遊戲的作文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的遊戲的作文，歡迎大家分享。

遊戲的作文1

“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學絕對會這麼說。原來，在五（6）班的教室裏，一場鬥智鬥勇的“搶凳子”遊戲正在火熱進行。

老師定下游戲規則：10名同學圍着9張擺成圓形的凳子，聽歌聲而轉動。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會被淘汰。誰搶到最後一張凳子，誰就贏了。贏的.人還可以選擇任何一個人來表演節目當“慶功宴”。

遊戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯着凳子，他們表情嚴肅，故作鎮靜，但個個都唯恐淘汰，心裏緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱着，參賽者在歌聲中時而快，時而慢地跳動着。正當參賽者們轉得暈頭轉向時，老師突然喊“停”，這令他們措手不及。反應快的同學爭先恐後地搶坐，反應慢的同學只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學被淘汰了。遊戲一輪一輪地進行着，參賽者和凳子也在不斷地減少。

終於到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴裏還不停地爲鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一隻猛虎，死死地盯着“獵物”，絲毫不鬆懈。經過一番激烈的戰鬥，他終於不負衆望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了餘涵來表演節目。此時，教室裏一片歡騰。

第二局遊戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經過一輪又一輪的淘汰後，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的誇讚聲中回到了座位上，笑得眼睛都眯成了一條縫。

不知不覺，下課鈴結束了我們這場遊戲。許多同學嫌時間太短，但這快樂的記憶卻成了永恆。

遊戲的作文2

童年是開心的，快樂的。

我的童年更是如此，就拿那個暑假來說吧。

不知道怎麼回事，那個暑假我突然迷上玩，每天晚上都要出去玩，一天不去就覺得很難受，就像那玩遊戲的人有了網癮一樣，一天不玩，心裏就發慌。

傍晚，五點半，我急匆匆地吃了幾口飯，就站起來，拿上水，跟媽媽告別。走在路上，看着天邊的太陽說，你也想快點回家吧。我哼着”死了都要愛”的歌曲。忽然想到”人家是死了都要愛”，我可是”死了都要玩，不玩到人不散不回來”嘿。

章葛和章一帆早在了，我把水放好，就開始玩——捉人。

先是由章葛來抓，我和章一帆逃，一帆被章葛盯住了，我手腳並用，爬上滑梯，看着章葛去抓一帆，看一帆狼狽的逃着。哎呀，不好了，章葛改變目標，直奔向我。我抱着水飛奔，竄上竄下，活脫脫的像一隻猴子。我一次次的繞着滑梯跑，大約在十二，十三圈的時候，我終於逃脫了。我宣佈休戰。靈巧地爬到小屋頂上，坐着，拿起水喝着，正巧其他幾個也陸續的到了。

天已完全得暗了下來，我們利用燈光看清對方是敵還友，利用衣服的顏色來找誰來抓我們。那裏有着我們的笑聲。

朋友，我們是隨意交的，大多數連名字都不知道。我們也不問名字，只是約定”明天再來”。那裏，每天的.碰到的人都不同，彼此也不知道實力，因此，每次玩遊戲的時候，我都不敢大意。

人漸漸散了，我們也該回家了。

童年是快樂的，是開心的。暑假裏更有別的一番風采。今年的暑假又會怎麼樣呢?

……

遊戲的作文3

“哈哈……哈哈……”教室傳來一陣歡聲笑語。我們在幹什麼呢？我們在教室裏玩了一個別開生面的遊戲，叫做“悄悄話，慢慢傳”。

老師先告訴我們遊戲規則。遊戲即將開始，老師把我們分成兩組，同學們個個躍躍欲試，都想成爲冠軍。

經過一陣爭論後，我們決定讓女生對先開始。女生隊傳話速度十分快，令我打了個寒顫。該我們男生隊了，我們似乎有些力不從心，我聽不清前面同學在說什麼，乾脆就按聽不清的說，結果我們竟然勝利了！我們個個興高采烈，高興地一蹦三尺高，心裏像浪花一樣，一下子興奮起來，像撿到了一個十分珍貴、價值連城的寶貝似的。

第二輪比賽開始了，我們個個胸有成竹。可是又傳到第二個人的時候，就像堵車一樣，怎麼也聽不清，之後老師讓我們互換位置，果然扭轉了情況。我聽完話，雷厲風行地傳給了後面的人。女生隊好像也不甘示弱，一迅雷不及掩耳之勢的'速度傳完話。勝負在此一刻，教室瞬間變得鴉雀無聲，空氣好像也被我們這種氣氛凝固了。我彷彿聽見了自己的心跳，因爲大家都在等待勝利的宣告，可是結果卻出人意料，我們打了個平局。兩個隊的答案竟然全部都錯了，大家個個急得抓耳撓腮。

通過今天的遊戲，我明白了一個道理，那就是合作纔可以成功。

遊戲的作文4

遊戲！可能對大部分國小生說這可是高級娛樂的用品，而對我也一樣，我喜歡玩電腦遊戲，下面，我就介紹我最喜歡的遊戲吧！

我最喜歡的遊戲是《NBA籃球-懸空瞬間》。剛開始，我還不知道什麼時候出的`這個遊戲，直到我同學曾俊潼幫我介紹這個遊戲我才知道，曾俊潼開始教我玩，我學得十分快，5分鐘以內就學會了，我和曾俊潼玩的不亦樂乎，什麼時候到中午兩點都不知道，直到媽媽提醒我要上學了，我“哦”了一聲，但沒過多。久，我又忘記上學這件事情了，直到媽媽再提醒，我才戀戀不捨的離開電腦。

剛開始，我不知道NBA籃球-懸空瞬間怎麼調，（因爲上面全是英文哦！）所以我就亂調，也還是調不出來，我以爲不能玩了呢，所以就把這個遊戲刪了，重新再下載一遍，重新下載了一遍還不行，沒辦法，解鈴還需繫鈴人，我只好在盼着曾俊潼來我家幫我搞，皇天不負有心人，曾俊潼在星期六來到了我家，他說這不是什麼不能玩的問題！只不過他需要錢，不過也不是真錢，就是一直按f6就行了，我們又開開心心的玩上了NBA籃球-懸空瞬間，這真是太好玩了，我介紹給了表弟，表弟也說好玩。

NBA籃球-懸空瞬間現在變成了我每天必玩的一個遊戲，只要我表弟來，我就和他玩，如果表弟不來，我就跟別人挑戰，這就我最喜歡的遊戲。

遊戲的作文5

“快!繞到他背後去!”啓晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發生什麼事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了一場激烈的“鬥牛”比賽。

“鬥牛”比賽可不是真的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是：我們全班同學分成兩組，每組選出三個成員出戰，然後抽籤決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背後的字的就獲勝。

在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的'氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背後的字就是把頭髮披散着擋住字，一直僵持着。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的爲我們的最後一名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣佈開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目瞭然麼?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學的背後，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背後的字被扎着馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看着自己組的勝利就這麼飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。

這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收穫：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。

遊戲的作文6

左轉，右轉…哈哈…‘那是什麼聲音！這就是我們正在玩的遊戲。

遊戲規則如下：1。2.你的行動必須違背指揮官的口令；3.反應要快，慢的就全淘汰。

老師，爲了讓我們快速進入角色，我們先來一場熱身賽。熱身賽剛開始的時候，我的心很緊張，心怦怦直跳，頭上的汗都快要流下來了。老師興奮地說，“左轉！”什麼，小兒科！大家輕鬆過關。老師笑着看了大家一眼，說：‘站起來！’這能忽悠我！看到其他同學放心，我跟着其他同學做了這個動作。——全部淘汰！本來想做蹲下的動作。熱身賽結束了！

是時候開始真正的比賽了！當時的一舉一動都逃不過老師的'眼睛。比賽一開始，第一輪就舉手了。我環顧四周，幾乎沒有人舉手。“立正”，經過熱身訓練，我做出了正確的動作。“笑！”當時我忙得不知道該怎麼辦。老師給了我們一些提示：叫我們“哭”，大家都會虛情假意的哭，我也會虛情假意的哭，時不時的想笑。

第一輪結束時，老師勉強算完了我們。老師連珠炮似的說“:‘蹲——站——蹲”。嚇死我了，我都快按密碼做了！看着其他學生，他們都神色慌張。然後第三輪開始，老師做了一個艱難的動作，伸出右手，抓住左耳。但是我犯了錯，被淘汰了，成了旁觀者。最後，老師說回到座位上。每個人都回到自己的座位上，但冠軍站在中間。原來，回到座位上就是決勝局的密碼！

“大過”這個遊戲真好玩！

遊戲的作文7

今天，老師讓我們做個遊戲。遊戲規則是：一個人先唱歌曲《木頭人》，然後一方用表情和動作逗對方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對方蠃。 老師剛說完話，我們就玩了起來，我用裝成老爺爺的樣子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“鬍子”的動作，但他還是不笑。我束手無策了。同桌做了一個把鼻子閉起來的動作，我就忍不住哈哈大笑了。遊戲結束了，全班同學推選我的同桌爲擂主，再選三位同學當挑戰者。 第一位挑戰者想用鼓起臉頰的招術打敗他。可他像是沒看見似的.，一點表情也沒露出來，而我們的笑聲越來越大了。挑戰者連續做了幾個鼓起臉頰的動作，但他仍毫無反應。挑戰者想不出辦法了。張老師說：“快做動作呀，同學們都爲你着急呢。”我們說：“是啊。”挑戰者仍想不出辦法。開始倒計時了，五，四，三，二，一，時間到。第一位同學挑戰失敗。

第二個挑戰者剛做完一個動作自己就笑了。但擂主就是沒笑的意思。第二位同學也挑戰失敗了。 第三個挑戰者給擂主按摩了幾下，說：“給我笑一下嗎？”擂主笑了一點，我們都說：“笑了，笑了”張老師說：“這一點笑太少了，還要笑大些。”挑戰者又講了個笑話，來不及講完遊戲就結束了。“木頭人”這個稱號得給我的同桌了。

遊戲的作文8

今天，少年宮的黃老師神祕地說：“我們來玩一個有趣的遊戲——吹蠟燭！”全班頓時歡呼起來。黃老師還宣佈了遊戲規則：全班同學都要參與，每人只有3次機會，腳不能越線。

比賽開始了，先是第一組的同學，他們排着整齊的隊伍，個個擡頭挺胸、得意洋洋地一個輪着一個去吹，但全都以失敗而告終。很快就輪到我了，我一點兒也不緊張，心想：吹蠟燭對於我來說簡直是小菜一碟！當我站在蠟燭面前時，覺得吹蠟燭並沒有我想象得那麼容易，但我還是深深地吸了一口氣，用盡全力一吹，火苗只是把“頭”縮了回去，然後再探出來向我，害得我白高興一場。第二次，我又深深地吸了一口氣，把氣聚集在腮幫子上，臉圓得像氣球，隨時都要爆炸似的，嘴裏噴出來的氣流像一支離弦的箭，“噗”地一聲射向火苗。只見火苗一閃，輕易躲過了我的攻擊，彷彿在嘲笑我：“小子，想吹滅我，沒門！”哎呀，氣死我啦！第三次，我繼續用氣流攻擊，但又被火苗躲過了，我無精打采地回到座位上，正當我垂頭喪氣時，突然聽到全班“哇”地一聲，我急忙擡頭一看，原來是第三組誕生了兩位冠軍——朱小柔和鄭旭誠，我好羨慕他們呀……

我今天吹蠟燭的.表現令自己非常失望，我懂得了不是憑個子高大就能吹滅蠟燭的，而是做每件事都要掌握方法才行。

遊戲的作文9

期末考試的前一天下午，應老師神祕地走進教室，對我們說：“今天我們一起來玩一個遊戲——‘神奇魔法糖’。”怎麼玩呢？大家都感到十分疑惑。

應老師從身後拿出一個一個粉色的繫着黃色帶子的禮盒，上方剪有一個圓圓的小洞。“哇！好漂亮的禮盒！裏面放着什麼呢？”我想。應老師解開帶子，打開禮盒的蓋子，啊！是一些七彩的泡沫珠珠。應老師說：“這盒七彩泡沫珠珠裏藏着一些‘神奇魔法糖’，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名，綠色的代表一路暢行，藍色的代表心想事成，紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會給你們帶來好運哦！記住你們每人有一次上臺摸一顆糖的機會，但是自己的糖果不能讓別人看見，否則魔法會失效咯。”

一聽這話，同學們都躍躍欲試。

第一位同學走上講臺，腦袋扭向一邊，把手伸進小洞裏，一陣摸索後，伸出手，背過身，從拳頭縫裏好奇地看她摸到的糖果，臉上的表情先是緊張，然後微笑着走下講臺，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧！

很快就輪到我了，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當走上講臺後，把手伸進小洞裏，我的手就像挖機一樣，在成百上千的泡沫珠珠裏摸索着。突然，一顆圓溜溜的東西落入我的.手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭，微微露出一絲小縫，透過手縫看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放進褲兜裏，高興地走下講臺。

金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧！

遊戲的作文10

我的家是一個快樂大本營，也是一個遊戲廳。這不，前兩天來了個換名遊戲。

晚上，我躺在暖烘烘的被窩裏，準備美美睡上一覺時，爸爸走過來說：“一轉眼就是星期四了，人生是多麼短暫和無趣呀！”爸爸長嘆了一口氣。“又來了，又來了”我大叫道。爸爸沉思了一會兒，對我說：“要不咱們玩個遊戲怎麼樣？”一聽到遊戲，我動了心，急忙答應。爸爸說：“我們把名字換一換，你叫春春，我叫果果，媽媽叫軍軍，誰叫錯打一下。”“那不好，應該罰一元。”我說。“好”，爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。

第二天，爸爸就來了個“自投羅網”，嘴裏喊着“果果、果果”叫我起牀。“一元錢、一元錢”我連忙把這筆“賬”記上。“哈哈，爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴，可是還是被爸爸的順風耳聽到了，一元錢飛走嘍！

中午下學回家，媽媽早到了家，我連忙說：“我回來了。”“果果回來了！”一元錢、一元錢“我高興地大叫道。媽媽這纔想起來，不好意思地笑了。我呢，當然去記”賬“了。一會兒，爸爸回來了，我去試探試探他：”回來了。“”嗯，我的小春妞。“爸爸笑眯眯地說。平時爸爸叫我小果妞，現在叫我小春妞，看來，爸爸的'記性好極了。吃飯時，我們說說笑笑，不知道贏了多少、輸了多少。

晚上，要結束了，我讓爸爸交錢，是7。5元，但不小心說錯了，只有6。5元，可爸爸不交，我大叫道：”壞爸爸，死賴皮。“”哈，一元又沒有嘍。“”啊？“我這才反應過來，不過這次爸爸乖乖地給了我5。5元。

睡覺時，已經結束了，我對爸爸說：”人生是不是不無趣了？“嗯，有意思多了。”爸爸風趣地說，“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。

這個遊戲好好玩，好想和你們一起玩，但是你們會嗎？

遊戲的作文11

丟沙包是我們課間的首選遊戲。你看，下課鈴聲一響，我們都興沖沖地拿着沙包三五成羣地衝向操場。

我們用手心手背的方式迅速分成兩組，非常幸運我和抓包能手陳一諾分到了一組。爲了確保贏得戰役，我們進行戰前分工。陳一諾負責接沙包幫大家續命，其餘人自己做好自身防護。大家馬上進入開戰模式，強將孫詩涵站在我們對面，手裏高舉沙包，她假意式地投了一下沙包，手臂雖然揮了一下但是沙包還是穩穩地抓在她的手裏，就這一下虛晃一槍，嚇得我們組一排人都嚇得縮成一團。出於我對孫詩涵的瞭解，她一定會有一個假動作，果然不出所料，假動作之後她以迅雷不及掩耳之勢將沙包投了出去。沙包像流星一樣像我飛來，我連忙拔地一跳，在空中做了一個完美的一字馬，讓這顆流星飛跨而過。虛驚一場之後對方張曉蕊快速拾起沙包猛地又一次向我襲來，我真的意想不到我又一次成爲了目標，我心裏暗暗喊道：完了，我一定沒救了。我頭一歪脖一縮，只聽“嘭”的`一聲，不偏不倚沙包正好夾在脖子下面，逗的大家哈哈大笑。

第三回合她們改變目標，開始攻擊陳一諾，陳一諾果然不負衆望，三連跳連續接到三個沙包。我們高興得唱起了“團結就是力量……”

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，雙方握手言和，大家又說又跳地跑回來教室。

遊戲的作文12

今天，又是陽光明媚的一天，我們班舉行了一次“筷子夾乒乓球”遊戲。

遊戲規則是這樣的：前面的同學把球用筷子夾了傳給後面的'同學，依次往後傳，傳得快的一組勝利。只能用筷子夾乒乓球，球不能掉到地上，也不能把用手將乒乓球放到筷子上，不然就犯規。老師把我們分成了九個隊，比賽開始了。只見每組第一個同學小心翼翼地用筷子夾起乒乓球，我們一組也不甘落後，我們組的吳濤夾起了一個乒乓球，慢吞吞地往後傳，生怕乒乓球掉在地上。終於輪到我了，我以爲這是很簡單的事，拿了筷子就夾。可是乒乓球真滑呀，無論我怎麼夾，球總是像個調皮的孩子跑來跑去，我怎麼也夾不住。我鼓足勁，好不容易把乒乓球夾起來，正準備給後面的陳炎志時，忽然，乒乓球一滑掉到了地上。這下我們隊犯規了，只好重夾。

再看別的隊，只見他們的隊員個個神氣十足，夾球的人小心翼翼，隊員便在一旁喊“加油，加油”，“小心，小心”，他們真團結啊！孫羽茜夾着球小心翼翼地走到前面嚴婷玉的旁邊，再輕輕把球放到桌面上，她做成功了。隊員們興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍！

最後，老師總結的經驗讓我們懂得了一個道理，那就是每個人都要有團隊精神，只有齊心協力，才能爲集體爭得榮譽，才能獲得成功。

遊戲的作文13

爸爸的童年沒有電腦、沒有手機，可是，每當看着爸爸回憶小時候玩遊戲的模樣，我心裏就一直納悶那些遊戲真的有趣嗎？

父親節，爸爸的足球隊又組織比賽，爸爸特意帶我前往觀看。到了綠茵草地，我看到叔叔們在場上渾汗如雨、奮力爭搶，陪同爸爸來看球的哥哥姐姐們卻在低頭玩着手機。爸爸看到這個場面就對我說：現在生活水平提高了，小朋友們玩的'遊戲都是電子遊戲和一些高價精美的玩具，我們曾經的民間傳統遊戲就要失傳了。

看着爸爸回憶小時候遊戲的模樣，我突然有了主意，我對爸爸說：我想體驗一下爸爸的童年遊戲。於是，爸爸和叔叔們一商量，喊上那幾位玩遊戲的哥哥姐姐，我們就一起玩起了丟手絹。大人們先說了遊戲規則，然後，我們面對面坐成一圈，我自告奮勇先拎着手絹，繞着圈慢慢跑，坐着的人都拍手唱起丟手絹的兒歌，我乘人不備把手絹丟在一位姐姐身後，然後馬上就跑起來，姐姐發現了，拿起手絹就追我，還好我跑得快，跑到了姐姐原先的位置上，要是被姐姐抓到了，我可是要當衆表演節目。姐姐又像我一樣，繼續轉圈把手絹丟到其他人的身後，在我們一遍遍的拍手與歌聲中，遊戲又重新開始。

我和爸爸一起體驗了爸爸童年遊戲，我覺得這個遊戲很有趣，能夠增進人之間的感情，還有利於我們小孩子的身心健康。在父親節能和爸爸一起玩他們童年的遊戲，也是我送給爸爸父親節的特殊禮物。

遊戲的作文14

今天，老師在作文課上開展了“成語對對碰”的遊戲。

遊戲規則是這樣的。一共三大關，老師把紙片放在金碗裏，讓我們隨意抽取成語的零部件，然後找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不着頭腦。”

遊戲開始了，準備出發!岑傑一馬當先，從老師的'碗裏抽出一張紙片，還沒打開，同學們就爭先恐後地涌到他身邊。他打開紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑傑聽後，又叫道“大腹便便”也是。可聽完這些，同學們又都傻眼了，到底花落誰家呢?於是我們又繼續抽紙片，這次換我來抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開，咦?是個”笑”我看後不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。後來我們又繼續抽，當大字出現後，我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了。接着，我們開始繼續往下抽取了，阮佳妮又抽到一個”笑“字，這下我們犯難了，到底怎麼回事呢?老師手裏明顯還有四張紙片，我們幾個討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當我們一臉期待看着老師時，老師對我們豎起了大拇指。耶!第一關圓滿結束。

因爲第二關的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現出來。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。

緊接着第三關也是如此。

通過這次活動，我知道了自己成語積累的不足，今後我一定要多積累成語，爭取成績蒸蒸日上。

遊戲的作文15

今天，有很多小朋友到我家來玩，我開心地說:“我們來玩畫臉遊戲，好嗎？”她們七嘴八舌地說:“好呀！好呀！”

我找來幾支粉筆在一面牆上畫了好幾張臉型，但臉蛋上什麼都沒有。遊戲規則就是：蒙上眼睛，用粉筆在臉蛋上正確地畫出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。

遊戲開始了，首先是董婷婷上場，她被蒙上了眼睛，在原地轉了幾圈，接過粉筆，小心翼翼走向前去，就想動手畫，我定睛一看，真可笑！眼睛快畫到頭頂上去了。於是，我趕緊做現場指揮:“左，左——右，右——上，上——下”。我急忙大喊，可這又有什麼用呢？她偏偏就把眼睛畫到了臉頰上，大家看了，哈哈大笑，等她摘下眼罩一看，不好意思地低下了頭，慢吞吞地走回了她的位置。

輪到我畫了，我被蒙上了眼，頓時眼前一片漆黑，我被轉了幾圈後，拿着粉筆暈暈乎乎地向牆邊走去，心裏還在不停地念叨：蒼天保佑，一定要畫好呀！終於走到牆邊，我舉筆正要畫時，耳邊傳來“上，上——下，下——右，左。”的喊聲，弄的我丈二和尚摸不着頭腦。到底畫哪裏呢？我想來想去，最後一狠心，憑感覺畫了下去。這時，四周立即傳來了哈哈大笑聲，我還當怎麼着了呢，摘下眼罩一看——鼻子讓我畫到了嘴巴里，真可笑！我紅着臉跑回了位置。

我坐在位置上還在想着，如果我往上畫一點，那該多好……但一陣陣歡笑聲把我從沉思中驚醒，“嘿！怎麼啦？”我問孫娜。“你看孫靜文把鼻子畫到下巴上了！”哈哈！我一看，開懷大笑起來。

遊戲結束了，但是我意猶未盡，那一陣陣歡笑聲永遠而在了我的`腦海中……