爭論作文九年級
到爭論,我想起一則“有理也受罰”的故事。古時有兩個人發生了爭論,甲認爲四乘七等於二十七,乙認爲四乘七等於二十八。兩人爭論了一天一夜,誰也沒有說服誰,最後只好去找縣太爺論理。結果是認爲四乘七等於二十八的人捱了二十大板。乙感到委屈,頗爲不服,責怨縣太爺處事不公。縣太爺卻說:“你竟和以四乘七等於二十七的人爭論,本身就很愚蠢,難道就不該受罰嗎?”這話的確有道理。有理也不一定非要爭辯,即使有理,若是糾纏於一些無謂的爭論,實在是一件愚不可及的事。
避免無謂的爭論,不失爲是一種明智的策略。林肯這樣對一位和同事發生爭論的青年軍官說:“任何決心有所成就的人,決不肯在私人爭辯中耗費時間。爭辯的結果,包括髮脾氣,失去自制,其後果是難以讓人承擔得起的。與其跟狗爭辯,被它咬一口,倒不如讓它先走。否則就算宰了它,也治不好你被咬的傷疤。”美國教育家卡耐基也說:“有一種方法能得到爭辯的最大利益——那就是避免爭辯;避免爭辯就如同避免響尾蛇和地震一樣。”確實,爭強好勝決不能消除誤解,只能使矛盾加深。只有避免無謂的爭論,才能使我們排除干擾,不爲外界所累,一心一意致力於我們心愛的事業而有所作爲。
避免無謂的爭論,需要有虛懷若谷的態度。如果你多想想別人的好處,對於因關心自己而表示反對的人心存感謝,那麼,你就不會因別人的意見與你不合而懊惱了。因爲任何肯花時間對你表達不同意見的人,必然和你一樣對同一件事情表示關心。把他們當作要幫助你的人,或許就可以把別人的反對昇華爲真誠的友誼。因此,如果明明自己不對,就不要爲了個人面子和尊嚴而固執己見。我們要“擇其善者而從之”,及時修正自己的錯誤,勇於因自己的錯誤而向別人道歉。
避免無謂的爭論,需要有良好的自控能力。面對別人的.挑戰——尤其是態度比較蠻狠的挑戰,人有一種天然的自衛心理。這時我們需要冷靜,需要自制,千萬不能讓衝動之火,燒燬理智的繮繩。
我國有句古話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”這就告訴我們,有些事是在不了之中了的。“水至清則無魚,人至察則無徒。”人與人之間發生的不快,人與人之間出現意見上的分歧,倘若非要弄個水落石出,效果只會適得其反。因而,對非原則性的問題,採取不了了之的“和稀泥”的辦法,是上策。學會小事裝糊塗,避免無謂的爭論,這是我們生存的智慧。
爭論作文九年級 篇二表演會真是精彩無處不在,瞧!又發生在了我們班。
丁佳浩首先登場了,拿了把掃把當吉他,一邊彈,一邊唱:“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全,但是唱出了自己的風格。
下一位是我們的“重量”級巨星——孔維亮,他用蠟筆小新的語氣說:“媽媽,我要看……”頓時,教室裏沸騰起來了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現了。霎時間教室裏變的鴉雀無聲,王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌,王培齊那沙啞的聲音,使我們不約而同的笑了起來。
“非洲人”——黃炯走了上來,黃炯用他唱着:“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室裏的人不約而同的小了起來。
下一位是我們班的婁成炯,他說:“我爲大家表演三個表情”有人說:“用皇太后說話”他便說:“哀家今天……”後來黃炯有說……
陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多麼美妙,多麼令人陶醉啊……
我們的表演會在歡聲中度過了。
爭論作文九年級 篇三外星人
一天放學後,我問媽媽太空裏有沒有外星人,媽媽說:“沒有。”我又說:“不可能,世上一定有。”媽媽又說:“小孩子現在不知道,等長大了就知道了。”我又說:“世上肯定有外星人,因爲昨天我在電視上看到航行員發現了外星物,外星生物是外星人的寵物,所以世上一定有外星人。”
我們爭論了好長時間,我又說:“媽媽你就不相信我。”媽媽說:“世上有沒有外星人,你長大了自己去觀察。”我下定決心,長大後要成爲一位科學家,去發現太空裏的外星人。
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