告別不文明行爲演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的告別不文明行爲演講稿，希望對大家有所幫助。

告別不文明行爲演講稿 篇1

今天我講話的題目是：告別不文明行爲。

同學們，今天我先給大家介紹一下我們學校，有的人可能要問：我們天天在學校裏，這還要你介紹呀？

我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的國小，學校有48個班，2735名學習認真，文明守紀的好學生，158名愛崗敬業的教職工，學校是xx縣硬件設施最好，環境最美的校園，現在我們學校正向着一流的xx鎮中心國小大踏步的前進。

說到這裏，可能我們不少同學都會產生自豪的心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的'現代化校園塗上不和諧的一筆！今天，我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行爲給大家列舉出來，我們每個人對照一下：

看看自己現在是否還帶零食來學校？

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑？

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置？

看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓裏的老師辦公了？

看看自己是不是能認真完成老師佈置的作業？

看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗？

看看自己洗完手後是不是及時的關掉了水龍頭？

看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的？

騎車的同學看看自己在校園是不是推着自行車走的？

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行爲習慣，爲實現我們學校的目標共同努力。

告別不文明行爲演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是。

目前，校園裏有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名；在校園裏打架罵人；破壞公共設施；在教室等公共場所大聲喧譁，影響他人；在牆上、桌椅上亂塗亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖於中學生最基本的日常行爲規範，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。爲了淨化學生思想，養成良好的行爲習慣，教育和引導學生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學生，告別不文明行爲”的活動。

我們爲什麼要告別不文明行爲呢？約·曾說過：習慣形成性格，。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽菸、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是髒話。這樣的人長大後只能成爲社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是爲人處事，都很有修養，受到了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢？我認爲：

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話髒話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因爲與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好的衛生習慣的人，牀鋪被子摺疊美觀，物品擺放整齊。他會自覺維護校園環境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會把泥砂等帶到上，不會亂塗亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行爲並及時報告。

文明的'學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，長輩的養育，的教導。

同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！

告別不文明行爲演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

今天我演講的題目是“告別校園不文明行爲”，那麼，我就先講一下我們身邊的一些不文明行爲。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉。

說出這個想法呢，是因爲我想告訴大家：當我們在不文明行爲中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、乾淨的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯髒、嘴裏吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行爲必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。

有些人也許會發難，說這應該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落後在別人背後，甚至還拖着別人，從而害了別人。

在場的'各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們並不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫着的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了後會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養成如此的待見麼？

唯有冷靜的去做、去改，纔會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！

告別不文明行爲演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！今天，我演講的題目是：《告別不文明行爲，構建和諧校園》。

8月29日，一則“30多名中國遊客欲順走新加坡航班刀叉”的新聞引發熱議。據報道，一個赴新馬泰的中國旅行團搭乘新加坡航空公司航班，30多名遊客在用餐後把不鏽鋼刀叉全部收入囊中。空姐發現後要求收回，但遭到拒絕。最後在領隊說出“請你們不要給中國人丟臉好不好”的話後，遊客才很不心甘情願地把刀叉拿出來。此事背後是中國人愛佔小便宜和不肯知錯就改的心理。雖然是個案，但它是一面鏡子，照出當前中國人不文明現象比較普遍，整體文明素質有待提升的現實。

事實上，進入20xx年以來，中國遊客海外不文明行爲頻繁被曝光，其中影響較大的有：影星黃渤在太平洋島國帕勞潛水時撈到“中華”煙盒，中國遊客馬爾代夫潛水撈珊瑚遭潛水教練譴責，中國遊客在埃及神廟刻下“丁錦昊到此一遊”，中國遊客因搶位置拍照在法國普羅旺斯打架踩壞薰衣草花田，中國遊客在法國盧浮宮水池中泡腳等等。

屢屢遭到曝光的中國遊客不文明行爲已經在國際上對國人形象產生了負面影響，在“全球最差遊客”調查中，中國遊客往往“名列前茅”。亂扔垃圾、亂塗亂畫、大聲喧譁、隨意插隊、隨地吐痰……種種陋習似乎成了中國遊客獨有的標籤。

聽了以上內容，很多同學也會大發感慨，“素質這麼差啊，臉都丟到國外去了！”是啊，中國人出境旅遊過程中，每一個人都代表着國家的形象，個人的不文明行爲可能要讓全體中國人來埋單，因爲不文明行爲損害的是整個國家的聲譽。

當然，我說這些的目的主要還是讓同學們迴歸到認識我們校園的不文明現象上來。現實情況是：少數同學的不文明行爲，正影響着我們校園美麗的形象，正損害者我們學校的聲譽，也正讓我們全體同學來給他們買單！下面我們來曬曬這些不文明的行爲表現：

一、語言不文明，出口成髒，不懂得尊重他人。

語言在一定程度上體現一個人的素質和修養，而在同學們中間罵人成了鬧着玩的事情，更有甚者罵老師、罵學校工作人員。我校保衛科的保安人員、宿管科的管理人員，有的年齡超過了同學們的爺爺奶奶十多歲，可我們的個別同學依然對他們威脅、辱罵。試想一個不尊重他人，尤其不尊重老師、不尊重老人的人，如果任其發展這種壞品質，他在社會上還有立足之地嗎？一個接受高中教育的學生，怎能滿口髒話，出口傷人？這與我們的學生身份極不相稱，這種行爲破壞了同學間的和睦，影響了本應團結友愛的關係，也容易引起同學間的爭執，甚至打架鬥毆。

二、隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環保意識。

宿舍樓前、教學樓跟、樓梯上下、桌凳底下、靠牆角落、草坪花園、塑膠操場，痰跡污跡、亂扔的垃圾到處是。這種行爲倒是方便了有這種行爲的'同學，但給我們每天打掃教學樓和校園衛生的同學，帶來很大的麻煩。他們往往自以爲這是小事，無傷大體，但這種行爲實質上是缺少社會公德意識，對中學生所應負的責任感意識不強，忽視他人健康、影響校園環境的美觀和諧。

三、毀壞公物，浪費水電和糧食。

同學們若細心觀察就會發現，學校的桌凳、門窗玻璃、欄杆扶手人爲破損，教學樓、宿舍公共洗手間、廁所人爲堵塞比較嚴重；籃球筐讓摸高的同學經常拽的耷下了頭；餐廳內餐桌上剩飯剩菜比比皆是；衛生間水龍頭用後經常忘關，任其嘩啦啦地流淌；大白天教室還亮着燈或放學後忘記關燈；這些行爲是校園中相當常見的現象，希望大家從今天開始從節約一滴水、一度電、一粒糧食做起，從身邊的小事做起，自覺維護好學校公物設施，養成愛護公物和節約的好習慣。

四、上課遲到、曠課、逃課、睡覺、說話、吃東西，抄襲作業，考試作弊。

這些從學生的天職來說本不應該存在的現象，卻屢見不鮮。都讀高中了，一部分同學在學習目的、學習態度、學習方式上還沒有一個正確的認識，對待自己學習這一主業還不夠認真，在遵守學校紀律和校規方面存着自由散漫的惡習。這不但是對自己的學業放棄，也是對尊重老師，尊重同學品德紀律的蔑視，對良好的學習環境形成產生一定干擾，以致於老師不得不向對幼兒園和國小生那樣來維持課堂秩序。

五、以自我爲中心，自私自利，不關心集體。

集體主義精神應該是當代中學生最缺失的內涵。不少學生自我意識較強，比較追求個性，在關心集體方面卻比較差，集體活動參與度不高，與同學交往往往以我爲中心，過多的考慮自己的得與失，不會通過換位思考，考慮其他同學的感受和想法。現代社會，需要個性發展，但更需有團隊協作的精神，學會團結他人，學會與集體合作也是個人成才、成功的重要基礎。

六、宿舍內影響他人休息現象。

宿舍是我們所有成員的一個家，可是有些同學把這個家也當成他自己真正的“家”了。休息時間，在宿舍裏玩手機、洗衣服、說閒話、來回走動，有的甚至聽音樂、聚衆抽菸、喝酒、打牌、過生日，結結實實地把這個“家”當作他自己的“家”了。毫不在意其他同學的睡眠是否重要。

七、早戀現象。

校園裏某些黑暗的角落時常可以看到男生和女生交往過於親密的現象，有的甚至旁若無人，做出有一些曖昧的舉動。求學中的我們只是一名學生，一個消費者，同學們吃的、穿的、用的都是家長辛辛苦苦掙來的，有的甚至是家長用血汗和冒着生命危險換來的。家長含辛茹苦供養我們的目的是讓我們求取知識，爲自己，也爲家庭贏得美好的未來。因此，我們沒有理由，也不能沒心沒肺的，不負責任的把最寶貴的青春時光虛度。早戀，不僅僅是不文明，更是求學階段自我奮鬥目標的喪失。

八、吸菸現象。

綜合樓東北角樓梯，打掃衛生的同學有時能掃上百個菸頭；餐廳西北角一樓樓梯以上，一腳踏進去菸頭、煙盒能蓋死鞋面；公共廁所、宿舍樓內的菸頭甚至能堵塞小便池和下水道；老伙房西側經常也是煙霧繚繞。成長髮育期的中學生吸菸一族，不僅影響着自己的生命健康，還嚴重損害着其他同學的健康和生命安全，給教室和宿舍安全帶來很大的火災隱患。

九、打架鬥毆現象。

我們有些同學，不知輕重，爲了自己不值錢的面子，爲了逞一時之能，失去理智，以各種藉口邀集一些所謂的“朋友”大動干戈。同學之間發生一些小矛盾，在所難免，是很正常的事情，通過正常途徑，是很容易化解的。我們年輕，也正因爲我們年輕，有些學生以此爲接口，而付出巨大的代價。請同學們要正視這個問題，因爲打架鬥毆不僅不文明，而且違法，甚至會觸犯刑法。因爲我們的衝動，給其他同學帶來傷害的同時，往往給我們自己的家庭也帶來無法彌補的損失和傷害！

十、迷戀網絡。

一些學生沉迷於不健康網站和網絡遊戲，上了癮，着了魔，進入癡迷狀態。有的學生在上課時玩手機遊戲，個別學生利用手機上網在貼吧上發表一些對同學、老師、學校不滿或過激的言語。有的學生爲了外出上網夜不歸宿，甚至二半夜冒着生命危險翻宿舍和校牆外出上網。網絡的發展，給我們的日常生活帶來了很大的便利，感覺整個世界變小了。但是網絡世界畢竟是虛幻的，正面和負面的東西，我們應具備充分的是非觀念加以區別對待。高中階段正是青少年長身體、學知識的大好時期，同學們切不可沉迷於網絡，荒廢學業，迷失自己，讓家長憂慮失望！讓家庭失去未來！

包含以上十種不文明行爲在內的種種不文明行爲的存在，很大程度上和同學們反對這種不文明現象的態度不是很堅決有關，雖然認識到這種行爲的危害，但沒有從行動上去杜絕這種現象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽之任之的態度。大部分同學都認爲不文明行爲是素質低的表現，應加強相互勸誡和教育，但生活中大家沒有用實際行動來反對不文明行爲，沒有盡力阻止這些現象的發生，在客觀上默認了它們的現實性，滋長了各種歪風邪氣。

同學們，“天下大事，必行於細”，改變一種不良行爲，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。我們每一個同學既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者。讓我們彼此提醒，讓我們彼此監督，把文明放在心裏的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，自覺摒棄不健康的思想，抵制不文明的行爲，養成良好的文明習慣。做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，出口罵人；管好我們的手，不亂扔垃圾，揮拳相向；管住我們的腳，不踐踏草坪，不翻越舍；管住我們的意識，讓它繃緊學校紀律和法律的弦……我相信，在老師的正確引導和教育下，經過全體同學的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有着良好學習環境的和諧二中校園。

最後祝老師們身體健康、工作愉快、闔家幸福！祝同學們走進文明、超越自我、實現自己的大學夢想！

謝謝大家！

告別不文明行爲演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

在我們周圍不時會碰到行爲不文明的人，他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌，還污染了我們所生活的環境，也危害了他們自己。現在，我們的生活水平的提高了，但是，有些市民的文明意識並沒有隨着生活水平而提高。在街上，隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了，但爲了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過沒有，雖然你只是扔了一張紙或一個果皮，但如果一天每人都隨地扔一點垃圾，那麼這個城市用不了多久，就會臭氣沖天，變成垃圾的`“長住基地”。到時，就算有再多的清潔工人都打掃不過來。其實只要我們隨身帶個塑料袋，把自己的垃圾裝進袋子裏，這樣就可以減少很多垃圾。這個城市變乾淨，我們看起來也舒服多了！

不少市民不遵守交通規則，爲了節省時間經常闖紅燈。節省時間是小事，失去生命纔是大事呀！如果你亂闖紅燈，車主來不及剎車。你的生命就爲了節省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強。他們看見大人都闖紅燈，他們也照樣闖紅燈，因爲他們沒有判斷是非的能力，所以大人做些什麼，小孩也會跟着做。可能你這次闖紅燈沒有被車撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車撞嗎？這雖然是個不起眼的動作，但卻可以體現出一個人到底講不講文明。

同學們，我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應該做到：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰；不說髒話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語。同學們，讓我們攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行爲，對它們說“再見”!

告別不文明行爲演講稿 篇6

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

城市文明，對營造良好發展環境，提高市民生活質量和提升城市品質，具有重要而深遠的'意義。綠水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨。現在創建省級文明示範縣城的號角已經吹響，創建爲民、創建惠民、創建靠民。創建省級文明示範縣城，關鍵是提高市民文明素質。而提高市民文明素質，關鍵是要從我做起，從細節做起，告別不文明行爲。在此，筆者呼籲：

告別不文明行爲，要做到排隊上下車。在公交站點、車站，要自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車。乘車時不爭搶座位，主動爲老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

告別不文明行爲，要做到禮讓斑馬線。駕駛機動車行至斑馬線時，要提前減速，停車讓行人優先通行。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。

告別不文明行爲，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、菸頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內、樓內向外拋扔雜物。

告別不文明行爲，要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛生設施中，或吐進紙巾裏包好後投入垃圾箱和廁所裏，養成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行爲習慣。

告別不文明行爲，要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規範停放在指定車位，不擠佔相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵佔消防通道，不佔用公交車專用停車泊位。

告別不文明行爲，人人有責。每一個市民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行爲，及時勸阻不文明行爲，爲創建省級文明示範縣城，打造美好家園，做出自己應有的貢獻。

告別不文明行爲演講稿 篇7

如果你失去了金錢，這不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋!

如果你失去了文明，這纔是徹徹底底的失敗，沒因爲你已經失去了做人的真諦! 文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11大學聯考班向全體同學倡議：說文明話，做文明事，當文明人，共創和諧校園!! 花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園裏愉快的歌唱;我們暢遊在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。

花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕鬆的學習、健康的成長。

雨露下，我們播撒文明的種子;

陽光裏，我們裝扮心中的春天。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔;

老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。

“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧譁;多使用文明禮貌語言。 “文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾;愛護草坪綠地;關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級於浩傑同學拾金不昧的故事，他的優秀品質值得我們每一個人學習!

“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序，不爭搶。

文明是一朵花，一朵永久芳香的'花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心裏。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限;帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

遵守禮儀，是你生活中的亮點;學會文明，說明你已走向成熟。

我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：

同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;播下一個品格，便收穫一份成功。

我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因爲，我們相信。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒!