神祕禮物的作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的神祕禮物的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神祕禮物的作文300字 篇1
今天,一件神祕的事扇着它的小翅膀飛進了我家:我收到了一張沒有署名的.明信片。
這張神祕的明信片來自於武漢的上海路3號,是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學啊?這上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨發行地了。不對,這個地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時,我留意到了一行字:劉鵬轉崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最後,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我:“明信片並不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時,我爸給我出了個主意:去我們的“小圈子”中發一個“尋人啓事”。發出了“尋人啓事”之後,過了一天、二天、三天……終於,幕後黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終於又破了一個“案子”,本帥哥要睡一個回籠覺了!
神祕禮物的作文300字 篇2
今天,班主任老師很神祕的進了班,而且手裏還拿了個小盒子,讓我們很奇怪。可是接下來的一幕,讓我嚇了一跳,張老師說:“要懲罰我們”。我感覺今天我們全班同學都表現的很好呀,爲什麼要懲罰我們呢?而且連班長也被罰了!可是當我正在驚訝的時候,老師唸到了第一個人的名字“趙欣雨”,這時我的心裏在想:哦,幸好不是我,謝天謝地呀!
可是,災難很快就降臨到我的頭上了。當唸到我的名字時,我緊張又害怕,老師發給我時,我一摸,圓圓的,像是兩顆彈蛋兒,可是彈蛋兒上面怎麼還有兩個小棍棍呢?正在我心裏害怕的時候,老師說:“好了,同學們,我給全班同學都發過了,大家也都想看看,我在你們手裏放了什麼。好吧,打開看一下吧”。我把手打開,哇,原來是兩個小櫻桃呀!我非常高興,把剛纔的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞,然後就讓我們吃,吃起來的味道非常好,酸酸甜甜的`。
看來我的這一驚,換來的是兩顆小櫻桃呀!課程結束了,我問老師:“爲什麼把甜蜜,當成懲罰呢”?老師只笑了笑沒有說話。
神祕禮物的作文300字 篇3
轉眼的時間裏,新年已經悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神祕的禮物,這到底是什麼禮物呢?我暫時還不知道,真迫不急待地想湊進去看看,老師到底賣的是什麼關子?
哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動,沉在心裏的大石頭終於浮了上來。就在這時,老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來的石頭又沉了下去,唉,還要賣關子哪!
等一時就像等了一世,這回,老師終於不再賣關子了,五、四、三、二、一,我的`心進入了火山,零,啊——所謂的禮物只是一張作文紙,我的心碎成了兩瓣。
原來,老師並不是那個意思,她啊,是希望我們每人當一回小小藝術家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術品,我的心情多雲轉晴。我動起手來,把紙折成兩份,我想做個賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。
神祕禮物的作文300字 篇4
昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時候一臉懵逼,第一反應就是是不是發錯了,然後想想會不會是姐姐買的,因爲上次他買的東西她就沒說,拿到了才知道。然後我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然後她說不是,她沒有買,然後我就更懵了。今天爲了確保是不是發錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結果就是我的包裹,懷着一臉的懵逼把包裹拿回來了。
拆開包裹後的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格,沒想到還真是她送的,真是太有心了。時間算的太準了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的',然後看到禮物覺得很符合她的風格,再加上她給我的空間留言,我就覺得是她,然後一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物,實在是意外又開心。禮物並不貴重,但是很有心。
很幸運有這樣一個朋友,最後也祝自己生日快樂!
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