彈古箏作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的彈古箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

彈古箏作文1

我從幼兒園就開始學習彈古箏，今年暑假我將要參加古箏五級的考試。

直到現在我還記得第一次接觸古箏的情景。那時我在楊老師那裏學跳舞，下課的時候，我忽然聽到了一種悠揚的'聲音，那聲音如高山流水般在我耳邊遊弋，我陶醉在了琴聲中，久久不肯離去。順着琴聲，我來到了一間小屋門口，朝裏望去，一位老師正在指導學生彈琴，動人的琴聲正是從這架琴上流淌出來的。我一下子就迷上了它。

每天我都會戴上指甲，撥弄琴絃，琴聲從最初的斷斷續續變成了一條歡快流淌的小溪，從斷流的小河變成了飛流直下的瀑布。我付出了很多的努力，中間也曾有過厭惡想要放棄，可是當輕撫琴絃，琴聲如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”般地流淌時，我又有了堅持的動力。

現在的我，常常會在家裏輕彈一曲，爸爸媽媽常說聽了我的古箏曲，所有的煩惱都會煙消雲散了，所以今後我一定要更努力地練習，彈出更好聽的曲子。

彈古箏作文2

一開始，我喜歡上了古箏，走到古箏教室門前，聽着那悠揚的樂曲，心裏有一種說不清的滋味。

因爲，媽媽買古箏的.時候，我偷偷地彈了幾下古箏，嘛時候，媽媽正好在想買什麼。一看見我在那偷偷彈古箏，就說：“買古箏吧。”隨便說了句“對不，王漪清？”我那個時候不知所措地點點頭。我也不是不想學，其實，說白了，我也對古箏很感興趣。

別看古箏看起來容易，告訴你，古箏學起來可比你想的難多了呢！古箏有25根弦，還要分什麼滑音、顫音、搖指……，滑音還要分上滑音、下滑音，許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學了一年多，還只是會彈“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬樓梯”……等等。我不僅只會彈幾首曲子，而且，我還總是要不彈錯弦，要不找不到弦，你說我缺點多不多呀？不過我一定會努力學習的。

我一定要發憤圖強，把“高山流水”這首名作練會彈給大家聽，到時候希望大家能夠喜歡。

彈古箏作文3

音樂是天幕上閃爍的星星；音樂是一束五彩的`光芒，閃爍着幸福的陽光；音樂是一滴雨水，裏面充滿了愛的快樂！

我要和幾個非常要好的夥伴一起去上一節古箏課，我即興奮又緊張。

上課了，王老師給我們每個人發了一本書、指甲模、膠布，把我們的大拇指包得緊緊的說：“這樣手指就不會痛了。”

老師先讓我們彈《手拉手》。我練了無數次，就是彈不好，媽媽也很緊張，因爲等一下老師要安排兩人兩人上去彈。我讓心平靜下來，心裏唱着歌譜，經過30分鐘的努力，我終於會彈了。

到了抽考時間，老師兩個人按桌上的順序，點名上來彈，我是20號還遠着呢。我又繼續把歌詞唱一遍，等啊等，終於輪到我了。我吸足一口氣，彈完了《手拉手》，全班同學都鼓起掌來，老師給我了一張小貓卡片當做獎品，我高興極了。

我懂了：只要努力，就沒有做不到的事情。

彈古箏作文4

剛開始學古箏的時候，我什麼都不會。塗豔就教我先學指法。先託指，就是大拇指撥絃，再勾指，就是中指勾弦，最後學抹指，就是食指抹弦。我學着學着，就慢慢學曲子了。

剛開始我覺得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點，後來我們越彈越快，越來越熟。

我現在覺得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個曲子彈熟悉了，接着彈第二個曲子，當然這些曲子都漸漸難了起來。也許難度慢慢加深了。

每個星期日，我都要上一節古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。

從今年起，我每次上課的時候彈琴，塗老師都說：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽了非常高興，讓我的.信心更強了。

過年的時候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來聽我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說我彈的好。

我每學一個曲子，就長了一個本領，水平不斷提高。這課餘生活呀，也變得更加豐富多彩了。

彈古箏作文5

聽媽媽說我還不會走路的時候就喜歡聽姐姐彈古箏，姐姐的手指好長，彈得可好聽了，姐姐還說彈古箏能使人變聰明。我做夢都想有一天能像姐姐那樣，能彈出美妙的聲音。

終於有一天媽媽肯帶我去學古箏了，我別提多開心了。

彈古箏時，我看着老師彈得那麼輕鬆，那麼好聽。但我一彈就發現並沒我想得那麼簡單，手指很僵硬，不聽我指揮，而且彈得也很難聽。我有些失望，老師也看出了我的心思，耐心地糾正我彈奏的.手形，教我要先唱熟譜子，然後練習時要邊唱邊彈，還說“萬事開頭難，只要堅持就是勝利”。聽了老師的話，我上課認真聽，放學了催着媽媽帶我去古箏學校練琴。慢慢地我彈得越來越熟練了，而且我還經常被老師表揚。家裏客人來了，我還自豪地給他們彈一首。

我愛彈古箏，彈古箏不僅使我感到快樂，還讓我懂得了一個道理：萬事開頭難，但堅持就是勝利！

彈古箏作文6

我最拿手的本領是彈古箏了。我從幼兒園大班就開始學彈古箏了，我的古箏老師是蘆老師。

上第一節課時，我先學包指甲。我第一次包指甲的時候一會兒橡皮膠剪的`太短，一會兒包的太緊了，雙一會兒包的太鬆了，到了最後我終於學會包指甲了。就這樣學啊學，學到現在我可以在彈之前很快的包好指甲，因爲我已經找到快速包指甲的辦法了。然後蘆老師教我學彈古箏。開始我彈得非常不流利，經常把八分音符彈成十六分音符；十六分音符彈成四分音符。我每天都在家練習彈古箏，把蘆老師佈置的家庭作業認認真真地完成。於是學着彈了一段時間我已經彈得很熟練了，到現在我已經考出了四級證書了。

直到現在我已經彈得如去流水般了，這讓我明白“一份耕耘，一份收穫”，做任何事都不可不勞而獲。

彈古箏作文7

“趣”彈古箏早上，太陽公公好像在睡懶覺，時時不肯起牀。而我呢，早早起牀了，吃完早飯，我就開始彈古箏了。

我彈着彈着，無意中發現自己的房間亮了許多，往旁邊一看，太陽公公伸伸懶腰，慢慢地起牀了，他發現了我，驚奇地盯了一會兒。我彈得慢時，太陽公公還以爲我在彈催眠曲，打了個哈欠，眼睛一眨一眨的，你知道他要幹嘛了嗎？很簡單，他想睡覺了。說完，閉上眼睛，甜甜地睡了，做了個美夢。猛然之間，催眠曲變成了瘋狂曲，太陽公公一下子醒過來，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地說：“唉，瘋狂曲真難聽，換個調嘛！”轉眼間，又變成了催眠曲，太陽公公仔細地看了看，我的手就像彈跳王，擡起來落下去，動作真溫和。太陽公公聽了一會兒，一邊拍手一邊跳，叫道：“好，好，非常棒，非常好！”

太陽公公看見我這麼努力，興奮地手舞足蹈。我看到了勞動的果實，也高興地笑了笑。丁，冬，丁丁冬冬，美妙的.琴聲在太陽公公的耳朵裏迴盪着。

彈古箏作文8

古箏，應該是大家熟悉的一種樂器。剛開始，我對古箏沒什麼印象，就是上面幾十根線，長長的'。五年級時，每次聽到樓下張阿姨在彈古箏，我都情不自禁地聽，竟忘了飯點。

我求了媽媽好久，她終於同意我學古箏了，語重心長地跟我說：“如果跟你買了古箏，你就得天天練，行嗎？”我點點頭。

古箏買回來之後，我向張阿姨提出在她那兒學彈古箏，張阿姨爽快地答應了。學古箏之後，我每天都練習，一天不練手就癢，所以，我是古箏班上彈奏得最好的一個。

漸漸地，接近“六一”兒童兒節了，我精心地準備古箏曲《孟姜女》，已經在老師手上過了關。我想：我一定要讓同學們大飽眼福。

可是，當我向老師提出彈古箏的節目時，她說：“你的古箏一定沒有學到一定的程度，所以，下個學期你再表演吧。”聽完之後，我的心久久不能平靜。

雖然老師拒絕了我，但我並不灰心喪氣，我相信，明年的六一兒童節我一定能表演，而且能彈得更好。

彈古箏作文9

我叫彭宇欣，在三明市實驗國小讀二年級。我9歲了，身高1米43，我的頭髮長長的，長得胖乎乎的。

我的愛好有許多如：跳繩、跳舞、看電視等等，但是我最喜歡的`還是彈古箏。

記得有一天，媽媽帶我去老師家裏學彈古箏。到了謝老師家，我的心情很緊張，謝老師看我緊張的心情對我說：“彭宇欣，你別泄氣你一定行的。”我緊張的心情一下子就平靜了下來。我先彈了繞指、輪指.... 開始彈《賣報歌》了，我又非常的緊張，因爲我怕彈錯了。當我彈完的時候我就不緊張了，因爲我彈的很好，謝老師說：“你彈得很好。”我高興極了。在謝老師的幫助下，我慢慢的喜歡上了古箏。

我就是這個喜歡彈古箏的小女孩。

彈古箏作文10

生活中，除了學習之外，我還有一個愛好——彈古箏。每當做完作業，來到古箏前，就盡情的彈奏樂曲。但想學會彈一首曲子，並不是件很容易的事。

有一次，我在彈古箏，只聽砰的一聲，一根琴絃斷了。我頓時心急如焚，又氣又急。心想：這可怎麼辦呢？這時，我想到了一個主意，連忙打開琴蓋，在裏面找啊找，終於找到了那根斷了的弦。我把琴絃安裝好，又開始彈了，這次彈的.很順利，我臉上露出了滿意的笑容……

我就這樣天天彈，月月彈。終於有一天，老師讓我參加比賽。從初賽到複賽。更讓我開心的是，複賽時評委給我的分數是最高的。我一知道這個消息，就一蹦三尺高，開心得不得了。但我不能驕傲，因爲前面還有決賽等着我。我一定要努力，在最後的決賽中等到一等獎，爲自己贏得榮譽。

我喜歡彈古箏，學古箏給我帶來了快樂，它將陪伴我一生。

彈古箏作文11

我的課餘生活跟天上的星星一樣多姿多彩。跆拳道、卡通畫、長笛、拉丁舞，這些我都喜歡，但我還是最喜歡彈古箏！

有一次，我看到有人在彈古箏，覺得樣子好美！果然，兩天後的一個星期日，我成功報進了古箏課，我既開心又興奮，像只兔子一樣。

今天是我的.第一節古箏課，我有一點緊張……不知道老師兇不兇啊？我能不能彈好啊？

上課了，我找了一個位子，老師介紹道：“我姓陳，大家可以叫我陳老師。”這時，聽了老師說話的語氣，我才放下心來。

開始教彈琴了，我總是彈不好，就打算放棄，就在這時，陳老師說：“沒事，慢慢來，只要不放棄，什麼都會成功！”我深受鼓勵，準備好好練習。

如今，我已經學了三年，都可以參加比賽了！

我認爲，只要不放棄，夢想終會實現！

彈古箏作文12

我呀！有一頭烏黑光亮的短髮，一張白裏透紅的圓臉，柳葉眉下嵌着一雙水靈靈的大眼睛。

我是一個靜、動結合的女生。靜時，彈彈古箏；動時，練練跆拳道，但我最喜歡的還是古箏了！我的牆上全是我彈古箏時媽媽給我偷拍的照片，記錄了我的點點滴滴。照片上的我開心時哼着小曲彈，傷心時繃着臉彈，還有我生氣時跺着腳、噘着嘴彈……每當我傷心難過時，我都會第一時間奔向書房彈古箏，古箏能把我的所有傷心、煩惱都帶到九霄雲外，這樣，就什麼煩惱都消失了。

古箏，會使我沉迷在音樂的世界中，每一次的練習都會帶給我溫暖和快樂，雖然在練習新曲子時，會感到困難，但是我還是會樂此不彼地練。

古箏，就像在讀不同的書，根據不同的`曲子，它會把我帶到不同的世界，有時把我帶到安靜的小溪邊，有時把我帶到寬闊的大草原，有時它還會帶我來到宏偉壯觀的瀑布旁……

這就是我，一個愛彈古箏的女孩！

彈古箏作文13

早上，太陽公公好像在睡懶覺，時時不肯起牀。而我呢，早早起牀了，吃完早飯，我就開始彈古箏了。

我彈着彈着，無意中發現自己的房間亮了許多，往旁邊一看，太陽公公伸伸懶腰，慢慢地起牀了，他發現了我，驚奇地盯了一會兒。

我彈得慢時，太陽公公還以爲我在彈催眠曲，打了個哈欠，眼睛一眨一眨的，你知道他要幹嘛了嗎？很簡單，他想睡覺了。說完，閉上眼睛，甜甜地睡了，做了個美夢。猛然之間，催眠曲變成了瘋狂曲，太陽公公一下子醒過來，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地說：“唉，瘋狂曲真難聽，換個調嘛！”轉眼間，又變成了催眠曲，太陽公公仔細地看了看，我的手就像彈跳王，擡起來落下去，動作真溫和。太陽公公聽了一會兒，一邊拍手一邊跳，叫道：“好，好，非常棒，非常好！”太陽公公看見我這麼努力，興奮地手舞足蹈。我看到了勞動的.果實，也高興地笑了笑。

丁，冬，丁丁冬冬，美妙的琴聲在太陽公公的耳朵裏迴盪着。

彈古箏作文14

課餘生活中，我的愛好可多了，有捉迷藏、游泳、滑冰、彈古箏……可我最喜歡的還是彈古箏。

在我讀二年級時，一天走過一家賣古箏的店，聽見裏面“叮咚叮咚”的`古箏聲，我就對爸爸媽媽說，我想彈古箏。爸爸媽媽同意了。

從此，我就開始學彈古箏了。老師先教我最基本的指法，聽見琴絃發出好聽的聲音，我特別高興。我學得可認真了，每天練兩個小時，每個練習都反覆練習，用心記，一點也不覺得煩。有時看見別的小朋友在玩，雖然自己也想玩，但是我在心裏對自己說，一定要堅持練完，堅持就是勝利。就這樣，我的手指頭越來越靈活，記的曲子也越來越多。功夫不負有心人，短短的五個月，我已經從練習一學到了練習三十三，老師誇我學得認真，進步很大哩！

彈古箏讓我明白了做什麼事都要認真，只要堅持就是勝利！

彈古箏作文15

記得上幼兒園的時候，那時我剛開始學古箏，有一次我在家裏練習。曲子的名字叫《茉莉花》。

我一遍又一遍的彈着，手指頭都已經發疼了。終於我耐不住性子了，把椅子往後一推，索性站了起來，火冒三丈的我一跺腳，只聽“咚——”的一聲，地板快被我跺塌下了。媽媽走過來叫我坐下，她平靜的對我說：“做什麼事情都是熟能生巧的，再多練幾遍就好了。”

媽媽說的這一句話就像春雨一樣滋潤了我的.心田。

我開始靜下心來，照着媽媽說的去做。把手往上一擺，看了幾眼譜子，開始彈了起來。首先用中指彈中音區的琴絃“嗖”，再用食指彈低音區的“唞”，然後用大指彈花指，就這樣一遍一遍的練着。不知道彈了多久，我的手開始疼了，可是我依然堅持練習，手指彈的都快起泡了才背下來。起初我身子挺拔，後來我便隨着音樂搖頭晃腦，陶醉在其中，越來越熟練，越彈越好聽。

熟能生巧，我想我真的掌握了練古箏的方法了。