滾鐵環作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的滾鐵環作文，歡迎大家分享。

滾鐵環作文1

滾鐵環是一項我們小時候玩的遊戲。這種遊戲還能鍛鍊四肢、大腦等身體各部位間的協調能力。

鐵環就是老時候用的木桶上的鐵箍，直徑約40公分，環的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個把手，一頭做個比鐵環寬一些的`彎脖，就做成推頭。滾鐵環就是用手拿着推頭，把鐵環放到推頭的彎脖內，推着鐵環滾動。爲了使鐵環滾動時發出清脆悅耳的聲音，還要在鐵環上穿上幾個鐵圈。如果沒有鐵製的推頭，用高粱秸稈折一個三角形，讓三角形的一個邊當彎脖也能推着鐵環滾動。

滾鐵環時，可快可慢。要想滾快了，操控的人就要加快行走的速度，有時需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大，是技術活，需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度，使鐵環滾動的速度降下來，還不停下。

我們經常進行滾鐵環比賽，通常是看誰滾得快。四五個人，各自推着鐵環，伴着清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內心的爽快勁，就是觀衆看着都覺得很好玩。一場比賽下來，個個都會大氣直喘，大汗淋漓。

我們小時候已很少見到木桶了，所以鐵環很少。擁有鐵環是令夥伴們羨慕的事情。我看到夥伴們玩鐵環，就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒櫃找出了一個很窄的鐵箍，我就覺得不如寬的好，玩起來不夠神氣，好像低人一等似的。爲此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。

滾鐵環作文2

今天下午老師在第三節課的時候，讓我們下樓滾鐵環。

到了樓下，我們整好隊，拿鐵環的人也來了。鐵環一被放下，同學們就一窩蜂地跑去搶鐵環和鉤子。拿到鐵環的人也紛紛圍繞着操場，一圈一圈地推着手上的鐵環。推鐵環的人各有不同：有的人邊推邊隨着鐵環滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的則過起了大爺般的生活，鐵環慢慢滾，人也慢慢走。

突然發現鐵環玩着玩着容易上癮。剛拿到鐵環的我，推一下鐵環就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。後來，我漸漸到學會了怎樣滾鐵環，從一開始的慢慢滾，到現在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因爲它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的'我，一下子跑了整整六圈！

還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動着他們的鐵環，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說着便又開啓了第五圈，而我只滾了四圈。

下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環，有些人戀戀不捨，有些人滿頭大汗，還有些人表現出瞭解放的表情。不過，這滾鐵環還真的挺好玩的。

滾鐵環既能鍛鍊身體又能激發孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？

滾鐵環作文3

週五放學後，我看到學校門口有人在賣圓環環。我問，這圓環有什麼用啊？那叔叔說：“這叫鐵環，是一種健身工具。”隨即就表演給我們看。我很好奇，就叫外婆買了一副。

鐵環拿到手，我迫不及待地也試着滾，可是，出乎我的意料，這鐵環不聽我的使喚，推出去就倒下來。反覆了多少次，始終如一。我有點灰心，像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環扛在肩上，耷拉着腦袋準備回家。

我的一舉一動，在旁邊跑步的老爺爺看得清清楚楚。這個慈祥的老人走上前來，和藹地對我說：“小朋友，讓我來滾給你看。”他左手拿着“乾坤圈”，右手拿着“金箍棒”，鐵環在地上勻速前進。他邊滾邊說：“我們小時候都玩這東西，鐵環放在地上要先推一下，然後用鉤子託着往前滾，利用鐵環的慣性，鉤子保持鐵環的平衡，這樣往前走鐵環纔不倒下。”他讓我來試試。我照他說的去試，果然很靈：第一次滾出去就有近兩米遠。我高興得跳了起來，“謝謝爺爺！”爺爺可親地說：“不用謝，掌握了方法，反覆練習，就能成功。”

我繼續練習，功夫不負有心人，不到半小時，我的`鐵環就滾得比較自如了，我按奈不住內心的喜悅，立即打電話讓爸爸來看。誰知強中更有強中手，爸爸滾起鐵環來也是一把好手，不僅會直線滾，還會穿越障礙，滾出花樣。他語重心長地說：“滾鐵環看似簡單，但想要玩得得心應手也不是件容易的事啊。”

俗話說一分耕耘一分收穫。只要我播下辛勤的種子，定能收穫成功的喜悅。

滾鐵環作文4

“滾鐵環”，你玩過嗎？這可是一個令人難忘的遊戲哦。

那天活動課，老師給我們拿來了“滾鐵環”的器材——鐵環、鐵鉤。大家看到器材拿來了，一窩蜂似的朝那裏涌去，爭先恐後地搶着。我好不容易搶到了器材，擠出人羣，跑到一邊津津有味地玩了起來。

我右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上向前一滾。鐵環還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我暗自思忖。這回我把鐵環使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環，這次鐵鉤總算能跟上鐵環了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環跟另一個同學的撞在一塊兒了，頓時，我像泄了氣的`皮球。唉，這麼難侍候的傢伙不玩也罷……

正當我對鐵環無可奈何的時候，老師似乎看透了我的心思，走過來對我講：“做什麼事呀，都得有技巧。沒有技巧，等於瞎忙活。”我聽了，摸着頭皮，迷惑不解地問道：“技巧，玩這個還要技巧嗎？”老師便耐心地開導我說：“技巧當然有。首先在開始滾動鐵環時，用力講究一個‘穩’字，不能慌。”我按照老師指點的去做，漸漸的，鐵環聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環，鐵環就像一隻小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道：“幸虧老師指點迷津，鐵環被我征服啦！”

同學們，看來，要想征服手中的玩具，就得對它的習性瞭如指掌，和它默契配合，還必須和它建立起深厚的‘感情’。

滾鐵環作文5

運動會開始了，作爲參加滾鐵環這一比賽項目的我，心裏既緊張又激動。

那天中午，滾鐵環比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環，還有兩個班纔剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因爲有他們的出師不利，纔有我班的天時地利。

眼看就要到我了，我的心裏像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習的時候，我的鐵環總是不聽使喚，要轉圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因爲我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。

前面幾個人練習的時候都比我好，可這一次都沒有發揮正常，讓我更擔心了。

輪到我了，我將鐵環調整好，鉤子放在合適的位置就出發了。我一路上都很順暢，正當我得意時，鐵環就像調皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環又出發了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經在向我們招手！”

聽了老師和同學們的鼓勵，我的'信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！於是我格外小心，鐵環也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發了，終於我將鐵環接力給了後面的同學。

……

最後，我們勝利了，終於得了第一。老師非常高興地誇我們：“你們真棒！你們沒有白練！”

是啊！付出就有回報，賽場的從容鎮定，也讓我成長了。

滾鐵環作文6

以前，都是四年級學哥、學姐們纔有機會滾鐵環，我好生羨慕呀！今年，我們上四年級了，終於可以滾鐵環了！

瞧，我左手拿鐵環，右手拿鐵桿，一副信心滿滿的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環，鬆開左手，往前推。誰知，我越推越快，鐵環像一隻脫繮的野馬衝了出去。當時我想：原來滾鐵環這麼簡單呀！正當我高興的時候，鐵環卻被我提在空中跑了。於是，我就試了第二次、第三次……這次，我勉強成功了，但是後來鐵環又不知不覺地失控了。它一會兒偏東，一會兒偏西，就像喝醉酒的壯漢一樣，結果又倒下來了。

這時，我像一個泄氣的皮球一樣站在那兒，仔細地觀看別的同學滾鐵環。收穫了一些技巧和經驗後，我也不甘放棄，重又埋頭苦練……這次，鐵環終於滾起來了，我自己也加快了步伐。鐵環像一隻離弦的箭衝了出去，我心想：終於成功了，我真厲害呀！說時遲，那時快，我還沒來得及驕傲，就跟別的小夥伴的鐵環“撞車”了。這就跟爸爸在公路上開車沒有什麼區別呀，後果相當嚴重！

但我依然沒有放棄，繼續堅持練習。又練了一段時間，這時候，鐵環不再像個調皮的`娃娃，而是變得乖巧聽話多了。我讓它往左，它就往左，絕不往右；我讓它往右，它就往右，絕不往左；我讓他轉彎，它就轉彎……它就像一隻接受過嚴格訓練的動物，非常聽我的指揮。耶——功夫不負有心人，我終於會滾鐵環了！

“鐵桿輕輕推，鐵環快快滾。雙腳奔如飛，笑聲更歡暢！”通過這次滾鐵環，我對“世上無難事，只怕有心人”這句話有了更深入的理解。是的，勤練生巧，巧能生妙，只要你堅持不懈，就一定會成功的！

滾鐵環作文7

爸爸是在農村長大的，所以小時候的玩具都是自己做的，也只能自己做。小時候，叫上鄰居家的夥伴，帶上自制的鐵環，能在週末玩上大半天。

有一段時間，村裏的夥伴全迷上了滾鐵環，雖然滾鐵環有一定的難度，但找到方法，還是挺好玩的。鐵環的製作方法不難，只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個水桶即可。先把其中一根鐵絲圍着水桶繞一圈，然後把接頭處剪斷，再拿掉水桶，把接頭處用鉛絲繞緊，最後用錘子把接頭處敲平，這樣滾起來才順暢，鉤子是根據孩子的身高取一段鐵絲，以正常手傾斜超前到地面的距離加上十釐米左右，再用鉗子把鐵絲的一頭製作成V型勾，最後如果不舒適，還可以用繩子繞上一圈做把手。

每天放學，爸爸和夥伴們都從村前跑到村後，從村後跑到村前，百其不厭地滾着，看誰滾得穩又滾得快，且不倒下，誰就贏了，往往都是玩到晚上六七鍾纔回家，等到村裏炊煙裊裊，母親在門口大喊：“兒喲！該吃飯嘍。”才意猶未盡地回到家中。那時候，也沒有補習班，也沒有手機和電腦，做完學校裏的'兩科，其餘時間就是他們的天下了。

有一次，爸爸和同學們在村裏玩鐵環，由於村裏的小路太窄，只能在木頭橋上玩鐵環，有時到下山坡時，一個不小心，鐵環滾得太快，滾到草叢裏了，便上去追，爸爸跑得太快，也跟着跌進了草堆。那時候，他們就鬨堂大笑，惹得他臉一下就紅了。

有的同學還把鐵環帶進學校。一下課，就溜出去和朋友們玩個痛快，等到上課鈴響了，意興仍然不減，一般都要等到老師來才知道已經上課了。

現在，隨着新時代的發展，這些遊戲也少了，電子產品代替了那些有趣的玩具，有趣的童年時光就這樣匆匆溜走，直到現在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……

滾鐵環作文8

當老師宣佈這周都玩滾鐵環的時候，我開心極了，雖然我只在幼兒園玩過，但是還是會玩的。

“叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當看見體委——張雨柔，手上拿着的那些五彩繽紛的鐵環時，我被深深地吸引住了，有粉色的、有紫色的'、有藍色的……

在大操場上做完操，便是分班活動了。我們分成六小組，每兩小組爲一大組，玩鐵環接力。

開始了，只見排在第一的吳佳華拿到鐵環後，非常緊張，而鐵環總是不聽使喚，跌跌撞撞，好不容易滾到了中間，這時鐵環一歪，繞了一個圈又繞回了原點。再看看別的組，他們也是一樣的，滾得歪歪扭扭，像一條條蛇在扭動。

我心裏滿不在乎，心想：“都是些不會玩的，等會看看我是怎麼滾的，總比你們強！”排在我前面的於華慢吞吞地說了一句話：“鐵環也不好滾，要多練，就算以前玩過，也不一定能玩得好！”我心裏“咯噔”一聲，不免有點緊張了，快到我了，我手心冒出了汗，似乎都能聽到自己的心跳聲了！輪到於華了，只見她嫺熟地滾了起來，幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……

終於輪到我了，我接過鐵環，放正了，手往前一推，只見鐵環向前滾了兩三米，我欣喜若狂，但好景不長，正當我高興之時，鐵環突然轉了一個彎，倒了下去。我上前撿起鐵環，卻怎麼也滾不起來了，我試了一次又一次，經過不斷的努力，終於滾到了終點。從這次滾鐵環活動中，我明白了一個道理：看事情不能只看表面，看起來簡單的事情，做起來不一定容易；即使是一件簡單的事情，也要經過不斷的練習才能做好。

滾鐵環作文9

今天，我來到了翠苑一國小校，來玩一個叫做“滾鐵環”的遊戲。

陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”，用“棍子”的鉤子鉤住那個鐵環，使得鐵環往右靠，並使鉤子不“逃”出來，按照這樣，飛快地跑。

飛碟漂移就是用右手拿着黃色的飛碟使勁往前方扔，扔得越遠越好。

繞行9標就是把九個飛碟圍成一個正方形，再按照 “車輪滾滾”的方法繞着“正方形”走，走得越快越好，越熟練越好。

飛碟投籃就是把鐵環放在面前約3米，然後站在鐵環後約3米，開始用飛碟想鐵環扔飛碟，扔得越多越好。

小虎隊的哥哥姐姐們給我們示範完，我們小記者們便拜師學藝，讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐，我按照她教我的`方法學會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。而且成績還不錯呢！“車輪滾滾”最遠滾了約8米，“飛碟漂移”最多扔了約10米，“繞走S形”最遠繞了8個（最多9個），“繞行9標”最遠繞了6個，“飛碟投籃”最多投了5個（最多7個），“飛碟中轉”最少用了約15秒，嘻嘻！還可以吧？

我還買了一套運動圈，45元，打算在家裏好好練練，希望競選大隊長的時候能派上用場，呵呵！今天玩得真開心！如果你也有興趣趕快也去買一套吧！

滾鐵環作文10

晚上，媽媽在“淘寶網”上訂購了一些鐵圈，還有些鉤子。我託着腦袋，疑惑不解地問：“媽媽，這是什麼呀？”“這是媽媽小時候玩過的滾鐵環，可好玩了。等寄來了，我就教你。”我高興極了，期待着鐵環早點寄到。

熬過了一天又一天，鐵環終於寄到了。媽媽的是紫紅色的，我的是粉紅色的。“真漂亮！”我連連稱讚，媽媽告訴我：“圓圓的，中間空心狀的叫‘鐵環’；筆直筆直的，最下面成‘V’狀的`叫‘鐵勾’。”我聽了，連連稱奇。這樣簡單的組合能玩出怎樣的精彩呢？

中午，媽媽就和我一起來到操場上玩滾鐵環了，她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的頭上的“V”狀物套在鐵環的下方，將鐵環用力一推，鐵環就像自行車的輪子，很快就向前滾去了。我也照着媽媽的樣子，套好鐵環，一推，可鐵環就是不聽我的使喚，就像個懶蟲，扭了幾下，就一動不動地躺在了地上。我又試了試，可沒跑幾步，鐵環卻像跟我捉迷藏似的，在我的身邊繞來繞去。媽媽說：“你用的力氣太小了，要想控制它，最好的方法就是跑着玩。膽子大點！”媽媽的話鼓舞了我，我把鐵環和鐵鉤都擺好，將鐵環用力地向前一推，這下好了，鐵環終於動起來了，可聽話多了。我跟着鐵環跑，時不時還用鐵鉤套牢鐵環加速，可也經常失手，有時控制不住方向，有時鐵環還脫軌了。經過我的耐心練習，技術有所提高，我又能將鐵環滾上下坡了。

滾鐵環這項遊戲，既練習我們的協調性，又能給我們帶來快樂。

滾鐵環作文11

又是大課間了，我們的活動項目是——滾鐵環，所以現在班裏颳起了一陣流行風——滾鐵環。

我對滾鐵環一竅不通，可我非常想試一試，只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠，他告訴我鉤要放在鐵環中間，要勻速，不快不慢，更不能讓鐵環倒地，這樣就好滾了。我拿着鉤，按照他說的去做，把鉤放在鐵環中間，往前一推，哈哈，它還真走了。可鐵環速度太快，我跟不上鐵環，最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我，推的時候，把鐵環拿起來一點，用力一點，它也不會卡殼。他還給我示範了一下。只見他慢慢推着鐵環，身子不慌不忙的跟着鐵環跑，好久也不壞。高手就是高手，我這個新手就是不行呀！抱怨也沒用，趕緊刻苦練習吧！我左手拿鐵環，右手把鐵鉤放到鐵環的下端，用力一推，鐵環歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環下端，還暗自鼓勵自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環推了出去，這次鐵環很平穩地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環的中間，一邊跑一邊推，鐵環快速地往前滾。快到轉彎處了，可是我不會減速。怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因爲速度太快了，鐵環滑出了跑道，倒了。我練了一會兒，發現鐵環只要一歪，把鉤往它歪的`反方向一斜，它就立刻正過來。我發現的這個道理還挺有用呢！經過“N”多次的練習後，我滾鐵環的水平也大有長進，雖說沒有達到爐火純青的地步，但也玩的有模有樣了。

從那時候起，我便喜歡上了滾鐵環，有空總要滾幾圈，現在我已能做高難度的“空中飛環”呢！

滾鐵環作文12

星期六下午，陽光明媚，風和日麗，媽媽帶我來石頭城公園玩。

一路上我們快樂地有說有笑。忽然，透過人羣，我發現有一羣孩子在圍着買東西，我甩開媽媽的手，趕緊跑過去。擠進人羣一瞧，原來是一箇中年男人在賣鐵環。這可把我給樂壞了，記得有一年我們全家去夫子廟玩，也遇到有賣鐵環的，但當時我們手上東西太多了就沒買，我還一直遺憾呢。

賣鐵環的看出我喜歡，便滾了兩圈給我們看，看着鐵環在他的手下那麼自如地滾動，我都迫不及待了。我和媽媽商量，買了一個大號的鐵環。看着抓在手上的鐵環，我別提有多開心了。

看到剛纔賣鐵環的滾得很輕鬆，我想自己也一定能玩得好。我找了塊平地，把鐵鉤套在鐵環上，當我滿懷信心地將它往前送時，鐵環倒了。我又照了樣子試了一次，還是倒了。我不服氣，仔細回憶賣鐵環的'動作，用手把鐵環扶正，雙手握緊鐵鉤，又試了第三次，鐵環像頑皮的孩童，還是不聽話，再一次歪歪斜斜地倒了。我納悶了，剛纔，賣鐵環的滾得那樣輕鬆瀟灑，我怎麼連一圈都轉不起來呢？我去問媽媽，媽媽只是笑着說：“看着容易的事情很多，親自去做才能知道其中的難處啊。”她要我耐心地練習，再想想當時學騎車、玩龍板的過程，還跟我說了賣油翁賣油熟能生巧，一滴油不漏的故事，我彷彿明白了其中的道理。

在公園的邊上，我找了一個相對安靜的地方，一次又一次地反覆練習，不知是陽光充足，還是我苦苦練習，不知不覺我的鼻尖滲出了汗珠。功夫不負有心人，我終於可以把鐵環滾出兩米開外。雖然我還不能熟練地操作鐵環，但我卻嚐到了成功的喜悅。

太陽漸漸西沉，冬天的寒意還沒有完全退去，我們該回家了。在路上，我一直在想：凡事貴在堅持，只要有耐心，就一定會有回報！

滾鐵環作文13

時光如流水，一去不復返。在學校的點點滴滴我難以忘懷！

“加油，加油！”一陣陣加油聲。“噢耶，我們贏了！”一陣陣歡呼聲。“快點，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什麼吧，我們在玩———滾鐵環。只見一位男同學挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學丈二和尚摸不着頭腦的問：“你們在笑什麼？”“沒……沒什麼”我們異口同聲的回答道。那位男同學把手中的鐵環一扔，鐵環就滾了起來，男同學來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕鬆鬆就把鐵環鉤住了。那位男同學看見前面有數不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學又來了個側手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數不清的小眼睛望着我更讓我緊張不已，我沉重的扔出了手中的鐵環，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣東搖西擺的滾着。我心裏不住的唸叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的.過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！

在我的腦海裏，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！

滾鐵環作文14

一年一度的校運會來了，我忽然感覺時間過的好快，可我還沒準備好，只能利用別人比賽的時間自己借來滾環練習……

要知道滾環是很難駕馭的，尤其是開頭。只要開頭好了，穩住就能加快，可是老天好像故意和我做對似的，鐵環就像喝醉了酒似的，到處亂撞，突然跌倒了。勾起環來繼續練。終於功夫不負有心人，我練成了“絕世神功”--滾鐵環。我心裏無比自豪，但在比賽前我還有一隻攔路虎--王永慧，他可是一個可以與我不分上下的強大對手，我們倆只能選一位可以勝任的選手來比賽。可對手也不甘示弱，努力練習，滿頭的汗水流下來了。可我好像被一股力量感染了，是我那顆強大的責任心，還是爲班級的榮譽感，我也不知道。我現在心裏只有一個目標贏。又一次比拼開始啦，我們在賽道上各顯神通，一分鐘，二分鐘，三分鐘過去了，經過了很長時間，還未分勝負，我們只好實行下策--石頭剪刀布，最後我勝了，心裏有愧於他。

我上場了，第一排先上前壓陣，做示範，看完後我已經摸清了對方的門道，我在加以祕法就可以贏啦！可是快到我的.時候我慌了！心裏的油鍋不停的翻騰，我滿手冷汗，兩腿瑟瑟發抖。忽然我望見了王永慧，他對我大叫：“別給我丟人，你可是代表我班的人呀！”他的這番話給了我自信，我渾身好像一股強大的力量涌進去，這股力量給予了我自信和鼓勵。一聲令下開始了，我先穩住，在慢慢加速，憑藉驚人的毅力與過人的天賦贏得了全年級第二，真是強中自有強中手呀！我雖然只得了第二，但這是我自己努力而獲得的。