電話，過了一會電話講完了，媽媽說難怪你沒被評上少先隊。沈老師說了評上少先對不光要看成績還要看全方面的發展的情況，例如：上課積不積極舉少發言，得星星的多少，平時的表現，還有字寫的好不好。老師說了你的字寫的很潦草，很亂，平時也喜歡和別人瘋瘋打打的，性格太急了，媽媽也批評我，我低下了頭不做聲我才意識到自己的錯誤。沈老師說了只要你認真努力改掉那些壞毛病是一定會被評上少先隊的，還有老師說了一句最深刻的話令我至今都不能忘記，老師說：這點挫折算什麼，如果這點挫折都經不起長大還能有所作爲嗎？這句話深深地震憾了我，也激勵了我。從今以後我一定要改掉那些壞毛病做一個老師喜歡的好學生。

在今年的流動紅領巾的評比活動中，老師還把紅領巾獎勵給我帶了，老師也誇我今年的字的`確比以前寫的好多了，今年的進步也非常的大。帶上這紅領巾，我的心情也非常的激動，覺的當一名優秀的少先隊員是一件多麼自豪的事呀！就這樣我與紅領巾擦肩而過了，以後我一定要認真努力，希望早日帶上紅領巾！！！

我與紅領巾作文3

一種顏色，您是這樣的鮮豔；您充滿着尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象徵——紅領巾。

在上幼兒園的`時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上國小一年級的一天，我終於戴上了那鮮豔、充滿尊嚴的——紅領巾！

自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無雲的星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱着一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的時候，我卻猶豫了。“車上有那麼多人，爲什麼偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這裏，我又坐了下來。正來這時，我彷彿聽見紅領巾在對我說：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。於是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑着對我說：“小姑娘，謝謝你。”我也笑着說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”

紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂於助人的人。

我與紅領巾作文4

“五年了！”我經常這樣的感嘆。我上五年級了，紅領巾已經陪伴我五年了。紅領巾已經陪伴我五年了。從一年級開始我就光譽的評上了少先隊員，也許，那時候小，只知道掛紅領巾是顯示自己成績好。只是一個好成績的標記，而已。

那時候，我們經常捉迷藏，摘下紅領巾綁在眼睛上，毫無猶豫的就玩了起誰也不會想到這是對國旗的不尊重來，。玩累了，滿頭大汗，便用紅領巾擦汗，老師沒有看到，第二天，當老師表揚了你掛了紅領巾，而且掛的整齊時我卻還那麼高興。現在想起來，真覺得臉紅啊。

但是，長大後，我還是有時在小事上不尊敬紅領巾。

長大後，沒帶紅領巾的毛病還是犯了。去學校是檢查忘帶了紅領巾還道路邊的.小店才發現沒帶紅領巾，結果又買了一條。一次又一次紅領巾越來越多，放在家裏的越來越少，雖然我沒太在意，但是這也是對紅領巾的不尊敬呀！

我榮興的成爲了書法興趣小組裏的成員，每天待在書法室裏，出來時，紅領巾上肯定有一點點的墨汁水，看着其他人的紅領巾也有，所以我也沒在意，時間一長，忘了，發現的時候去洗，也洗布掉了。現在想想都還後悔。

鮮豔的紅領巾，掛在胸前讓我感覺到光榮。我們是少先隊員，我們要好好珍惜這個稱號，好好珍惜紅領巾，愛護它，爭做優秀少先隊員。

在祖國60年生日即將到來時，我祝福祖國，祝福紅領巾，祝願我們這些在國旗下成長的花朵們開的更燦爛。

我與紅領巾作文5

紅領巾是少先隊員的象徵，它對於一名優秀的少先隊員來講，意義是多麼非凡，我當然也不例外。

令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無雲，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬於自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐爲我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我國小六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因爲，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐爲我係上紅領巾時起，就意味着我是一名光榮的少先隊員了！

使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人爲我掛上紅領巾，還有我第一次爲低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排着訓練已久，整齊的隊伍依次爲一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的.少先隊員。

還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我爲“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備着爲共產主義事業而奮鬥……”這聲音時常回蕩在我的耳際……

我與紅領巾作文6

國小一年級的時候，我當上了一名光榮的少先隊員。當鮮豔的紅領巾掛在我胸前的`時候，我非常高興，不過我只是覺得好玩罷了，我戴上了紅領巾以後，常常用它矇住嘴巴與鼻子，和同學玩“蒙面人”的遊戲，而我那時候還並不知道紅領巾是多麼珍貴！

那時候我還小，非常淘氣，總是丟三落四。有一次，我匆匆忙忙得跑回了家卻發現我胸前的紅領巾沒了。媽媽把我數落了一頓，並囑咐我：“你應該好好愛護紅領巾，雖然才1。5元一根，但是它非常珍貴。

老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它象徵着中華民族幾十年來的輝煌，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌，我們應該繼承革命先輩的精神。”從那以後，我便開始珍惜起紅領巾來。

一天放學的時候，天上下起了傾盆大雨，馬路旁邊到處都是水。一羣孩子從一條不起眼的小紅布上踩了過去，我心想：那是什麼啊？過去看看把。我走了過去，撿起來一看，呀！原來是一條紅領巾啊，我把它帶回了家，洗了之後珍藏了起來。有一次，我生病了，向老師請了假，我待在家裏，第二天，病還是沒有好轉，不能去學校了，我就把紅領巾戴了起來。在家裏休息。

我們應該好好愛護紅領巾，但我們戴着鮮豔的紅領巾望着高高飄揚的紅旗時，我感到很自豪。

我與紅領巾作文7

紅領巾，是神聖國旗的一角，又是無數革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。

一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒想到的事發生了：在下樓的過程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽見“啪”的一聲，袋子裏的垃圾撒了一地。看着眼前這慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡直是驚呆了！過了一陣子，在我的腦中，有兩個聲音，一個說：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什麼關係呀！回家好了！” 當我正在思考它的.話時，另一個聲音響了起來：“怎麼能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當然要負責任嘍！否則，你怎麼對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢！”過了一會兒，經過我的大腦中幾個來回的激烈鬥爭，我最終選擇

自己清理掉這些垃圾。設想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會有多大呀！作爲一個少先隊員，憑着對紅領巾的責任心，我要對自己負責，也是對大家負責，讓鄰居們能有一個整潔的環境，乾淨的樓道啊！

我與紅領巾作文8

我每當看到胸前鮮豔的紅領巾，過去的回憶像電影一樣呈現在我眼前，在回憶裏，有快樂，有悲傷，有沮喪……，但這些情感都是圍繞紅領巾而引起的。

這部電影的開頭是我在一年級時獲得紅領巾的時候開紿的，我彷彿看到了當時的情景，當時，大姐姐大哥哥把一條條鮮豔的紅領巾戴在我的脖子上，在夕陽的洗禮下，紅領巾顯得格外漂亮。

當天晚上，我向紅領巾許諾，要做一名最好的少先隊員。雖一開始做到了，但隨着時光的流逝，記憶的消逝，那個誓言也越來越淡，越來越淡，過了一年，已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至於犯下了大大小小的錯誤。

在某天，不懂是非的我走在大街上，來到了水果鋪，突然，我被一塊香蕉皮絆倒了，抓住了水果鋪的把手，順手拿了一個蘋果。我回頭看，沒有人發現，但我沒有馬上吃它，而是把這個鮮嫩的蘋果，它青翠欲滴，讓人口水直流，而我把蘋果放在手上，來回翻動，思想圍繞吃與不吃作激烈的鬥爭，不知不覺已經到了家。回到家，第一眼就看到了鮮豔的紅領巾，就想到，紅領巾是革命烈士的`鮮血染成的，他們多麼勇猛，爲祖國作鬥爭，而我卻做這種偷偷摸摸的事，真是可恥啊！於是，我立馬把蘋果還回那個水果鋪，雖然老闆原諒了我，但卻是我一生的悔恨。

雖然我的確犯了許許多多的錯誤，但那已是過去了，在五年級的今天，我將更加努力學習，樂於助人，這樣纔對得起我朐前那鮮豔的紅領巾，纔對得起革命烈士的鮮血。

我與紅領巾作文9

我現在是7年級了，但國小時候，我剛掛上紅領巾的興奮勁兒，現在還有。我是第2批掛上紅領巾的，但我還是很高興。

小時侯。升國旗的時候，每當看見掛上紅領巾的同學驕傲地舉起手敬禮，眼神中流露出開心的情感，我就很羨慕，總會對自己說

"很快，我就可以當上少先隊員了。紅領巾，等着我吧”

在沒拿到紅領巾之前，這是我最幸福的時刻。

終於屈着小手指數，終於盼到了我當少先隊員的那一天了。那天前，班主任一報出第2批拿紅領巾的小朋友時，每報一個小朋友的名字，班級裏就會多一聲歡呼聲。

而沒有報到的同學就回等待，是很焦急的等待。最後一個報到名字的同學是最高興，很幸運的是，我就是這最後一個。回到家，我幸福的徹夜未眠。滿腦子是我當上少先隊員的場景。

終於到了那一天，一大早，我穿上雪白的校服，黑亮的皮鞋，洋溢幸福的笑容，滿臉春風形容我我最爲恰當，我很神祕地說：

“紅領巾，等着我吧！我來了！”

下午，我們隨着大隊輔導員的步伐到了先烈墓前，神聖的宣誓，神聖的掛上了紅領巾，在大姐姐給我掛上紅領巾的時候，我覺得我像是上了天堂，沒有任何幸福比得上我在這個莊嚴的.儀式中的心情。一整天，我都是微笑的我高興我拿到了紅領巾，成爲了一位光榮的少先隊員，我更高興，我實現了我與紅領巾的約定。

從此以後，操場上就有了我敬禮時的開心笑容，我終於體會到了這種光榮，這將是我永遠難忘的。

我與紅領巾作文10

我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮豔的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標誌，是我們所珍惜的對象。關於它我有一個故事。

那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學軍國小，我非常高興，我終於能看到帶紅領巾的.哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比嚮往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表着少先隊員的右手。

過了一個漫長的暑假，我來到了學軍國小，當時，我很着急，着急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽說要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成爲一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。

在那以後，我曾經經過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾彷彿在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎麼說的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它彷彿又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少捱了幾次爸爸媽媽的批評。

紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！

我與紅領巾作文11

開學的第一天，我看見哥哥姐姐們的胸前飄着一條鮮豔的紅領巾，多威風啊，我想我也能繫上那該多好啊！

我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級好多同學加入了少先隊。當大哥哥爲我係上紅領巾時，我的心情是那麼激動，我們舉起右手，莊嚴宣誓：“爲共產主義事業而奮鬥。”

從我掛上了紅領巾後，紅領巾就會告訴我應該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學都回家了，我看到牆角還有垃圾，這時胸前的紅領巾好像對我說：“少先隊員要關心集體，快把垃圾掃乾淨！”我連忙拿來掃帚，畚斗，把牆角邊的垃圾掃得乾乾淨淨，值周老師來檢查時，表揚我們班的'值日生幹得好！胸前的紅領巾也好像表揚我呢！

自從我掛上了紅領巾，懂得了只有好好學習，才能爲祖國建設出大力，因此我上課認真聽老師講課，認真完成作業國小生作文，當我碰到困難時，紅領巾會提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問老師。”於是我大膽地問老師，老師幫我解開了難題，得了一個又一個“紅五星”。

鮮豔的紅領巾飄揚在我胸前，鮮豔的紅領巾飄揚在我心中……

我與紅領巾作文12

記得那是我上國小第一次戴上紅領巾的日子。

“起來，不願做奴隸的人們！”隨着那嘹亮而又振奮人心的國歌，我們一年級的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥、小蟲好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊了。六年級的大哥哥大姐姐捧着一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用溫和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視着它，聽爸爸媽媽說過這是紅領巾，也是紅旗的一角，紅領巾也無數革命烈士用鮮血染成的，戴上它後從此就是不折不扣的少先隊員了。我高興地笑了笑，但大腦裏一直閃着一個念頭：既然是少先隊員了，就應該好好聽爸爸媽媽的話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習慣改掉，做一個人見人愛的'好孩子。

在以前我不懂事，很調皮經常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順，當爸爸媽媽累的時候我也沒有去幫助他們，只顧自己娛樂、玩放鬆，也不去幫助爸爸媽媽；我知道有節約，可是在小的時候我總是那麼的不節約，喜歡接很多的水來玩，總覺得屋裏很暗所以把家裏的所有燈都開啓；在以前我總是欺負在我們小區裏的小貓小狗。但自從我戴上紅領巾之後我的這些毛病全改了，每當我胸前的紅領巾飄起來的時候，它就像是在說：“我一定會幫你把所有的壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那麼的甜，那麼的燦爛……

有了紅領巾，讓我的壞毛病改了不少，讓我的夥伴漸漸變多，讓我越來越自信，讓爸爸媽媽對我更有信心……

我與紅領巾作文13

在我心中，紅領巾有着誰都不可取代的位置。紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表着少先隊隊員應有的優良品質。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮豔的紅色變得格外耀眼。讓我感到格外榮耀！

在學校的'時候它會讓我成爲一個熱心腸的人，尊師重教的人。看見同學有困難就會及時的去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。不僅僅是在學校，在家裏也是這樣，在任何地方也要這樣……

在我5年級的時候，在考試時曾經遇到一道很難的數學題，我苦苦地想來想去，打了整整一大張的草稿紙，還是想不出來，我急中生智，既然想不出來，那就隨便亂蒙一個吧！倒有可能做對呢！正當我準備把考卷交上去的時候，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？想着想着，我又坐到座位上，重新研究起這道題來……要知道，一個好學生都是認真做題，從不會亂蒙。我從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。其實這道題並不難，只要認真思考，就能夠做出來。我胸有成竹，把考卷交上去了。最後，我得了滿分！

紅領巾教會我許多做人的道理，我一定會永遠銘刻在心的！

我與紅領巾作文14

紅領巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊員的標誌。

每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾，就會想起幫助別人的事情。記得上一次，我們在上自修課。做着做着，李婷婷忽然發現自己有一道應用題不會做，只好向自己的"左領右舍"求助。我恰好看見了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽後十分感動。於是，我教了李婷婷這道題的做法，並且讓她在遇到困難的時候再來找我。

記得還有一次，四川汶川發生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以後，我們全校同學進行了一次爲四川汶川的人們捐款的行動。當時，我聽到了這個消息十分悲痛不已。於是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想爲四川汶川的人們獻出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們全校千千萬萬的"紅領巾"匯聚在一起的'時候，不僅會將這份力量完全擴大，還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因爲失去自己家園和親人而感到難過，在別的地方會有更多的同胞爲你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！

紅領巾，一個神聖的字眼，帶給我們一個神聖的使命！

我與紅領巾作文15

紅領巾是我們少先隊員的標誌，我們應該好好愛護他，你有沒有想過，紅領巾其實也會說話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領巾的聲音。

那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄着柺杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的，有的'還罵了幾句髒話，我想老爺爺一定很傷心。

突然，我覺得有一股力量在牽引着我，讓我情不自禁地向領巾這裏看了一眼。忽然，紅領巾動了一下，好像在說：“去吧，別害怕，樂於助人是少先隊員應該做的！”於是，我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧。”老爺爺聽了，迷迷糊糊地說：“好好好，你真是一個好孩子。”於是我從老爺爺口裏聽清楚了他要乘198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我說：“謝謝，你真是個個好孩子。”我開心極了，連忙應聲說：“這是我應該做的，不用謝！”望着老爺爺遠去，我在心中說：“謝謝你，紅領巾。”

世界上每個東西都會說話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！