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海底世界作文集合15篇

作文2.93W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的海底世界作文,歡迎大家分享。

海底世界作文集合15篇

海底世界作文1

你可曾聽說過,海底的世界有多麼奇妙,多麼美麗嗎?

淺海是一個五彩繽紛的萬花筒。強烈的光線透過水麪,映入海中,淺海頓時五彩繽紛,有紅色、黃色、綠色、紫色、粉色……簡直是美不勝收啊!各種可愛的小魚在波浪的涌動中翩翩起舞,簡直是一幅活的畫啊!

海底數珊瑚最奇妙了。它先被歸入礦物界,後被歸入植物界,最後又被歸入動物界。珊瑚是微小動物羣,它們多得如同繁星,色彩也很豐富,有紅色、藍色、白色、亮黃色……有的珊瑚還像花朵一樣,向我們綻放笑臉,有的花冠已經盛開了,有的`還含苞待放。有些珊瑚樹叢像是綴滿了繁星,閃耀着璀璨的光芒,迷人極了!

海底還有一羣有趣的生物叫水母。水母的種類繁多,管狀水母伸出天藍色的觸鬚,月形水母用乳白色或淡玫瑰紅色的傘遮住了陽光,半球形水母發出幽幽的光,就像我們前進的道路上那一盞盞明亮的燈。

海底還有許許多多奇妙的生物等着我們去發現,去探索呢!

海底世界作文2

暑假的一天,媽媽和爸爸要帶我去蓬萊海底世界玩,我非常高興,準備了東西便出發了。

經過了幾個小時的路程,終於到了海底世界了。我迫不及待的跑了過去,先是參觀了熱帶雨林。裏面主要是熱帶雨林地區的動物。我看見了長尾松鼠,它們在樹枝之間跳來跳去的,還不自在!接着,我又看見了娃娃魚,它們敏捷地在水中游來游去,真像一位自由泳的'運動員,正在做熱身運動。

接着我又到了海洋極地館,我首先看到的是小企鵝正從水面上躍出來又撲通一聲跳進去,又看見了一隻憨態可掬的北極熊正坐在冰上,手摸着頭,好像在說“歡迎光臨”。

我們又參觀了海豚和海豹的表演,海豚把球頂在頭上,頭一擡,球就飛了出去,樣子真是可愛,海豹很聰明,還會做數學題呢。

時間過的真快,又到了返程的時間了,我們依依不捨的走了,這次旅遊,我可是長了不少的見識。

海底世界作文3

進入海底世界,首先來到的是海洋生物標本館各種各樣的海底生物標本應有盡有。這些眼花繚亂的海洋生物標本讓我應接不暇。這裏有會扔煙霧彈的烏賊,有長着機械巨手的章魚,有長滿尖刺的刺豚,有美麗動人的水母,也有五彩繽紛的魚兒, 穿過標本館,我來到了極地海洋世界,這裏有許多高仿真的動物,比如走路搖搖擺擺的極地企鵝,和藹可親的海豹寶貝,憨態可掬的海龜們……個個都是我的最愛。

接着,我們來到海底世界首先是玻璃海底隧道,在水裏一條條鯊魚露着尖尖的牙齒,這裏還有一個個大大小小的海葵。在這個海底長廊裏許多叫不出名字的魚從我頭頂、腳下、手邊、腿旁紛紛遊過。我突然覺得我也成爲了一條歡快的魚兒,在水裏自由的遊動。看着這條鯊魚,我多麼想去騎一騎呀!

最後,我們來到海洋生態館首先看到的是千手觀音魚,這條魚像一位老爺爺長着成千上萬的'鬍鬚,他們都是肉色的,有長的有短的,看上去真是神奇。我還看見了露牙的鱷魚、仙女般的彩虹魚、細長的電鰻、恐怖的水蛇、和成千上萬的螞蟻魚……這些海洋生物讓我大開眼界。

海底世界再見!

海底世界作文4

許多人都會幻想,幻想那些神奇的東西,幻想自己能到那些地方或得到那些東西。

其實,幻想不一定全是幻想,海底世界就是一個真實的地方,不過並不像是那些童話書上寫的,有什麼寶藏與奇異的生物。來到海底世界,首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕,或已經滅絕的動物們。

那些動物其實都沒有死,只是製造已死的假象,趁機逃到這兒來。但是,他們爲什麼要逃到這來呢?那是因爲動物們都受不了人類的'虐待了!!!

現在,人類以飛快的速度改造着大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,動物的生存環境遭到了極嚴重破壞,動物是屬於我們的,我們是與動物同在的。由於作爲地球上絕對優勢種羣的人類對自然事物的變橫干涉,在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下,野生物種大量走向滅絕。

同學們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!

海底世界作文5

今天,我和姐姐來到了海底世界。

一進去就是黑乎乎的,只有牆上那些用玻璃做的正方體是亮着的,裏面有着各種各樣的.魚兒,漂亮極了。接着,我們又來到了海底隧道,我看到了在我們的頭頂上都遊着小小的鯊魚。我問姐姐:“這是鯊魚媽媽生的小寶貝嗎?”姐姐說:“當然是呀,它的樣子很像大鯊魚啊。”

接着,我們看了精彩的海獅和海豚表演。海獅可聰明啦,它會套圈、頂球……海豚出場了,它不僅會空中拍球、套圈,還會空中鑽圈……但最精彩的表演是它還會做計算題呢。第一隻小海豚要算3+2這道題目,它思考了一下,然後敲了五下鐘聲,全場觀衆都爲它鼓掌了。又有一隻小海豚要算2乘5這道題目,它思考了一下,敲了五下鐘聲,它可能覺得不對了。這時,解說員說它太緊張了,要全場的觀衆用掌聲鼓勵它一下,最後它順利的完成了這道題。你們說小海豚是不是很聰明呀?

小朋友,有時間,你們一定也要去海底世界玩一玩呀。

海底世界作文6

五一放假那天,我們一家人去了我向往已久的海底世界。剛開始我們來到了四樓熱帶雨林館。走進熱帶雨林館,我就看見了一條長長的熱帶魚,我還沒來得及看介紹,我就被前面的一條魚鰭像波浪一樣的翻滾的魚,吸引了過去,它叫翻天刀,生活在亞馬遜河。在熱帶雨林館還有花老虎,俄羅斯鱘等等。

三樓是珊瑚礁生物館,那裏有太陽花珊瑚、氣泡珊瑚,還有一些珊瑚像無數無數雙小手在動。你可別把珊瑚看成植物,它也是和魚類一樣是海底裏的動物。它分泌出的碳質,經過許多年後就變成珊瑚礁。我們特別喜歡玩吹泡泡,氣泡珊瑚就好像開在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚羣中生活着許多條身上有白色斑紋和紅色斑紋的魚,它有一個可愛名字叫公子小丑。再繼續往前走我看見了大家都很熟悉的海馬。它的嘴巴很長,它也會和變色龍一樣變色。在海馬旁邊有海星,它的.五個角是它的五隻腳。走起路來可愛極了!

參觀完了珊瑚礁生活館,我們就去參觀二樓海底遂道,我就覺得自己好像潛入了海底。在遂道中有章魚、海豚、海豹……出口處還有幾條熟睡的小白鯊呢。參觀完了海底世界我覺得這次收穫真大!

海底世界作文7

一天,我和爸爸媽媽去海底世界玩,剛到這兒,我和媽媽去買水,爸爸去買票。爸爸說:”我們一會去門口匯合。買完水,我們就去和爸爸匯合了,然後我們就進去了。

剛一進去我就看到了鯊魚,我認真的看了一下原來是虎鯊,它的.簡介是:“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮齶具銳呀,前方者呈門牙狀,兩側呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物爲食。

我們看到了海馬,它的簡介是:海馬是一種小型海洋動物,身長5——30釐米。因頭部彎曲與體近直角而得名,頭程馬頭狀而與身體形成一個角,吻呈長管狀,口小,背鰭一個,均爲鰭條組成。眼可以各自獨立活動。

我們還看到了海豚,海豚的簡介是:海豚、哺乳動物。身體紡錘形,長達兩米多,鼻孔在頭頂上,緣細長,前面呈現鰭狀,背鰭三角形。背部青黑色,腹部白色。生活在海洋中,吃魚、蝦等......

我們還看到了很多很多海洋動物。最後我們從後門出來,就回家了。

今天真開心,我認識了很多很多海洋動物。

海底世界作文8

早就聽說杭州有個聞名遐邇的“海底世界”, 在寒假裏,我們全家來到了我向往已久的杭州,於是,我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。

走進大門,首先映入眼簾的是一個大水柱。裏面養着五顏六色的魚,就像給大水柱穿上了五彩斑斕的花衣。往裏走,在牆壁的兩邊有許多嵌入式的魚缸,魚缸裏有海象、小丑魚、魔鬼魚、鮎魚、食人鯧……等等,讓人目不暇接。

往前走,就進入了一個用玻璃隔着的水下隧道,裏面有一羣羣的魚,令我眼花繚亂,彷彿我真的進入了海底世界。不知不覺就來到了二樓,也就是珊瑚礁的地方。有的珊瑚像鹿的角;有的像樹枝;有的像蘑菇;有的像葵花;有的像菊花;有的'像假山……我的眼前就成了一片繽紛的珊瑚世界。往左走,就是海龜池。池裏有一個壽星,據說最大的那隻海龜將近100歲了。

今天的海底世界之旅真是讓我大開眼界。

海底世界作文9

媽媽說要帶我去海底世界玩,我興奮得一夜沒睡好,我一直在想海底世界是什麼樣的。我想大概是有一個特大的房子在樓下,裏面有好多海水,還有許許許多多的魚在裏面。可是我們只能看到海面呀,怎麼是海底呢?問媽媽,她很神祕,說到了就知道了。

我們隨着電梯到了海底隧道,哇!許多的.魚兒在好大的玻璃缸裏游來游去,有海龜,鯊魚,鯿蝠魚等等,好多叫不出名來。它們在我的頭上,左邊,右邊快樂地遊着,我感覺自己一伸手就能抓住它們。到了展庭,我們看了美人魚表演。幾個漂亮的大哥哥大姐姐穿上魚的衣服,在海里表演,真是美麗極了!

觀看了兩個多小時,在大家的催促下,我才離開了海底世界。我喜歡海底世界,它和我想象的不一樣,比我想的更神奇。

海底世界作文10

我喜怪石嶙峋黃山,我喜歡波光粼粼的杭州西湖,我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。

海洋館裏魚類繁多,新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂,有穿着天藍色服裝的小丑魚,好像在珊瑚中捉迷藏;有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多;最神奇有趣的刀片魚,它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺,你像個犯了錯的孩子在面壁思過。

繼續往前走,就到了觀賞區,會看到長着無數蜈蚣腳的海羽星,長的輕盈夢幻的水母,讓人覺得最驚奇的是海馬,熊海馬負責生育、撫養小海馬。

海洋生物不僅很可愛,而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步,而且海豚還會讓主人騎上他的揹帶着主人游泳呢。

最引人注目的`是海底隧道,只見一隻鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來,我呆在那裏,覺得我已經成了鯊魚的盤中餐,過了一會兒我纔想起來我有鯊魚隔着一個“鐵牆”。

在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界,還能學到好多海洋知識,歡迎你來遊玩。

海底世界作文11

一天夜裏,我不知不覺的來到了海底世界,這裏美麗極了!這裏有碧綠的海草,有會發光的水母,有多彩的珊瑚,還有多得數不清的魚兒……

我在海底像魚兒一樣遊呀遊,看到一條兇猛的.大鯊魚,它非常龐大,張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢!我趕緊開溜了。

我繼續遊呀遊,突然,身邊出現了一羣形態各異的水母,哇!好漂亮啊,有紅色的,有黃色的,還有藍色的……有些水母還會發光呢!一閃一閃的,就像星星一樣。別看水母這麼漂亮,但大多數都是有毒的。想到這兒,我趕緊遊走了。

不一會兒,我就游到了一片碧綠的海草從裏。只見一隻渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞,還有慢悠悠的海蔘,它每小時只能前進二十釐米。不過它可是珍貴的海洋生物,營養價值非常豐富。

在所有的海洋生物中,我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了,它表面上看像是植物,其實它是動物。它們長得形態萬千,有的像小樹,有的像小花,還有的像樹洞,真美啊!

正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽,突然,聽見一個聲音:“寶貝,起牀了!起牀了!”我睜開迷糊的雙眼,哦,原來我在做夢呢!我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢遊啊!

海底世界作文12

有一天,烏賊大大嘲笑章魚多多說:“你身子太弱小了,毒性肯定沒我強。”聽完這些話,章魚多多有點不開心了,對烏賊大大說:“這樣吧,我們十天後來個比賽怎麼樣?”烏賊大大回答說:“好啊,反正你是肯定不會打贏我的。”章魚多多聽完生氣得都變顏色了,它們就這樣定下了戰約。

從那天以後,章魚多多每天在家不斷地調配它的毒液、墨汁,還努力地練習變色,整天忙得滿頭大汗。而烏賊大大卻在家裏吃、喝、玩、樂,它驕傲地認爲自己肯定會贏。十天很快就過去了,章魚多多隻用了20秒的時間就把烏賊大大打敗了,然後提醒烏賊大大:“不要太驕傲哦,一定要多加努力!”

“該起牀啦!可以起來聽網課啦!”我一下子驚醒了,原來是一場夢,因爲我太想去海底世界了。爲了能早日戰勝病毒,我們小朋友只好呆在家,而一場夢卻實現了我的.海底世界之旅。

海底世界作文13

我從小到大都有這樣的一個夢想,就是我來到了海底世界。

有一天晚上,我做了一個這樣的夢,我游到了海底世界。這時,我聽到一隻龍蝦在說:“大王,我在海底的東邊看見了一艘沉船,沉船裏面有很多寶藏。”

就在這時,我聽到了,另外一邊有一隻小海龜好像在求救。我游到了那一邊,看見了一條鯊魚在咬着一隻小海龜。我走到鯊魚的不遠處,想把鯊魚給打倒時,心裏想:我會不會被鯊魚咬死呢?我又想幫小海龜打敗鯊魚,但是我又不敢。

我鼓起勇氣,走到鯊魚的旁邊,拿起那條鐵棍子,往鯊魚的頭部一打,鯊魚感到痛,就把小海龜甩到一邊。轉頭來追我,我遊了很遠很遠,但是鯊魚還是緊追不捨。又遊了很久很久,我被鯊魚追的精疲力盡。當我準備沉睡在海底的時候,突然來了一羣金魚,他們先把鯊魚給咬死了。然後又幫我恢復了體力。此時此刻真的'是非常開心,因爲我把小海龜給救了,同時小海龜也把我救了。

海底真漂亮呀,我喜歡這樣的海底世界,但是我還沒有做完這個夢的時候,就被媽媽叫醒了,我做了這個夢,我深深地被這個夢給感動了,我喜歡海底世界,這就是我的夢。

海底世界作文14

早上吃過飯,我就絞盡腦汁想該做什麼小報,我想呀想呀,有了一個好主意,還不如選樹葉呢。於是我下樓採樹葉,園子裏一陣陣微風颳來,各種各樣的樹葉一片片從樹上掉下來,有掉下來的'楓葉,組成一條條紅色的小路,還有許多顏色的小路,如黃色的小路……我在每一個小路上都撿了幾片樹葉,這時我也正好有了靈感,你看,有一種樹葉很像燕尾魚,有的像帶魚,還可以拿一片圓葉和幾小片樹葉做成烏龜……貼好之後我給它們畫上眼睛就更加形象了,做好了,媽媽問:“睿睿,你不準備給畫取個名字?”媽媽不說我也知道,可卻取個什麼名字好呢?我想:“既然有這麼多的海洋生物,說叫”海底世界“好了。”媽媽說這個名字不錯,包涵了整個圖的意思。

在這次小製作中,我又動手又動腦,還嚐到了樂趣,真想不到製作圖中有很多快樂的事情。

海底世界作文15

週末,我和一班圍棋同學來到了廈門鼓浪嶼的海底世界遊玩。

進入了海底世界,映入眼簾的是各種各樣、千姿百態的海洋生物。有帶電的電鰻,有可愛的海豚,有嘴巴像個鋸子的`鋸鰻,還有兇猛的檸檬鯊……其中,令我記憶深刻的是一種體型巨大的魚,叫做巨龍,它體長兩米,魚鱗十分大,靜臥不動的時候,真的就像一條龍趴在地上一樣。

走過了這個展廳我們又依次進入了海豚表演館、抹香鯨標本館和海底隧道,令我應接不暇。尤其是海底隧道,更是讓我流連忘返。在隧道中,我們可以透過兩邊的玻璃看到種類繁多的海洋生物。在隧道中走動,就像在大海中遨遊。數之不盡的海洋生物在你的眼前游來游去,有大的,有小的;有兇猛的,有溫順的;有羣體生活的,也有個體生活的。使我感到了大海的無限魅力。

轉眼間,時針已經指向六點,我只好戀戀不捨地離開了海底世界。

標籤:海底