科學小實驗作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的科學小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科學小實驗作文1

今天，付老師給我們上了一堂生動有趣的科學實驗課。題目是：如何讓氣球鼓起來？材料有：白醋，蘇打粉，氣球，礦泉水瓶。實驗開始了，只見付老師，先把白醋灌入空礦泉水瓶裏面，然後把蘇打粉注入氣球裏面。接着把氣球扣在礦泉水瓶，讓氣球倒立起來。

只見蘇打粉慢慢地進入白醋裏面，這時候，氣球開始慢慢的變大了，好神奇哦。我們大家歡呼鼓掌，叫好。爲什麼會這樣呢，付老師收好工具，跟大家解釋。蘇打粉和白醋在一起，會行程二氧化碳，氣球是密封的，那產生的氣流就往上衝，氣球就自己慢慢鼓起來了。原來這樣有趣，我決定回家也自己做這個小實驗。

科學小實驗作文2

今天，我做了一個叫“杯子吸氣球”的實驗。

實驗材料，玻璃杯（或紙杯），熱水，吹好的氣球。

我先將杯子裏裝滿熱水。

過一會兒，等杯子熱了，就把水倒掉。

然後我快速把水杯口扣在氣球上。

等過了一會兒，杯子冷卻後，氣球被吸了起來。

我提着吸住氣球的杯子，使勁得晃了又晃，氣球就是不掉下來。

我又把杯子豎起來拿着，讓氣球在上，杯子在下。嘻嘻！好像一個大燈泡，真好玩！

實驗原理：杯子被燙後，溫度比周圍的空氣要高，從而杯子內空氣膨脹溢出一部分。這時用氣球封住杯口，一段時間後，杯內空氣冷卻至室溫，空氣收縮，所以杯子裏氣壓比大氣壓大，杯子吸住了氣球，這就是熱脹冷縮的原理。

科學小實驗作文3

今天天氣晴朗，萬里無雲。我和妹妹在小區裏做實驗：浮起來的雞蛋。妹妹問我：“什麼是浮起來的雞蛋？”我跟她說：“浮起來的雞蛋就是把雞蛋放進水裏，不會沉下去。”妹妹說：“哇！我們一起開始吧！”

我們準備的材料有鹽、雞蛋和一個裝滿水的水杯。首先，妹妹把雞蛋放進水杯裏。接着，我讓她往裏面加鹽，她連續加了五勺，可雞蛋浮起來了一點，又沉了下去。於是我讓她繼續加，這次她加了四勺，雞蛋開始慢慢地往上升——哇！雞蛋浮起來了！我和妹妹歡天喜地，手舞足蹈起來。

“可是爲什麼雞蛋會從水裏升上來呢？”妹妹忽然間問，我說：“因爲現在這杯水的含鹽量已經超過了30%，如果你躺在這種濃度的水上，你也不會沉下去的。”妹妹似懂非懂地點了點頭。我讓她嚐嚐這水有多鹹，她用小勺子勺了一點，碰了碰舌尖，吐着舌頭說：“呸，好鹹，好鹹！”我和妹妹都笑了。

啊！真是一個有趣的實驗呀！

科學小實驗作文4

聽說鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個實驗，看個明白。

我跑回家，向外婆要來一個透明的大口玻璃瓶，準備了一個生雞蛋，一雙筷子，一包鹽。

實驗開始了。我先把雞蛋放進玻璃瓶內，雞蛋就一下子就沉入甁底。隨後倒入幾勺鹽，白花花的食鹽進入玻璃杯後，各自散開沉入玻璃瓶底，像下了一場大雪白茫茫的厚厚一層。但雞蛋魏然不動。我很納悶：“雞蛋怎麼還是沉着的?難道這個實驗不成功嗎?這時外婆讓我用筷子輕輕攪動，漸漸的鹽溶化了，雞蛋慢慢的浮起來了!

因爲鹽水的密度大於雞蛋，這就是雞蛋浮起來的原因。我就做了這個實驗，驗證了這個科學事實。

我很開心因爲實驗成功了!從這個實驗中我學到了一項科學小知識。

科學小實驗作文5

說起我的課餘生活呀，那真是豐富多彩，讀書、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的，就是做科學小實驗了。

幾乎每個小實驗，都能讓我學到很多知識。“飛行的塑料袋”，讓我明白了熱氣輕，往上升的道理;從“歡叫的小鳥”中，我懂得了“共鳴箱”的原理;“空中轉動的桶”讓我懂得了旋轉可以產生向心力……

看似簡單，其實並不是每次實驗都會很順利。有時候我特別想放棄，但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵我，使我有信心將實驗進行到底。大發明家愛迪生經過一千六百多次的實驗，終於發現了適合用作燈絲的鎢絲。面對千百次的失敗，他只說了一句話：“我只是發現了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”

做科學小實驗，我更加明白：面對困難，我們不要屈服，要鼓起勇氣，堅強地面對困難，同時要勤于思考，動腦筋想辦法解決問題。

課餘時間做科學小實驗，讓我收穫多多，受益匪淺!

科學小實驗作文6

我走進教室發現桌子有一桶油，我還以爲大白老師要給我們做油炸牛排呢，原來大白老師要做水中煙花啊！

大白老師先拿起油桶開始倒油，然後把顏料滴進了油裏，黃色倒得多，紫色倒得少，之後均勻攪拌，發出“叮叮咚咚”的聲音，攪拌後的油像毒藥一樣。

見證奇蹟的時刻到了，同學們目不轉睛地看着大白老師把混合物倒入水中。它先沉入水中，又一下子彈到水面，好像犀牛在頂它。後來混合物變成了一個個珠子浮在水面。慢慢的，黃色的色素垂了下來，像一場流星雨。

最後水從清澈的水變成了黃色，像茶葉水，還像爸爸喝的啤酒。此時，顏料已經在水裏溶解了，油還漂在水面上，我摸了摸水面，又黏又油。

你知道這其中有什麼實驗原理嗎？色素溶於水，食用油但不溶於水。

科學小實驗作文7

今天從書上看到一個科學小實驗：燒不爛的紙船？我不太相信，決定親手來試一試。

按照書上的要求，：我準備好了打火機、蠟燭、小紙船、水等實驗用的器材。我先用打火機把蠟燭點燃，看着燃燒的火，我想：火怎麼燒不爛紙船呢？我抱着試一試的.想法，把裝水的紙船放在蠟燭上燒，便目不轉睛的盯着紙船，一分鐘，兩分鐘……紙船竟然沒有一點變化，這怎麼可能呢？火竟然不能燃燒紙船？水也沒有漏下去，太不可思議了，一連串的問號浮現在腦海裏。

我迫不及待的舉手問老師：“紙船爲什麼燒不爛？”老師笑呵呵的說：“因爲紙船裏的水分散了紙船的熱量，當水較多時，紙船就燒不爛。”我聽了老師的回答，伸手摸了摸水，果然，剛剛倒進去的冷水變成了溫水。

今天這個實驗驗證了書上說的的確沒有錯——紙船真的燒不爛呢！不過，是裝了水的紙船哦！

科學小實驗作文8

今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道後，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那裏的老師可好了，看到姐姐帶着我來，不但沒 批評姐姐，老師還讓我用他的工具做實驗呢（小朋友每人一套）！你們一定想知道小實驗的內容吧？

老師（先）發給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點燃，然後讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒，不一會兒，有意思的 事情就發生了：磁鐵和曲別針就分開了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！

今天，我特別的高興！特別的開心！ 後來媽媽告訴我說，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會消失掉，等冷卻後磁性就會恢復！我覺得這個小實驗真是太有意思了！媽媽還一直誇獎我語言表達清晰、敘 述完整呢！

科學小實驗作文9

現在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機，……你知道是什麼讓這些電器可以正常運作的呢？那就是電。在科學課上，我們瞭解了一些有關電的簡單知識。

科學課，老師拿出電池、導線、小燈泡，讓我們自己動手，點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理，接着，我們自己動手做實驗。我先把導線和小燈泡的中心位置連接起來，把導線的另一端，放在電池的正極上，電流從電池的正極流出，通過導線，經過小燈泡，玻璃泡下面的金屬側壁連接小燈泡內部側壁上的導線，經過小燈泡燈絲，再經過另外一根導線，通過小燈泡底部經過導線，迴流電池負極，這時，燈泡就會亮了。

我們家中的電燈就是這個原理，只不過在導線中間接上開關，以便控制。

通過這次實驗我知道了：一個簡單的電路，要由電源、開關、用電器、導線四部分組成。連接燈泡的導線兩端分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡纔會亮起來。

科學小實驗作文10

今天，媽媽和我一起做科學實驗，在雞蛋上刻畫。

本來興致勃勃的我現在有些擔心起來，在雞蛋上刻畫會不會把蛋殼戳破掉呢？到底該怎麼弄呢？……這些問題都能在一個小時過後解開。原來，蠟燭油碰到腐蝕性的酸幾乎沒有反應，而蛋殼呢？碰到之後馬上出現了一個個小氣泡，到後來，當我用筷子輕輕攪動雞蛋的時候，筷子劃過雞蛋的地方出現了白色的印子。最後，當我用清水沖洗雞蛋的時候，雞蛋掉下了一層“皮”，可真神奇！後來，我問了媽媽才知道是怎麼一回事。原來白醋是酸性的液體，有少量腐蝕性，當雞蛋殼碰到腐蝕性液體之後，就會“蛻皮”了。

我很高興，因爲我通過實驗學到了一些生活常識。

科學小實驗作文11

同學們剛跑回教室，便看見黑板上寫着“會跳舞的雞蛋”六個大字，大家十分驚訝，便七嘴八舌地議論起來。“雞蛋怎麼會跳舞？”有的同學說。“我從來都沒見雞蛋會跳舞。”也有的說。“我今天倒要見識見識雞蛋怎麼跳舞。”還有的同學說。只見老師走上講臺，拿出早就準備好的一個生雞蛋、一包鹽、一把調羹、一個裝了大半瓶水的透明塑料瓶。

老師先把雞蛋放入瓶中，雞蛋像一個x漢似的沉入水中，睡着了。老師說，要讓雞蛋跳舞，得先讓它浮起來。“說着，就加了一點鹽。雞蛋一動不動。老師又加了一點鹽。”懶漢“伸了伸懶腰，又不動了。我們急了，老師也急了，又連加了兩大調羹的鹽，這下，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上，同學們高興地叫了起來。

老師把雞蛋按了按，雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏，逗得同學們哈哈大笑。

原來這個科學小實驗蘊含着一個科學道理：在清水中加入適當的鹽，水的浮力就會大大增加，雞蛋當然會浮上來了。

科學小實驗作文12

在這個宅式假期裏，我躺在沙發上，看着一本科學實驗書，翻着翻着，有一個實驗特別抓我眼球——隔空取水。光聽着名字就很感興趣，你也覺得有趣吧？那來一起做實驗吧！

先準備實驗器材：約20cm長的棉線（要打溼）、一個大燒杯、一個小杯子、一杯水、3M膠、玻璃棒和色素。

實驗第一步：在水裏滴上色素，用攪拌棒攪拌。第二步：用棉線和3M膠把燒杯和小杯子連起來。第三步：往燒杯裏倒入有色素的水。第四步：把燒杯拿起來，把線拉直，燒杯慢慢向棉線傾斜。

這時，奇蹟出現了！燒杯裏的水竟然順着棉線流到小杯子裏了！這是怎麼回事呢？

原來像水這樣的液體，具有使表面積儘量縮小的一種力，這種力叫水的表面張力。水從棉線流下就用了水的表面張力。

這真是一個有趣的實驗啊！

科學小實驗作文13

今天下午第一節，王晨鷗的媽媽來到我們班，給我們做了三個小試驗，看完之後，老師給我們佈置了一項作業：回家也做個小試驗。

過程：回到家後，我就開始做試驗了，首先，我拿來了一個杯子，又拿來了一張紙，再把杯子灌滿，然後再把紙放在杯子上面，按幾下再把杯子反過來，結果紙掉了下去，水嘩啦啦的撒了一盆子，我不甘心就這樣失敗了，我就又做了一次步驟和剛纔一樣，只不過多加了一些水，多摁了幾下，而結果卻不一樣，這次我終於成功了!

感想：我想謝謝王晨鷗的媽媽，要不是她，我就不會想起做這種試驗，如果我不做這個小試驗的話，我就不會知道空氣還有壓力。以前，我覺得我的知識夠多了，而在您講過之後，我才知道，大自然原來還有這麼多我不知道的事情。王晨鷗的媽媽謝謝您!

科學小實驗作文14

這節常識課，老師給我們做了個有趣的小實驗。

上課剛開始，只見老師先把一塊泥土放在石棉網上，再把石棉網架在鐵架臺上，並把酒精燈放在了鐵架臺中間，點燃它。過了幾分鐘，原來溼漉漉的土壤變幹了，緊接着，從土塊裏冒出了一縷青煙，還帶點餿味。課本上說，土塊冒煙，是因爲土壤裏有腐殖質，這些腐殖質主要是由動植物體殘骸變成的。接着，同學們又反覆做了幾次，發現每塊土塊裏都有腐殖質。看來，爸爸說的：“地球上的土壤99%裏都含有腐殖質。”還真不錯。這時，老師把燒過的泥土放在了一個裝滿了水的燒杯裏，靜置了好長一段時間，燒杯才模糊地出現了一些沉澱物和漂浮物。老師說下面那較粗的是沙子，而上面那些是粘土。課本上把結果總結了起來，說：土壤是由水分、空氣、腐殖質、沙子和粘土等東西組成的。

上了這一課，我才知道大千世界那麼奇妙，就連一塊小小的泥土也有那麼多的祕密，真是“學無止境”啊！

科學小實驗作文15

週末晚上，想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

打開材料袋，整理了一下，發現，錫箔紙太小了，200毫升的容器要準備，需要做一個雙層的真空太陽能。

第二天，去超市裏選好了容器、錫箔紙，回到家，一切準備好，開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子裏面鋪上一層錫箔紙，作用是最大最多反射太陽的能量，還能防止能量的流失。固定好容器，把它封閉在盒子裏，太陽光可以通過蓋子的透明塑料，源源不斷地把能量送到容器上。最後，在後面裝了一個45度的支架。

不要小看這麼簡單的實驗，真要做好，頗費了些功夫。盒子選擇要牢固，因爲要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周，否則會移動變形，影響效果。

老師課堂上講過，科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生髮明電燈，做了上千次實驗，我們這小小實驗算不上什麼，我們更要用心來做。