我與紅領巾作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我與紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與紅領巾作文1

紅領巾是中國人民的一角，是一個少先隊員的象徵。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有着血緣關係的親人，親密無間。紅領巾代表着中國人民的一處角落；代表着少先隊員的光榮；代表着家人的期望；代表着幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有着特殊的意義。

在我很小很小的時候，媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽說：“紅領巾代表着你成爲了一名少先隊員，那是多麼的光榮啊！”我好奇地問：“媽媽，爲什麼少先隊員是光榮的呢？”媽媽溫柔地撫摸着我的腦袋，說：“傻孩子，少先隊員是幫助別人的，人人都感謝他。”

過了好多年，我讀上了夢寐以求的國小，也當上了一直期望的少先隊員。當老師爲我綁上了那鮮紅的.紅領巾的一刻，我心裏彷彿感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊員，一定要幫助別人。看到了需要幫助的人，一定要飛奔過去幫助他。

我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時，我發現我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在爲我做好事感到驕傲。看到需要幫助的事也還是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來……

紅領巾每在我做一件好事後，都會隨風飄揚着，它好像在提醒我：要繼續努力哦！在我遇到困難的時候，它好像對我說：“世上無難事，只怕有心人。”在我受到重重困難時，它對我說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”隨着時間的流逝，我已經是一名很好的少先隊員了。它還是對我說：“沒有最好，只有更好。”

紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發出溫暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。紅領巾像夜空中衆星圍捧的月亮，發出金色的光芒。紅領巾像沙漠裏，最難尋找到的水，很珍貴。紅領巾像爲你披上了一件溫暖的大衣，驅趕你的寒冷。有了它，必須就得保護它，珍惜它，因爲它代表着一名少先隊員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊員都盡職盡責，那麼世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！

我與紅領巾作文2

讀幼兒園時，我是多麼盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領巾，成爲一名優秀的少先隊員啊！現在我長大了，成爲了少先隊員，每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領巾有了更加密切的關係。

那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由於天氣很冷，信手把我的紅領巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。

不一會兒，當我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發現我脖子上的紅領巾不翼而飛了，於是我們順着來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發現紅領巾的影子。

這時，淒涼的街道上，一位白髮蒼蒼的.老奶奶踏着一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心裏惴惴不安，想到假如找不到紅領巾，我一定會捱罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領巾的惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。

我們在來路上轉了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎麼會找不到呢？我們沮喪地耷拉着腦袋重新朝家的方向走去，走着走着，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛纔擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什麼？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內心大喊着：“萬歲！萬歲！萬歲！！！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領巾。

從此以後，我更加愛護紅領巾了。紅領巾提醒着我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領巾引導着我在學習中天天向上，紅領巾指領着我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。

我與紅領巾作文3

紅領巾依然在我的胸前飄揚，我已經從一個無知的孩童變成了一個名副其實具有責任感的少先隊員了。

自從我戴上紅領巾的那一刻起，我的心中油然而生一股自豪感，我相信自己戴上紅領巾的那一刻是世界上最幸福的人，紅領巾是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的，他承載了中華民族的優秀品質，有一次我卻做了一件對不起紅領巾的事。

媽媽每天早晨照顧我吃早點，偶爾也有很忙亂的時候，這時候媽媽總會給我錢去我家小區附近的小吃攤吃我最喜歡的臊子面，記得有一次吃完麪，看到收錢的阿姨很忙，於是我突發奇想：如果我偷偷的溜走不給錢，那麼我就可以在學校買一瓶飲料喝了。於是我裝做若無其事的樣子離開了小吃攤，其實在走的那一剎那間，我的.心忽然撲通撲通直跳。

我一直擔心這樣的事情在我的背影離開時被阿姨發現，萬一那一天被媽媽知道了那就麻煩了，於是一連幾天經過那個小吃攤時我都不敢正眼看那位阿姨，當然擔心媽媽突然問起這事。

“最近做事沒錯吧？看着你的眼神很惶恐，是不是做了對不起他人的事了呢？”一天中午媽媽目光犀利的問我。

“什麼事？沒有啊。”我怯怯的說。

“還敢狡辯，今天在路過小區裏的小吃攤時，阿姨告訴我說你大前天吃了早飯沒有付帳，這是真的嗎？”媽媽狠狠的看着我問。

我的臉唰的一下紅了，支支吾吾的說不出話來，心率急劇加快，只有等着捱揍的份了。

媽媽停了停，然後說：“你以爲這樣做很聰明嗎？真愚蠢！！！你還是少先隊員呢，你這樣做對得起你胸前佩帶的紅領巾嗎？”

我無言以對，羞愧難當，恨不得找個地縫鑽進去，後來媽媽還是讓我去睡午覺了，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，內心一遍一遍想着媽媽剛纔說的話，是啊，自己做的這件事的確不好，有愧於少先隊員這個光榮的稱號，於是，我心裏暗暗發誓，以後決不做有損於紅領巾尊嚴的事。

紅領巾像一個朋友，規勸我不要犯錯誤；紅領巾如一位聖人，告訴我如何做人；紅領巾如一位老師，教導我們什麼可以做什麼不可以做；紅領巾如我人生大海上的指示燈塔，指引我歸航的路程。紅領巾是我永遠的精神財富。

我和紅領巾的故事很多，唯獨這件事永遠印在我的腦海中，每每想起一次，覺醒一次。

我與紅領巾作文4

紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標誌。小時候，我上幼兒園的時候，經常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，我非常羨慕，要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！

那時候，我不知道那是少先隊員的標誌??紅領巾，只覺得很好玩、很好看。爭着讓媽媽給我買一條，後來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標誌，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，戴上紅領巾。

終於，我盼望已久的願望實現了。我踏進採荷一國小校，過了不久，我一直嚮往的時刻終於來了，當我戴上紅領巾的一刻，我是多麼的高興啊！因爲我終於進入了少先隊，光榮的成爲了少先隊員，後來，慢慢地，老師也告訴了我們一些關於“紅領巾”的故事，我也慢慢知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的`。

自從，我戴上紅領巾以後，我就覺得我好像變了一個人似的，以前，我經常上學遲到，現在，我每天都第一個到班級裏。以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！

就這樣，紅領巾天天陪伴我，現在都兩年多了，他還是一直跟着我，我也十分愛惜，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上下學，陪我上課、陪我玩遊戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。

記得有一次，我們學校要去春遊，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，而且很多同學也沒有帶傘和雨披，於是，我就把傘借給了其他同學，我和張婧霏同打一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把傘借給別人，和其他同學拼在一起用，這樣，我們就解決了“春遊沒帶傘”的問題。

還有一次，我要和媽媽去買菜，我走在樓梯上，看到樓梯旁邊有很多牛奶盒等一些雜物，於是，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直誇我是好孩子。

我覺得一個少先隊員，做了這點事，不算什麼，以後我還要多做好事，爲我們班級，爲我們學校增添更多的光彩。

我與紅領巾作文5

小時候，看見那些學生掛着紅領巾，神氣地走進學校，我就特別地羨慕他們，想快點成爲一名少先隊員。

終於到了一年級，我掛上了鮮豔的紅領巾。覺得當一名少先隊員是一件非常光榮的事。看着掛在我胸前飄揚的紅領巾，我告訴我自己你已經是一名少先隊員了，應該樹立起少先隊員的形象，不能在懶懶散散，要讓別人覺得當少先隊員是件值得驕傲的事情。少先隊員是講文明的，是樂於助人的，是會互相團結，互相幫助的。

紅領巾伴隨着我度過整整四年，每次看到掛在我胸前的紅領巾，就好像在默默地說：“你要好好學習哦！”紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，是五星紅旗的一角，我們應該好好珍惜紅領巾。

記得一次我在下課貪玩時，不小心把紅領巾給弄丟了，此時此刻我心裏是那麼的自責內疚，我覺得自己對不起紅領巾，因爲自己的一時疏忽，把紅領巾給弄丟了。我四處尋找，就像熱鍋上的螞蟻，見人就問：“你見到我的`紅領巾了嗎？誰見到我的紅領巾了嗎？”後來我靈機一動，趕緊去問問門衛的老爺爺，剛一進門，還沒來得及問，便看到一位拿着紅領巾的少先隊員正向我們走來，我一看，那不是我的紅領巾嗎？我心花怒放，開心的不得了！哦！我找到我的紅領巾嘍！我連忙接過紅領巾，一個勁的說着：“謝謝你！謝謝！！！！！！”從那事以後，我就把紅領巾當個寶貝似的，時不時的看看它，生怕它再丟了。

天氣熱時，每次放學回家，爸爸媽媽總會說：“都到家了，還掛着紅領巾，快把它取下來，你不嫌熱啊？”我說：“不行，不行，紅領巾已經被我弄丟過一次了，我到洗澡時在拿下來。”

有一次，表妹到我家來玩，見到放在我牀頭的紅領巾，她也想掛，我不肯給她，她就跑到我媽媽面前哭，爸爸媽媽說：“你就借她掛掛吧！”我說：“不行、就不行，”這是少先隊員才能掛的。後來看她哭的傷心，沒辦法，就只得給她掛上。說好只能掛五分鐘，而且你不能給少先隊員丟臉，我來教你怎麼當少先隊員……

鮮豔的紅領巾多麼響亮偉大的名字，象徵着祖國的繁榮富強！鮮豔的紅領巾多麼高尚神聖的職責，象徵着我們每個少先隊員夢想！

我與紅領巾作文6

紅領巾是中華人民共和國國旗的一角，是少先隊員的標誌。

小時候，我上幼兒園的時候，經常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，雖然那時我不知道這塊紅布巾有什麼用。但我非常羨慕，心想：要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！稚嫩的我不知道那是少先隊員的標誌——紅領巾，只覺得很好玩、很好看，纏着媽媽讓她給我買一條。後來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標誌，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，稱爲一名光榮的少先隊員，戴上那魂牽夢縈的紅領巾。

後來，我進入採荷一小，過了不久，我一直嚮往的時刻終於到了。當我戴上紅領巾的一刻，我是多麼高興啊！因爲我終於進入了少先隊，成爲紅領巾的好朋友，紅旗的`守衛着。慢慢地，老師給我們講了一些關於“紅領巾”的故事，我也知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。

自從我戴上紅領巾，我就覺得自己好像變了一個人似的。以前，我上學經常遲到，現在，我每天都第一個到班級裏；以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病都改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！

就這樣，紅領巾天天陪伴我，到現在都兩年多了，他還是一直跟着我。我也十分愛惜它，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上學，陪我上課，陪我玩遊戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。

自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。記得有一次，我們學校要去春遊，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，然而不幸的是很多同學都沒有帶雨具。於是，我就把自己的傘借給了其他同學，和張婧霏同撐一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把自己的傘借給別人，和其他同學拼在一起用。就這樣，我們解決了“下雨傘不夠”的難題。

還有一次，我和媽媽去買菜，在樓梯上，我看到樓梯旁邊有牛奶盒等一些雜物垃圾。我想都沒想，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直誇我是好孩子。

我覺得一個少先隊員，做這點事，不算什麼，以後我還要多做好事，爲我們班級，爲我們學校增光添彩！

我與紅領巾作文7

紅領巾啊！你是多麼的鮮豔呀，你代表着和平和友好，使我們中國遠離了可怕的戰爭，走向了光明。我身爲一個少先隊員，更應該要爲大家做出貢獻呀！

於是，我帶着紅領巾來到了家外，慢悠悠地走着，忽然發現有一位青年，把一瓶喝完的可口罐子，隨手一扔，罐子掉在了地上。我連忙跑過去，拾起罐子，放進可回收垃圾桶裏，興致勃勃地來到公園裏。

不一會，我看見在木橋前有一個老爺爺在嘆氣。我走上前去奇怪地問道：“老爺爺，你怎麼了？”老爺爺嘆了口氣：“唉，人老了，走路不穩了，過一條木橋也害怕了。”“老爺爺，你別難過了，我來扶你過橋吧！”我自告奮勇地說道，就拉住老爺爺的手緩緩走過了木橋，來到了橋對面。老爺爺笑眯眯地對我說：“你真是個乖孩子呀！尊敬長輩，大家一定會讚賞你的！”我摸摸臉說：“哪有呀！這是我應該做的。”老爺爺聽了我的話語，開心地笑了。

在這次幫助他人之後，我感到十分快樂和幸福，我還覺得幫助別人，也就是在幫助自己，因爲別人快樂了，你自己也會覺得很快樂。

有一次，我正帶着紅領巾，揹着書包回來了，沉重的書包把我壓地擡不起頭來。忽然，一陣笑聲讓我擡起頭來。我頓時目瞪口呆，一個小孩走在馬路中間，他在玩遙控賽車，他玩得十分入迷，飛馳過的.車輛他也不管，自顧自的。一輛卡車以很快的速度衝向小男孩，我嚇得手忙腳亂。這時，鮮豔的紅領巾告訴我該怎麼做，我的腳想踩着風似地跑過去，一把將小男孩抱在懷裏，滾到了路邊，遙控賽車也被大卡車壓得粉身碎骨，車開遠後，我擦掉汗水，扶起那位小男孩，對她說:“以後玩的時候，要注意安全，別玩得那麼入迷，這麼是很危險。”那位小孩子羞愧地低下了頭。

啊！紅領巾呀，我終於爲社會做出了奉獻，這是我一生中最無法忘記和最開心的一天，以後我還會做更多有益社會的事。

我與紅領巾作文8

很小的時候，每當我看到哥哥姐姐胸前飄揚的紅領巾時，總會流露出羨慕之情。因爲我覺得紅領巾那鮮豔的顏色十分漂亮。

有一天，我對媽媽說：“媽媽，紅領巾好漂亮啊，您也給我買一條嘛。”媽媽告訴我：紅領巾是少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，每個少先隊員戴上紅領巾就要用自己的行爲爲紅領巾不斷增光添彩。等你上了學，只要好好學習，就能戴上紅領巾的。

上一年級時，我真的如願以償，戴上了紅領巾。當我在國旗下宣完誓，再看看自己胸前的紅領巾，心中無比自豪，並輕聲地對紅領巾說：“我一定會做一名稱職的少先隊員。”

去年夏季的一天，我去老師家練了一天的古箏。傍晚從老師家出來，感到手好酸，腳又脹，走起路來腳上好像灌了鉛一樣。我拖着疲乏的身子，好不容易走到車站，剛好遇上下班高峯期，站牌下擠滿了等車的人。人們時不時地向外傾斜，張望着汽車是否到來。終於，車來了，我拼盡全身力氣擠了上去，運氣真好，有個空位，我一屁股坐了下去，長長地舒了口氣，心裏暗暗慶幸，今天可以舒舒服服地坐着回家了。

汽車剛啓動不久，就到了下一個站點，又是一大羣人蜂擁而上。在人羣中我看到了一位瘦弱的阿姨，她抱着小孩很艱辛地在人羣中想找個位子站定。興許是孩子太沉，只見她不停地換手抱小孩。我很想把座位讓給她，可是今天我練了一天的琴，實在很累，心想着還是等別人給她讓座吧！於是我把頭扭向窗外，假裝看風景。可能是因爲太擠，小孩感到不舒服，開始不停地哭，小孩哭一陣，我就揪心一陣，可我還是捨不得把座位讓給她們。我擡頭望了一下四周，也許是工作了一天，大家都腰痠背痛，絲毫沒有讓座的`舉動。突然，司機一個急剎車，全車人都往前撲，我的袋子也落在了地上，裏面的紅領巾掉了出來，我心頭一震，想到：我是少先隊員啊！讓座是我應該做的，我再累，忍忍也就過去了，可是那位女士抱着小孩站在擁擠的人羣中，可想而知有多累了，她們是多麼需要這個座位啊！想到這裏，我毅然站了起來說：“阿姨您坐這裏吧！”阿姨對我笑了笑，並連聲說謝謝！

我站在人羣中，摸了摸袋子裏的紅領巾，嘴角浮起了一絲燦爛的笑容，我遵守了與紅領巾的約定，心裏感到無比的自豪。

我與紅領巾作文9

每位同學的校衣領上，都會帶着一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到，現在的我是班裏的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裏的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？

一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，爲的就是投訴我的.狀況，父母卻又因爲教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成爲少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裏打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”

從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！

紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾作文10

很小的時候，每次看到姐姐戴上紅領巾去上學，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領巾！”媽媽總是笑着說：“行啊，等你上了學，努力學習，很快也會有的。”每次姐姐回家，我會情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！

我終於盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領巾的時候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經是少先隊員了，以後一定要成爲同學中的楷模。”紅領巾應和着，迎着風兒起舞，像一團燃燒的火焰，正像我此刻激動的心情。

以後，我在各個方面都有優異的表現，經常受到老師的表揚。可是三年級那年發生的一件事，卻給紅領巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。

一天下課時，同學們三五成羣玩自己喜歡的遊戲。我和我的同學吳奎俊在教室後面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身後的KT板上戳出幾個小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候，老師走進教室，發現了這些小洞，臉色一沉，指着KT板，厲聲質問：“這是誰幹的？”我的'腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎麼辦，我該不該承認呢？”我低下了頭，看到胸前鮮豔的紅領巾，它彷彿在說：“你已經是少先隊員了，做了錯事，就應該勇於承認錯誤。”“可是，萬一我承認了，老師和同學會怎麼看我呀？”正在我猶豫不決的時候，耳畔響起一個聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來。”

我懷着惴惴不安的心情走進老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低着頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應該勇於承擔錯誤。想想看，用什麼辦法彌補？”

我和吳奎俊經過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學們的優秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸着胸前跳躍的紅領巾，心裏一下子釋然了。

我與紅領巾作文11

紅領巾，是責任，無形的責任；是榮譽，特殊的榮譽；它裝載着夢想，見證着我的進步……

（一）

幼兒園時，每天早上都可以聽見校園裏傳來的國歌聲，看見一個個揹着書包匆匆而過的大姐姐、大哥哥，每個人的脖子上都有一條異常醒目的紅領巾，飄揚在胸前。羨慕的眼神時刻流露在我的臉上，爸爸就會不停地跟我說：紅領巾是少先隊員的象徵，是紅旗的一角，是革命的預備隊，是……

（二）

國小一年級了，看着同班第一批帶上紅領巾的同學，我很興奮，畢竟紅領巾離我又進了一步。那種渴望的神情，無數次地佔據着我的面龐。一次，我在學校操場上摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴，很久都沒有站起來，此時，一個戴着紅領巾的小哥哥把我扶了起來，一直攙扶着我回到教室……，如今，我已記不清那小哥哥長什麼模樣了，但是，那飄揚在胸前的紅領巾，卻永遠不會淡忘……

（三）

當我自己也帶上紅領巾的時候，那滿心的歡喜更不用言說了，回家之後，第一件事就是自己帶上紅領巾，站在鏡子前面不停地欣賞。照完後，還忍不住要再摸摸，再看看，把那紅領巾當成寶貝一樣藏起來。我已經把紅領巾當成自己的眷戀和前進的象徵。四川地震時，我看到溫家寶總理在汶川的國小裏慰問小朋友和老師，他老人家接受小朋友繫上的紅領巾那一刻，我的心被深深地震撼……紅領巾不再是一塊簡簡單單的紅領巾，它是熱情、希望、奮進、抗爭、團結的.象徵。

（四）

如今紅領巾在我心裏變成了更高的責任與更多的承擔，爲了更好地發揚它的光芒，我努力地做好自己該做的每一件事，雖然很累，卻很快樂；滿懷着希望，昂揚着精神，佩戴着紅領巾，我要告訴比我年幼的小朋友們：我很自豪，我是榜樣，我會更好。紅領巾如同火一般地在我心裏燃燒……

（五）

馬上，我就要摘掉了那伴隨了五年的紅領巾，心裏很不捨，又很開心，因爲，我已經長大了，紅領巾將滿載我的思念與幸福，再次遠航，它將傳送給我的小弟弟小妹妹們……傳送着理想的火種和革命的希望，我相信：歷史的歲月不會沖淡紅領巾的顏色，紅領巾將伴隨着歲月的流逝而越加光榮和鮮豔。

我與紅領巾作文12

少先隊已經建隊60週年了！從兒童團到少先隊是個偉大的發展，少先隊也有標誌，是紅領巾。紅領巾是國旗的一角，是偉大的一角，還是新中國成立的輝煌、燦爛的一頁。

上幼兒園時，我看到大哥哥大姐姐胸前帶着鮮豔的紅領巾時，我非常羨慕，非常渴望有一天，我也能帶上鮮豔的紅領巾。記得一年級時，我光榮的被選入少先隊員，當大哥哥給我戴上紅領巾時，我無比激動。當看着紅領巾在我胸前高高飄揚，我無比自豪。心裏在想:我終於是一位少先隊員了！就這事，我興奮了好長一段時間。

但是，有一件事讓我記憶猶新。在一個陽光明媚的上午，老師帶領我們去上體育課，老師讓我們玩遊戲，遊戲規則是：兩個人一組，並排站好，把一個人的左腳和另一個人右腳用繩綁牢，“一二一”，一起向前走，哪一組先走到終點哪一組就贏。我找不到繩子，急得團團轉。於是我拿下了胸前的紅領巾，把它當繩子，綁在了大腿上，就出發了。遊戲玩好了，我把皺巴巴的`紅領巾塞進了褲袋裏，正想離開。老師叫住了我，我嚇了一跳，不知道老師叫我幹嘛，來到老師旁。她嚴厲的問我：“剛纔你用什麼當繩子！”我臉紅紅的，吞吞吐吐的說：“用……用……紅……領……巾。”老師嚴肅對我說：“紅領巾象徵着國旗的一角，是戰士們的鮮血染紅的，要像國旗那樣尊重！你是一位少先隊員，應該加倍愛護紅領巾！下次不能這樣了！”聽了老師的批評，我後悔莫及。

從那件事以後，我很愛護紅領巾。記的有一次，我不小心把墨水沾到紅領巾上去了，我急得馬上拿去沖洗，可是洗也洗不乾淨，最後還有痕跡在上面，我非常心痛，急的眼睛裏閃出了淚花。媽媽安慰了我，並想辦法用彩漂給紅領巾漂了一下，這才把上面的墨汁痕跡洗乾淨了。當我看到一條鮮豔的紅領巾展現在我眼前時，我小心翼翼的摺好掛在了胸前。

紅領巾啊紅領巾！你永遠在我心中高高飄揚！

我與紅領巾作文13

記得三年級下學期的一個上午。

放學後，天氣炎熱，我渴得嗓子像要冒煙一樣。路過校門口小賣部時，我發現有冰水賣。心想，要是能喝上一瓶冰水，那該多舒服啊！但是，口袋裏沒有錢。這時，我想起曾經見過有小同學賒東西吃。於是，決定賒一杯冰水喝。我想：如果爸爸問起來，就說是昨天留下來的。因爲每天中午，爸爸都會給我5角錢。我走到小賣部前，對賣東西的阿姨說：“阿姨，你能不能先給我一杯冰水，我下午再來給錢？”阿姨爽快地說：“可以。”就遞了一杯冰水給我。我擡着冰水大口大口地吸，好爽啊！來到樓下時，冰水喝完了，我隨手把塑料杯丟進了花壇裏。這時身後傳來一個既熟悉又嚴厲的`聲音：“馬柏涵，你怎麼亂丟垃圾？”我一聽，就知道是姨媽。連忙撿起塑料杯，轉身面對姨媽。姨媽接着說：“快，把杯子扔進垃圾桶裏去。如果人人都像你一樣亂丟垃圾，小區裏還不成垃圾堆？以後不準亂扔垃圾啦！”我點點頭，向垃圾桶走去。心想：這事不妙，爸爸肯定要問我錢從哪兒來？管他的，到時就說是昨天留下來的。果然，才進家門，爸爸的聲音就提高了八度：“不對，你買冰水的錢從哪兒來？我早上不是沒有給你錢嗎？”我剛要用想好的謊話回答姨媽，一低頭看見了紅領巾。紅領巾好像用嚴厲的目光盯着我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”於是，我鼓起勇氣向爸爸說了實話。爸爸聽完後很生氣。他對我說：“小孩子要學好，賒東西吃，是一種不好的行爲，以後不準再賒。下午趕快把錢還給人家。”聽了爸爸的話，我在心裏默默地說：“紅領巾，謝謝你！”

幾年來，在“紅領巾”的引導下，在老師的精心培育下，我各方面的進步都很大。一至四年級的數學期末考試多次得了好成績。漸漸地，我自滿起來，學習也馬虎起來，這一馬虎可讓我栽了“大跟頭”。

我與紅領巾作文14

還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席臺掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心裏想終於等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那麼響亮，我是那麼的自豪。因爲我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表着光榮的象徵！

帶上紅領巾之後，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂於助人，無論在超市裏，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號啊！

有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人羣一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去後，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閒的位子也越來越少，這時有一位頭髮蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩隻瘦弱的'手無力的抓着欄杆。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這麼多人，爲什麼偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰痠背痛腿抽筋，但是，我很高興，因爲我今天爲紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。

還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力幹活掙錢，來這要飯，我纔不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這麼可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。

在今後的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。