關於我的同桌四年級作文
說到同桌,相信大家都很熟悉。是不是就會想起很多人,曾經與我們同在一個桌子上學習的人。其中肯定會有一些給自己留下深刻印象的人。當然也有讓我記憶最深刻的人。
我的同桌叫劉睇,她長得很漂亮,有一對很深的酒窩,笑起來很好看了。還扎着兩個小辮子,總是甩來甩去。有着長長的睫毛,眼睛大大的,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。
我上課的時候總是不聽講,看着她,跟她說:“你怎麼長的這麼好看啊,我也想變漂亮”她說:“你聽講啦,不要老看着我,馬上就要考試了,到時候你不通過,你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩,可是她總是輸,後來她一老輸,她就哭了,我就說:”你不要哭,你馬上就會贏的“,然後後面一盤,我就讓她贏了。他可開心了,哈哈大笑。
有一次,我們考試,我不會寫,我就叫她給我看一下,她就不給我看,然後我考試很多都沒寫。我就生她氣了,下課之後就沒去找她玩,她就過來找我,對我說:“就是因爲你上課不聽講,我給你抄了,你會養成依賴心理,以後都不聽講了,知道嗎?”我一聽,還是很有道理的,就沒有生她氣了。之後我們兩個人就和好了,後來我們的關係又變成和以前一樣了。
我的同桌四年級作文(二)說起同桌,大家都不陌生吧。我也有個同桌,他小小的腦袋,小小的眼睛,嘴巴也是小小的,長得有幾分可愛,他叫林心釗,跟他坐在一起,每天都有事情發生,不信,你瞧——
撿水杯
“撲通!”一聲,什麼東西倒地了。我往地上一看,可憐!我那親愛的水杯又倒地了,不用說,肯定又是我同桌。擡頭看看他,他正一本正經地讀着課文,真是的!於是我對他說:“林心釗,你把我水杯弄倒了,你咋都不撿呀!”“哦?是嗎?我下次一定注意。”他說完,仍然讀着課文。無奈,我只好自己撿起了杯子。“撲通!”水杯再次倒地。“宰相肚裏能撐船。”我一邊說,一邊再次撿起水杯。“零零零……”下課了,“林心釗,你給我站住!”我喊道,“據我統計,本堂課,你四次踢倒了我的水杯,你該怎麼辦?”“沒有!”“還不承認!”“救命呀……”“哼!”我追着林心釗跑……
瞧!我倆是這樣的。
借橡皮
那天考試檢查時,發現一道題做錯了。打開鉛筆盒,哦!忘了帶橡皮。時間可是很緊了,想向同桌借,又想到前天我因爲自己要用沒借給他筆,他會不會記仇不借呢。怎麼辦呀?我急得手心都冒汗了。就在這時,只聽同桌問我:“你怎麼了?”“我忘帶橡皮了。”“給!”他毫不猶豫地把橡皮遞給了我。我不禁又慚愧又感激。“謝謝!”“不用謝!”……
瞧!我倆也是這樣的。
這就是我的同桌,我和他的趣事講也講不完,他有時讓我煩惱,有時讓我開心。
“豬!你的鼻子上有兩個孔……”耳邊傳來動聽的歌聲,就讓我把這首《豬之歌》送給我那可愛的同桌吧。
我的同桌四年級作文(三)我的同桌名叫周麗麗,她是一個活潑可愛,又不是聰穎機靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運的事情……嘻嘻,怎麼你們不信?我告訴你們爲什麼吧,因爲我就是她的朋友也是她的同桌。和她做朋友真的是非常的幸運,因爲她可以帶給你無窮無盡,無限的快樂和幸福,和她在一起你覺得心曠神怡,幹什麼都是非常有趣的……
她十分的幽默。她善於給四周的人執照許許多多的快樂,喜歡說笑話,自己快樂的同時,也喜歡給別人帶來無限的`歡樂。可不?今天我忘帶了作業本,被老師批評了一頓,很不高興,一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那麼不開心,心裏也可着急了,因爲她喜歡看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。於是她靈機一動,眼睛咕嚕嚕地轉動着,嘴脣一張一合,伴隨着甜美的聲音:“怎麼?我們班的小馬虎又犯‘健忘症’了?可不嘛?好心的人趕緊送醫院,可別遲了……”她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁:“纔沒有呢!”但是毫無疑問,我的笑容又回到了臉頰,喜笑顏開,又和同學朋友們打成一片,哪裏還有前面的憂愁與煩惱?剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……
怎麼樣,和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運的事情,我喜歡她這樣樂於分享快樂的朋友!
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