關於做實驗的作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於做實驗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於做實驗的作文1

今天，我做了一次實驗，就是把純藍墨水的鋼筆改成黑藍鋼筆。

我在做作業時，發現黑藍鋼筆沒帶回家，只有純藍墨水的鋼筆，怎麼辦呢？我想了一下：黑藍墨水是不是黑墨水加純藍墨水後變成黑藍墨水呢？只想不可靠，必須實際行動才行，我把家裏的`黑墨水拿出來，再把純藍墨水也給找出來。我用有純藍墨水的鋼筆吸了點黑色墨水，我寫了一下還是沒變。怎麼辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因爲黑墨水加了太多，寫出來的變黑了。我真想放棄原來的計劃。可又不想半途而廢，該怎麼辦？

最後，我覺得再做一次，我把前面灌的墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然後在加純藍墨水最後把鋼筆搖兩搖。我寫了一下，耶！成功了，終於成了黑藍墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會喜悅的心情。

以後我再也不用擔心沒有黑藍墨水用了，真是太棒了！

關於做實驗的作文2

今天，媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

“飛行之旅？”我驚奇地問，“雞蛋又沒長翅膀，怎麼飛呢？”媽媽神祕一笑，說：“看我的！”媽媽一邊說，一邊從抽屜裏拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線紮緊，再把線的.另一端和網兜連在一起，最後把雞蛋放在網兜裏。我這才恍然大悟，原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘啊！

媽媽拿着降落傘讓它從樓頂飛下，不一會兒，雞蛋就穩穩地落到了地面。哇，太棒了！雞蛋完好無損！媽媽告訴我，給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力，使雞蛋下降的速度變慢，使它與地面的撞擊力變得很小，這樣雞蛋就不會破了。

哇！這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂，還讓我學到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學世界。

關於做實驗的作文3

今天下午我和爸爸做了個實驗，名字叫“彩虹摩天輪”。

我先準備了十幾顆彩虹糖、一個小盤子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤子裏擺成一個圈，又把水慢慢倒在盤子裏，我全神貫注地看着水的變化。剛開始，顏色在糖周圍慢慢地慢慢地擴散，我有點擔心：會不會不成功呢？只見彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個彩色的圓盤，變成了彩色的摩天輪。哇！終於成功了！這是我親手做的.摩天輪，有紅、黃、綠、紫等等。好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了！

我問爸爸這是什麼原理呢？爸爸說：“水是有密度的，糖遇到水以後色素就溶解在水中，同時糖周圍水的密度變大了，就會向密度小的地方擴散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪。”

原來是這樣啊！這個實驗真好玩兒，讓我學習到了許多知識！

關於做實驗的作文4

我的弟弟最愛做實驗，什？N東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時實驗也會弄出不少麻煩，就像有一次……

那天，弟弟放學回家，如常跑到他的.「實驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說出：「做完功課、換完衣服才進行你的『研究工作』吧。」但是，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設來做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設「解體」……因此，當我放學回家，我當然發現我的擺設被弟弟弄得七零八落，所以當時我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會兒你才罵吧，我現在正在做實驗。」過了一會兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的研究成果：「咳，咳，哥哥，我發現它的發電原因，是因爲……」一如既往，我那擺設又是報銷了。

我的弟弟真愛做實驗，但是有時卻做得太過火了，希望他能夠節制吧。

關於做實驗的作文5

今天作文課上，王老師說要做一個科學小實驗，我們可高興了。

實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神祕的水，還有一塊布。

實驗前，王老師提出了一個問題：怎麼才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法，沾水、抹膠

實驗開始了，王老師先把一塊布剪下來沾上水，王老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點着。可是，這塊布沒有燃燒起來。

王老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子裏，王老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。王老師把布放到了那杯神祕的`水中又把它取了出來，用剪刀夾着再點着火，布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來，生怕燒着王老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！

問題在哪呢？王老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。

關於做實驗的作文6

一根小小的縫衣針就能指示方向，你一定會非常驚訝地問，“什麼神奇的縫衣針呀?爲什麼能指示方向呀?”這是我做的一個科學小實驗，跟着我一起來看看吧。

首先，準備實驗材料：半碗水、一張圓形紙片、一支筆、一根縫衣針、一個磁鐵、一個指南針。接着，把圓形紙片對摺一下，在中間畫一條直線，標上“南”和“北”，再把紙片小心翼翼地放在水面上。然後，用縫衣針快速地摩擦磁鐵，產生磁性。片刻之後，將針輕輕地放在紙片的'摺痕上，這時可千萬要注意，針尖必須得指着“南”哦!最後，就是見證奇蹟的時候啦!只見小紙片慢悠悠地轉着，漸漸地靜止下來，把真正的指南針拿過來對一對，哇，實驗成功了，針真的指着“南”!我高興得手舞足蹈!

你知道這個實驗的原理嗎?因爲縫衣針和磁鐵的摩擦產生了磁性，跟地球這個大磁鐵形成了磁場效應，所以地球上的小磁針在水面靜止時總是一頭指南，一頭指北，能準確的指出方向。

通過這個實驗，我明白了哪怕是一根小小的縫衣針，都能通過一定的方式感應到地球磁場，給它一個“舞臺”，它就能自己找着“南北”。怎麼樣，這個小實驗有趣吧，你也來試一試吧!

關於做實驗的作文7

這一週，我們走進了圓錐小王國，這裏真是奧祕多多呀！聽說我們上星期學的圓柱竟然和圓錐有“血緣”關係！這可引起了我的好奇心，不行！我得一探個究竟！

需要準備的材料有：等底等高的圓柱和圓錐，（注意：一定要用等底等高的圓柱與圓錐）再準備一些細沙。

實驗開始了，首先往空圓錐體的容器裏面倒滿細沙，然後倒入空圓柱體容器裏，經過實驗正好倒了三次纔將圓柱體容器裝滿。我們將倒入圓柱體容器裏面的細沙倒入圓錐體容器，每次都倒得滿滿的，正好倒了三次。

通過這次實驗，我得出一個結論：等底等高的圓柱體和圓錐體的關係是：圓柱的體積是圓錐體積的3倍，圓錐的體積是圓柱體積的1/3。那麼，我們只要知道圓錐的底面積和高的積再乘1/3就能求出它的`體積。

看來它們還真有“血緣”關係呀！通過這次的數學小實驗我知道了圓柱和圓錐的關係。並推導出了圓錐體積的計算方法。我的收穫還真不少！

關於做實驗的作文8

昨天在家，我做了一次實驗，雞蛋怎麼站立？

雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試着找到它的中心點，可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。

方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然後，把雞蛋放上去，把手鬆開，雞蛋就站起來了，這是爲什麼呢？那是因爲鹽是由一些小顆粒組成的'，就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。

方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是爲什麼呢？那是因爲雞蛋敲出了一個小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。

現在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎麼站立”實驗圓滿成功。

通過這個實驗，我又懂得了一個知識，真是應了一句話：“不僅要觀察，還要多做實驗。”

關於做實驗的作文9

科學課上，老師讓我們做實驗。實驗中要用到高錳酸鉀，老師說它具有一定的腐蝕性，手不要碰。

我小心翼翼的把高錳酸鉀倒進水裏後，發現水馬上就變成紫色的了。我正要把結果寫在作業本上，突然，聽見有個同學喊：“啊！我的高錳酸鉀倒出來啦——”隨後，就有一堆同學跑過去看。我又聽見其中有人大叫：“啊，我的手碰到高錳酸鉀了！”圍觀的`似乎似乎幸災樂禍，一直“哇！哇！”地大叫。

過了幾分鐘，我後桌叫我看看他的“作品”。我轉過頭，只見他把他同桌的筆放到裝高錳酸鉀的瓶子裏，而且那個瓶子口很窄，筆放進去，就很難拿出來了，估計這筆也遭腐蝕了。同桌看見了，就大聲抗議起來，說班長都會這樣搞破壞，這事傳開了，又有一堆同學圍過來看高錳酸鉀對筆的作用，整個教室都亂套了！

等大家都做好實驗了，老師讓我們去把高錳酸鉀倒了。在廁所清理時，聽到男廁所那兒很吵。有個女同學去瞄了一下，原來男生他們在相互潑高錳酸鉀，鬧着玩。我好擔心：這樣會把衣服弄髒，也許還會對皮膚有傷害呢！這次實驗課真是混亂啊。

關於做實驗的作文10

放學後，我急匆匆地回到家，迫不及待地找出家中的透明玻璃杯，50枚1角硬幣和一碗清水，準備做一個有趣的實驗。

我先將一碗清水倒入玻璃杯，使水沒過杯麪，這時的水杯，讓人看着就提心吊膽，因爲這裏的水就好像再倒入一滴就會流出來。接着，我小心翼翼地將一枚1角硬幣放入水中，這時的動作一定要緩慢、輕。然後，依次放入硬幣，待到水沒出爲止。最後，我放了19枚硬幣，水終於涌出了。我驚奇地發現，杯裏的水竟然像一個扁水柱一樣立在那兒。

我知道了，這個實驗不像我猜測的.那樣，放一枚硬幣水就會涌出。而這個實驗也使我明白了一個道理：“我們的時間就像杯子裏的水一樣沒有一點空閒，但是，只要我們用心地去擠，就會像投進去的硬幣一樣，會擠出很多。”

關於做實驗的作文11

星期日，我發現了一個有趣的科學實驗――瓶吸乒乓球。於是，我迫不及待地去嘗試一下。

這個實驗的材料並不複雜，只需要一個乒乓球和一個瓶子。我先把球放在瓶口上，倒過來，結果球掉了下來。接着，我把瓶子灌滿水，再將乒乓球放在瓶口，並緊緊地壓在瓶口。然後，我小心翼翼地把瓶子倒過來。最後，輕輕地放開手。哇！成功了！球被緊緊地吸住了，居然沒有掉落下來。這簡直太神奇了！

實驗成功了，可我不知道其中的原理。經過一番查找資料，我發現，裝滿水的瓶子倒置後，乒乓球被瓶口吸住，原來是與大氣壓有關。當瓶中灌滿水蓋上球后，瓶子中的壓力就低於瓶外的`大氣壓，瓶外的大氣壓就壓住了球，水就流不出來了。

這個實驗使我明白了，科學並不遙遠，其實就在你身邊。成功帶給我的喜悅會使我更加熱愛科學。

關於做實驗的作文12

單鎮佳飛今天下午，我放學回到家裏，放下書包沒有像往常一樣做作業，而是先去找來一隻杯子，又去廚房拿了一隻筷子。然後，我到水龍頭下放了一些水到杯子裏面想做一個光線的實驗。

然後，我把筷子放到杯子裏去。呀，怎麼，好好的筷子怎麼在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的'。我想這筷子放進水裏怎麼會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？於是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子裏。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子裏去順着筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！

我把筷子豎在水杯裏，筷子沒有折斷。我將筷子斜着放到水杯裏，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的遊戲》，裏面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。

接着，我又做起了光線的其它遊戲。

關於做實驗的作文13

今天，我聽有人說在杯子裏放上紙巾，然後扣進水裏，拿出來時紙巾不會溼，這是真的嗎？爲了知道這是不是真的，我準備做一個實驗驗證下。

做這個實驗並不難，我找了一個碗，一張紙巾和一個臉盆。我在臉盆裏裝了很多的水，再把紙巾裝進碗裏，迅速在扣進碗裏。可是，拿出來的時候不僅紙巾溼了，還掉出來了，我好失望。我連做了十幾次還是一樣，一包紙巾都用完了，還是好失望，頓時喪失了信心。

是不是哪裏出問題了？不行，在試一次。心裏還在想着：是不是紙巾塞的太鬆了？緊接着我把杯裏的紙巾塞的`緊緊的，再次迅速的扣進水裏，拿出來時神奇的發現，紙巾並沒有溼。成功了，終於成功了，我真高興。

這次的實驗真有趣！又動手又動腦，真好玩！

關於做實驗的作文14

今天是個大晴天，我決定和爸爸一起做一個小實驗。

我們先準備好試驗用的：放大鏡、白紙、黑筆、樹葉等物品。開始做實驗了，我先用黑筆在白紙上塗了一塊黑的。然後，我用放大鏡對着太陽光，很快就有一個亮點出現。爸爸讓我移動放大鏡，要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊纔會很快出現反應。果然，當我調整好放大鏡的位置，太陽光照在紙上的亮點非常刺眼的時候，白紙塗黑的地方很快冒起了黑煙。一會兒，燒了個小洞。爸爸又讓我把亮點對準白紙沒有塗黑的'地方，我發現這時候白紙卻很長時間才冒煙。我有換了樹葉做實驗，也比較容易就燒出小洞來。

由於實驗時，我的一隻手不能亂動。所以，做完實驗我的手都酸了。可是，我還是很高興。因爲我懂得了只要仔細觀察就會發現很多問題。我不是很明白，放大鏡爲什麼會讓紙和樹葉燃起來。我以後一定要弄明白這些問題。

關於做實驗的作文15

今天，當我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房裏的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業裏的一個題目。

題目是這樣的：把7個同樣大小的玻璃杯裏裝上不同份量的水，然後用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發出什麼聲音？雖然我家並沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！

我找來7個大小不一的杯子，把同樣多的'水分別倒入這7個杯子裏，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之後我把每個杯子裏的水倒掉，然後我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終於發出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：“快去寫作業呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業。

這個小實驗真有趣！