不文明行爲作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的不文明行爲作文，希望對大家有所幫助。

不文明行爲作文1

大家知道，有一句成語，叫做“雁過留聲，人過留名”。在一個學校裏，有兩種同學會給老師和同學留下難忘的印象。一種是表現特別優秀，用自己的行動爲學校爭光

添彩的同學，比如被評爲四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學校櫥窗的文明之星等，他們的成長經歷值得大家學習。另一種同學也有很多的知名度，那是因爲他“十處打鑼九處在”，哪裏有不文明的事性發生，哪裏就有他的身影。這種同學是因爲自己不文明、不爭氣而被同學、老師記住的，也永遠不可能被放到櫥窗展示，如果要展出的話，那就是反面教材了，要讓大家吸取他的教訓，不要向他學習。同學們，你是願意做文明之星讓人人誇讚呢，還是願意做只要提到你大家直搖頭的人呢？

那我隨便問你一句，你文明嗎？在學校開展的“攜手文明，揚帆遠航”的系列文明活動的影響下，你已經成爲一名文明的國小生了嗎？

你喜歡講粗話嗎？你會隨地亂扔果皮紙屑嗎？你經常在教室或樓道大叫大嚷嗎？你會去攀爬足球網嗎？去樓道擁擠時，你會隨人羣慢慢前行還是撥開人羣橫衝直撞？你在學校的桌椅上留下過筆跡嗎？你踢過牆、踢過門嗎？學校潔白的牆壁上有沒有留下你的手印或腳印？甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕？當教室的門打不開時，你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入？你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭輝？在籃球場或乒乓臺前，當有小同學已經在那兒打球的`時候，作爲大同學，你是參與進去一起玩或真誠地進行合理協商，還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興？你有沒有經常以捉弄人爲樂趣？你會不會爲了達到自己的目的或爲了逃避學校、家長和老師的追究一再撒謊？其實，很多同學面對這些問題都會十分坦然，因爲，他們原本就是言行文明的人，與這些不文明行爲“志不同，道不合”。但有的同學面對這些問題就可能不那麼坦蕩了，要不，爲何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們，下午走後卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑？要不，怎麼一到下果，教室和樓道里還是會傳出追打瘋鬧所製造出的巨大噪音？要不，學校有那麼多的校園110和值周教師，卻爲何總有解決不完的事情？

同學們，我們學校是示範學校、窗口學校，我們學校的每一名同學的言行都應該具有示範作用，給其它學校作榜樣。但少數同學的不文明行爲會影響學校的形象，破壞學校的聲譽，你願意做這樣的同學嗎？

讓我們與不文明行爲決裂，讓我們每個人都向文明之星看齊，好嗎？

不文明行爲作文2

篇一：

在這個風和日麗的週末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發現了一些不文明行爲，破壞了自然的美。

伴隨着人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的菸頭，這不僅破壞了環境的整潔衛生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的牆壁彷彿打上了補丁。在廣場上，人們的一些行爲，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛生也不文明。

這些不文明行爲，讓我想到學校裏也類似行爲。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧譁，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時爲了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪裏踩踏出一條路來。

不文明行爲儘管看起來都是小事，但“勿以惡小而爲之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那麼我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行爲吧！

篇二：

朋友，你知道文明是什麼嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的`品質，是一種倍感親切的修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現一個人、一個國家的行爲。

我們生活中有哪些不文明行爲呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環境，上廁所不沖水，危害他人健康。

在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧譁吵鬧，影響他人生活；在公共設施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣衆之下脫去鞋襪，把褲腿捲到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽後毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話髒字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養。

行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鑽；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們願意，我們一定可以告別不文明行爲。

爲了讓我們的城市更美麗，爲了讓地球母親更美麗，爲了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行爲。

不文明行爲作文3

社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外遊的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞着我們生存的環境，嚴重影響着人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎麼能讓人擅自破壞呢？爲了喚醒人們保護環境的意識，爲此我展開了調查。

雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。

於是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什麼都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當於一個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿着這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該爲這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該爲大自然做一點貢獻啊！”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那麼多人一起行動來撿垃圾，這就是人間的`行爲傳遞嗎？？？我想是吧！

到了山頂就更髒了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一隻手拿香蕉吃，另一隻手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎麼行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什麼，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低着頭深思了片刻，然後就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得乾淨了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境！

不文明行爲作文4

遊客在景區裏亂刻亂畫，等不文明行爲現象的出現已經較爲普遍了，無論是景觀遭到刻畫或者噴上了紅漆，還是長城裏被刻了名字，有反映出遊客文明素質的低下，而廣東某景區刻字靈的出現，更是助長這一風氣，我認爲開設克自林是對不文明行爲的縱容，更容易誘導遊客繼續不文明。

開設克自林，指對某一特定景區的不文明行爲進行疏導，無法解決所有景區的問題，在某一景區設立類似刻字林的景區，只能讓這一景區的其他景點免受摧殘，如果遊客不想把名字刻在竹子上，非要刻在長城的石磚上又怎麼辦呢?如果全國所有的景區都必須專門設立一個景區來給遊客留下名字，這對自然的破壞資源的浪費是無比之大的，所以人與自然的和諧相處的理念必將蕩然無存，歷史的文物也將遭受同等的損失，再者這僅僅是在中國設立刻字裏，那麼中國，遊客到外國景區想刻字那又怎麼辦呢?

要知道外國可沒有刻字區，近些年來，中國遊客在外國文物遺蹟留下名字的新聞層出不窮，所以刻字林，所起到的疏導效果是微乎其微的。 特意爲遊客開設剋制力，這纔是對不文明行爲的縱容，更容易助長其不良風氣。克茨林的開設無非是想阻止遊客在文物景物上刻字，但他卻傳遞出一種信息，你就在這裏刻字吧，沒關係的，沒人會罰你，沒人會管你，遊客自然樂意，於是不文明行爲愈演愈烈，這倒好適得其反了，這又不是在古代古代文人在旅遊的時候寫下的詩句是有感而發的，在牆上或石頭上留下千古名句，這是允許的。

可是我們現代遊客裏沒有古人的才華，只能留下自己的名字，這不是一笑大方。遊客的.不文明行爲就是錯誤的行爲，不制止便就是縱容他們是更錯誤的做法。 規範遊客的行爲，需要提升遊客自身素質以及法律法規兩方面落實。不文明行爲反映出遊客文明素質的低下，要保護文物規範，不文明行爲必須遊客自身自覺提高道德素質文明水平，再由國家政府加以引導，樹立文明旅遊風氣，除此之外，國家出臺相應的法律法規，是規範不文明行爲的最有效手段，雙管齊下，相信不文明的現象定會逐漸消失，爲旅遊景區樹立良好的風氣。

所以我認爲不文明的行爲必須加以規範，杜絕縱容不文明的行爲就如一隻猛虎，如果不把它關進籠子裏，任其自由就會造成更大的危害。 當我們看見別人亂刻亂畫的時候能夠出手製止，那就是這個民族文明的崛起。

不文明行爲作文5

外出旅遊本來是一件輕鬆美好的事情，但是一些遊客的不文明行徑卻是大煞風景。剛剛結束的清明小長假，筆者就看到了一些的不文明現象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區的“嚴禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞雲吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄杆等人工設施；景區內地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等遊客休息的地方更成爲了重災區。近年來，各種不文明出遊的現象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴，但往往是更多的人在看熱鬧，並沒有引以爲戒注意自己的行爲。

在張家界天門山海拔1400餘米的西線棧道絕壁上，一羣吊着繩索的環衛工人在懸崖外清理峭壁及樹枝上的垃圾，過往的遊客看到這樣用生命撿垃圾的驚險一幕，既對工作人員抱以敬佩之意，同時也對隨意丟垃圾的不文明行爲表示譴責。爲加強提升旅遊文明，各地各部門從做細做小做實等方面出實招，努力營造良好的文明出遊環境。中國旅遊協會首次發佈文明旅遊倡議，積極引導廣大遊客文明出行；中國民航局與國家旅遊局依法依規，聯手整治不文明乘機行爲。而僅僅靠有關部門的努力是遠遠不夠的，公衆的參與是實現文明出遊的重要基礎。筆者認爲，保護環境、保護自然是每個人的責任，一個人最起碼應該注重自己的形象，進而知恥而守禮，比如在附近沒垃圾桶的情況下，可以塑料袋存好垃圾，帶到山下，只有讓文明的觀念內化於心、外見於行，才能使其成爲一種自覺行爲。美景遭破壞，我們出遊的質量也會打折扣，出遊不文明行爲最終影響是遊客本身，會讓美好初衷窘態頻現。

誠然，文明出遊不是一朝一夕能養成的，需要“德治”與“法治”的雙軌驅動。一方面，遊客在提升自身文化和道德修養上下功夫，做到讓文明出遊成爲一種自然的習慣，尤其要加強早期的教育，從娃娃抓起；另一方面，要進一步建立健全法律法規和監管體系，保障文明出遊的硬約束。現在全國很多省份都在制定文明旅遊行爲準則，用法律和制度規範遊客的行爲舉止。國家旅遊局依法制訂的《遊客不文明行爲記錄管理暫行辦法》也已經施行，全國遊客不文明行爲記錄管理工作也同步開展，遊客不文明行爲的'劣跡將保存一至兩年。準確有效地制定一部讓全社會認同的法律，重要的是要注意法律實施的有效性，使制定好的法律一定要起到實際效果，從這個角度說，文明旅遊還仍然任重而道遠。

旅遊出行不僅僅是一種迴歸自然的體驗，更是一個人文明素質和文化修養的展示平臺。“你站在橋上看風景，其他看風景的人也在樓上或遠處望着你”，出行時讓我們記住旅途中的風景要靠目光去發現，而生命裏的風景要靠行爲去雕刻，讓我們所有人一起對不文明行爲說“不”。