放風箏作文【精品】

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

今天的天空碧空如洗，沐浴着暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態各異的風箏，藍藍的天空就像一片海洋，小魚風箏正在天空的海洋裏游來游去，像是在那玩耍；老鷹風箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……

哥哥拿着風箏向我跑過來，“妹妹快點，我們要準備放風箏了。”哥哥着急地叫了起來。我連忙把視線轉移到哥哥那兒。

哥哥拿着風箏頭，我拿着把手，一陣清風吹過，我順着風的方向跑了起來。不一會兒的'時間，風箏飛了起來，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過，風箏一會兒在空中翻滾，一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒，狂風慢慢變小了，風箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關係，只要多練習幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒有成功，我有一點惱怒了，可哥哥卻對我說：“失敗是成功之母。”我突然有了信心準備再放一次，這次我終於成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

放風箏，還真好玩！

放風箏作文2

陽春三月，暖暖的陽光照着大地，小草們紛紛從泥土裏探出頭來，貪婪地呼吸着空氣。春風拂面，空氣裏瀰漫着好聞的草香和花香。我和小夥伴們就在這大好時光去公園放風箏。

來到公園，發現草地上已經很熱鬧了。這時候小明已經迫不及待地拿出風箏，他一邊拿着風箏線，一邊回頭看，迎着風大步流星地向前跑，可是小明太着急了，風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過去拿起燕子的.風箏，擡起手臂，穩穩地高高地把風箏舉過頭頂，目光緊緊地盯着向前奔跑的小明，做好隨時放開風箏的準備。“一、二、三，放！”小明大聲地叫喊着。“飛起來了！飛起來了！”小東興奮地叫起來。看！風箏飛上了天空，彷彿在跳着歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來，“風箏飛過飛機啦！”

不遠處的小男孩拿着三角形的風箏越飛越高，嘴裏不停地叫着：“爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。”

玩累了，他們就坐在草地上仰望着湛藍的天空，風箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。

這場面讓我不禁朗誦道：“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”

放風箏作文3

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”在這陽春三月裏，怎能不出去放風箏呢！

我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這裏的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閒地躺着曬太陽，有的人在嬉笑着打撲克牌，有的人獨自玩着手機遊戲，還有的人歡快地聊着天……更多是來這放風箏的。瞧，那位穿着藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的'幫助下，風箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！

望着這滿天的風箏，我早已經迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說：“我拿着線軸，你舉着風箏跟着我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的時候，他卻不知道鬆手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜着大眼睛瞪着我說：“你是順着風跑的，應該逆着風跑，這樣風箏纔會越飛越高。”我恍然大悟，再次拿起線軸，拽着線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁着急的看着風箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風箏落下來了。

一陣風吹來，我連忙加快腳步向前跑，風箏飛起來了，越飛越高，我們跟着風箏奔跑起來，開心極了。可在這時，一隻蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來，眼看着就要來個親密的擁抱。我看在眼裏急在心裏，怎麼辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！

看着滿天的風箏，真希望它們能載着着我們的夢想越飛越高，越飛越遠。

放風箏作文4

春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那裏人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的`風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一隻“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一隻長長的“蜈蚣”靈活地爬着，一條可愛的“金魚”在歡快地遊着，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學着別人的樣子跑着放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“爲什麼我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，於是，小明拿着風箏高高地舉過頭頂，小剛逆着風奔跑，一邊放線一邊跑，並大聲喊着：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做遊戲，又好像在跟白雲捉迷藏。“風箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫着，心裏喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

天色漸漸暗了，三個小夥伴們戀戀不捨地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

放風箏作文5

你們喜歡風箏嗎？你們喜歡放風箏嗎？那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。

那天，我們來到河邊，微微地吹着春風，像媽媽溫暖的手柔和地撫摸着我的臉，已經有許多人已經在放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿着風箏，一隻手拿着線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏在天空中高高低地盤旋，就像在跳舞。看着天空中的'蜻蜓風箏，金魚風箏等各種各樣的風箏在空中漫步，而我的鯊魚風箏飛得最高，舞姿最美，我心裏美滋滋的。

突然，風停了，我的“黑鯊魚”轉着圈兒往下掉，我生怕它落在水裏，急忙用絞盤收線，並飛快地向高處跑去。終於讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久，風又來了，我又把風箏放上藍天，我望着風箏，真想叫它採幾朵白雲回來，放在教室裏，這樣我們就可以和自然更親近了。

放風箏讓我更親近自然，讓我收穫了快樂。

放風箏作文6

星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

我們乘着美麗的春色，呼吸着醉人的花香，隨着外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的.老鷹風箏。

開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉着線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看着風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追着東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨着風兒越飛越高。在藍天白雲的襯托下，我們那隻老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。

我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。

作文點評：這是一篇敘事文。開頭的環境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結構嚴謹。

放風箏作文7

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復甦的春天裏，小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。

到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪着綠茵茵的人工草坪，四周環繞着寬闊的紅色塑膠跑道。體育場裏的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的.在跑步，熱鬧極了！同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理着線軸；有的躍躍欲試，尋找着在哪裏放風箏纔好；還有的在和同學商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因爲放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然後，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨着風向的變化，加上我腳步的漸漸鬆懈，風箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風向，然後緊跑幾步，終於再一次迎着風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手裏緊抓着線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對着我笑呢。

這次活動不僅給我帶來了歡樂，並且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。

放風箏作文8

在草長鶯飛的二月的一天，陽光明媚，微風徐徐，公園裏的小草長得綠茵茵的煥發出勃勃生機。小朋友們都出來放風箏了，其中小明和小剛放得最起勁。

只見小剛將雙手舉過頭頂，目不轉睛的盯着小明的一舉一動。小明一手拿着線軸，一手拿着風箏線，一邊跑一邊扭頭看着小剛手上的燕子風箏，小明跑出十幾米後才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風箏，就飛在了藍藍的天空上，他們歡呼了起來。把旁邊正準備放風箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那麼高、那麼好，心裏就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！於是也放了起來。

不光是小明他們在放風箏，遠處有一家三口也在放風箏呢！其中那個小男孩爲了讓他的風箏快點飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的'姿勢，他這技術讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱奇！

草地上的人越來越多，在天上遨遊的風箏也越來越多，有威武的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，還有美麗的金魚風箏。各種各樣的風箏形態各異，美麗極了，時不時還有歡呼聲和驚歎聲傳出呢！放風箏真是一項既有趣又有意義的活動，你覺得呢？

放風箏作文9

星期六，晴空萬里、陽光明媚，是個出去玩的好日子。我拉着奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風箏。

到了齊山植物園，我興致勃勃地拿着一個風箏，飛速地跑起來。我原以爲風箏會根據我的速度漸漸飛起來，沒想到事與願違，風箏依舊保持着跟我頭差不多的'高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？

接着，我又用之前兩倍的速度往前衝，我想：這速度在百米衝刺決賽中，也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時，發現那不聽話的風箏，依舊只有保持着樹梢的高度，我累得倒在草地上，風箏反而卡在樹枝上了，還斷了。

正當我想要放棄時，奶奶拍拍我的肩膀，對我說：“顥顥，彆氣餒，奶奶再給你買一個。”這時，一旁的一位大哥哥對我說：“放風箏是在起風的一瞬間放起來的，要掉的時候拉緊，又起風的時候放開。”聽完後，我又信心滿滿、鬥志昂揚，決定最後再試一次。最後在這位大哥哥的指點和幫助下，風箏終於飛起來了，還保持了三分鐘，取得了一個好成績。

通過這次放風箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會事半功倍。

放風箏作文10

春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野裏放風箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。

小明帶了他最喜歡的鸚鵡風箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風箏，小軍因爲忘記帶風箏了，所以小軍跟小明一起玩。

那片田野裏來了許多人來這裏放風箏，人們開始放風箏了，天上飄着許多的.風箏，它們的形狀有金魚風箏、老鷹風箏、飛機風箏、毛毛蟲風箏，還有許多不一樣的風箏呢……

小明拿出他的鸚鵡風箏和小軍一起放，小明一手拿着風箏杆子，一手拿着風箏線，小軍就舉着鸚鵡風箏，線拉遠的時候，小明喊：“小軍，就是現在，放手！”小軍回話：“好的！”啾的一下，風箏從草地上飛起來了！小紅看着小明小軍很開心地玩着，也拿出她的蝴蝶風箏和他們一起玩了。

在遠處的一個家庭，小孩在一蹦一跳地放風箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風箏，還爲他的孩子加油打氣，這是多麼和睦的一個家庭啊！

傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。

小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會永遠記住這個春天，在田野裏放風箏的事情了！”

放風箏作文11

一個星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶着風箏，準備放飛呢！

一隻美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！

小紅說：“我們也快點放風箏吧！”

小明一手舉着風箏，一手拉着風箏線，逆風跑了起來。過了好一會兒，有了一絲微風之後，小明終於把風箏放飛上了半空。

“哇，我們的風箏終於飛起來了。”小紅激動地說道，“你們快來看呀，它像一隻雄鷹在天空展翅飛翔！”

突然，來了一陣大風，兩個風箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個風箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”

拉着風箏線，扯下了風箏，花了幾分鐘，終於解開了。這時候小紅說道：“你們的風箏都飛上天了，能不能也幫我把風箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。藉着剛纔的經驗，毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的'風箏嬉戲玩耍呢。

他們玩得可開心了，不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不捨的準備回家，並相約什麼時候有空再來放一次風箏。

放風箏作文12

陽春的三月，萬物復甦，是放風箏的好時光。

週末的天氣格外陽光明媚，微風拂面、柳枝輕舞，天空飄着幾朵白雲，寫完了作業，媽媽說要帶我去廣場上放風箏。

看，廣場上的天空下，各色各樣的風箏振翅高飛，熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹着兩隻金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛舞；兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的.“喜羊羊”；那可愛的大熊貓扭動着胖胖的身軀，正在向我眨着眼睛，似乎在說“快看，我飛起來了！”

媽媽反覆交代放風箏的注意事項，我覺得放風箏是件很容易的事，就告訴媽媽自己知道了，催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉着風箏，我向前飛跑，邊跑邊鬆線，媽媽說：“我放了！”我頭也不回地答道“好！”我回頭一看風箏慢慢飛上了天，高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事，我不禁有點得意，突然正在上升的風箏莫名其妙地開始左右搖擺，如同喝醉了酒一般，我手忙腳亂地拉繩子，在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之餘，我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，再試一次。”聽完媽媽的話，我又有了信心，認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了，我邊跑邊放線，風箏飛起來了。我擡頭盯着風箏，用手拽着線掌握着平衡——線緊了，放；線鬆了，拉。風箏越來越高，最後線都用完了，我好開心啊！

“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來，我沉醉在這美麗的春天！

放風箏作文13

春天來了，天氣晴朗，藍藍的天空中飄着幾朵白雲。在太陽的照耀下，小草變得更綠了，小花開得更旺了，小明和小強一起去公園裏放風箏。

天空中的風箏可真多呀！那長龍似的“紅蜈蚣”瞪大着眼睛，身體扭來扭去。那鮮紅色的“大金魚”尾巴一擺一擺的，好像在水裏遊。還有那精緻的“大老鷹”好像在森林裏巡視着大地。它們把嫩藍的'天空點綴得五彩繽紛，美麗極了！

小明他們來到一片空曠的草地上，看見不遠處一個小弟弟正在放風箏，在他爸爸媽媽的指導下，風箏開始徐徐上升。他們急忙展開風箏，搭好支架，穿好線圈，迫不及待地開始放起了風箏。可是風箏好像不聽使喚，不是躺在地上不想起飛，就是飛上了天又掉了下來。他們都開始有點着急了，便停下來商量。小明說：“要不我來放線圈，你幫我托住風箏，等我說放的時候，你就鬆手。”小強笑眯眯地點了點頭。

“一二三、放”話音剛落，小強迅速鬆開高高舉起的風箏，小明迎着風像小鹿一樣飛快地跑了起來，風箏搖搖擺擺地飄向天空，小明越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中。在一旁觀看他們放風箏的小紅爲他們鼓起掌來。

小明和小強看着滿天的風箏，臉上笑開了花。

放風箏作文14

公園的天上飄着許多風箏。你看，那是老鷹風箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔着，可真雄偉啊！還有一隻小金魚風箏，正在像河水一樣的天空中炫耀着自己火紅火紅的大尾巴呢！天上還飄着一隻巨大的蜈蚣風箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。

我和小表妹、小表哥一起衝了出去，小表妹拿着自己的.風箏，而我和小表哥一起拿着小燕子風箏來到公園的中心位置，開始放起了風箏。表哥拿着風箏，而我便拿着風箏線。我想：一定要來風來時再放，不然風箏就飛不起來了。不一會兒風來了，我趕緊向前跑去，表哥把風箏用力往上拋，風箏終於飛上了藍天，就像一隻自由自在的小燕子。這時風越來越大，風箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風停了，風箏像一架飛機似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因爲風箏沒了，這時表哥對我說：“沒事，失敗是成功之母。”我這纔開心起來。

因爲就算沒了風箏，可是我今天收穫了許多的快樂。

放風箏作文15

星期天的下午，我和哥哥還有妹妹一起去公園放風箏。

這天天氣真好。綠油油的草地好像一塊大地毯，五顏六色的花兒向我們問好。擡頭看看天空，已經飛滿了各種各樣的風箏：有的風箏是三角形的，有的風箏是金魚形狀的，還有燕子形狀的……風箏的顏色也五彩繽紛：有的風箏是紅色的，有的是黃色的'，還有的是藍色的，真是美麗極了。望着天空中的風箏，我們發呆了。哥哥提醒大家：“我們也來放風箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”

哥哥托起燕子風箏，我一手拿着風箏線，一手抓牢線軸，逆風奔跑起來。跑着跑着，一陣大風吹來，我猛地一鬆手，燕子風箏“呼”的一下子飛了起來。“弟弟，快放線……”哥哥雙手放在嘴邊，形成一個大喇叭對着我大喊。“知道啦！知道啦！”我熟練地一放一拉，燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去，一會高，一會兒低，一會兒在天空中盤旋，就像魚兒在水中游動，靈活異常。妹妹看到我們的風箏飛上了天空，樂得直拍手叫：“太棒了，我們的風箏飛起來了！”

“草長鶯二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看着天空中越飛越高的風箏，我不禁想起了高鼎的詩句來。我喜歡這美麗的春天，喜歡這春天裏美麗的風箏。