我的啓蒙老師作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我的啓蒙老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的啓蒙老師作文1

我的啓蒙老師我在幼兒園的班主任楊老師，個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，頭髮黑黑的，看着很精神，眼睛黑黑的，像兩顆葡萄一樣，嘴像一顆櫻桃，經常說出很甜美動聽的話語。

楊老師的眼神很神奇，當我遇到挫折的時候，她的眼神就會告訴我：“不要泄氣！”當我說謊的時候，她的眼神好像又在說：“要做個誠實的孩子！”老師對同學們非常關心。有一次課間休息，班長正在發報紙，突然“嗵”的一聲，一個同學的凳子倒了，剛好砸到了班長的腳，班長痛得淚流滿面。楊老師知道了，背起班長就飛奔向校醫院。後來，醫生給班長包紮了傷口，楊老師還親自送班長回家，照顧得可週到了。

我們大家都非常喜歡楊老師。

我的啓蒙老師作文2

我常常懷着感激的心情回憶我的啓蒙老師——媽媽。媽媽教導我要有愛心，要勤勞、勇敢，做一個誠實、有禮貌的孩子。

小時候，我的記憶力特別好，媽媽在我兩歲的時候就教我背唐詩、兒歌……有一次，家裏來了一些客人，他們讓我背唐詩，我只顧玩，沒有理叔叔和阿姨，客人走後，媽媽沒有打我也沒有罵我，只是教育我：不理睬別人，那是一種很不禮貌的行爲，小孩子從小應該有教養，待人要有禮貌。以後家裏來了客人我總是說“叔叔阿姨好”。然後把我的零食和玩具都拿出來給他們，客人笑着離開我家時，總不忘說一句：“這孩子真懂事”。

啓蒙是生命的開始，是人生最關鍵的一步，在一個人什麼都不懂的時候,他的生命就是一張白紙。

我在啓蒙老師——媽媽的教育下，要在這張白紙上畫出美麗的圖畫。

我的啓蒙老師作文3

我的啓蒙老師，師傅，雖然已經退休了，但是在我的腦海裏還是有很深的印象。

記得我上高一的時候，上國小是因爲幼兒園不需要早到校，一直睡到很晚。我記得有一天，傅老師站在學校門口等我，然後拉着我的手走進教室。面對全班同學的時候，我突然滿臉通紅。從那以後，我再也沒有遲到過。

我一學就會，字寫的很難看。老師拿着字帖讓我抄，然後告訴我怎麼寫好。漸漸地，我養成了認真寫作的好習慣。

正是傅先生對我們的嚴格要求使我養成了良好的學習習慣。我將永遠記得你——我的啓蒙老師，傅老師

我的啓蒙老師作文4

開學了，媽媽把我送入校園。我揹着書包高高興興去上學，看見班裏有很多很多小同學，我高興極了。

經過一段時間後，慢慢我開始貪玩。上課走思，不好好聽講，有時作業也寫不完，我的學校成績慢慢下降，老師的批評也聽不進去，老師沒有不管我，還是耐心的幫助和教育我。給我講做人的道理，讓我向好的同學學習，經過老師和家長的溝通，在學校老師每天檢查作業，在家裏家長監督和督促我，我的作業能按時完成了，有了一點小成績，老師就獎我一朵小紅花，我非常高興，也變的愛學習了，經過老師不斷的鼓勵，我的學習成績進入了前幾名，而且還當上了組長，我很感謝老師，謝謝您老師，我一定會加油努力好好學習的。

我的啓蒙老師作文5

有一次，我在收拾東西時，意外地發現幾張學前班的考試卷，看着上面寫着100分，我想起了我的啓蒙老師——錢老師。

錢老師的個子不高，頭髮烏黑髮亮，月牙形的眉毛，炯炯有神的大眼睛。如果那個小朋友上課說話啦，她就會用炯炯有神的大眼睛盯着你，彷彿在說：“上課要認真聽講呀！不能說話呀！”。

錢老師很溫柔，有一次考試，我只考了92分，心想老師一定要吵我啦！但是錢老師並沒有吵我，而是用溫和地目光看着我，對我說：“這次沒考好不要緊，下次只要細心，一定能考出好成績。”於是，我心裏暗暗下決心下次一定要考100分。

錢老師十分喜愛彈鋼琴。有一次，小朋友都午休啦。但是錢老師卻不休息，還在練習。我們所有小朋友變得都喜愛聽着錢老師的琴聲入睡。

雖然，我離開學前班已經三年了，但我一直記得錢老師對我的關心和關愛。她就像一個辛勤的園丁，在培育着許多小朋友成長！

我的啓蒙老師作文6

記得剛到幼兒園時，我很恐懼也很自卑。我家家境貧寒，所以穿的衣服也是親戚家小孩穿舊的，而別的小朋友一個比一個的衣服漂亮，她們經常在一起盡情的玩耍，而我在一旁卻靜靜地看着，楊老師見我一個人在那裏便笑着對我說：“怎麼不去跟大家玩啊！”老師話音剛落，我就哭起來委屈地說：“她們都嘲笑我，不願和我玩……。”老師聽後生氣極了，和我一起玩起過家家來。同學們看了非常羨慕。

從此以後大家都願和我做朋友。“六一”的時候，老師還讓我做舞蹈隊裏的女主角，我發揮的非常出色。從那以後，我變得自信了，再也不膽怯、自卑了，我的適應能力也變強了。楊老師總是給我母愛般的關愛，那濃濃的愛將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢地融化了，在那裏，我度過了一段令我難忘的美好時光。人生的經歷豐富多彩，教過我的老師也有許許多多，但我永遠不會忘記楊老師對我的教導，永遠不會忘記！

我的啓蒙老師作文7

我上幼兒園的第一天，就來到了小老師的班。小老師長得很漂亮，頭上扎一個馬尾辮，圓圓的臉，一雙大眼睛又黑又亮，笑起來真好看，她穿着一雙紅色的高跟鞋。

開學的第一課，小老師講了很多，我什麼也沒聽，只是在下面哭，小老師看見了，走過來爲我擦去了眼淚，給我們講故事，領我們做遊戲。幼兒園第一天就這樣快樂的過去了，後來小老師教我們寫拼音，“e”我怎麼也不會寫，小老師手把手地教我，在小老師的幫助下，我學會了所有的拼音。

現在，我已經上一年級了，還常常想起我的啓蒙老師。

我的啓蒙老師作文8

我的經典啓蒙老師我的經典啓蒙老師是我現在的國小老師——孔令豔。孔老師個子高高的，比我們學校的有些男老師還高。

最讓我佩服的，還是那無私奉獻的精神。有一次孔老師得了急性闌尾炎，雖然她知道自己有病，但還是堅持給我們上課。因爲那時快考試了，孔老師不想因爲自己的病來影響我們的學習成績。記得有一天，孔老師在給我們上課的時候，說話的語氣逐漸變得緩慢，緊接着頭上留下了幾滴汗水。孔老師終於挺不住了，她住進了醫院。因此學校讓姜老師給我們代課，上課時只能寫兩字兩詞。

下午放學時，只能讓語文組長佈置作業。突然我覺得一切都變得好沒意思，要是孔老師在我心裏肯定不會這麼沒底。我們現在才知道孔老師對我們多重要。哎，面對老師的無私奉獻，我們應該懂事點，更應該好好學習，天天向上。

我的啓蒙老師作文9

我們的語文老師是一個女的，她的性格很開朗，有時會像朋友一樣教我們讀書，有時我們做錯了事，她很生氣，但是我們知道老師生氣是爲我們好，讓我們把這些錯誤改正。

我們的老師長着一對水汪汪的小眼睛，她的鼻子高高的，嘴巴圓圓的。她的嘴巴很可愛，笑起來很好看。

我們的老師是一個很愛乾淨的人，她每天都乾乾淨淨地來到了學校，她的手很乾淨，脖子也很白晰，她的臉又白又嫩。她每天都穿着乾乾淨淨的衣服。不像我們，我們每天都不洗手、不洗腳、不洗腳，穿着很髒的衣服。以後我們也要像老師一樣穿得乾乾淨淨的。

我們在掃地的時候，老師每天早上都在旁邊監督我們要認真掃地，把垃圾撿乾淨，把葉子掃掉，把那些瓦片擺整齊，掃完以後把垃圾倒掉。老師還時常提醒我們把桌子擺整齊，別忘了灑水、擦黑板，還要把抹布洗乾淨，掛在鐵絲上曬着等等。

這就是我的老師，她不僅僅教我們知識，還教我們做人的道理。

我的啓蒙老師作文10

新學期開學了，我們班新來了一位教語文的老師，而且它就是我們班的新班主任—馬老師，她個子不高不矮，身材略微有點顯胖，濃黑的眉毛下帶着一幅紅色邊框的眼睛，看起來很精神。

開學上第一節語文課前，同學們在教室紛紛議論，非常緊張，不知道新來的老師厲害不厲害，這是上課鈴響了，大家馬上坐在自己的座位上，教室裏靜悄悄的，只見馬老師拿着課本走向講臺，先做了個子我介紹，和我們溝通，瞭解我們以前的情況，教室裏緊張的氣氛馬上活躍起來了，這節課輕鬆的就過去了，馬老師講課非常認真，雖然聲音有點小，但是很溫柔。她平時對我們嚴格要求，希望我們每個人都有所進步。

這就是我們的新班主任——馬老師。

我的啓蒙老師作文11

我即將國小畢業。在我即將離開母校的時候，我永遠不會忘記和我朝夕相處的第一批老師們的諄諄教誨，永遠不會忘記給我們提供優雅和乾淨的母校。絕對不行！郭老師是我的啓蒙老師。她既漂亮又博學。有這樣的第一任老師我感到很榮幸。我是一個幼稚無知的孩子，但是郭老師用了六年的.時間才讓我成爲一個博覽羣書的少年。郭老師不知道她在我背後默默給了我多少。郭老師教給我們她所有的知識，讓我們變得才華橫溢，但她卻像蠟燭一樣默默的在背後燃燒。

郭老師，我的啓蒙老師，教我如何做一個好人，如何辨別是非，拼音和知識.反正是她，是她，都是她。

雖然我要畢業了，但我永遠不會忘記她，第一個教了我六年的郭老師。

我的啓蒙老師作文12

在我的日記本上，記錄了我和啓蒙老師每一天發生的事情，每天的課程。

我的啓蒙老師名字叫：魏娟，課程：語文，我們都叫她語文老師。我特別喜歡語文老師，是因爲每天都有語文課，雖然語文老師管的嚴，但是又對我們非常好。我喜歡語文課，是因爲語文課可以讀課文，寫生字，說詞語，說句子等等。我們就說前天上語文課的時候吧，語文老師讓我們掏出語文書，我給掏成了數學書，然後又換成了語文書，被語文老師看見了，她對我笑了笑，還摸摸我的頭，你看語文老師對我們多好啊。我們再說一說前天語文課的事吧，語文老師讓我們拿白紙畫一幅春天的畫，我卻拿藍色的紙畫，但我得了110分。老師說：你顏色搭配的很好，所以給你110分，我很驚訝地說：啊，太好了。

老師又告訴我說：不要高興的太早，你還是要再努力的。這就是我的啓蒙老師，我想對我的語文老師說：我愛您，謝謝您。

我的啓蒙老師作文13

“粗成四字，誨爾童蒙。經書暇日，子史須通。重華大孝……”這就是我正在誦讀的國學經典《龍文鞭影》的開頭。從一年級開始，我參加了國學誦讀課，鮑老師就是我的國學經典啓蒙老師。

她是一位國小老師，大約三十歲左右，中等個兒，有着一頭烏黑的頭髮，還有一雙明亮的眼晴，臉上總帶着微笑。她很有耐心，至今我學了《三字經》《增廣賢文》《龍文鞭影》等。她鼓勵我多看書，養成每天閱讀的習慣。我最喜歡聽她講故事了，尤其是歷史人物的故事，比如李廣，衛青，霍去病等，讓我彷彿回到了那個金戈鐵馬的年代。

自從聽了鮑老師的課後，我明白了許多道理。如從“讀書須用意，一字值千金”中，我知道了讀書要用心思考，書中每個字都價值千金的道理。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我明白了時間的珍貴，是用金錢買不到的，所以要珍惜時間。

我要感謝鮑老師，雖然有時我也會抱怨玩的時間變少了，但是老師的教誨我將一生受益無窮。

我的啓蒙老師作文14

說起我的啓蒙老師，自然而然的我就會想起我一年級初入學時的一位老師，她有一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，這就是印在我腦海裏中的李老師———我們的班主任。

從一年級到三年級，從最初的字母、拼音、生字、課文，都是李老師那親切的聲音一篇篇一遍遍的教給我們。我膽小，上課從來不敢舉手發言，李老師總是把我叫起來，用鼓勵的眼神看着我，對我說：“龐宇澤，別怕，老師相信你是一個很勇敢的男孩子！”李老師的眼神和話語讓我不再膽小，勇敢的站起來回答問題。

李老師是個非常細心的人，就連我們寫的字橫不平，豎不直，她都會一一指出來，讓我們改正。作業本上的勾勾畫畫和紅圈，讓我有了好好學習，天天向上的動力。

這就是我的啓蒙老師，是她教會我們學識認字，是她指引我們在知識的海洋裏徜徉，我愛我的啓蒙老師。

我的啓蒙老師作文15

每個人都有自己的啓蒙老師，我最愛的啓蒙老師是‘鄧老師’。

從我剛入國小，她就是我們班的班主任兼語文老師，剛開始我還是一個不愛舉手發言、缺乏自信的孩子，可後來在鄧老師的幫助和鼓勵下，我變得開朗、活潑、自信、勇敢了！

鄧老師爲我們班同學付出了很多的愛。記得剛開始時，我的字寫得還不好，鄧老師不厭其煩的幫助我糾正，剛剛有一點好轉時，鄧老師表揚我說我的字寫得越來越漂亮了！其實在當時，我的字比起班上其他同學來說不太好看，但自從鄧老師表揚我後，我變得更有自信了！爲了不辜負鄧老師的希望，我下定決心把字寫好，現在我的字已經與以前有了相當大的進步了！

我對鄧老師充滿尊重與感激，她非常操勞，家裏有一個年幼的女兒需要照顧，而她在學校裏的每一天都在忙忙碌碌中度過，爲了學校，更是爲了我們每一位同學！請她注意身體，並且希望在以後的學期中，她一直陪伴我們度過！

這就是我的啓蒙老師---鄧老師！