【精華】開學的作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的開學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學的作文 篇1

今天老師們第一天開學，首先開了個園會，談了談本學期的打算，並佈置了任務“下週五各班把個人計劃和班務計劃制定出來上交園務會”，讓老師們明白本學期所肩負的重任，主要是我們要迎接省級 領導的督導，安排了近期的主要工作任務，然後就進入到緊張的整理衛生之中，5：30老師們才離園的。

孩子們開學是正月二十三，也就是下週二，到時老師們會打電話通知各位家長的.。

開學的作文 篇2

開學了！開學了！再次見到熟悉的同學們，我不禁想起上個學期我們一起比賽，一起拔河，一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑的日子，但是現在這種日子並不多了。

同學們，我們馬上就要畢業了，要分道揚鑣了，有些同學可能很難再見到了，想到這，我的眼淚一滴一滴地往下墜……記得我在網上看到這樣的一條視頻：以下有三個選擇：1、一個可以帶手機的班級。2、一個沒有老師的班級3、原來的班級。你會選哪個？我毫不猶豫地在評論上選擇了第3個選項。我發現大家的答案都一致，都選擇了原來的班級。我真的希望這學期時間能過得慢一點，能和同學們呆的時間長一些。易顯陽說得對；“時間就是不等人，就是那麼無情，但是它很公平，我們能做的只有珍惜現在。”時間還像一把刀，一直刺痛着我的心，那是一種說不出的痛，就算我離開了我的母校，但我不會忘記李建廣的“飛將軍”稱號，陳鼎輝的球技過人，易顯陽的智商超羣，葉修齊的動人歌喉，孫樸烜的淘氣，李林蔚的脾氣，葛一的超人速度，朱世博的公平公正，王奕雯的喋喋不休，林景豪的爽朗笑聲，葉豐毓的平心靜氣，李婕娜的.柔韌紀錄（備註：上學期體質測試第一名），以及蔡軒妮和謝佳的盡心負責……。江老師對我的耐心和溫柔更讓我難忘，這一切在我心裏就如一條鐵鏈永遠扯不斷……同學們，讓我們好好享受在一起剩下的時光！

我很捨不得，但“天下沒有不散的筵席”，我們不會分開，因爲我們是永遠的六一班，我們心裏永遠有六一班。

開學的作文 篇3

開學了！開學了！新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。爲了能夠更好的學生學習，我制定了一份新學期計劃。

計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，儘量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，並提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

計劃三：認真完成老師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成爲老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的'完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，併成爲“三好學生”。

計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成爲每一個人的朋友。幫助學生學習困難的同學，提高他們的成績。

我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最後給自己說一聲：“加油”

開學的作文 篇4

揮揮手，告別國小的同學。迎來新的國中生活，不一樣的環境，不一樣的同學，不一樣的教育方式，使我非常感興趣而且又增添許多科目，大大地開了我的眼界，使我收穫很多新知識，從而增長了見識。

來到了新的學校，開始了新的學習生活。我和其他同學又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力，也翻開以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的.成績而退縮。只要勇往直前，相信自己並不比別人差。

在國小共同生活了6年的同學是無法從記憶抹去的。在國中的校園裏我也同樣見到了國小同學的身影，他們也笑逐顏開，可能也是高興自己進入了國中了吧！因爲我們已經不再是國小生了，以前的回憶固然是美好的，但我們不能總停留在國小的時光。我們要帶着國小是美好回憶進入國中，進入一個新的昇華！

開學第一天給我帶來的並不是比以前更大的壓力，反而是快樂，因爲，我可以拋開以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就一定不比別人差。

開學的作文 篇5

開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什麼味道一樣說不出自己的心情。

開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不着覺，在牀上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從牀上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到教師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的.有些不適應呢！

開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。由於這是國小的最後一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的教師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，由於是校園給予了我學習環境，教師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露着潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……

開學的作文 篇6

1離開學校每一秒

在我離開學校那一秒我依依不捨的，我爸爸媽媽帶我來這學校的時候我像狼一樣哭的大聲。

我踏進學校的第一秒我已經和學校離不開了。但畢業的時候我在學校的六年級我對學校的每一個角落到熟悉了最後一次欣賞我的學校，心裏略感一絲憂傷，望着學校的一磚一瓦、一草一木，心中募地升起一種親切感。回過頭來，想想過去，啊！彷彿就是那彈指之間，以前的事如果電影般在我的腦海中閃過，我不敢漆求什麼，只是希望我的學校能夠教育出更多的人才。我離開了我親愛的老師，親愛的同學，但我知道我們遲早會離開。我就離開了學校，就要離開這個充滿了我的美好回憶的學校了，有什麼可以留下呢？我的校園的一片落葉夾在我畢業證中我帶着我的照相機來拍照每一個角落拍完了，我就這樣走了。 再見了我的老師，再見了我的同學，再見了我親愛的學校。

2離開我的學校

我是一位四年級的國小生，到五年級，我就要離開我的學校，轉到另一所學校去了。那原因，是因爲我搬到離學校要走二十多分鐘的學校，很遠，我媽媽要開摩托車或者自行車帶我走。唉，我很想去別的學校，但是又捨不得我的老師和我的同學，自從我的媽媽和我講了這句話，我心裏很難過，我很捨不得我的兩個最要好的朋友，我雖然還沒有告訴她們我要轉學，但是我想我和她們說了她們也會很難過，不過我想，我也可以跟她們通電話，週末時一起玩，可是，我和她們的友誼還是不會破裂的。因爲，我們永遠是最要好的`朋友啊！ 我的老師、朋友、校長和我的學校，我向你們致敬，拜拜了。

3即將離開學校

時光匆匆飛逝，但它帶走的只是時間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的國小生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進校園，我看見學校的鐵門，想到了每天在這裏，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學們一起手拉這手走進校園的情景。我繼續往裏走，看到操場上，遊戲的同學，心不由得飄到了運動會的賽場上。班裏的同學都竭盡所能地奔跑、努力。在經歷了兩次比賽失敗後的我們，懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩健地向前行進，在最後一對到達終點時，我們開心的都快流出眼淚來了，第一!第一名!在比賽時，同學緊握的雙手是我們感動的力量，是我們團結的力量。

第二天，我生病了。再次來到學校時看到我們得到全校總分第一的獎狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那麼多的感動，那麼多的歡樂都播撒在校園的每個角落。如今，將要離開母校了，走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學們啊，謝謝你們帶給我那麼多的感動與快樂。如今，我們將要分開故然有太多不捨，也要選擇微笑離開!

開學的作文 篇7

我翻開了精美的日記本，首先躍入眼簾的，是扉頁上爸爸媽媽替它設計的一段話：“我有幸伴你翻開中學生活的第一頁，度過中學生活的頭二年。我衷心希望一年之後，你能在我這裏找到這過去一年中，你前進的腳步，你的眼淚、汗水與歡笑。”我輕輕翻到第一頁，爸爸已用紅筆寫好了日期：八月三十一日 星期日。我提起筆，與此同時，腦海裏躍出一幕幕情景。

我坐在新教室內，心裏像揣了個小兔，撲撲直跳，耳朵根還火辣辣的。“嗨！”前排的女孩回頭朝我擠擠眼。哦，是她，那個姓唐的，昨天報到時認識了。一頭運動式短髮，熱情爽快得很，像個男孩子。我衝她笑了笑，心裏平靜多了。剛纔，又沒幹啥錯事，怎麼給那幾十道目光一掃，就臉上發燒呢。低着頭坐到這兒，連前面是誰也沒看見，唉呀，真傻！

過了一會兒，我微微擡起頭，從眼角掃視那一張張陌生的臉。哪一天才能和他們成爲親密無間的朋友呢？這可不像七、八歲的時候，孩子們在一起，不消幾分鐘，就成好朋友了！唉，這可是進了國中的第三個難題。哦，王琰！我發現了胖胖的熟悉的身影。在這兒，唯有她已和我相處六年了。她正和鄰座的女同學說笑，準是同寢室的新朋友，不過，我不也是嗎？我又看看班主任舒老師，她和同學說笑時簡直和我們一樣活潑。不過，她是否很兇呢？這問題還得留着慢慢觀察。我又想起了昨天在水池邊碰見的那位，聽說是英語老師，我還只當是隔壁班同學呢，上帝呀！

真是有眼不識泰山！想到這兒，我忍不住笑起來，推了推鼻樑上那扇，“玻璃窗”，看在這份上還可原諒，可這一笑，了不得！就止不住了，一串笑的聯想又開始了。

……大笑聲從室內體育場飄出來。我們正在那兒進行軍訓。瞧，這做示範的傻大個競同手同腳地踏步，他“急中丟智”笨手笨腳地改不過來。真是千載難逢的`事。舒老師怕指導員誤解，暗示大家不要笑。我做着深呼吸，盡力把笑壓住。可是真見鬼，他的第二遍還是外甥打燈籠——照舊。這下可開啓了引爆裝置，大家肚裏的笑全爆發出來，氣也喘不上來。我看見舒老師嘴張了張，又立即捂着嘴扭過頭去。哦，也笑了。誰都要笑，就連那個傻大個自己也笑紅了臉，只有那指導員，因爲沒看見那“一級模範”正摸不着頭腦呢。

這會兒，那叫什麼浩的正在自我介紹。他是A標準的“白面書生”，今天雖冷了點，可班裏獨他穿了長褲。在家裏，他一定是個“捧在手裏怕碎了，含在口裏怕化了”的寶貝。最妙的是他的嗓音，像卡着喉嚨說話的尖嗓門姑娘，調子是高八度的，就是變聲，也不會變到這條道來呀。於是他一開口，大夥兒就笑，笑別人是不禮貌的，於是我們都憋着，憋着，可還常響起“嘆哧”的聲音。這時，我又發現“新大陸”了。左前方那女同學，兩肩有節奏地抖動着，酷似蒙古舞中的聳肩動作。我知道，她一着笑，而那股子氣又直往上衝才造成的，這動作又觸動了我的笑神經，我急忙轉移視線，可心裏挺高興。看來她也愛笑，這就好，笑聲會把我們連在一起的。

“呵呵……”想起那有趣的“聳肩“，我又笑了出來。奇怪呀，國小裏也曾遇見這種事，可從未像今天覺得這麼可笑。我看看本子，仍只有那醒目的日期。可這事就是不記下來也一輩子記得住。我又坐着想了許多，笑了好久，但最後，就在本子上寫了一句話。

“這是一個很有趣的集體，在我加入它的第一天就給了我許多歡樂，那麼今後，它一定會給我更多的歡樂、溫暖和力量。”

開學的作文 篇8

開學的第一天，有誰不激動，所以我現在的心情就是這個樣子的，激動無比。想給老師一個好的印象，所以好好的準備了一番，想和同學們好好相處。所以準備了好多的對話和問題，因爲這樣纔會和她們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇蹟般的，那些同學都好好相處的，老師說了一大堆的規矩，雖然麻煩，但是很有用，因爲這可以讓我們不煩錯誤。

開學，是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎麼好，怎麼差，在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的，就更不要說拿着自己的'東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心裏想，有沒有和我一起在國中上學的時候的同學一個班呢，有沒有自己認識的人在一個班呢，有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢

。原來這一切都是學校的決定，雖然如此。但是還是想着自己要怎麼怎麼樣。討盡老師歡心，讓同學和老師都覺得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之後就是很好做的。但是想自己爲什麼要這麼做呢。原因是我要給她們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之後的壞的呢是慢慢發現的。

開學的作文 篇9

時間如白駒過隙，過得好快啊，不知不覺寒假就已經結束了，新學期，新起點，我的生活又將翻開一頁新的白紙，我相信不久以後，這頁白紙就會因爲我的努力而變得多姿多彩。

怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢？我有自己的打算：

1、俗話說得好“好字就像敲門錘。”因此，我要充分利用每日晚自習前的20分鐘，把鋼筆字練好。

2、端正學習態度。上課專心聽講，認真完成各項學習任務。不拖拖拉拉，三心二意，一會兒做這樣，一會兒又做那樣。

3、做完練習題要仔細檢查，改正，這樣就可以提高作業水平和質量。成功在於行動，這樣才能每日有好的收穫。

4、學習固然重要，身體也很重要。因此在課餘的時候，我要積極參加體育鍛煉。比如說：和同學們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個充滿活力和陽光帥氣的小夥子。

5、自覺遵守學校的紀律。例如，下課不在教室和樓梯間追玩打鬧，列隊的.時候自覺做到快、靜、奇。

6、講衛生。做好一日三保潔，參加大掃除的時候，我會輕輕地拿起掃帚，把地上的垃圾都掃乾淨，拿起抹布和同學們一起把門、窗和桌子上的污漬擦乾淨，再也不會拿着掃帚在教室裏舞來舞去的。

這就是我新學期的打算。言出必行，我會用行動證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學們，請看我的行動吧！

開學的作文 篇10

此後，我就在家安心養病，學習。

雖然中間有一些小插曲，但已無關緊要。

現在，一切都在往好處發展，美好的'明天在等着我！我會努力的！！！

開學了，我可以去教室上課了，可以見到同學們了，我高興極了！

我變了，我變得堅強了，樂觀了。我以後會更堅強的！！！