手拉手活動作文

手拉手活動作文應該怎麼寫呢，小編爲你推薦下文，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

【篇一】

手拉手、心連心活動

嶽西縣是一個山好水好，風景秀麗的小縣城，那裏盛產茶葉、板栗和山楂，全國聞名。但是由於交通不便，所以那裏至今還是一個貧窮縣，還有許多失學兒童。

爲此我們學校開展了獻愛心捐款活動，我也被榮幸地選爲到嶽西溫泉中心國小開展手拉手心連心活動。4月15日上午，我翹首以盼的日子終於到了，因爲今天就要到嶽西溫泉中心國小去了。我上了車，心裏一直想：這位和結對的小女孩長得怎麼樣?學習好嗎?家裏生活條件如何?車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個多小時，終於到了溫泉國小。下午，我們學校8名老師帶領40名同學到了溫泉國小。

溫泉國小是嶽西縣一所規模較大的學校，剛進學校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺上，看着臺下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無比激動。當地的校長講了話，石化三小的管校長也發了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉國小和石化三小從此成爲了聯誼學校。不一會，老師領來一位小姑娘，老師對我說：這位就是你結對的小夥伴。我看着她，彷彿我們曾經相識過。

她叫胡**，也是四年級的學生，她長着一頭烏黑的短髮，皮膚黝?，身體結實，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天來。

她把我帶到她的班上，她的同學非常高興，有的同學讓我留下家庭電話號碼，有的同學讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。

叮呤呤

【篇二】

遠方的朋友：

你好!

我先來介紹一下我自己吧!我的個子高高的.，豎着一個馬尾辮，圓圓的臉蛋。

我是個女孩兒。

我是浙江省寧波市鎮海區駱駝實驗學校國小部五年級的一名學生，我叫劉丹妮，希望能和你做個朋友。

老師舉辦了一個“手拉手”的活動，讓我們能和遠方的小朋友們聯繫。如果誰有困難，我們都應該幫助他，去鼓勵他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅持，就能克服所有的困難。

如果你有空的話，可以到我的家鄉來看看，我會做你的嚮導，帶你去很多地方玩兒，我還會帶你去吃我們家鄉的特色小吃。

遠方的朋友，如果你想和我做個朋友的話，請馬上給我回信，讓我們在信中分享快樂、交流體會。

祝你：

天天向上!學習進步!

一個陌生的朋友：劉**

20**年2月19日

駱駝實驗學校五年級:劉**