[薦]爭吵的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的爭吵的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵的作文1

小朋友，你與人爭吵過嗎？我與同學爭吵過，下面來看看我的一次爭吵吧！

記得有一次下課，我和徐詠暢正在畫畫，徐詠暢想借我的彩鉛用一下，她沒有通過我們的允許就翻我的文具盒，我大叫一聲，說：“你怎麼不經過別人允許就翻人家的'文具盒？”聽了這話，徐詠暢很生氣，憤怒地說：“你那天借我的彩鉛時不也沒經過我的允許就拿了嗎？”我聽了感覺很不好意思，忙說：“對不起，我下次不那樣了。”這時廣播裏傳來一陣音樂聲，哦，原來是上課了。我和徐詠暢放下一切要做的事情，等待老師來上課，一節課下來，我們倆的氣全消了，我們倆又和好如初了。以後我們也再沒有爲這樣的小事爭吵過。

爭吵的作文2

每個人都爭吵過，比如和哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和朋友爭吵，我也和我的朋友爭吵過。

有一天上午，第二節課下課我們去操場跑兩圈，體育老師說完跑步的要求，就讓我們跑步。剛跑，我的朋友趙一斌就踩到了我的鞋，我差點摔倒，我生氣地說：“我告訴老師。”趙一斌一邊笑一邊說：“不要告訴老師，要不我和你絕交。”我沒有告訴老師，可是他的笑很讓我不高興。過了一會兒，我想報復趙一斌，就用腿往後踢，踢到了趙一斌，趙一斌還手了踩了我的腳好幾下。我火了，我一邊跑一邊踢他，趙一斌也一邊跑一邊踩我的.鞋。兩圈跑完了，老師讓我們去小便的時候，我叫住趙一斌，說：“我們和好吧，再也不爭吵了。”趙一斌同意了。

爭吵的作文3

今天，我和鄰居家裏的小孩吵架了。她上三年級了。今天她去唱歌得了二等獎。

中午 ，她氣喘呼呼的來到我家，對我說:“我能和你一起寫作業嗎？”“能。”我很乾脆的回答。

我們一直在寫作業，有時停下來說笑兩句。突然，她碰了一下我的胳膊肘，墨水滴到本子上，字跡也看不清了。我罵了她一句:“你不長眼睛啊？嗯？！眼睛安腦門上了？真是的。”

她微笑着說:“我不是故意的。”

本來我會相信她的'，可她的笑使我很不開心，心想:“哼，得了獎，有什麼了不起的？”於是，我想報復她。過了一會兒，我也碰了一下她，她的本子也被弄髒了。

“你是故意的！”她臉都氣紅了，一個下午不理我。

但我想想也對，人家不是故意的，而我是故意的。人家是不小心，我何必去計較呢？去向她認錯吧！

我找到她，對她說:“對不起，”我還沒說完，就被她打斷了:“沒事。”於是我們又和好如初了。又在一起玩了。

這件事告訴我們，金錢易掙，友誼難尋。

爭吵的作文4

一天，一羣傢俱不知從什麼時候開始爭吵起來，他們都說自己的本領大，爭得面紅耳赤。

空調第一個發言，他大聲叫道：“我的本領最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷。”

洗衣機不服氣的說：“我的`本領才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦。”

電視機驕傲的說：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們怎麼能和我相提並論呢？有了我，人們就能消除一天的疲勞，還能知道國內和國外的大事，所以我的本領纔是最大的。”

“我的本領纔是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我。”

這時，花瓶姐姐說話了：“其實你們的本領都是最大的，都是爲了幫助人類，爲什麼還要爭執呢？讓我們一起爲人類創造舒適的生活吧！”傢俱們聽了，都很慚愧，都低下了頭。

從此，他們再也沒有爭吵過，主人不在家的時候，他們還有說有笑的。

爭吵的作文5

一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房裏傳來了一陣吵鬧聲，原來是炊具和餐具吵了起來。

“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰說的，我的功勞纔是最大的！”碗和盤子異口同聲地說，“沒有我們人們都沒有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說，“沒有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”

……

幾個小時過去了，大家還在爭吵，只有炒菜鍋一句話也沒說，只是靜靜地站在那裏，看着他們。

天黑了，小紅一家回來了，看到廚房裏一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無損。小隻好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對着將被丟掉的夥伴們說：“這就是你們爭吵的下場，大家都是平等的'，只要能儘自己最大的努力就行了。”

爭吵的作文6

一個夜深人靜的夜晚，大家都睡了，就在這時，一些傢俱吵了起來。

首先發言的是電腦：“我是傢俱中的強者，我有各種各樣的'軟件。我應該做傢俱之王。”

“主人就是因爲經常玩遊戲，所以戴上了眼鏡。要是沒有我，主人睡哪兒？”牀說。

“沒有你，主人可以睡在地板上。沒有我，主人的吃得放哪兒？”冰箱說。

“要是沒有我，主人的衣服放哪兒？”衣架說。

傢俱們正喋喋不休的吵着。

不知哪兒傳來一個聲音：“你們都很重要，但是不能驕傲，要取人之長，補己之短。

爭吵的作文7

當我吵架時，空氣彷彿凝固一般，接着，一場天翻地覆的“第三次大戰”彷彿即將爆發，在一陣咆嘯與怒吼聲後，只剩下一個臉色慘白且發抖的人影和一個氣的咬牙切齒的人，輸家爲了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓，早就慌慌張張的夾着尾巴逃之夭夭了。吵完架後，我會裝作一副不以爲然，即使我心中很懊悔，也不會去關心那個被我炸到面目全非的人。

吵架完後，悔不當初的我，在以看書平復心情，厚着臉皮錢去握手言和，她看起來提心吊膽，以爲我要回去丟她一顆原子彈，可是，既然我已經前來負荊請罪，她依舊帶着忐忑不安的心情前來，兩人在解釋過後，兩人便恢復以往的.風平浪靜了。

吵架對我來說，是一件很費炸藥的事，而且，吵輸了，夾着尾巴，回家找媽媽很不好意思，所以，平日不要常演肥皂劇，纔不會成爲專業演員，還要避免誤會，纔不會脫口而出刺痛的話。

爭吵的作文8

今天，我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以爲能買了接着走，擔人太多，只好排隊。

排着排着，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說：“能不能快點？我有急事。”

本來賣涼皮的會快點，但又有一個人說：“我來得早一點，應該先給我。”

賣涼皮的覺着在理，就先給了她。飛龍飛的工作人員就很氣氛，說“不能先給我？我有急事啊！”

賣涼皮的有點生氣了，說：“但別人來的.早啊。”

飛龍飛的工作人員很生氣了，說：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”

買涼皮的拿出放錢的盒子，接着說：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說着還罵了一句。

飛龍飛的那位工作人員拿着錢就走了。

這件事結束時，我就覺得很亂。人人有人人的錯。買涼皮的不該罵人，飛龍飛的工作人員不該着急。那時，我只是在想：如果買涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不着急，也產生不了那麼多亂子啊！

爭吵的作文9

放學了，同學們已經全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終於休息了。但是教師內不久之後卻再次發生了一場爭吵，爭吵的對象卻是白板和黑板！

只聽白板說：“我覺得在我們教室內我的功勞最大，因爲老師可以在我身上寫下好多的知識，讓孩子們學到好多知識，最重要的是在我身上留下知識的時候還不會留下粉塵，讓同學們和親愛的老師不會受到粉塵的傷害。”但是黑板聽了之後不開心了，有些不滿的`嚷嚷道：“你錯了，我纔是班級裏面功勞最大的，這些年來我身上曾經留下的知識無法計數，培養出了很多很多的優秀人才，你白板才被使用多長時間，豈能有我的功勞大？”

板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭吵後終於開口說道：“你們兩個別爭吵了，其實你們兩個功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實功勞最大的應該是整日忙着關心學生，傳授知識的老師纔對！”

爭吵的作文10

今天早上發生了一件吵架事件。

早晨，我吃完早飯後，就開始寫作業。聽到姐姐和弟弟在討論年齡大小，我就開口說道：“應該這樣排：外公、外婆、媽媽、阿姨、姐姐、我、弟弟。”聽了我的分析，弟弟大叫：“你才第七呢！我明明比你大！”姐姐語重心長地對弟弟說：“她比你早出生三分鐘，所以她比你大！”弟弟大叫：“你跟她是一隊的，你是個騙子，騙子！”我生氣了，大聲對弟弟罵道：“你怎麼跟長輩說話，一點兒也不禮貌！”弟弟聽了，也不甘示弱：“她跟本不是長輩，爲什麼她說她比我們大，卻上四年級！”姐姐回答道：“因爲我是臘月生的，如果我不是臘月生的`，那我早上五年級了！”弟弟對我說：“她比我們晚上一年對吧！”我點點頭。

阿姨否認了弟弟。

弟弟真是個壞小孩！

爭吵的作文11

在夜深人靜的時候，筆盒突然打開了，裏面跳出來了：尺子、鋼筆、毛筆。另外還有桌上的：墨、紙、。他們之間會發生什麼事呢？

尺子見到鋼筆說：“沒有我你怎麼畫一條直線啊，哼。”墨見到鋼筆說：“沒有我，你怎麼寫字啊？”毛筆見到紙說：“沒有我，你身體上還是空白的呢。”紙說：“如果沒有墨，你能寫那麼好嗎？”他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然，他們都聽見一個很熟悉的聲音，哦，原來是桌子爺爺啊。尺子說：“老頭子，你來湊什麼熱鬧啊？”尺子又說：“問你話呢？老頭子。”鋼筆說：“別怎麼沒禮貌，你沒聽說過尊老愛幼的行爲嗎？”爺爺說；“沒事的，我來呀，是因爲你們吵架的行爲來的，你們都有自己的優點，也有缺點，人家指出你的`缺點一定要仔細傾聽，不能東張西望的，這樣不好，還應該好好接受別人對你的行爲、利益、缺點。不能不接受，聽清楚了嗎？”他們都異口同聲的說；“知道了。”

爭吵的作文12

有一次在戰隊的'時候，我在那站着隊，就在這時申雨凡，就使勁的用我還說：”活該。“聽了這一句心裏很不舒服，覺得她看不起我，她扭過頭說：”馬唯一，我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。

一下課我和她去上廁所的時候，我給她說：”我們和好吧！“她卻說：”不，你必須要給我說對不起。“我想只要我們和好就行了。我就對她說：”對不起。“其實我也很不服氣，因爲是她錯了卻讓我對她說對不起，真不甘心。不過我們是好朋友，過去就不說了。

爭吵的作文13

同學們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發生在我身上的小故事。

有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家後我們玩了一會兒，媽媽讓我們寫作業。我們很快就開始寫了，首先寫的是數學。寫了一會兒，劉星雨看到我有一道題錯了。她跟我說：“你這道題錯了。”我卻不接受她的意見，和她說：“你的才錯了呢!”於是我們兩個就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第二天，老師說答案的時候，我的答案錯了。下課以後，我很想對劉星雨說對不起，可是有點說不出口。不一會兒，劉星雨來和我玩了。我們的爭吵，並沒有影響我們的'友誼。

我想我們的這種爭吵，對我們的共同進步是有好處的。做爲朋友就應該互想幫助，相互理解，共同進步。這纔是最好的友誼。

爭吵的作文14

大家好，我叫小亮，小是和螞蟻差不多的小，亮是比你家的手電筒還亮的亮。現在介紹完畢。下面說一下爲什麼而爭吵。

那是一個陽光明媚的下午我和小明正在玩你抓我我抓你的遊戲。我用石頭剪刀布的方法決定誰先抓。石頭剪刀布，啊!我來躲，小明抓。我要在小明數完3秒之前跑。遊戲開始!我以百米衝刺的速度跑出去。可是小明跑的比我快，就在小明快抓到我的時候他的腳踩到了我的鞋子導致我摔跤了。我爬起來對他說∶你瞎啊!我一米八大長腿你沒看着啊!對，對不起。我是不小心的。對不起對不起，對不起有用嗎?你個冬瓜!冬瓜是他的`外號，他最討厭別人叫他冬瓜了。你纔是冬瓜，你全家都是冬瓜!小明說道。

我不和你玩了小明對我說，不玩就不玩誰稀罕和你玩。說完我們就回自己的家了。在家我想了想我不應該罵小明的。

第二天我就和小明道歉了，我們又一起玩了。

爭吵的作文15

一天，廚房裏的餐具發生了激烈的`爭吵。

叉子最自信，他說：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺得自己的用處最大，他說：“我的用處纔是最大的，我可以幫主人切菜。”筷子不服氣了，自信滿滿地說：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎麼吃飯！”突然，又有一個聲音出現了：“我纔是最有用的！”原來又是叉子。他們爭吵不休。“我是最有用的！”“我纔是最有用的！”“誰都沒有我有用！”廚房裏太吵了，別的餐具們都休息不好了。

餐桌曾經勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎麼辦呀？

盤子出現了，他說：“你們別吵了！”他們不約而同地說：“爲什麼？”“因爲你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能爲小主人服務嗎？”

聽到這段話，他們終於改過自新了。