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【精華】玩的開心作文三篇

作文1.71W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的玩的開心作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】玩的開心作文三篇

玩的開心作文 篇1

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”下課鈴響了,同學們像蜂窩一樣涌出教室。有的同學在玩編花籃,有的同學在玩立硬幣,還有的同學在跳繩。其中,最好玩的就是立硬幣。

在玩硬幣的是麗麗,只見麗麗神色慌張,眼睛死死地盯着硬幣,大顆大顆的汗珠陸陸續續從她的臉上掉下來。她的手時而扶一下硬幣,時而抓着硬幣。接着,她把手慢慢鬆開,啊!硬幣在桌上晃了幾下,準備倒了,在旁邊觀看的同學見狀,尖叫一聲,麗麗也看見了,急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的'同學見硬幣沒有倒,鬆了口氣。最後,麗麗慢慢把手鬆開。“太棒了,我成功了!”麗麗開心地叫着。在一旁的同學看見了,也高興得直拍掌,有的同學手都拍紅了,還有的同學在一旁尖叫和歡呼。

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”上課鈴響了,但笑聲還在教室中迴盪。

玩的開心作文 篇2

早上,我和一家人一起去玩,爸爸先帶我們一家去吃早餐,我們吃完了,爸爸就帶我們去傅羅,因爲那裏有一個朋友爸爸認識他的,我們到了,我一下車就看到了一間餐館,而且大大的,還挺漂亮,我進去裏面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊,我看到了一個人在看電視,我也坐在椅子上看電視,看了一會兒,我就問媽媽,媽媽幾點鐘吃飯,媽媽就12點就可以吃飯了,我看了一下鬧鐘,已經11點半了,我就繼續看下去,等到12點媽媽就叫我吃飯,吃飯的時候,弟弟看到桌子上有一碟肥餚,一下子就吃了三塊,等到吃完飯了,我就和弟弟玩了一個遊戲,遊戲的名子叫青蛙跳,我們先剪刀石頭布,誰贏了誰就先跳一格,第一次出的時候我贏了,弟弟輸了,所以第一次由我來先跳一格,準備到第二次出的時候,爸爸就說回家了。我就和弟弟不玩了,回家的時候爸爸看了看手機說;“現在已經二點鐘了。”!爸爸又說:“帶我們去松山湖玩”,去到松山湖的時候,我看見很多人在放風箏了,我看着風箏越飛越高,我們一家今天玩得很開心!

星期二的第四節是活動課,老師帶我們全班去禮堂做遊戲。遊戲的名稱叫“摸人”。

我們玩遊戲是有規則的,我們用“石頭剪刀布”來決定先由誰摸人。我出石頭,陳澤宇也出石頭,只有李志堅出剪刀。這時,由李志開始摸人,陳澤宇把自己的紅領巾系在他的眼睛上,李志堅摸了幾個人都沒說出名字,摸到我的時候,我屏住呼吸,一動不敢動,他從我的`頭摸到腳。這時候,我再也忍不住了,就笑了出來,他大聲說“這是丘林明!這是丘林明!”然後,就由我摸,一開始,我摸到一個男同學,說了幾個同學的名字都不對。接着,我繼續摸人。來到鋼琴旁邊,卻摔倒了。“好疼啊!”但是,我堅強的站了起來。這時,老師的哨子響了,並下令說“集合了,集合了。”我們都依依不捨的集合排隊了。

這個遊戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次遊戲啊!

記得那是星期六的下午,我和小夥伴們約好一起玩捉迷藏的遊戲。我們先後用“石頭”、“剪刀”、“布”決定輸贏。劉天一成了第一個“倒黴蛋”。我們把他安排在柱子後,他閉眼睛開始數20個數。我們急急忙忙地藏好。這時,我說:“藏好了,快來找吧!”說完我就後悔了,他一定第一個來找我。果然,話音剛落不久,劉天一就沿着我的聲音找了過去,嘻嘻!

我纔沒那麼笨呢,我早已悄悄轉移了。我藏在一片茂密的草叢後面,而何冬藏在了一棵大樹後面。不一會兒,何冬就被劉天一抓到了。她把我們的藏身之地都告訴了劉天一。我們就這樣全軍覆滅了。真真是冤屈死我了! “叛徒年年有,今年特別多。”何冬居然明目張膽的當了叛徒,看我們怎麼“收拾”她。第二輪遊戲開始了。我們不約而同的使了個眼色,及其默契的決出了這一輪的“輸家”——何冬。

這回我們再也不會上當了,都分別藏得很隱蔽。直到太陽快要落山了,她也沒找到所有的小夥伴。大家的肚子都“咕咕”叫了,何冬也不例外,她只好認輸了。我們我們齊心協力地取得了最後的勝利。 這個午後,我們玩得很開心。我希望任時光流逝,卻帶不走美好的回憶。我將永遠銘記那個快樂的午後,也永遠銘記我們真摯的友誼。

“叮叮叮”上課鈴響了,羅老師大步流星地走進教室,對同學們說:“今天,我們來玩一個遊戲,好嗎?”同學們聽了,高興地跳了起來。

這個遊戲叫我來做,你來猜。老師先給我們講了遊戲規則:自由組合,每組三個人,一個同學做動作,另外兩個同學猜。哪一組猜對得多,哪一組就贏了。

第一組是:我、林佳妮、何佳暱、李霖莉。李霖莉做動作,我和其她兩個同學猜。第一個動作是“吃麪條”,她做的動作很象是吃飯,我不假思索地答道:“吃飯”。同學們頓時鬨堂大笑,我才知道我回答錯了。李霖莉把剛纔的動作又表演了一遍,突然,何佳暱靈機一動,說:“吃麪條”。老師笑着說:“答對了!”我們都很高興。接着,第二個抽到的是炒菜,李霖莉一時想不出來怎樣做這個動作,就學着她媽媽做菜的樣子,先去打煤氣竈,何佳暱還沒等李霖莉做完動作,就迫不及待地說:“煤氣!”惹得全班同學捧腹大笑,老師說時間還沒到,讓我們繼續猜,最後,我們認真地觀察了她的動作,結果一致認爲是炒菜,老師大聲宣佈:“答對了,你們真棒!”最後一個動作是騎自行車,林佳妮一會兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對了。

接着,其他組也進行了表演。最後,老師宣佈我們隊贏了!勝利了!我們四人高興得一跳三尺高。同學們紛紛爲我們鼓掌,老師還給我們發了一本有獎字的作文本呢!站在領獎臺上,我很激動,團結協作和不言放棄使我們成功!!!

這個遊戲特別有趣,我們玩得真開心。

玩的開心作文 篇3

今天,天氣晴朗,陽光明媚。我和父母來到南京路上玩。

突然,我發現一羣小朋友穿着溜冰鞋玩得起勁,我拉了拉爸爸的衣角說:“爸爸,也給我買一雙嗎?我也想玩。”爸爸說:“只要你開心,我就給你買。”

爸爸買好後,我穿好溜冰鞋就跑去和小朋友玩了起來,一會兒小朋友來了次刺激的`倒滑。一個小妹妹猶如一隻小天鵝一樣快速的在我身旁滑來滑去。頓時,掌聲 震耳欲聾。連綿不斷。

不過,我這個初學者竟然比他們得到的掌聲要多的多。因爲我一會兒四腳朝天,一會兒混水摸魚,引得大家直拍手大笑。我都不好意思了。但是我還是玩得很開心。

啊!今天真高興

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