彈鋼琴作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的彈鋼琴作文，歡迎大家分享。

彈鋼琴作文1

二年級的音樂課上，老師問我們誰會彈鋼琴？我們班的班長毫不猶豫地舉起手來說：“我會。”只見她走到老師的鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優美的樂曲就傳進了我們的耳朵裏，我特別羨慕她。

放學後，我立刻對媽媽說我要學鋼琴。媽媽嚴肅地跟我說：“學鋼琴特別不容易，每天都要堅持練習，如果你不怕苦，那就學吧。”

第一節上課的`時候，我彈出的琴聲非常小，而且也不好聽。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學會嗎？真想半途而廢。老師看出來了，和顏悅色地說：“慢慢來。”接着，她指導我說：“把手指擡高，瞬間敲擊，再試試看。”我按照老師的要求一彈，聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接着說：“現在纔剛開始，你每天要堅持練習，以後你也能彈出優美的樂曲。”我點點頭，沉浸在對未來的憧憬中。。

現在，我已經能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優美的樂曲。每次彈琴，我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。

彈鋼琴作文2

今天，媽媽的同事李阿姨搬家，邀請我們晚上去她家吃飯。媽媽讓我準備一個節目，慶祝李阿姨喬遷之喜。我想，李阿姨家的哥哥鋼琴已經過了九級，她們家一定有鋼琴，便決定彈那首喜歡的《不染》，爲此我專門練了一下午。

六點半我和媽媽準時到達李阿姨家。一進門，好多人到了。茶几上有瓜子、橘子、糖等。我坐在椅子上吃了起來，可是椅子還沒有坐熱，就有人說讓哥哥和我每人彈一首曲子。我拿出“珍藏已久”的樂譜，準備好好表現。

哥哥先彈，他彈了一首他最熟的考級曲，他彈得非常好聽，贏得一片掌聲。我心中一下有了壓力，“我要是彈得不好，讓我媽臉面無光，會怎麼樣呀？”可是當我的'手一觸到琴鍵，緊張一下不見了。一串串歡快的音符從我的手指間流淌出來，一瞬間，我感覺旁邊靜悄悄的，彷彿只有我一個人一樣，我的心隨着音律在跳動。喝彩聲響起來，我才意識到，我彈完了。

這次表現得還好，我想讓我媽獎勵一個東西。獎品我都想好了，一個新書包。

彈鋼琴作文3

我中班時學了一年的鋼琴，有一天終於放棄了。因爲我一級也沒去考，還不願意學，一學到鋼琴，我就又哭又鬧，我媽就不讓我再學了。

到三年級下半學期時，我對鋼琴又產生了濃厚的'興趣。因爲當我聽到別人彈出美妙的琴聲時就非常嫉妒。我便再三懇求媽媽讓我去學，她終於答應。我把時間定在了放學後。在課上，老師手把手的教我，我一直不會，可我沒放棄，堅持練了下去。我彈得越來越好了。粉刷匠是我最喜歡的：sol，mi，sol，mi，sol，mi，do，re，fa，mi，re，do。聽着那歡快的樂聲，我心裏的哀傷就化爲灰燼了。

我希望大家也可以跟我一樣喜歡上彈鋼琴。

彈鋼琴作文4

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學彈鋼琴，讓我充滿了歡樂。

記得7歲那年，在華光城聽見了一種讓人陶醉的音樂，我問媽媽：“這是什麼樂器？”媽媽說：“這是鋼琴，鋼琴是樂器之王！”我迫不及待地說：“那我可以學鋼琴嗎？”媽媽說：“當然可以。”媽媽就帶我去鋼琴老師的`地方。到了那裏，老師先給我面試，看了我的手說：“你很有音樂天賦，而且你的手也很適合彈鋼琴。”老師就收下了我。

一開始很簡單，我很有興趣，後來越來越難了，一首曲子一直彈不順，我就有點想放棄。回家我跟媽媽說，媽媽鼓勵我說：“可帆，不要放棄，媽媽相信你，只要你堅持，一定能成功的！”聽了媽媽的話，我又有了一點自信，努力練習，終於練會了，心裏一片成就感。

學鋼琴能使我心情舒展開來。

彈鋼琴作文5

我是一個活潑、快樂的男孩，我的特長是彈鋼琴。

我非常喜歡彈琴。在我很小的時候，我就參加了鋼琴訓練班。剛開始練的時候，老師說：“彈鋼琴手的姿勢很重要，你的.手裏要像握着一個雞蛋一樣，如果手是趴在鋼琴上，雞蛋就碎了；如果手擡的過高了，雞蛋就會掉下來。”我心裏想，學鋼琴還真難啊。但是我想起了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”所以，我並沒有放棄。每當我遇到困難的時候，我都在心裏對自己說，堅持到底就是勝利。現在我會彈的曲子可多了，有“小步舞曲”、“童年的回憶”、“保衛黃河”、“茉莉花”……

最後，我想告訴大家，做任何事情都不要半途而廢，堅持到底，你終會嚐到成功的喜悅。

彈鋼琴作文6

在上幼兒園的時候，媽媽就爲我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發出一種奇妙的聲音，因爲它發出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。

慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來了快樂，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的`曲子，彷彿向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴裏流出的曲子，彷彿是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。

現在，我已經是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧着綠色的過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了讚許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這麼優秀的成績，是離不開鋼琴的。

鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……

彈鋼琴作文7

我學鋼琴快一年了，老師讓我準備考三級，我非常高興。學習鋼琴可真不容易呀！

第一次上課時，老師先教我認五線譜上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”，我很快就記住了，老師誇我聰明，我可驕傲了。接着老師教我用右手彈這五個音，我學得很慢，像蝸牛一樣往前爬，彈得結結巴巴，手指總是抓不住琴鍵往下滑。我很緊張，害怕老師批評，老師笑着說：“沒關係，認真彈會慢慢進步的”。後來,每次上課我都認真看譜子，認真觀察老師的手指，然後一遍一遍地彈每一個音。在我的.努力下，我的手指越來越有勁，也越來越靈活。老師也經常表揚我認譜快，左右手配合彈得好，我聽了心裏美滋滋的。回到家，媽媽說：“彈琴不要着急，不要驕傲，只要每天堅持練琴會有好成績的。”現在，我能彈出一首首完整的曲子了。我真希望長大後成爲郎朗一樣的鋼琴家。

彈鋼琴作文8

我現在已經已經把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎麼學會鋼琴的呢？就給你說說吧！

有一天，我和媽媽經過琴房，聽見裏面的聲音，便懇求媽媽讓我進去看看。裏面亮亮的.，十臺鋼琴整齊的排放着。我選了一臺乾淨的鋼琴，坐在凳子上看着琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發出響亮清脆的聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學鋼琴。

剛開始學的第一節課，老師就讓我認音，這個是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是......，我怎麼學都學不好，音也認不準，後來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”數過去的第八個是高音區的“都”後來老師又教我放手形，“手要放整齊，裏面要有一個小空間，要鼓鼓的。”我聽從老師的話，刻苦練習，終於成功了，從這裏我明白了一個道理：不是什麼東西都是那麼簡單就能成功，就算遊戲也是一樣的。

彈鋼琴作文9

每當我看見別人彈起優雅的鋼琴時，我就羨慕得不得了，終於媽媽和爸爸讓我去劉詩坤學彈鋼琴。

我按照老師教的先唱譜，老師對我說：“唱譜要講究音的準確.”我學着老師的樣子唱譜，很快就學會了。接着我要學彈鋼琴，鋼琴就沒有我想的那麼好學了，要顧着因的聲音，彈得很難聽，老師教我說：“要看譜子得符號，從裏到外的是從大聲到小聲。”於是我按照老師說的`彈，形成了一首動聽的曲子。我想：“原來鋼琴就是這麼簡單！”正當我得意忘形的時候，音調彈錯了，老師對我說：“做事情要專心。”我慚愧極了，輕聲地說：“知道了。”正因爲此，我的鋼琴大大得到提高，我也明白了一個道理：“做事要專心。”

彈鋼琴作文10

今天，我到廣州白雲國際會議中心參加《20xx肖邦紀念獎》的鋼琴比賽。比賽開始了，因爲我很緊張，我的心呯呯地跳了起來，心想要加油啊，一定要進入決賽呀！輪到我了，我把評分表交給評委，走上了漂亮的舞臺就開始彈鋼琴了。

我彈的.曲目是《酸棗刺》，這首歌可好聽了！彈完的時候，我心想：應該可以進入決賽的！表演過後，我看見了自己的成績，是三等獎，可以進入在香港舉辦的決賽了！我開心地跳了起來，說：“耶！太好了！我的努力沒白費！”媽媽誇讚我，說：“你真棒！”賽後媽媽爲了獎勵我，和我一起去逛街呢！我買了好多好吃好玩好喝的東西呢！我很高興！

彈鋼琴作文11

晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進房間就看見鋼琴架上擺着許許多多獎牌、獎盃。

媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說：“最近很久沒練，彈不好。”媽媽再三請求姐姐彈一首，她終於答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認真觀察她的動作，她靈巧的.雙手在鍵盤上飛舞着，腳不停地踩着一個橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴爲什麼還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這麼一說我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時手要像抓着一個球的樣子去彈。我也學着彈了一會兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉着媽媽要回家。媽媽對我說：不管學什麼都要耐心、認真、堅持、刻苦。

彈鋼琴作文12

在幼兒園的時候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨特的木製做而成。

上國小了，我想要鋼琴的願望越來越強烈了，就跟媽媽提出了買鋼琴的是。媽媽一口就答應了，還說：學鋼琴每天都要堅持，不能半途而廢。”剛學鋼琴的.時候很枯燥乏味，一個音符要練十幾遍，一坐就是一個小時。可是我非常愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅持了下來。過了幾個月後，我的手指很快就已經可以在琴鍵上靈活地跳動了。許多音符連接起來，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時還會象老師那樣晃動着身子彈奏。我高興時去彈幹琴，和它一起分享我的快樂。我生氣時，也去它那裏發泄一下，它陪我一起渡過難關。

我的喜怒哀樂都會在鋼琴上流露出來，所以鋼琴成了我的最愛。如果你問我：”你愛幹什麼？”我會自豪地回答：我愛彈琴！

彈鋼琴作文13

原來教我鋼琴的郭老師到北京去了後，琴行就安排李老師教我。

今天上課時，李老師指着我從來沒有彈過的一首新樂曲，叫我彈。我看了看五線譜後，就比較流暢地彈了出來。李老師聽了後，高興地說：“很厲害，這是我教過的'學生中，反應最快的。” 她還對爸爸、媽媽說我有“天賦”。她說，有的小朋友，看到一首新樂曲後，要想好久才能彈，可是彈出來還是錯的。

我想告訴李老師，其實是我自己喜歡彈鋼琴。因爲彈鋼琴，特別有趣。

彈鋼琴作文14

我的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡彈鋼琴。

我喜歡彈鋼琴是因爲鋼琴是樂器之王，每當快樂和憂傷的時候都可以用琴聲來表達，有時甚至可以改善我和媽媽之間的感情。

有一次，我惹媽媽很傷心，她一個人坐在沙發上，半天不理我。我很希望媽媽能開心起來。怎樣才能讓媽媽開心起來呢？哦，對了！媽媽最喜歡聽我彈鋼琴了，那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧！於是，我快速地跑進琴房，打開琴蓋，拿出琴譜，就馬上彈起來了。媽媽聽了，她的'臉上漸漸地露出了笑容。

彈鋼琴是一件多麼令人愉快的事情啊！我愛彈鋼琴！

彈鋼琴作文15

在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個音樂暑假補習班裏了，而學的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什麼好感，反而是爸爸總想讓我學，這讓我十分的反感。

帶着消極的情緒我來到了這個補習班，看着其他的`人都在努力的練習曲子，自己卻覺得一點用處都沒有，這時候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個教室裏，就這樣我開始從一個新手慢慢的接觸了鋼琴。

剛開始的時候我連節奏都掌握不好，老師也多次的批評了我，有次氣的我轉身離開了，回到家我對爸爸吵着說我不是學音樂的那塊料，不要再讓我學了，爸爸這時候卻十分平靜，他說有些東西需要自己去慢慢的發現。

就這樣，我還是回到了補習班，從一個新手，慢慢的變成了班裏的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動的感覺，如今，我代表學校參加過好多比賽，並且每次都獲得了很好的名次。

如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。