我的心情溫度作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的心情溫度作文,希望能夠幫助到大家。
我的心情溫度作文1
如果說我的心情有溫度,那麼我心中就存着一支溫度計,它不僅控制着我的情緒,也紀錄着我生活的點點滴滴。
100c(極度興奮)
老師緩緩地走進教室,將一張白紙貼在了牆上,剛一轉身,同學們便一窩蜂地涌到了紙前,爭先恐後地想一看究竟。哦!原來是這周的課程表,明天竟然有信息技術課,想起自己又可以酣暢淋漓地玩電腦,我的心中實在是有一點點小激動呢!當晚,我翻來覆去地睡不着覺,眼神中充滿了憧憬——明天將是多麼美好的一個星期四啊……
當第一抹旭日的光輝播撒在我身上時,我睡意全無,一個激靈跳了起來,叼起美味的小麪包,踩着帥氣的小單車揚長而去。一進教室,我就又去看了一下課程表,發現信息技術課前竟是一節數學課!我頓時傻了眼——數學老師是最會拖堂的老師!
50c(緊張)
果然,如我所想,當下課鈴清脆地響起來時,老師便義無反顧地將它扼殺在搖籃裏,繼續用喋喋不休的.安眠曲爲我們講解公式,終於,在信息技術課響鈴的那一瞬間,老師終於發出了天簌之音“下課!”大家趕緊在門外排隊,浩浩蕩蕩地向電腦教室進發,這時,我感覺背後有一雙有力的大手,拉住了我的衣服,硬生生地將我拖回了教室,我一回頭,發現一雙鷹一般的眼睛狠狠地盯着我,正是我的班主任老李,他憤怒地吼道:“你怎麼又沒有做作業?是不是不想學了?”我心中一凜,昨天興奮過頭了,連作業都忘記做了,我只好忍氣吞聲,獨自在教室裏,此時,誰又會知道,我的心正在傷心地哭泣。
0c(瞬間崩潰)
“呼!我長吁一口氣,作業終於補完了,我沒有片刻猶豫,徑直走向老師辦公室,一進門,我才意識到這是一個錯誤的選擇,四雙齊唰唰的眼睛向我投來,我低着頭,走到了班主任面前,恭敬地將作業呈上,又被他訓了幾句,才快速地走了出來,剛衝進電腦教室,一陣清脆的下課鈴聲響了起來,心情跌落谷底。
我的心裏有一支敏感的溫度計,它裝着我心中的喜怒哀樂,它是我生活中最好的伴侶。
我的心情溫度作文2
“丁零零……”上課鈴響了,同學們急匆匆地跑進教室,端端正正地坐好,滿心歡喜地等待美術老師的到來。誰知,出現在教室門口的卻是鄭老師的身影,美術課一下子變成了數學課。我的心情溫度頓時從100%C降到了75%C。
第四節課是體育課,同學們像吃了興奮劑一樣,箭一般地衝向操場。可由於大家太興奮了,控制不住自己的嘴巴,所以體育老師一開始就整頓紀律,整整用了20分鐘。等到排完隊,大約用了10分鐘。複習完上節課的內容,新的一節課還沒教完,無情的`下課鈴就響了起來。體育老師沒有辦法,只好下課。我的心情溫度又降了10%C。
下午最後一節課,老師看了看手錶,對大家說:“同學們,因爲我們的時間比較緊張,所以可能要晚點回家!”大家都唉聲嘆氣,我的心情溫度又急速下降,只剩下20%C了。放學了,偏偏還要打掃衛生,我只好打掃衛生了,結果回家也比較晚。等爸爸回來的時候,認爲我作業沒寫完,嚴厲地批評了我。我委屈地哭了,心情溫度自然降到了0%C。
唉!要是有一天我的心情溫度能直線上升,不是急速下降,那該多好啊!
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