關於甘露的作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關於甘露的作文，希望對大家有所幫助。

關於甘露的作文1

當生活被你充實後，當心靈被你洗滌後，當思想被你昇華後，人生便散發出陣陣馨香。——題記

語文，我心靈的甘露。

幼時，語文是童話。

每天，媽媽都會給我講故事。早晨起牀後，中午吃飯時，晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時並不能理解太多，可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時，小聲的抽泣；也會在醜小鴨變成白天鵝時，心中暗自歡喜；也會在皇帝光着身子在大庭廣衆之下游行時，哈哈大笑着嘲笑他…

這一篇篇童話或教會我善良，或教會我誠實，亦或教會我自信。

童年，語文是古詩。

媽媽是一名語文老師，她經常帶給我散發着墨香的詩詞小繪本。或許是因爲書中有趣的插圖，我便天天捧着古詩看來看去。媽媽會耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以，我便會背很多古詩。

在詩詞的海洋中遨遊，我認識了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白；認識了“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的李清照；認識了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時候，我隨岑參觀“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；我隨杜甫觀“會當凌絕頂，一覽衆山小”；我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

這一首首古詩，或讓我體會詩人之情懷，或讓我領略美景，亦或讓我品味生活。

現在，語文是名著。

發自內心的說，讀名著是一種享受。在書中，我同哈。利波特一起騎着掃帚暢遊魔法世界；我同高爾基一起生活在童年裏；我同諸葛亮一起與周瑜鬥智鬥勇。我愛那樂於助人的小蜘蛛夏洛；我敬那頑強不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。

這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的`頭腦充實，知識倍增。

語文，是我在茫茫大海中的指向標。

語文，是我在狂風暴雨中的避風港。

語文，是我在亂世繁華中的伊甸園。

語文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤，便可開滿鮮花。

關於甘露的作文2

挫折擺在面前的時候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒有美酒，一杯淡淡的清茶供我細細品味也可；沒有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可；沒有山泉，一滴普通的甘露稍稍潤澤我的心靈也夠了。

於是，這滴甘露就潤在我心頭，不知陪伴我度過了多少個日日夜夜。

“哎呦，又哭啊，男子漢應該堅強，你看你都多大了……。”特別小的時候，我在學步中摔倒，第一次從姥姥口中聽到“堅強”這個詞。我不知道“堅強”是什麼，望着姥姥笑吟吟的面孔，我隱隱感到有了堅強，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那樣一直微笑。堅強，它彷彿一層看不見，摸不着的水氣，縈繞在我的心頭，給我打上了一層保護傘。

我笨拙地從地上爬起，用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴，繼續堅定地朝前走去。前方，就是堅強。

“182目，183目，184目……”我在心裏默唸着。黑方何旭184目，負半目於白。”裁判的一聲判決如一把剪刀，剪短了獲獎的僅存希望，我頓時癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中，本再贏下一盤棋就得以獲獎的我，卻以連輸四盤的方式結束了全部的旅程。走出對局室，隊友的一句句問候刺痛了我的心。“你贏了沒？”“贏了輸了？”我沒有理會他們，而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起，獨自在電梯裏，我曾下決心再不碰圍棋，因爲我受不了這樣的打擊。“你看你，一點不……”然而，我又聽到了“堅強”這個詞，從媽媽的口中道出，“不就是輸了嘛，怕啥，天下人哪有不失敗的？”聽了許多安慰的話，但只有“堅強”深深地印在我的腦海裏。我記起海明威說過的“人可以被摧毀，而不可以被打敗”。那麼，如果我不堅強纔是真正被打敗。此時的堅強，已在我心中凝成了水珠，使我從此感受到它的溼度。

在此後的日子裏，我有無數次舉起了棋子。

現在，我離開家鄉，來到另一個城市上學。不會有姥姥的`微笑鼓勵我爬起，也沒有媽媽市場叮囑我自律，更沒有曾經來自無數個他們和她們的幫助，只有面對會考的壓力低下頭去學習。迷茫的時候，想家的時候，我提醒自己要堅強，因爲我的家人還在惦念着我，我的同學還在努力地學習，我沒有理由軟弱。

此時的堅強，早已匯聚爲一滴滴甘露，潤澤着我的心靈。

關於甘露的作文3

生命如花，離不開雨的滋潤。身邊的點滴美好，都如同清純的甘露，滋潤心田。而那個刻骨銘心的場面，讓我久久不能忘懷。

兩年前的一個大雁南飛，天高雲淡的秋天，你忽然來到我昏暗的世界，使我看到了藍的就像顏料塗滿的天空，看到了純的無需點綴的白雲。我發誓要保護好你，可已來不及，你已……

那是一個陰雲綿綿的下午，媽媽因事離開，特別叮囑我要照顧好你，可我依舊沉浸在自己的世界——網絡的世界裏，早把母親的叮囑拋到九霄雲外去了，哪記得照顧你。生性敏感的你似乎嗅到了離別的氣息，發現幾分鐘前還與你笑逐顏開的媽媽不見了蹤影，你失去了安全感並感受到前所未有的恐懼，你踉踉蹌蹌地爬到門前，疾聲呼喊着媽媽，可那聲音隨着風兒飄去遠方，消失在了空氣中。那幽長的樓梯，對你來說，就像一個望不見底的巨大黑洞。你害怕！你恐懼！可你更愛媽媽！終於，你下定了決心——獨自下樓去。你那原本可愛靈動的大眼睛此時變得深邃無比，透出一種令人生畏的堅定。你顫顫巍巍地伸出了第一隻試探性的腳，成功了！此時你，嘴角微微上揚，眼中卻變得更加堅定。或許是因爲第一次的小成功讓你忘乎所以吧，在你第二隻腳即將站穩的'時候，不願發生的事還是發生了……

此時，屋裏的我，才意識到大事不好，可遲了，早遲了！眼前的一幕讓我心驚膽跳——滿臉鮮血的你躺在樓梯的尾部。嗥啕痛苦的你彷彿在宣泄身體以及心靈的痛苦。驚魂未定的我立即跑下樓去，緊緊抱住你，那獻血像泉水一般不斷地涌出來。這時，我的臉上也滾下了兩股熱淚。我知道，是淚，是愧疚的淚！我們緊緊相擁在一起痛哭。不知何時，你停止了哭泣，一雙暖暖的小手在我臉上不斷地爲我擦拭淚水。一會兒，我也不哭了，看到你笑了，我也笑了。太陽彷彿受到了感染，出現了……

在那以後的無數個夜晚，每每想到這件事時，我便會落淚，淚水化作甘露，滋潤心田！

關於甘露的作文4

天下大旱，城內外芳菲盡損，數不清的花木折了枝頭，斷了根腳，枯了容顏。顆粒無收，百姓餓的餓，死的死，一片蕭條，睜開眼，再看到的就是渺茫的希望。

我便是城南的一株野雛菊，灰白花瓣，翠綠的莖葉訴說着我的青春，鮮鬱的花骨隨風輕搖。我長在牆角的一叢雜草裏，那些雜草總是高高在上，說我的細葉就是小家子氣，眼下大旱遲遲未過，怕是挺不過這天災。

天色混沌，城門合了又開，馬蹄緊湊，一車一車的物資運向城內，一擔又一擔骨瘦如柴的人被擡出城外。灰青色的城牆迸裂開來，我的花瓣開始枯了，根和細沙扭結在一起，那驕傲的莖再也直不起來，貼着乾裂的紅土，緊守着那最後一點呼吸。城門的麒麟首，好像也乾渴得要墜下來。

“水……水……”我趴在地上，祈禱着上天的眷顧。“水……哪怕，是一滴露珠也好。”

陰風夾雜着黃沙吹過，一粒蒲公英落在我的身邊。他的絨毛潔白而又蓬鬆，精神飽滿，像是從另一個國度來的。“你爲什麼看起來這麼健康呢?”我問他。他只是微微一笑：“我也是這座城的，你經歷的，我都經歷過了。”

“你能給我一滴水嗎?我已經很久沒有喝水了。”我挪了挪癱軟的軀幹，想要靠近他一點。“你如此精神，一定有水的，對嗎?”他一言不發。我又向前了一點，像一個乞討的窮人。

他扶正我的莖幹，而我卻因爲乾渴至極，又向一邊跌下去。他又扶正，我卻向另一邊軟下去。他一直想要幫我，直到，我勉強倚着牆站好。“我沒有水，大家都沒有，你可以自己努力長好。”

我就這樣一直倚着牆，努力從這片貧瘠的土地吸收水分。那笑話我的.草，卻先枯了。蒲公英說，我一定會恢復健康的，縱使沒有一滴水。幾星期後，我的確靠着僅有的水分，重新綻放開來。

向來豔陽高照的天空，終於開恩，下了幾個月來不曾見過的大雨，百姓狂喜，衆生復甦。雨後天晴，蒲公英已被大雨打爛在泥裏，但我仍要感激他賜予我心靈的甘露。

關於甘露的作文5

初入六年級，漸漸增多的課本，繁重的學習任務如陰沉的天一般，壓得我幾乎喘不過氣來。

烏雲滿臉陰鬱地摩擦着灰濛濛的天，一到銀光突如其來的閃過，立即撕開了一道鮮血淋漓的大口子，像極了長相醜惡的怪物張開了血盆大口，悶得格外難受。懷着沉重的心情，把鑰匙插進了鑰匙孔，轉的異常艱難，門吱一聲開了，我只好艱難的走進屋子，鎖上門，從書包裏拿出一張卷子，上邊血一般鮮紅的數字格外醒目，像一把刀子，在我心上鈍鈍地磨，陣陣地疼。望着窗外淅淅瀝瀝的小雨，不由地嘆息了一聲。不經意間，淚水竟早已在眼眶中打轉。

屋外傳來母親的'聲音，熟悉親切，聲音溫潤如水，無時不夾着關懷，聲音像甘露一樣滋潤了我的心，卻令我更不知所措了。聲音再一次響起，我只好一仰頭，將眼淚憋回去，溫熱的眼淚想流進了我的心，酸澀的滋味縈繞着。深吸了一口氣，又靜默了一會兒，才走出去。

我坐下，漫不經心地把筷子含在嘴裏，空氣似乎凝了幾秒，她像是看出我有心事，裝作不經意般說道“你有心事啊”見我不答，語氣變得急切起來，詢問道“你是不是生病了”，我張了張嘴，話已經到了嘴邊，千千萬萬的思緒涌來，“媽……我”，卻又覺得無從開口。“我考試沒考好……”說完心虛地看了她一眼，竟看見她眉目一鬆，繼續說，聲音低了幾層，“考砸了……”尾音低的幾乎聽不見，沉默了一會兒，我在等待着即將來臨的暴風雨，只見眼前之人突然站起來揚起手來，我下意識地閉緊眼睛，想象中的疼終究沒來，剛想睜開眼，卻立刻感受到背上傳來的溫熱她靜靜的擁住我，手在我背上有節奏的輕拍着，很舒服，很溫暖。“別擔心，都會過去的，只要儘自己最大的努力，以後不會後悔就好了。”

你臉上仍是淡淡的笑容，你臉上淡淡的魚尾紋尾端微微翹起，是歲月留下的痕跡，你黑髮中臥着的屢屢銀絲，又有幾根是爲我而存。

母親，你如水一般的潤，無聲無息，是爲了滑進我的心坎吧，那便滑入我心靈深處，替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤如玉，似青煙一縷縈繞我心，甘露般的愛灑滿了我的心田，而我，甘之如飴。

關於甘露的作文6

風吹雨打花搖曳，堅強綻放迎驕陽!

早晨在小公園裏踱步，因爲剛下小雨的緣故，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜着草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽光沁入心頭。花叢中，小花們的花瓣上都有晶瑩的水珠，在淺淺的陽光下閃着光彩，忽然有一朵小花闖入我的眼簾，微風輕拂，她又嬌羞的隱入叢中。

我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽，有的展示，有的綻放。它的`莖綠綠的，很合適的展示頭上的裙襬，散着清香的花蕾，風中好似有穿着白的，紅的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，沒有炫目之感，是那麼讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛纔那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落，也被身上的雨珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的雨珠，它並非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖比其他花的細，總覺得有些無力地支撐它自己的感覺，但昨夜的雨並未做的將它連根拔起，折斷它的枝腰——那一定是它堅強的挺過去。

看着這些花兒，腦海中不由浮現出瞭如今在操場上刻苦訓練的九年級學生，每天的訓練量早已讓不少人筋骨勞累，身心疲憊，腿疼已成爲九年級的代名詞，但他們並未放棄，而是緊緊的咬緊牙關，堅強的挺過去。拼搏，努力，是他們前進的目標。每個人都想着更快，也更加的努力。他們如同花兒一樣，不怕風雨的沖刷，努力張開花瓣，堅強的面對風雨的洗禮，張開嘴巴，奮力的吸着天賜的雨露。

暴風雨是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個挑戰，但它們爲雨後驕陽的美麗，紛紛選擇了堅強，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰，它們並沒有被雨打彎了身子，它們將雨看作生長的甘露，努力的吸收水分，笑傲風雨，更加美麗。

挫折是我心靈的甘露，它的滋補，讓我生命中的花兒變得更加堅強。我站起身，走出花叢，也決心將挫折看作甘露，從挫折中汲取教訓。從中的花兒們，也在昨夜吸收了甘露後，正視驕陽，含笑綻放。

關於甘露的作文7

夜色籠罩着大地，夜眷降臨了。珊珊來遲的晚風吹拂着小草嫩綠的翅膀，把小草吹至東搖西擺，儘管如此，小草還是一味地堅持不懈，從不放鬆。雖“野火燒不盡，春風吹又生，”但春風以何時歸來？給人一滴甘露吧，我還把它灌概一切

那是很久以前的事，但在我的腦海去卻記憶猶新。那是一次數學考試，由於題目的綜合性強，所以題型較新，較難。我努力地儘可能以我的.知識把全部題目做得最好，就似一葉扁舟於漫無邊際的在海中盆旋，尋求出路。終於，功夫不負有心人，我取得了全班第一名，並以附加的八分險勝了同分（100分）的對手。我真是欣喜萬分，巴不得放聲高呼，盡顯我喜悅之情與此同時，也受到了老師的表揚，心裏更是興奮不已。

沒錯，考試是得了第一名，但卻……

“看他得意洋洋的樣子，不就是考個100分罷了，有什麼了不起的？”“不就是嘛，一副炫耀的模樣，有了分數就連明友都瞧不起了……”兩服從後而來的聲音刺破了我的耳膜，我默無言地聽着，一聲不響地低吟着。

彥彥的幾句話，卻令人費思。我錯了嗎？誰能告訴我？人與人之間爲什麼會互存妒忌？爲什麼最要好的朋友卻會在背後說我壞話？請給我一個答案！也許，人有一得，必有一失，要做一個優生不容易，必先承受別人的妒忌。每每聽到別人的妒忌話語，都應該對自己說；“我真棒？”因爲，你還有別人直得妒忌的地方，你的生命還有價值，你的辛苦努累得到了應得的成果。不知不覺間於心底裏便開騰起一種無形的推動力，憑着這種推動力，便可使自己衝破一切困難。如北循環，既可調製情緒，又可提高成績，對比起一些因名譽受損而想去死的人，有過之而無不及，何樂而不爲？

從此以後，我再也沒有理會別人的妒忌，更加努力地把心思投到學習上，因爲我學會了做一棵堅持不懈，敢於把風看作一種鍛鍊的小草，給我一滴甘露吧，我會盡心做那棵不屈不擾的小草，爲了心中那塊將要枯萎的草地。

關於甘露的作文8

當生活被你充實後，當心靈被你洗滌後，當思想被你昇華後，人生便散發出陣陣馨香。——題記

語文，我心靈的甘露。

幼時，語文讓我感受到五彩繽紛的童話世界。我家書架上堆聚着許多童話書。早上起牀後，中午吃飯後，晚上睡覺前，媽媽都會陪我讀書，給我講故事。當白雪公主上當受騙後，我會替她傷心;會替從大灰狼肚子裏逃出的小紅帽高興;也會嘲笑那個傻傻的在大庭廣衆之下不穿衣服遊行的皇帝……

這些童話開啓了我成長的歷程，教會了我善良、勇敢、誠實和自信。

童年，語文讓我感受到漢字的優美和神奇。這時，我開始拿起筆來書寫每一個漢字。老師教我怎樣一筆一畫地把每個字寫得整齊如一。在寫字、認字中，感受到了古人創造漢字的神奇和偉大，每個字都可以從它的組成結構中理解它的含義。還記得老師給我們解釋的`既生動形象又淺顯易懂，讓我深深喜歡上了漢字。比如，“天”——就是人站得堂堂正正，頭頂一片晴空;“好”——就是女子長得漂亮好看;“鳴”——就是鳥口中發出的叫聲……不知不覺中，識字、寫字成爲我的一種自娛自樂。常常在空閒時，我會練習着把一個個漢字整齊排列，讓他們成爲我的“士兵”，接受我的“檢閱”。書寫中，感受漢字之美。

這一個個漢字，或讓我懂得古人的胸懷，或讓我體味形態之美，或讓我感受漢字書寫的古典之美。

現在，語文就是一場閱讀盛宴。語文，讓我開始接觸到了許許多多、體裁不一的文章、名著。課堂上，老師聲情並茂地爲我們誦讀華麗優美的文章，帶我們身臨其境。頑強不屈的海倫，到死也不忘祖國的肖邦，恪盡職守的哈威爾船長，還有三顧茅廬的劉備……漫步書海，我與魯濱遜一起荒島求生，和福爾摩斯一起偵破迷案，看諸葛亮草船借箭，隨三毛孤獨流浪……

這一篇篇生動感人的文章，讓我身臨其境，讓我緊隨情節，讓我和主人公們一起歡樂，又一起悲傷。

語文，是我前進路上的一絲暖陽;

語文，是我人生路上的指路明燈;

語文，是我成長旅途中的加油站。

語文呀，其實就是我心中的甘露，有它的滋潤，我的人生才能燦若朝霞，才能勇敢而堅強地大步向前!

關於甘露的作文9

生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開甘露的滋潤。

其實，我們每個人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經歷，有的是平淡無奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮鬥。

我心靈的甘露就是後者，那個荒島上勇敢無畏的生存探索者——魯濱遜。

18歲那年，魯濱遜沒有聽從父母的.忠告，登上了前往倫敦的航船，他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅定選擇，因爲孩子總要成長，我們不可能在父母的庇護下過一輩子。

溫室裏的大樹往往比溫室外的小草脆弱，因爲不曾經歷風雨就不懂堅強的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室裏的大樹，這一點確是值得我們學習。

在後來航海途中，魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個人獨活。此後，魯濱遜長達28年的荒島生存開始了。

各位看官，你們別以爲在荒島上生存是件容易的事兒。其實，普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認在那個隨時都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上，生存機率是非常小的。沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但是魯濱遜創造了生命奇蹟。

他把一座荒島改造成了樂園，他是當之無愧的生存探索者，更是拷問意志、堅強樂觀的第一人!

在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個野人，救下了一個俘虜，後來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，並和他住在了一起。荒島生存的末期，魯濱遜又救下了兩個俘虜，並同樣給了他們足夠的食物。

無私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅持救下即將落入野人之口的俘虜，後來更沒有強迫他們幹苦力活。如果是你，你會救他們嗎?就算救了他們，會讓他們盡享自己的勞動果實嗎?

魯濱遜的種種精神，如一滴滴甘露，滋養着我的心靈之花，讓我茁壯成長，逐漸成人成才。