有趣的遊戲作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的遊戲作文1

體育課上，我們做過很多有趣的遊戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的遊戲是“趕豬。”

遊戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕着一個籃球走一個來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。

老師爲我們分好小組了，同學們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩穩地向前走，有的`“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈纔回來，後面的同學很着急。黃細皇就更好笑了。趕着趕着，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學們都哈哈大笑。

輪到我趕“豬”了，我心裏很緊張，小心翼翼地趕着，同學們都在爲我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕着“豬”繞過去，然後就加速往前趕，終於得了第一名。

這個遊戲真是太好玩了。

有趣的遊戲作文2

今天的作文課上，老師跟我們說今天要玩遊戲——“老狼老狼幾點鐘”，我們歡呼雀躍起來。

老師先跟我們講一下游戲規則：先請一位同學當“狼”。然後其餘同學都當“小羊”。遊戲開始時，“小羊”可以問：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”就可以說：“幾點鐘。”直到十二點鐘，“老狼”就會來抓小羊。“小羊們”要立刻跑回羊圈站立不動，“老狼”看“小羊們”誰動了，就抓誰當老狼。

遊戲開始了。老師先請上來的是奕鑫同學當“老狼”，其餘同學來當“小羊”。那狼的`手指張開，露出尖尖的指甲，身體往前傾，一步一步地往前走。一隻“小羊”膽子很大，緊跟在“老狼”背後，目不轉睛地盯着“老狼”，隨時準備跑回家。有些“小羊”膽子有點小，跟老狼拉開距離。而膽子最小的是女同學，全部躲在後面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。這時，“老狼”說道“十二點鐘”便轉過來抓“小羊”，“小羊們”連忙跑進羊圈裏做動作。有的單腳站立，兩手側平舉，像天平一樣。有的躲在最後面。最有趣的是小明，只見他單腳站立，兩手好像提兩桶水一樣。但一時沒站穩，晃了一下，就被抓住了。遊戲也結束了，小明順理成章也成了“狼”。

我們今天玩得很開心，希望以後還能經常玩。

有趣的遊戲作文3

今天，老師讓我們玩照鏡子的遊戲，同學們聽了炸開了鍋，有的同學說：“教室裏沒鏡子，怎麼玩呀？”有的說：“我們只能照玻璃啦。”還有的說：“還是把燈關掉照影子吧。”大家紛紛議論着。

老師笑眯眯地說：“一個人當照鏡子的人，另一個人當鏡子，當鏡子的人要學照鏡子人的動作。”

遊戲開始了，老師先請孟翔當照鏡子的`人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟着舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了，是嚴怡夢和馮靖，嚴怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳後腿”，馮靖趕緊扳起了後腿，沒想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來，馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最後請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過去，毛芯玥也一拳打回來，可是打錯了手。

遊戲結束了。這次的遊戲真好玩呀，你也來試一試吧！

有趣的遊戲作文4

星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我啊！”教室裏在幹什麼呀？原來是在玩捉尾巴。

遊戲規則是用報紙做尾巴，在兩分鐘內不丟失自己尾巴的同時，能捉到別人的'尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個人，然後我們把楊老師剛纔發的報紙塞到褲子裏當尾巴。

現在A組上場了，我們站在旁邊做觀衆，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，後來他和酈昪傑進行最後的決鬥，酈昪傑左躲右閃，趁沈嘉林不注意時，一把把他的尾巴揪下來，最後是沈嘉林、酈昪傑和壽柯傑勝出。現在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開心，最後只有三個人了，經過一番爭鬥，只有馮軍愷勝出了。

捉尾巴的遊戲真好玩，今天真是愉快的一天。

有趣的遊戲作文5

心情大革命剛剛發生，東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開始，此臺非炒菜、動畫片，而是學習。馮老師告訴我們：“我的同學們學得好！”

馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心裏立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉彎。”她的聲音傳了過來。轟！我們的好奇心由晴變陰。“家有家規，校有校規，動物園有什麼規？”

“烏規（龜）！”

這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時腦筋超慢轉彎！馮老彷彿看穿了我的心思，“現在來個擊鼓傳花，擊鼓傳盒纔對！大家來傳盒子，一個人來擊鼓，鼓停時盒子在誰的手中，誰就指一個紙條，並做紙條上寫的'東西。”我心中，一個全是掃興的風暴在發生。我舉起了手，希望自己能被選爲擊鼓手，就怕自己不擊鼓會倒黴，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。

開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終於落了地。可是，我從開心又到了生氣，倒黴的我還真“幸運”，中獎了！

第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個打人的戲，逗得我們哈哈大笑。

最後，心情大革命在歡聲笑語中結束了。

有趣的遊戲作文6

今天班隊課上，陳老師說要讓我們玩一個遊戲，同學們頓時高興起來，大家帶着高興好奇開始了！

陳老師先把紙條發給每一個同學，然後，讓同學們在紙條上寫上一句子，接着又把紙條收了回去，最後，老師宣佈要兩位同學走上講臺。

最先上場的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然後，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛！”我又說：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的`笑得眼睛眯成了一條縫，還有的笑得前仰後合。

老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接着，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來了！”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續了許久才結束。

最後，老師讓班裏的兩位男生我和張濤上場，因爲我有了經驗，所以我爭着要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他！”“我一定會回來的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學們又鬨堂大笑起來。

這真是一個有趣的遊戲呀！我希望下次還能再玩呢！

有趣的遊戲作文7

今天下午，我們上作文課，老師說這一節課我們寫一篇有關遊戲的作文。

我們非常開心，我急忙問老師遊戲是什麼？老師說：遊戲是一手畫圓一手畫方；遊戲規則是兩手同時畫，十秒內完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當然了，不然怎麼寫作文呀？”

我胸有成竹地跟同學們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點不像。當我正暗暗好笑同學的'時候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重複幾次後，同學們都在下面着急的叫人了。

真正實踐後，才發現這個遊戲真難呀，因爲一心不能二用。

有趣的遊戲作文8

一天萬里無雲，太陽暖洋洋的，微風吹拂着樹葉，發出沙沙的聲音，而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的遊戲。

“春天花開開幾朵花？”“兩朵花！”話音剛落，大家就開始找夥伴，王辰昊立刻拉起了旁邊的我，我們兩個抱在一起，另一邊，小王同學看看旁邊的駱依依，抱也不是，不抱也不是，他羞得臉都紅了。就在這思考的時間裏，大家都找到了夥伴，小王被淘汰了。

“春天花開開幾朵花？”“一朵花！”大家都像是被魔法定住了一樣，邱毅騰被施了魔法，像個木頭人一樣，大高個兒本來想跑的結果被定在了那，看到他的樣子，大家都笑瘋了，有的捂着肚子有的笑趴在地上，還有的'都笑出眼淚來了。

“春天花開開幾朵花？”“五朵花！”這下子大家都開始搶人了，駱依依見沒有人和她抱，就從一個五人隊裏把小白給拉了出來，自己鑽了進去，小白左看看右看看，委屈地被淘汰了。有個四人組，還差一個人，就從一個五人組裏拉了一個人，可是他們不放人，小亮在中間一會兒到左，一會兒到右，又過了一會兒，啪的一聲，小亮的褲子破了，大家發出震破天際的笑聲。

大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……

有趣的遊戲作文9

今天的語文課，老師和我們玩了一個有趣的遊戲——你演我猜。就是一個同學上到講臺抽一個成語，在用動作將這個成語的演出來，讓其他同學來猜。

其中有一個是馬銘聰同學的表演。他大步流星地走上講臺，然後猶豫地抽了個成語，打開一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個一隻雞一隻腳站起來的.樣子。同學們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學回答“對了！”然後春風得意地走回自己的座位去。

最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學抽紙條，可他手足無措，好一會兒都沒有什麼動靜，臺下的同學們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學又借了一副眼鏡戴上去，然後呆呆地站在那裏託了託眼鏡，這下同學們更是像丈二的和尚——摸不着頭腦了。老師見同學們急了，只好請阮建邦上來救場。

阮建邦同學看了一眼紙條上的四字成語，馬上開始展現真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時間教室裏就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學們鬨堂大笑，符椿奇同學更是笑得前仰後翻，終於林容藝同學回答起來“大跌眼鏡”，老師才說對了。

歡樂的時間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學們都還是意猶未盡呢！

有趣的遊戲作文10

今年暑假，我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導班。一天上午課間休息的時候，唐老師說：“我們大家一起做個遊戲好嗎？”同學們都異口同聲地說：“好！好！！”同學們都在等待遊戲的開始。遊戲開始前，老師給我們講了遊戲規則，老師邊做手勢邊說：“圓圈代表‘你’，‘勾’代表‘我’，‘叉’代表‘他’。

遊戲開始了。唐老師又補充一句“我要考考你們的記憶力和注意力”。我心想：“我都上三年級了，這點小事還想難倒我？來吧！”這時，老師做了一個圓圈的動作，同學們都說：“你！”。有的舉着手說：“老師，我知道！”。有的用大嗓門嚷着：“你！你！”。老師接連這樣分別出示了“叉”和“勾”，同學們都對答如流。老師看難不倒我們，就說：“我出多快你們能回答多快嗎？”同學們胸有成竹地說：“當然可以！”老師迅速用手做出連續“勾”的動作，趙一博同學立即說：“我！我！……”老師故意把一聲調的“勾”，迅速變成三聲調的.“狗”，老師一口氣說出幾個“狗”，同學們卻還在和趙一博爭先恐後地喊着：“我！我！我！！……”老師看同學們實在聽不出其中的奧妙，就放慢了速度，幾乎是一字一頓地說：“狗……狗……狗……”，同學們還在大聲說：“我！

有趣的遊戲作文11

童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那樣多。現在，我就挑一顆最亮的`星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的遊戲——詞語接龍。

“叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的遊戲。”同學們異口同聲地說：“好！”接着又問，“怎麼玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊，分別爲紅、黃、藍、綠隊。”然後，王老師宣佈遊戲規則。

接着，遊戲開始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機一動，說了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之後，瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看着我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！遊戲繼續進行着……

同學們在遊戲中度過一段輕鬆快樂的好時光！

有趣的遊戲作文12

今天，作文課上，楊老師說：“這節課我們玩一個有趣的遊戲——瞎子摸人。”

遊戲開始了，老師首先請蔡心漫來當“盲人”，然後向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來當被摸的人。經過精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺。可誰知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然後斬釘截鐵地說：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終於安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來。

第二輪，老師讓裴凌來猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨。可我卻在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的'哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭髮和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。

這真是一次有趣的遊戲啊！

有趣的遊戲作文13

讀四年級下冊的時候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的'東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

我拿着一塊鏡子，藉着太陽神阿波羅發射的光，照向其他同學。

“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會照老師吧！我說幹就幹，剛進教室門，坐下來，老師就進來了。這時，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題，逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認出是我，就悻悻地轉過身去，繼續寫。我還是在照，自認爲這件事很好玩。

可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。

不過，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

有趣的遊戲作文14

寒假生活開始了，我們院子裏幾個小夥伴終於又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的遊戲，開心極了。

我們猜拳決定誰先來，結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好後遊戲開始了。按規則先在地上轉了五圈後，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然後她又伸開雙臂，像夢遊一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到牀上，一會兒又躲到桌子底下，直把她急得團團轉。最後一丹終於不耐煩了，一把扯下圍巾，認輸了。第二局換我捉了，同樣轉了五圈後，我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂衝亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們在牀的東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災樂禍地放鬆起來。突然，我猛一轉身，一個箭步撲了過去，一下子抓到了最小的.怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。遊戲在我們的歡聲笑語中進行着……

這個遊戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個道理：我們做事既要有耐心，堅持不懈，又要善於動腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。