關於魔方的作文10篇[精華]

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於魔方的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於魔方的作文1

最近幾天，我們班的同學都喜歡玩一種益智玩具——魔方，我借同學的魔方玩了幾下，覺得很有意思，週五一放學剛回到家，就把“買魔方”這個想法告訴正在看新聞的爸爸，爸爸滿口答應了，他還說把下午飯一吃，就和我一起去“客都”超市買魔方。

吃完了飯，穿好衣服換好鞋，步行來到了“客都”超市。一進超市，到處琳琅滿目的商品令人目不暇接，我和爸爸坐電梯來到二樓，經過詢問，魔方的貨架在玩具區，我小跑到玩具區，仔細的搜尋起來，終於發現了魔方，標價是十二元，我把它拿着高高興興地來到收銀處，剛出超市門，我就把精緻的包裝盒拆開，拿出了裏面六面全齊的魔方。

經過仔細觀察，魔法的`六個面分別爲：紅、綠、黃、白、藍、橙六個色，他有八個棱角可以自行轉動，每個面有九個小面，總共爲27個體積大約一釐米的正方形小方塊，每個面的中心永遠不變。

我的模仿技藝不算很高超，所以剛買回來的六面全齊的魔方不敢動，生怕轉不回去了，可是膽大的爸爸不管三七二十一亂轉了好多下，這下可好，剛纔還整整齊齊的魔方，現在好像一個被塗得稀巴爛的顏料盒，他也轉不回去了，我只好自己一個人研究了好久，功夫不負有心人，在我的細心揣摩下，我會完整的拼成一個面了，我相信，只要我繼續練習，我就會拼兩個面、三個面、四個面……一直到六個面！

關於魔方的作文2

經過學習，我學會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內完成，2分鐘之內根本沒可能。網上的高手半分鐘內就可以解出來了。還有一種辦法，就是學cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮範圍內。唯一的方法就是多加練習，教程裏說我學的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內完成了。

上次學會後帶到學校玩，我跟同學說我能在5分鐘之內搞定。結果食言了。不知怎麼搞的，在別人的注視下腦子就會出現空白，再加上週圍環境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋裏。

在公交車上，我從口袋裏拿出魔方，很快引來了一片關注的'目光。開始轉了，腦子已經有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心裏暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方......

"呼！終於拼好了！"我擡起了頭，發現好多人盯着我，臉刷的一下就紅了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手錶上的數字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。

在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術，還提高了我的心理素質，不失爲一舉兩得。以後繼續。

關於魔方的作文3

在我的家裏有一個玩具，它叫魔方。

魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉，翻轉之後可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。

魔方不僅可以增強智力，而且可以讓你有機會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什麼，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉了轉，顏色轉來轉去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現出一幅別具一格的畫面！我知道該畫什麼了，於是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。

玩魔方有很多技巧，據說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的`說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些"技巧"可以實現六面全拼好的。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內玩好一個魔方？他想了想，說："第一個方法是：買一個新的，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。"考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規律，投機取巧的事我就不做了。

關於魔方的作文4

學校一年一度的數學節又來臨了，同學們都十分激動與欣喜，尤其是男生。其中，數學節競賽中有一個項目就是比拼魔方。

就在這週一，班級裏的許多男生都不約而同地帶來了魔方，開始訓練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方，可是到了後來大部分的人已經會拼了。班主任看會拼魔方的同學逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學們都抓緊練習，爭取做到全班掌握技巧，技術好的同學要多多幫助別人哦！“

結果短短的一天時間裏，居然有一半多的男生，已經對魔方這個玩意兒處於“癡迷”狀態，用“走火入魔”來形容這些男生一點都不爲過。

下午科學課，老師警告我們不許在上課時間玩魔方，結果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方，咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉魔方的聲音，突然一個男生站起來，手指向我的同桌，“報告老師，他玩魔方了。”老師大怒，一氣之下就沒收了他的魔方。

數學課上，老師舉行了一次班級裏的魔方初賽，大家都爭分奪秒地拼着魔方，陸陸續續地拼出名次，有3—4個人將代表班級在學校主席臺上表演魔方。

也許是受大家的.影響，我也從房間的抽屜裏找出了那個“荒廢“已久的魔方，學着圖紙中的樣子，開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習，我也可以成爲班級中的一位“魔方達人”。

關於魔方的作文5

說起名人你一定會想起那些網紅，或者媒體上的公衆人物。我們班也有名人，雖不能說是人人皆知，但在我們五年級級部也是大名鼎鼎，因爲他是一位復原魔方的高手。

他並沒有經過特殊的訓練，也沒有上關於魔方的輔導班，只是在網上找了一些復原的方法，然後勤加練習，自學成才。

有一天，我們班上有位同學心血來潮，想給他記個時，看他最快的復原速度是多少。他很自信地接受了挑戰。魔方是三階的，我同學喊道“三、二、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒有停，魔方就在他的手中飛速地轉動着。我又仔細地看了一下，再次驚訝地發現，他一隻手一次轉動了魔方兩次，正當我在一旁看的發呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的是，這一次挑戰後，他又單手玩魔方，而且又一次創造班級單手記錄——“五十四秒。”

他的'這項“超能力”引起了其他班同學的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室裏擠了滿滿一屋子的人，大家議論紛紛，卻絲毫沒有影響他的發揮。只見他在比賽前觀察了對方的狀況，開始後，他直接“唰唰唰”地幾下就復原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不着頭腦”，根本找不到什麼思路，所以這次比賽他又勝利了。

這就是我們班裏的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。

關於魔方的作文6

魔方被稱爲智力界三大奇蹟之一，另外兩個奇蹟則是獨立鑽石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。

一回到家裏，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結果上面的專業術語我一個也不懂。我失魂落魄地關上電腦去了客廳。

我躺在沙發上，無目的.玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之後，我驚奇地發現六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什麼樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，並且只成功過一次。

我開始失望了，這魔方怎麼這麼難還原呢？怪不得被稱爲智力界的奇蹟，我放棄了，我將魔方放在茶几上便去玩電腦了。

打完電腦，我便去百度裏查了查層先法，抱着最後一線希望點擊了一個頁面。

打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。

不一會兒，魔方就已經還原了一面。我高興極了，繼續模仿。

六面完成是五分鐘的事情，完成之後，我一直在背還原魔方的順序，可實在太難背了，一共有26步。

至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉。

魔方的變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！

關於魔方的作文7

我也不知我的魔方是從哪兒冒出來的，當我看見茶几上的魔方，沉思一會兒才知道：哦，已經結束了。

我沒有料到有一天，我爸爸會給我買了個魔方，說是比賽用的。對於當時只會幫別人打亂魔方的我來說，學會如何拼魔方，是一種莫大的困難。我爸爸說：“拼魔方有個公式的。”但是我想，記這個記那個的，挺煩的，便不想去學魔方。

每天晚上就會有一節魔方課，就是爸爸打亂魔方，像教小孩一樣一步一步地去教我，這種情況應該怎麼去做，那種情況又得怎麼去做，我想着：區區一比賽，至於麼？於是我便什麼也沒聽進去。

有一天，我看見同學在玩魔方，玩得非常溜，我心裏一動，便想：我要學魔方。後來，我主動跟着同學和父母學習，無非就是背公式，我很快就學會了。不久，我就可以將一個魔方復原了，我發現和同學們比，我的動作慢了很多，於是就奮力練手速。大概過了一個多月，我把我的幾個“老師”遠遠地甩到了後頭，對即將到來的比賽也充滿信心。

到時了比賽那一天，我滿懷信心地去迎戰各位高手，卻因緊張而把公式拼錯了，成績並不好，但仍拿下了班級一等獎的榮譽。

在這之後的一年中，我感受着魔方的魅力，揹着各種公式，不過已不是爲了爭時間，而是爲了從魔方中找到一種專注與寧靜。

六年級過後，我因學業，放下了我曾經形影不離的`魔方，現在我已經很少碰魔方了，上面也積了一層薄薄的灰，但這個魔方卻是我永遠也忘不了的國小回憶。

關於魔方的作文8

每一年都會有許多流行的東西，例如服裝、音樂、還有電影，當然，我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。

在五年級的某一天，老師突然拿出魔術方塊來玩，結果，大家就開始對魔術方塊有興趣，轉眼間，大家就開始學魔術方塊了，接下來，因爲要準備元旦晚會的表演，所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊，也包括我在內。

如今，我是魔術方塊社的.社長，沒想到，想學魔術方塊的人那麼多，可惜，只能有三十個人來學，目前已經有四個人會轉回六面了，所以，老師決定下學期要開一個四級魔方的進級班，現在，只要一下課，就會看到全班有一半的人再轉魔方。

不過，魔方真的很難學，我已經學了將近一年了，才學到六級，雖然我沒有什麼時間可以轉魔術方塊，但是，我還是會把我的休息時間拿來轉魔方，當我在學四級的時候，老師不管怎樣教，我就是聽不懂，因爲四級是最難的一道關卡，只要你會四級，五級和六級就輕鬆了。

現在,我正在挑戰七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說：“想玩魔方就要趁現在！”因爲，接下來就要上國中了，已經沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。

關於魔方的作文9

今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然後，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美啊！"沒辦法，寫起了看似寫的玩的作業。

好不容易寫完了作業，只差一篇作文了。

可今天我什麼也沒有幹，只是在家寫作業，我要怎麼寫呢？我想得頭痛。這時，看見旁邊有一個魔方，便完了起來。我把這個魔方先轉亂，然後自己再轉回六面同色。玩着，玩着，我就忘了時間，完了自己。

不知不覺，我就玩了一個小時了。可我卻仍然樂在其中。我自言自語地說："沒想到魔方這麼有魔力。"

魔方可以讓人在玩的時候越玩越開心，越來越投入。尤其是在你轉好的'時候，你會非常高興。這就是獨一無二的魔方。

這和我們做事情的道理是一樣的。當我們做事時，如果你能開心的、快樂的做事，你就會感到非常的快樂，並認爲這件事非常簡單。

可如果當你非常的不樂意做這件事情時，你自己感不到快樂，會認爲困難重重，非常不容易做。

人生也是一樣的，當你能樂觀的面對困難的話，你一定可以克服困難，取得勝利。可如果你很害怕遇到困難，而不是人爲自己能解決困難，你一定不會成功。而人們所說的，要樂觀的面對每一件事情，就是這個道理。

就像今天，我懷着一顆樂觀的心，寫完了這篇作文。