有趣的科學小實驗作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的有趣的科學小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的科學小實驗作文1

在科學課上，老師發給我們每人一隻氣球，大家情不自禁地吹起來。呼，我一不小心，大大的氣球衝上了天，接着又癟癟地有氣無力的落到地上。

一旁的老師忽然發話了：“氣球爲什麼會飛起來呢？”我皺皺眉頭：“是因爲裏面的氣體向後噴出來，推動氣球。”老師接着追問：“氣體噴的方向與氣球前進的方向有什麼關係？”“相反的。”“這種力我們叫它反衝力。你可以利用這種力讓小車跑起來嗎？”“當然！當然！”我們個個躍躍欲試。

我仔細觀察，發現小車上面架着一根不長的管子，一頭大一頭小。實驗開始了。我們先把一個氣球的口套在小車上的管子的大口上，用嘴對着小口，鼓起腮幫子使勁吹，把氣球吹得大大的，用手捏住吹氣口，不讓氣跑掉。然後把小車放正，鬆開手指，氣球裏的氣體猛地向後噴射出來，小車飛速地向前衝了出去，真的有點兒像火箭升空的感覺呢。“成功啦！”大家都歡呼雀躍起來。後來，我們還架起了45度的斜坡，它也輕易地衝了過去。

回到家，我把在學校做的這個有趣的小實驗講給爸爸聽，爸爸補充說：“在生活中，有許多東西也是運用了反衝力的原理。爆竹中有一種?起花?，當火藥急劇燃燒，生成的.氣體

以很快的速度從起花筒下端噴出時，起花筒本身就向上升起。在自然界中，有的動物還可以憑藉反衝力來逃生呢！

一個小小的科學實驗可以獲得那麼多知識，難怪老師常對我麼說“實踐出真知”呢！

有趣的科學小實驗作文2

剛一看到“趣”這個字，我就會情不自禁地想到在家裏做的那個有趣的科學小實驗。

記得那是在四年級的時候，我看了一本《冒險小虎隊》，知道了裏面製作密信的方法，久久不能平靜。心裏想着：這多有意思呀！如果我學會了這種方法，那就可以把自己的小祕密寫在上面了。製作密信的方法很簡單，只要用白醋在紙上寫上字就行了，這樣幹了以後什麼也看不見，要看時用火烤一下就會一清二楚。說幹就幹，我馬上找來了白醋、紙，開始做實驗了！我先把紙平鋪在桌子上，然後再用手蘸一點白醋，寫上“在公園見面”幾個字。剛一寫完，我就迫不及待地把它拿到外面晾乾，並焦急地等待着……終於，紙上的白醋幹了。在外面一點都看不出來有字。我拿來了打火機，把密信小心翼翼地放在火的上面烤着，沒想到上面真的清楚地顯現出棕黃色的字來。真是太有趣了！可是，這是爲什麼呢？我在網上得到了答案。原來，白醋當中的'醋酸會輕度腐蝕紙張的纖維，使其變得容易被高溫烤焦，在打火機的火焰烘烤下，被腐蝕的地方比不被腐蝕的地方更容易燒焦，因此棕黃色的字跡實際上就是被輕度烤焦的顏色。

這個小實驗不但鍛鍊了我的動手能力，還讓我明白了一個科學原理，真是個趣味十足的實驗！

有趣的科學小實驗作文3

今天，小劉老師帶了一根蠟燭和一個塑料罐頭來上課，是不是又要做實驗呀？正在我疑惑不不解時，小劉老師微笑了一下：“今天我們來做一個實驗吧！”“什麼實驗呀？”我迫不及待地問。小劉老師和藹地說：“是蠟燭滅了。”

我們先幫小劉老師把桌子推到中間，說開始就開始，把塑料罐頭打開，拿出打火機。此時，我提心吊膽，不敢讓小劉老師點火。可是打火機裏的酒精好像在說：“快，快，快把我們點着。”我們看着小劉老師把火點着，我蹲下來又站起來看。倪奕涵一直在叫：“老師，我們看不見，老師。”我讓小倪同學到我這高清的影視旁。過了一會，我這裏也被擋住了，我只好換個角度。老師把火點着後，我同桌說：“老師，給你一點水，來滅火。”但劉老師卻說：“不用。”老師慢慢地把蠟燭放在桌子上，我擔心燒到劉老師的。接着把蓋放到蠟燭上滅了。朱梓語說出了原因，空氣不夠，蠟燭會“窒息死亡”，蠟燭燃燒需要氧氣。

在這次實驗中，我明白了原來燃燒需要氧？的'。同時，這也讓我悟出了一個道理：在日常生活中應多觀察、多思考。

有趣的科學小實驗作文4

今天我要做一個有趣的科學小實驗筷子的神力。

做實驗當然少不了材料，我迫不及待地準備好實驗材料：一個塑料杯子、一杯米、一根竹筷子。首先我把米倒進塑料杯裏，用手按壓杯中的米，然後用手按住杯中的米，將竹筷子從手指縫中間插進去，接着用手輕輕一提筷子，但是杯子和米都沒有被提起來。我又試着做了幾次，都沒有成功。怎麼回事呢？

我拿過爸爸的手機看了一下實驗原理，然後恍然大悟。原來筷子能夠把杯子和米提起來，是因爲用手按米的時候把杯子裏面的空氣擠出來，杯子外面的壓力大於杯子裏面的壓力，使筷子和米之間緊緊地結合在一起，筷子就能將倒滿米的杯子提起來。我失敗的原因是沒有將杯子裏面的.空氣全部擠出來。失敗乃成功之母！再試一次！這一次我使勁把米按了按，再用我的拳頭壓了壓，一邊按壓一邊想：這次一定要把被子裏的空氣擠出去。然後把筷子輕輕地插進去，最後我輕輕一提筷子哈哈！我終於成功了！

通過這次小實驗，我明白了一個道理：做任何事情遇到困難不能輕易放棄，要多動腦筋思考，要爲成功想辦法，不爲失敗找藉口。

有趣的科學小實驗作文5

我很喜歡科學，從國小一年級開始就一直訂購《未來科學家》和《快樂科學》。我經常看這些書，也做過許許多多書中的小實驗，比如：起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的'蕁麻、陳舊的果子……

一天，我在吃早餐，拿了一個雞蛋，剝開殼，一不小心蛋滑了下去，彈了一下，然後破了。我想起了《未來科學家》上的實驗“跳跳蛋”。於是，我向奶奶要了一個大雞蛋，從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中，拿一個玻璃杯，到我的寫字檯上開始了實驗。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯裏，希望別弄破了。然後把醋倒入玻璃杯裏，沒過整個雞蛋。不久後，雞蛋上就冒泡，再過了一會兒，表面上的一層皮消失了，把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次，並保證雞蛋要向下沉底，如果氣泡讓雞蛋上升，用勺子把它壓住。兩天後，我成功了，雞蛋殼沒了，在四五釐米的地方彈起來，我開心極了！

我從這次實驗中受到啓發：不管做什麼事，都要多實踐，細心細心再細心，不能總是依賴父母，依賴他人，只有靠自己努力奮鬥，才能掌握生存的本領，不會被社會淘汰。我要用自己的知識爲社會服務，爲祖國服務。

有趣的科學小實驗作文6

電的用處可多了，它可以用在電燈、空調、手機上，還可以使某樣東西轉動，我心想“電還可以有什麼用處呢？”於是我做了一個指南針的實驗。

我先準備了兩個圓圓的一元硬幣，一根細細的牙籤，一根又細又長的，而且光滑的吸管。準備完畢我把材料放到平整的桌上，迫不及待地開始做實驗。

我把其中一個硬幣較光滑的一面朝上，平放在桌子上，接着把另一個硬幣垂直放在上面，他好像一個頑皮的小朋友，一點也不聽話，我試了一次又一次終於成功的把硬幣豎了起來。

接下來是最關鍵的.時刻，我小心翼翼地把牙籤放在兩毫米厚的硬幣上，儘管我很小心可它還是掉下來，但我並不氣餒，目不轉睛地把牙籤放在了硬幣上，我一動不動就連呼吸也變得輕輕的，唯恐用力吹氣，就會前功盡棄了。我拿一塊柔軟的毛巾和吸管，用毛巾緊緊地裹住吸管，用力地摩擦，大約反覆摩擦五十秒後，把吸管輕輕地靠近牙籤，神奇的事情發生了，牙籤就好像中了魔法，跟着吸管一起轉動；吸管往左牙籤也跟着往左；吸管往右牙籤也跟着往右。它就好像一個神氣的指揮家，我做的實驗成功了，我心裏樂開了花！

吸管爲什麼會帶着牙籤轉動呢！原來通過毛絨織物和吸管的摩擦便帶動牙籤運動。

這就是魔法棒的神祕之處生活中還有其它的許許多多的祕密，這要我們自己去發現和探索。

有趣的科學小實驗作文7

我的爸爸是個科學教師，他經常帶我做有趣的科學小實驗。

一天，我放學回家，發現爸爸手上拿着一個大飲料瓶，裏面有一個小玻璃瓶，而且爸爸能“叫”小玻璃瓶一會兒沉下去，一會浮上來。我覺得這個東西很好玩，就纏着爸爸再幫我做一個。

開始製作浮沉子了，爸爸讓我準備了一個大飲料瓶和一個小玻璃瓶，他自己則找來了一根滴管和一大杯水。我先把大飲料瓶灌入大半瓶的水，接着，我在爸爸指導下用滴管往小玻璃瓶中灌水，讓小玻璃瓶剛好能浮在水面上。最後把小玻璃瓶放入大飲料瓶中，擰緊瓶蓋，一個浮沉子就做好了。

現在，我只要捏緊大飲料瓶的瓶身，小玻璃瓶就會沉下去。如果我鬆開手，小玻璃瓶就會浮上來。我還可以讓小玻璃瓶“待”在瓶子中間不動呢！這是怎麼回事呢？爸爸告訴我，當我捏緊大飲料瓶的.瓶身時，瓶子裏的空氣被壓縮，水受到了壓縮空氣的擠壓，有一部分進入了小玻璃瓶裏，小玻璃瓶慢慢地變重了，就會沉下去。把手鬆開時，“擠”入玻璃瓶中的水又“跑”了出來，小玻璃瓶變輕了，就會慢慢浮上來。

浮沉子真有趣！

有趣的科學小實驗作文8

今天上午，我又來上作文課啦！真開心。一進教室就發現老師正在桌子旁準備實驗的工具。我走近一看，原來老師今天要做水中煙花的實驗。煙花本來是在天上放，怎麼在水裏放呢？

今天的實驗課真是太讓我好奇了，只見老師準備的.工具：水、油、色素等。實驗馬上開始啦！我開心得像一朵花。老師先將油倒入杯中，又擠入幾滴色素，色素像一羣可愛的小蝌蚪，還像動畫片裏海綿寶寶，更像我元宵節吃的小湯圓。咦，老師拿筷子做什麼呢？在我的好奇中，她快速地攪拌起來，我耳邊只聽着“叮叮噹噹”的聲音。擡頭一看，那些好看的顏色混在一起，太醜了。老師將攪拌好的混合物倒入清水中，那個即將綻放的煙花彈了幾下，又迅速浮在水面，好像一個彈彈球，還像一片烏雲聚集在水面，更像一片發黴的荷葉站立在水中。

過了一會兒，那些混合物慢慢地像絲線在水中散開。可是我觀察了一會，發現絲線慢慢地變粗了。再過一會兒，我發現絲線團都蓋滿了一杯水，仔細一看水有一點黑，又有一點綠。

這個實驗真有趣！

有趣的科學小實驗作文9

今天，老師給我們做了一個有趣的“空中纜車”實驗，看看氣球裏的氣到底有沒有壓力。老師先把兩個氣球粘貼在一起，接着，把一個氣球的另一端粘在一根吸管上，然後，再把一根很長很長的繩子穿進吸管的孔裏，並把氣球的`兩端分別系在兩根柱子上。最後，老師用一根尖尖的牙籤把一個氣球戳破了。沒想到，氣球裏的氣推動了另一個氣球，使它像“空中纜車”一樣“嗖”地一下滑到了另一根柱子上。

咦，這是怎麼回事呢？難道氣球裏的氣真的有壓力嗎？如果有，又爲什麼會有壓力呢？於是，我帶着這個疑問去問老師。老師笑着回答說“空氣是有壓力的，因爲空氣本身有重量，當氣球內的空氣增加到一定的時候，隨着重量的增加，它就對氣球的內壁產生了壓力。”“哦，原來是這樣啊！可是氣球又爲什麼會像‘空中纜車’一樣滑過去呢？”我好奇地追問老師。老師耐心地對我說“剛纔我們將氣球戳了一個小洞，氣球內的空氣就會從小洞裏往外跑，從而使這個氣球產生了推力，推動另一個氣球向被戳位置的反方向滑動，就象一個‘空中纜車’。”

原來，我們摸不着看不見的空氣，竟然有這麼大的威力。看來，我們要學的知識還真不少呢！

有趣的科學小實驗作文10

星期五的數學課上，我們做了一個很有趣的：燃燒白糖。當時我聽到這個實驗名字，感到很好奇，心想：白糖燃燒了會變成什麼樣子呢？是白的還是黑的？是乾的還是溼的？……一個個奇思妙想浮現在了我的腦海中。聽完老師說的實驗要點和要觀察的重點，我們開始做實驗了。

隨着“嚓”的一聲，火柴燃起來，我們趕緊把蠟燭也點燃。由於我們拿的是蠟燭燒白糖，所以我們都在下面墊了一張餐巾紙，防止蠟油滴到桌子上。沒燒之前，白糖是白白的顆粒，但只燒了一會會就變了樣。起初，白糖開始融化，還在冒着泡泡，過了一會兒，它膨脹起來，呈土黃色，還在不停地冒泡泡，還越冒越大，“噗噗”一個泡泡爆了，另一個泡泡又冒出來，像是火山要噴發了一樣。燒的時間長了，勺子開始冒煙，白糖也漸漸凝住了。我們本以爲就這樣結束了，但看到別的組的白糖竟然燒了起來，於是我們就跑過去悄悄到底是怎麼一回事。原來他們是把勺子傾斜，讓上面的黑色的東西跟外焰接觸，幾秒種後，白糖就燒起來了。但是我們沒注意控制好火焰的`走向，是火苗竄到了餐巾紙上，只可把我們嚇壞了，在一陣瘋狂的忙亂救火後，火熄滅了，蠟燭也滅了。這時再看看蠟燭，只見它也變短了許多，蠟油也不冒了。而勺子裏的燃燒後的白糖，烏黑烏黑的，完全沒有剛纔的模樣，而且很脆，用筆一戳就裂了。

通過這個實驗讓我瞭解了白糖燃燒後的樣子，知道了許多不通過實驗無法知道的知識，這是一次有意義的實驗啊。

有趣的科學小實驗作文11

上個星期四的科學課上，我們全班都做了一個十分有趣的小實驗——燃燒白糖。

需要的材料有：蠟燭或酒精燈、鐵勺、火柴和白糖。

第一步，我們把白糖倒一些在鐵勺內，然後點燃蠟燭。我們組的同學使勁地划着火柴，但它絲毫沒有着的意思。我看着有寫不耐煩了，奪過火柴，用力一劃。沒想到，我那麼一劃，火柴居然着了，我心裏有一點驕傲。接着，我把蠟燭點燃，把裝着白糖的鐵勺，放到火上加熱。

漸漸的，白糖慢慢融化了：它先是變成了紅色，冒着氣泡，然後又變成了黑色，黏糊糊，是糖漿。隨着時間的流逝，白糖已經全都不見了，都融化了，變成了糖漿。而氣泡也越來越多，很像在煮毒藥，顏色黑得嚇人，那種氣泡，也讓人不敢去碰它。

時間一分一秒的.過去了，糖漿，慢慢又從液體轉化成固體。等了好長時間，我心裏想：還要等多少時間那！我都沒有心思觀察了。只聽“噗”地一聲，糖漿着火了，火苗立刻竄了上去。火滅了，糖漿變成了灰色的東西，非常清脆，用耳朵聽，還有聲音呢！我用鉛筆挖了挖，原來它表面的一層是脆脆的，但是裏面的東西卻比較硬，真有趣啊！

這次試驗真有趣，它讓我們知道。要做好一件事，必須要用心去觀察，否則有可能會漏掉細節。

有趣的科學小實驗作文12

今天，老師給我們做了一項小實驗，叫“x蛋殼消失了”。看到實驗結果的那一刻，我驚訝極了，感覺老師一定給雞蛋施魔法了，我要自己嘗試一下！

我先準備了一個生雞蛋、一瓶白醋、一個玻璃杯。然後把生雞蛋清洗乾淨，放在玻璃杯裏，接着往玻璃杯中倒入白醋，直到將雞蛋淹沒。緊接着，便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來了！

一天後，雞蛋的蛋殼不見了，杯裏漂浮着一層軟皮。再接着把雞蛋從杯中取出，將杯裏的雜質清理乾淨後，再把雞蛋泡在白醋裏。

又經過一天的浸泡，將雞蛋取出、清洗、擦乾後，雞蛋的'外面有一層軟軟的半透明薄膜。雞蛋摸起來軟軟的，很有彈性，像一個半透明的彈力球。

晚上睡覺時，我把它放在我的枕頭邊，我夜裏把手電筒放在下面，打開電源，雞蛋發光了！我想：我給它起名，就叫夜明珠吧！

第二天，我問爸爸爲什麼雞蛋殼消失了？爸爸說：“雞蛋殼有碳酸鈣，而白醋的主要成分是醋酸，二者放在一起會有化學反應，生成溶於水的物質和二氧化碳。”

原來雞蛋殼是被白醋給溶解了，科學知識可真有趣！

有趣的科學小實驗作文13

科學是人類的成長之門，是它讓我們瞭解到很多知識，是它帶領我們去探索大自然的奧祕，是它讓我們受到很大的啓發。

這一天，媽媽帶我去上科學課，科學老師問了我們一個奇怪的問題：爲什麼雞蛋可以在水上站着？我們一下子炸開了鍋似的，有的說杯子裏的水是鹽，有的說雞蛋裏沒有蛋黃……只見，老師笑了一下，突然“變”出了一個水杯（包括水），一個雞蛋和一盒鹽，老師先把雞蛋放到了水裏，然後加了幾勺鹽，我心想：雞蛋一定會浮在水面上，但是，雞蛋好像被誰粘着了，一動不動。有的'同學急了，大叫：“加鹽，快加鹽”，可是，雞蛋還是一動不動，只看到老師又“變”出來了一根木棒，用木棒攪了攪水，呀！雞蛋終於探出了水面，老師又攪了幾下，哇！雞蛋跳開了舞蹈，一跳一跳的，真好玩！

老師告訴了我們答案：原來，水裏有鹽。我們又有個問題，爲什麼鹽水可以讓雞蛋浮起來呢？老師繼續解釋，原來是因爲水中加入了鹽之後，增大了水的浮力，所以雞蛋會浮起來，我們聽了，恍然大悟。

做了這次實驗，我知道了生活處處都有科學，只要認真觀察，就可以發現奧祕。

有趣的科學小實驗作文14

最近，我正在看一本冒險小虎隊系列的《消失在女巫的`狂歡夜》。那本書後面那幾頁都是一些科學小實驗。

那一天，我把整本書都看完了，不禁感嘆道：“啊！太精彩啦！”然後，我接着翻下一頁，上面寫着：小虎隊祕密記錄。祕密記錄？什麼祕密記錄？好奇心驅使我一定要去看個究竟。我又接着往下翻，把這幾頁都看完了，我對那些什麼也沒興趣，只有一個：不用墨水的密信，我又反覆地看了好幾遍。我覺得我也該來做做這個實驗。我先看書，第一步是準備兩張紙和一支鉛筆還有一塊玻璃。我趕緊在抄作業的本子上撕了兩張紙，從文具盒裏拿出一支鉛筆，玻璃嘛，就用窗子上的吧！好！準備完畢！接着把一張紙浸入水中，然後把它拿起來鋪在玻璃上，再在上面蓋上那張乾的紙，然後用鉛筆寫上你的情報。我一下子就做好了，快來看看成果吧！我又把紙浸泡在水裏，啊！字跡出現了！雖然我不知道是怎麼回事，但是真是太神奇、太有趣了！

現在科學真是太神奇了！現在我的科學知識還不是很豐富，一定要在學一點知識才行啊！

有趣的科學小實驗作文15

星期天的上午，我早早地來到“小飛俠夢工廠”，一進來我就一個“怪物”躲在牆角，仔細一看，原來是小飛俠老師。咦 小飛俠鬼鬼祟祟在幹嘛？肯定在做黑色料理。

很快，小飛俠告訴我們要做“水中煙花”，水中煙花？這個名字不太尋常，老師肯定在騙我們！開學第一天就騙我們，有點過了吧！早知道老師是專門騙小孩的，我就去大白老師班了。突然，老師從她的大口袋裏掏出水、油、色素、筷子等，老師看起來有點認真了，我也有點小期待了。

實驗也在我的期待中開始了，只見小飛俠拿着一桶油，把油倒入到一個瓶子。又滴了幾滴不同顏色的色素，色素在水中成了圓形，像五顏六色的.珍珠，也像自由自在的蝌蚪，更像我前兩天吃的湯圓。正當我仔細欣賞漂亮的色素時，老師又拿起了一根筷子，迅速地在杯中攪拌了起來，我耳邊只能聽見“叮叮噹噹”的聲音。我擡頭一看，發現本來很美的色素在小飛俠老師瘋狂地攪拌中變黑了，真的太醜了，難道這就是水中煙花？正在我懷疑人生的時候，老師將攪拌好的混合物倒入清水中，混合物在水中快速地跳了幾下又浮到水面，像個調皮的小孩。隨着時間的流淌，混合物像雨滴落下來，慢慢地剛纔的雨滴又如海草在水中慢慢地伸展着身子，太美啦！過了一會兒，杯子裏的顏色全變成了綠色，仔細看還有一些黑色呢！真像爸爸愛喝的綠茶，真的太神奇了！

小朋友們，你們也來一起做一做吧！