[精選]不文明行爲作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的不文明行爲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不文明行爲作文1

自從開展告別不文明行爲活動以後，我們班大多數同學能遵守，不過也有少數不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最髒的一個，特別是她抽屜裏非常髒，都是一些零食袋。同學們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，後來，老師開班會時說：“告別不文明行爲要從我們每個人做起，要從細節做起。”王文靜最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學們對她刮目相看。從此王文靜變處乾淨了，抽屜裏整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀律也有很大的好轉。

當老師在講第二個問題時，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時還不能按時完成作業，自從開展告別不文明行爲的活動以後，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的'毛病我認真改正。困此我的學習成績有了不斷的進步，喟然老師不表揚我，但我自己表揚自己就行了。

其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什麼感人的事，不過對於我們國小來說卻是很感人的了。

如果同學們真要想告別不文明行爲，首先要做到誠實守信、遵守紀律、寬容待人、學會感恩，只要同學們能做到這些就一定能告別那些不文明的行爲。

同學們努力吧！

不文明行爲作文2

在生活中，有很多行爲都是不好的，如果我們不去制止，就會越來越嚴重。

幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個小女孩的媽媽丟了一張紙在湖裏。小女孩問媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖裏，不怕污染環境嗎？”“反正這水已經夠髒了，也不會有人知道。”媽媽說道。小女孩也把垃圾扔進了湖裏，這是什麼世道？教自己的`兒女亂扔垃圾，這些父母一點也不負責任，這難道是小事嗎？

就在我家的後面，有一個綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過了幾個月後，草兒受到嚴重的破壞，都焉了，一個個垂頭喪氣的，這是怎麼回事呢？原來是人們在草坪上踩踏，告示牌寫着“草兒是生命，請腳下留情。”可這都沒有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？

在過馬路時，他們也經常闖紅燈。他們像一個個劉翔飛了過去，旁邊的人也學他們，而其他人也不勸，好像沒有他們的事一樣。一個老奶奶要過馬路，可車太多，老人在那裏站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路，老奶奶誇讚了我。

這些事不斷髮生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關係了全民的素質問題。

不文明行爲作文3

生活中有許許多多不雅的行爲、不道德的現象，許多人覺得只是小事，但這並不是一件件小事。

比如說：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現象，在生活中處處可見。

上次，我剛從學校出來。在一個馬路上，只見幾位叔叔，直接翻過護欄，然後箭步如飛，就過了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛纔那幾輛車一不小心加速的話，那後果簡直不堪設想。剛纔那幾位叔叔剛剛過去，後面就來了個抱小孩的'中年婦女。只見她學着剛纔那幾位叔叔的樣子，但由於她抱着小孩行動不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開去，我本以爲這個利劍會毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛。可貨車還是及時剎住了，幸好只是有驚無險，一場災難在司機的緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。

那次我坐着公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個慢吞吞的烏龜爬上來。這時，我看見公交車裏所有人見了這位老人都無動於衷，該玩手機的玩手機，該睡覺的繼續睡覺，直到他下車了，公交車裏的人也沒有兩樣。如果我坐到座位，我一定會給他讓座位的。

在生活中，這種事情不止一次地發生過，但我覺得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質差。

不文明行爲作文4

調查報告

題目：校園不文明行爲

內容來源：平時觀察

報告內容：

當你走進校園，踏入教室，觀察一番之後，在這美麗的校園中，我們會發現一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌鬥裏，什麼沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數學作業本……裏面可是應有盡有；在書聲琅琅的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進桌鬥裏，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學；教室裏有亂塗亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學；還有下課後，把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、髒話、爭吵、搞不團結。以上這種種現象，不僅嚴重地違反了國小生日常行爲規範，而且也破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境。

這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認爲可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的`行爲，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動，在高年級搞個“校園不文明現象大通緝”漫畫徵集評比活動，增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨。

親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴之事做起，從我做起，跟不文明行爲永遠告別，爲學校的文明貢獻自己的力量吧！

報告人：童欣悅

20xx年11月9日

不文明行爲作文5

曾幾何時，我認爲滿嘴髒話是一件很帥的事情。比如在打籃球時，我進上一個球，感覺自己非常了不起，便會隨口說出幾句髒話;在我防守對方時，說出幾句髒話會干擾對方，我認爲自己那是帥，是耍酷。

這周星期六的下午，我與爸爸到淄博市體育館打球，很遠便望見籃球場停滿了車，把整個籃球場圍得是水泄不通呀!因爲今天在淄博市體育館舉行着2012年體操世界盃——中國戰，來自五湖四海的記者、教練員和奧運會體操冠軍們都在這裏匯聚一堂，這次比賽，是淄博歷史上舉行的規格最高的世界比賽。

放下車，我們走到了球場，旁邊有幾位年輕的大哥哥也在練球，一會我才發現，那幾位大哥哥雖然打得不錯，但卻滿嘴髒話。爸爸說：我們作爲一名普通人，一些基本的素質應該有，說文明的語言就是其中之一，平常在這打球，代表着個人的形象或單位形象，今天來代表的是淄博的形象、是山東的形象、是中國人的形象，一個人這種表現，球打的`再好有什麼用!爸爸的話深深地刺疼着我的心，我不就是這樣的人嗎?爸爸接着說：我們小時候，有時候說髒話，大人感覺我們很可愛，我們也潛意識的以爲髒話是可以說的，隨着年齡的增長，我們應該注意個人的修養，提高個人的素質，這樣我們國家的素質才能上去。

球打完了，回來的路上我久久不能平靜，我要改，徹底地改掉這個壞毛病，我也注意到我們班上有的同學和我的毛病一樣，所以我要提議，提議我們班：說文明話、行文明事、做文明人，從今天開始，我要和不文明說拜拜。

不文明行爲作文6

朋友，你知道文明是什麼嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質，是一種倍感親切的修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現一個人、一個國家的.行爲。

我們生活中有哪些不文明行爲呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環境，上廁所不沖水，危害他人健康。

在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧譁吵鬧，影響他人生活；在公共設施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣衆之下脫去鞋襪，把褲腿捲到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽後毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話髒字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養。

行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開轉向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鑽；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們願意，我們一定可以告別不文明行爲。

爲了讓我們的城市更美麗，爲了讓地球母親更美麗，爲了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行爲。

不文明行爲作文7

聽聞銅陵市連續榮獲“全國文明城市”稱號後，我十分高興。可是在這個文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。

那天放學後，我親眼看到了這一幕。當我路過菜市場時，一位三十多歲的賣菜人，正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁，準備收攤。這時路過一位年過花甲的老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結結巴巴地說：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說：“我，我什麼呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點兒沒暈過去，周圍的人也七嘴八舌地說：“你已經把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什麼事啊？”“你大方，怎麼不送幾條魚給她呀？”買菜人對一個賣魚人嚷嚷道。

我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個不文明的人！”“小孩子少管閒事！”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。

回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說：“我想起來這個人了，長得不高，有點胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點了點頭。媽媽說，上次在她那兒買土豆，結果五個裏面有三個都是壞的.，這個人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。

作爲文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點善良，少一份兇惡；多一點文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！

不文明行爲作文8

“ 創建文明城市從我做起，從現在做起。”城市中的每個角落都有這樣類似的廣告，今天郭老師就舉辦了“發現不明行爲”的活動。

在郭老師的帶領下，我們走出教室，用雷達般的眼睛不停的掃描着，生怕放過一個不文明行爲。果然，在剛出門不遠處有一羣老爺爺在下圍棋,其中的一位已經白髮蒼蒼，一道道疤痕，一道道皺紋爬滿了他歷經滄桑的額頭。只見他翹着二郎腿，手裏拿着一根菸，眉頭緊鎖然後大發雷霆到：“我x怎麼又輸了？”隨後深吸一口氣，隨着“呸”的一聲，一口黃綠色的濃痰像導彈一樣發射在地上。頓時，一股噁心的感覺襲上心頭：天吶！這也太不文明瞭吧！剛走幾步就又碰到一羣風流大小姐—她們頭髮染成了黑中帶黃的顏色，身着綠、黃、藍顏色的大衣。大冬天就只穿一件打底褲，穿着高跟涼鞋。並且每個人都拿着一部手機邊走邊玩，電動車差點碰到她們都不知道。今天我算見識到手機的危害了 。

沿着馬路往前走，我看見了一位掃大街的爺爺，估計應該年過花甲了吧，騎着車子的他突然停了下來彎下腰去撿一團垃圾，然後一手撐地，一手扶腰慢悠悠的站起來，在站起來的`過程中，因年老而差點摔倒。可他還是緩緩的把那一團廢紙扔進了自己的垃圾車裏，繼續前行。那一刻，我感動了，我要爲那位爺爺點贊。這個城市如果能多一些和那位爺爺一樣的人，一定會變得更加美好。創建文明城市從自己做起，讓我們大家共同守護好我們的家園吧。

不文明行爲作文9

今天天氣格外的好，我和媽媽準備去千畝遊園玩。我一聽非常高興，真想插翅而飛。

我們來到千畝遊園，.先去看櫻花。櫻花還沒開放，只有一些細而小的葉芽，好像撥開葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠遠望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進入園內，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開半步。

走進一片小樹林，我左顧右盼，突然發現了樹上刻着的'字。我和媽媽仔細地打量着：這些字已經刻了一段時間了，本來一棵非常健壯的樹，而現在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會一直刻在大樹的心裏，終生不忘。我們看到這些字，感覺很傷心，爲大樹而傷心：那麼修直的大楊樹，卻沒有了以前的生機，這些字像一個個鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹的心。我還爲在樹上刻字的人而傷心：大樹是我們的好朋友，我們應該齊心協力愛護它，而你們怎麼能去傷害它呢？

再往前走，我們又發現了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行爲。沿着小路向北走去，我們來到了橋上，橋的欄杆是潔白的蓮花壁畫。本來純潔的蓮花，現在卻變得花花綠綠，眼花繚亂。現在就像長了斑點一樣，難看極了。

在路口處，我們發現指示牌上亂塗亂畫着小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌，發生事故怎麼辦？

我們沒看到的不文明行爲還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的鬥爭。

不文明行爲作文10

同學們，你們知道文明是什麼嗎？就讓我來告訴大家吧，文明是一種樸實高尚的品質，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現一個人、一個國家的行爲。

我們在生活中有哪些不文明的行爲呢？比如：辦事不自覺排隊、亂扔垃圾、亂扔菸頭、隨地吐痰、踐踏花草、破壞綠化、隨處張貼、到處塗鴉、拒絕給老幼婦女讓座、在大庭廣衆之下不加掩飾摳鼻孔、打噴嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽車不先下後上、夜深後在小區內大吵大鬧……

面對這些不文明行爲，我們應該怎麼做呢？我們要以身作則，勸導身邊的'人告別不文明習慣，我們不能只說不做，必須要行動起來。第一，從自己做起，杜絕各種不文明的行爲，直到起模範起榜樣爲止。第二，做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行爲。第三，當看到或碰到不文明的行爲，勇敢地去制止。第四，舉行一些“創造文明城”之類的活動。第五，要定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。

作爲國小生的我們要從每一件小事做起，從身邊的事做起，愛護環境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說髒話、撿到東西要及時交給警察叔叔或老師……來吧，讓我們一起行動起來，告別不文明行爲！

爲了讓我們的城市更美麗，爲了讓地球母親更美麗，爲了每個人的言行舉止更文明，全世界人民應當從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人行文明事，告別各種不文明行爲。

不文明行爲作文11

從小到大，父母經常告誡我：做人要做老實人，如果做人不講信用的話，是得不到他人的尊重的。而我卻不以爲然。可是，自從我上了國小之後，我終於知道了什麼纔是講文明，守信用。

那一年，我剛滿8歲。有一天，我像以前那樣，放了學，高高興興跑回家。可是，當我走到十字路口前時，我停下了腳步。我看見了一張十元錢靜靜地躺在我的腳下，我開始想要撿起來，因爲前不久我聽同學說街口有一家雪糕店，裏面的雪糕很好吃；後來，我想起了父親曾告誡我的話，我開始變得左右爲難起來。

過了許久，我彎下腰，撿起了那十元錢，想：沒關係啦，我去買雪糕吃，父母又不知道。想着想着，我已經走到雪糕店前了，店裏的一個姐姐問：“小妹妹，你想要買一杯香芒雪糕，對嗎？”“好１姐姐的.動作果然麻利，一下子就把雪糕遞到了我面前。我拿着雪糕，心裏老不踏實。我想了一會兒，說：“姐姐，我不要這個雪糕了。”說着，以飛快的速度抓起桌子上的錢跑回家。

回到家，我把整件事告訴了爸爸，並把那十塊錢交給他，讓他幫我交給失物招回所。爸爸聽了我的解釋，欣慰地說：“孩子，爸爸就是在等這一天，你做到了文明。爸爸永遠爲你驕傲１從此以後，我無論做什麼事，都會永遠記着爸爸曾告誡我的話，永遠記着爸爸對我的期望！

不文明行爲作文12

“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應該不陌生吧！可是大喊打，卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。

今天，我上了車，坐在後面拿着政治書看，忽然進來一個老伯伯，臉上佈滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹皮，左手拿着一個籠子。顯然是一位鄉下老人賣完東西準備回家。過了一會兒，車開到了。我正要收起書時，一隻骯髒的爬子手伸進了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽見並且看見，可卻沒一個人出來評理，熟視無睹。甚至連那個老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的.五塊錢送給那個賊，說：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎？”到站了，那個賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然後便大搖大擺的走了，而留下來的，只有老伯伯的傷心和衆人的冷漠與無情。

其實這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開人世的。死前還只是一個嬰兒。爲何會有這樣的悲劇呢？原因只有一個，因爲現在的人們享受着科技“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒真正的打。帶來的快樂生活，卻同時淡忘了愛，讓愛無法溫暖地球的每一個角落，使冰冷之心在四處蔓延。

不文明行爲作文13

犯錯誤是人的必修課。有一件事，像樹根一樣深深地紮在我的腦海裏，它使我內疚、自責……

一年級，因爲語文書的內容很簡單，所以李老師不會佔用午休看書的時間，這一天我和往常一樣——看着，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不願翻過這一頁。

忽然，我靈機一動——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。於是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。

我有些悵然若失，一個可怕的念頭從我腦海裏一閃——把它撕下來。

“不行，你不能撕，書是大家看的，你撕了，別人看什麼。”一個聲音在我的心中響起。

“一幅圖，那麼微不足道，你撕走了別人也不會在意。”另一個聲音也不示弱。

……

最後，我懷着怎麼的心理，忐忑不安地撕書，當然，撕的時候會發出聲音，當我撕了一道長長的口子時，同桌的`土登同學發現了我的行爲，並告訴了李老師，下課後，李老師請我到辦公室“喝茶”，午休的最後幾分鐘對我來說是如此的漫長，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會把這件事告訴家長，我十分的後悔自己的行爲……

在辦公室，我向李老師承認了錯誤，並保證我以後再也不會發生此類的事了。

犯錯誤是每個人的必修課，這一件錯事，像樹根一樣深深地紮在我的腦海中，它使我內疚、自責。它也時時刻刻提醒着我要愛護書。

不文明行爲作文14

今天上午，我和蕭山日報小記者團的小夥伴們一起參加了“跟着交警走上街頭文明勸導”的活動。

在水晶老師的帶領下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務是：30分鐘採集馬路交通的不文明行爲的'數據，然後對不文明行爲進行勸導。我是收集電動車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的數據。

我和其他兩個小夥伴一組，學着交警叔叔的樣子，頂着火辣辣的太陽在街頭尋找目標。馬路上的電動車熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒有帶頭盔，19人騎車帶人。

我們統計好人數，穿上紅馬甲，開始文明勸導。

一開始，一個大哥哥亂闖紅燈，我跟他說：“請你不要……”話還沒說完，那個人已經消失得無影無蹤了。我重新搜索新的目標，一位叔叔坐在電動車上，正在路邊休息。我發現他沒有戴安全帽。於是，我跑上前去提醒：“叔叔，請你下次把安全帽戴上。”他說：“知道了。”就開走了。就這樣，我們又熱情滿滿地勸導了十多位叔叔阿姨。

第一站活動結束，水晶老師帶我們轉戰到人民廣場，我們一起和交警叔叔學習交通指揮的手勢。第一個是車輛停止手勢，第二個是車輛快速行駛手勢。學完了，我們合影留念。

在回家的時候，我覺得交警叔叔工作很辛苦，他們頂着炎炎夏日指揮交通。無論颳風還是下雨，他們都維護着我們的出行安全。這個活動讓我感動，我堅決要與一切不文明的交通行爲說：“NO！”

不文明行爲作文15

外出旅遊本來是一件輕鬆美好的事情，但是一些遊客的不文明行徑卻是大煞風景。剛剛結束的清明小長假，筆者就看到了一些的'不文明現象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區的“嚴禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞雲吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄杆等人工設施；景區內地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等遊客休息的地方更成爲了重災區。近年來，各種不文明出遊的現象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴，但往往是若非不知，怎會在十幾處景點上塗寫自己的大名，又怎會在輿論洶涌而調查毫無頭緒之時，主動站出來承認錯誤？

針對不文明行爲，事後懲戒措施應該有，而且力度還得繼續加強，但與此同時，也要補上“道德教化”這堂課，讓儘可能多的遊客懂得什麼是不文明行爲，什麼是入鄉隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂遊客的一再試錯。

對此，需要旅遊主管部門和各景區切實負起責任，通過各種可能的方式，在遊客進入景區之前就把各項行爲規範宣傳到位，把“醜話說在前頭”。另外，也需要遊客提升個人道德修養和民風民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。

衷心希望，這個“黃金週”少一些旅遊不文明現象，多一些暖心的中國好遊客。