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工夫不負有意人作文

作文1.48W

《工夫不負有意人》

工夫不負有意人作文

人們常嗣魅這樣一句話:工夫不負有意人。 着實,這句話就是顛末精益求精而發生的。

縱觀千百年汗青,那些著名的樂成人士,差不多都是勤懇吃苦、堅持不懈進修的人。他們擅長進修,擅長思索,擅長品味常識,最後,他們學有所成,得到了樂成。

好比戰國時期的蘇秦,是個着名的政治家。在年青時,因爲學問不多不深,曾到許多幾何處所幹事, 都不受重視。回家後,家人對他也很冷漠,瞧不起他。這對他的刺激很大。以是,他下定刻意,立志唸書。他經常唸書到深夜,很倦怠,常瞌睡,直想睡覺。於是他想出了一個要領,籌備一把錐子,一打打盹, 就用錐子往本身的大腿上刺一下。這樣,驀然間感想疼痛,使本身甦醒起來,再僵持唸書。這就是蘇秦"刺股"的故事。

尚有爬山的故事。爬山時,第一小我私人剛開始攀緣幾步,感想山陡難登,就退了下來。他說:“我是急流勇退。”第二小我私人登到半山腰,氣喘吁吁,望着上面邪惡高大的山勢,搖搖頭說:“我照舊恰到好處吧!”於是,他也退下來了。 只有第三小我私人,在攀緣途中知難而進,披荊棘,一往無前,屢次摔倒,都爬起來再上,無所害怕,絕不泄氣,最後終於登上了巔峯。 過了幾天,三小我私人又會晤了。 第一個說:“山頂上有什麼風光可看哪?”第二個也隨聲讚許。誰人登上巔峯的人笑了笑,說道:“巔峯上的無窮風物,你們是無法看到的。”

最著名的,莫過於美國第16任總統林肯了。他是有名於世的大演講家。他的樂成績在於他從青少年期間就開始了對演講談鋒的吃苦操練,並做到了多看、多聽。爲了成爲一名狀師,他經常徒步30英里,到一個法院去聽狀師們的辯護詞,看他們怎樣辯說,怎樣做手勢。他一邊諦聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨鼓動的演說,一邊仿照他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮下手臂,聲震長空的佈道,返來後也學他們的樣子,對着樹林和玉米地重複操練演講。演講的樂成使林肯終於成爲一名雄辯的狀師並最終踏入官場。

蘇秦、爬山者、林肯總統,從這些紳士故事中,我們可以發明,只有僵持到底,持之以恆,才氣有所作爲。

在汗青上,這樣的事例還許多,它聲名樂成並不迢遙。只要你做任何事都有頭有尾,持之以恆,那麼,當你不懈全力一段時刻後,就能樂成。

雖然,在你全力的同時,也不能三心二意、有頭無尾,才氣有所作爲、最終樂成。魯迅老師曾說過:巨大的後果和辛勞的勞動是成正比的,一份勞動就有一份收成,日積月累,從少到多,事蹟就可以締造出來。以是,樂成只會投入那些有籌備的人的器量,只會向那些堅持不懈的人伸脫手。

《工夫不負有意人》

人們常嗣魅這樣一句話:“工夫不負有意人。”它彙報人們,只要勤勞全力,就沒有什麼做不成的'事。

縱觀千百年的汗青,那些有所成績的人,沒有一個不是通過勤勞全力而取得的。

好比上吊砭骨的孫敬。他是一個晉朝人,每晚唸書時,他爲了不打打盹,就用繩子系在本身的頭髮上,另一段系在房樑上,每當頭往下垂時,繩子就會將他扯醒,醒後又繼承唸書。就這樣他成了一個用上吊來防備本身睡着的紳士。

再如西漢的匡衡,家裏很窮,但他很是喜好唸書。然則他晚上沒有油點燈,但鄰人房裏點着燈,以是匡衡就在牆壁上鑿了一個洞,用洞裏傳出的光看書。這就是“鑿壁偷光”的故事。

美國第十六任總統林肯,是有名天下的大演講家。他的樂成績在於他從青少年期間就開始對談鋒的吃苦操練,並做到了多看,多聽。他年青時當過農夫,伐木匠人,夥計,郵電員等。爲了成爲一名狀師,他經常徒步三十英里,到一個法院去聽狀師們的辯護詞,看他們怎樣辯護,怎樣做手勢。返來後也學着他們的樣子,對這樹林和玉米的重複舉辦演講。演講的樂成終於使林肯成爲一名雄辯的狀師。

尚有當代的徐悲鴻,他的畫全球有名,年青時他勵志學畫,用他的勤勞全力,爲國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。

從這些紳士故事中,各人必然分明白一個原理:只要僵持到底,持之以恆,才氣有所作爲,正所謂“工夫不負有意人。”

《工夫不負有意人》

古語有云:“工夫不負有意人”。原來,我是不信託這句話,可看了林肯的故事,我纔信託這句話。美國第幾任總統林肯,是有名於世的大演講家。他的樂成績在於他從青少年期間就開始了對演講談鋒的吃苦操練,並做到多看,多聽。他年輕期間當過農夫,伐木人,夥計,郵電員以及土地丈量員等等。爲了成爲一名狀師,他經常徒步30英里,到一個法院去聽狀師們的護辯護詞,看他們怎樣辯說,怎樣做手勢。他一邊諦聽那些政治家,學說家的聲若洪鐘,慷慨鼓動的演說,一邊仿照他們。他聽了那些雲遊四方的福音教授土揮下手臂,聲震長空的報道,返來後也學他們的樣子,對着樹林和玉米地重複演講,終於,工夫不負有意人,林肯終於成爲一名雄辯的狀師並最終踏入官場。在我們的生長進程中,我也有過這樣的經驗,我在讀幼兒園時,在一幼兒園進行“我愛在海”的畫圖角逐,我以“海底天下”爲主題,美術課上開始作畫,但我只畫了一個潛水員和一些沙丁魚。

但幼兒園要求來日誥日交作品,怎麼辦?我躊躇了,時刻這麼短,我還介入角逐嗎?下學後,我把本身的記掛彙報了媽媽,媽媽勉勵我說:“既然你已經動筆作畫,還要中途而廢?完成它吧。”我抉擇降服堅苦介入這次美術角逐。晚上,我很快地完成功課,便開始作畫。媽媽幫我找一些資料,有各式百般的海底生物,我很受開導。我畫了一些形態各異的魚、海馬燈,再畫上珊瑚和水藻,稿本完成。我伸了懶腰,昂首一看時刻,已經十點半了。這麼晚了,畫才完成一半,僵持!我靜靜地給本身打氣。該上色了,我用各類顏色描畫出五彩斑斕的海底生物,一羣羣可愛的熱帶魚躍然紙上。真困!眼皮開始上下“鬥毆”了。啊!十二點了,我有點搖動了,看看我的畫,不上底色也大度,再說也不必然會獲獎。媽媽走過來拍拍我的肩膀說:“畫得真不錯,再加上底色就更美了”。

真的嗎?我一下又來勁,冼把臉,我又從頭坐在書桌前。用深藍色和淺藍色上底色,幽蘭的海底,藍湛湛的海水,使得海底天下變革多端,奇奧極了!第二天,我準期地交上這幅作品。獲得了美術先生的好評,在這次“我愛在海”的繪畫角逐中,我得到了一等獎。真是工夫不負有意人啊!“工夫不負有意人”這句話,給我很大的開導。

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