【精華】開心的作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的開心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

開心的作文 篇1

每一個人都有深藏於心的，令自己開心的一件事，有可能是得到了一個新玩具而開心，可能是和新朋友玩耍而開心……而讓我最開心的事，就是站在舞臺上表演了。

我知道，雖然上舞臺表演的時間很短很短，但是可以得到讓我上臺展示的機會，我已經很知足了。

在星期五的`下午，我們六年級學生所有家長都相聚在了報告廳，來觀看我們各個班的精彩表演。

到了下午兩點半的時候，表演就正式開始了，一班到六班的表演都非常的精彩。每當一個班表演完的時候，報告廳裏就爆發出一陣排山倒海的掌聲來，但在我們眼前最精彩而獲得掌聲時間又是最長的，當然還是我們三班的表演了。

輪到我們上臺了，我們一個個筆直地站在了舞臺上，開始了我們完美的表演。

我們表演的是古詩詞朗誦，雖然這個沒有表演其他的那麼容易，但是還是把它演繹得非常出色，而且還多了一次展示自己的機會。

通過這次表演，讓我明白了三個深刻的道理。第一是“臺上一分鐘，臺下10年功”的深刻含義，這次精彩的表演，我們班從很早以前就開始排練纔會有今天這樣的風采。第二是讓我深深地感受到了我們中華民族悠久深厚的文化，讓我對我們的文化有了更深刻的理解，讓我更加熱愛我們的文化。第三，我們一定要好好珍惜每一次展示自己的機會，這種機會雖然不多，但正是因爲有了這樣難得的機會，才讓大家看到這個世界上真實的自我！

開心的作文 篇2

今天星期五上班會課，進行了拉麪大賽。

叮鈴鈴'上課了，同學們從屜子裏拿出自己心愛的拉麪每個人都把眼睛睜得大大的，期待主持人說開始。

主持人用搞笑的語言說：“各位親愛的女士，男士們準備1—2—3開始！”教室裏一下子炸開了鍋。

有些人把拉麪搓成長長的，用書殼切成4份，把2小份拍成小餅子，另2小份拉成長長的，粘在臉上、就變成了“小丑”一會兒跳舞，一會兒唱歌，瘋瘋顛顛，逗得全班哈哈大笑。王振疆不服輸便大顯身手一番，他呀更是厲害！他先用力把拉麪搓成小圓球，再用大拇指掏個洞，把嘴巴湊到拉麪旁，深吸一口氣，把腮幫子鼓滿，再用力一吹，拉麪就神奇的吹大了！班上同學看他那麼厲害很佩服！便學起經來！可結果並不怎麼樣。有些人一掏就掏爛了。有些人剛拉起拉麪泡泡，泡泡就被吹得粉身碎骨！王振疆看他們都不怎麼樣，所以心裏正暗暗自喜着呢！但他卻沒有想到，自己的泡泡發生了意外——爆炸了。王振疆看沒幾分鐘就要下課了，便拿出看家的絕技：拉，扯，捏，拔。兩三下的功夫就把拉麪拉好了，嘴巴還說：“我太厲害了！”這次張老師也加入了我們的行列！但她和我們的`工作不同，她的工作是幫我們這些可愛的孩子照相，邊照邊說：“茄子，Yes！個個臉蛋上映着美麗的笑臉！喻思成還在拉麪上映了一個笑臉！“啊，真希望時間能停留在這一刻！

開心的作文 篇3

人生是一條船，掌舵航行的我們定會遇到大風大浪；人生是一條路，揹着行囊的我們定會經受雨打風吹；人生是一片森林，摸索行路的我們總會遇到荊棘叢林。人生充滿了挑戰和困難，遇到困難，有人選擇放棄，有人選擇繼續堅持。正如林肯的父親放棄搬走農場石頭時，林肯母親決定嘗試並最終獲得了成功。原因何在？只是林肯父親未能搬走心中的石頭。

面對困難，我們心中會產生疑惑，我們會懷疑自己無法戰勝它……當我們猶豫時，我們的心中也堵上了石頭。史鐵生面對自己癱瘓的事實也曾頹廢過，迷茫過。他也曾認爲自己是個廢人，甚至也產生過自殺的念頭。但是從母親的話中，他醒悟了，他搬開了自己心中的石頭，在人生的航路上，他找到了一艘名爲“寫作號”的船，通向人生彼岸。假若當時的他一直頹廢，假若他不去主動搬開自己心中的石頭，那他又怎能獲得成功呢？

面對困難，我們也許會妄加推測，武斷地認爲眼前的困難是如此的巨大，認爲我們根本不可能成功……這時，我們的心中也就堵上了石頭。鄧亞萍參加國家乒乓球隊選拔時，個子太矮——這個先天因素似乎成爲了她與夢想之間的一道不可跨越的鴻溝。她迷茫了。她的心也被石頭堵上了。但她決定用實際行動證明自己。她搬開了自己心中的石頭，付出了更多的汗水，最終她也獲得了比別人更燦爛的花朵。假如當時的`鄧亞萍堅持認爲她不可能被國家隊選中，假若她不去主動嘗試，用實際行動證明自己，又怎麼會有她一直被讚揚的一生？

面對人生路上的荊棘，諾貝爾搬開了自己心中的石頭，他沒有放棄，終於製成了炸藥；面對人生路上的風暴，富蘭克林搬開了自己心中的石頭，他沒有屈服，沒有被嚇倒，終於用風箏引下了雷電。

人生路上的困難坎坷不是我們所能料想的，但只要堅持希望，不拋棄不放棄，勇敢地去嘗試，我們就會搬開心中的石頭，就會發現搬開石頭，後面沒有山頭。

開心的作文 篇4

親愛的小茂：

好久不見了！

再次打開你的來信，細細體會你的文字。你說九年級了，課業壓力太大，父母不關心你，老師同學不理解你，你感覺世界一片昏暗，彷彿陷入了一個無法自拔的深淵，不知道自己的出口到底在哪裏。呵，我的朋友，姑且把你對生活的怨尤拋下，靜靜地聽聽我的故事吧。

從小到大，可以說我的生活是一帆風順的，但很長一段時間，我都是生活在麻木裏：早上機械地起牀，匆匆吃過擺在桌上的早餐趕往學校，雙眼無神的看着老師和教科書，機械地學習，渾渾噩噩的過上一天，然後是回家……那段時間，我雖沒有什麼所謂的厭世疾俗，卻也未察覺過身邊的一點一滴的愛。

忘記了是哪個偶然的靈光閃現，使我重新審視了整個世界——

我突然發現，父母對我的愛如此深厚，無與倫比：每天早上，他們頂着嚴寒離開溫暖的被窩，就是爲了讓我吃一頓熱乎乎的飯菜；放學回家，我匆匆吃過飯，稍一抹嘴兒就又衝向學校，只留下他們默默地收拾碗筷；週末，我洗了澡換上一套潔淨柔軟的衣衫就出門打球，而他們仍無言地彎着腰洗着我換下的衣服……

還有老師。我有這麼一位老師，她的丈夫重病在牀，生活的重擔全壓在她的身上。她不僅要照顧丈夫和幾個孩子，還從未耽誤過我們一節課，且每天都教的充實而樂在其中，不能不讓我驚歎！她只是我衆多老師中的一位，還有很多好老師爲了我們的成長無怨無悔地付出着：操場上跟我們一起跑步的班主任，天天如此，只爲我們能堅持鍛鍊；在班級比賽中爲學生加油鼓勁把嗓子喊啞的老師，只爲能讓學生增加信心和勇氣……是他們，爲我們的.成長撐起了一片希望的天空！

還有我的朋友們。他們在我快樂的時候與我共享喜悅；在我失落的時候給我以鼓勵和支持。他們爲我做的事看似很小很小，其實卻溫暖了我的憂愁和迷茫，因爲這些真摯的友誼，我才更覺得生活的美好和快樂。

呵，小茂，現在你明白了嗎？無數的愛正圍繞着你，給你以物質和精神上的雙重支持，時刻都有人在用他們各自的方式愛着你，只是你未察覺而已。用心體會，用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，你一定會感受到被愛的快樂和幸福！如果你也能把自己的愛傳遞給身邊的人的話，你會更加快樂和幸福的！

親愛的朋友，拋開怨尤想一想吧，你會發現，有無數的人值得你用生命去感恩！

就此擱筆，祝福你早日擦亮心靈的慧眼！

　　好友：閆豐年

　　20xx.3.7

開心的作文 篇5

在我的身邊，有着這樣一個人：一頭漆黑的長髮經常如瀑布般灑落下來，一雙黑葡萄般的眼睛鑲嵌在一張可愛的嬰兒臉上。她就是我的朋友曉曉。爲什麼說她是我的開心果呢？且聽我慢慢道來。

記得那是三年級的時候，我參加了學校運動會的兩百米跑。可惜在初賽時，我由於過度緊張，與第二名只相差一步，變成了第三名，與進決賽的名額擦肩而過。

得知這個消息之後，我十分難過，獨自一個人坐在教室裏大哭了起來。一滴滴淚珠順着臉頰滑落下來，打溼了我的衣領。回憶起比賽時的場景，我不禁哭得更兇。我明明就快追上第二名了，爲什麼還是沒追上？爲什麼啊？

這時，曉曉來找我。她見我如此難過，便用衣袖輕輕擦去我臉上的.淚水，並輕聲安慰我。可這顯然不奏效。該怎麼辦呢？她冥思苦想了一會兒，突然眼睛一亮。

只見她學着電視劇裏面的太監一樣，輕拍了兩下衣服，跪在地上：請皇上息怒。奴才這就立刻帶領小的們去把榜單通知書撕了！我不禁破涕爲笑，有模有樣地一揮手：我看是不必了。你只需將那第二名抓回來，大打三十大棍！說完，我們兩個哈哈大笑起來。

朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情地爲你彈奏生活的愉悅；朋友是悲傷裏的一句安慰，讓你重溫起生活的快樂。而曉曉，則是我的開心果。