精選擊鼓傳花作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

擊鼓傳花作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了，白老師大步流量地走進了教室，滿面春風地說：“同學們，又要寫遊戲作文了，今天我們來做一個遊戲——成語接龍之擊鼓傳花”。

話音剛落，同學們就開始議論紛紛、格外激動，我們班的鄭麗慧——聽就喊“阿姨！”，白老師對她說：“我們學校沒有阿姨，只有老師”，說完，全班同學都哈哈大笑起來了，冷清的教室一下子變的熱鬧起來了。擊鼓傳花當然是要有花了，可是現在就沒有花呀！同學們用着疑惑的眼睛看着老師，過一了會兒，白老師對我們和藹地說：“同學們，我們這次玩擊鼓傳花的花是……”，只見白老師從身後拿出一個火龍果，同學們先是一驚，接着鬨堂大笑起來。遊戲的第一局開始了，白老師先說了一個成語—青紅皁白，然後由那個“花”——火龍果和同學們的手掌聲來決定同學們的“命運”了。火龍果在同學們的手中不停地傳送，同學們的掌聲也連續不斷，“停”，白老師一聲令下，只見火龍果在劉冬生的'手中停了下來，我心想：“平時一向調皮的他，一定接不下去，肯定要出洋相了。”誰知，劉冬生對答如流“白山黑水”，嘿！不錯嘛！同學們鼓起了掌，火龍果又接着跑了起來。不知白老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，都拍了這麼長時間，怎麼還不停呀？同學們的臉上都顯出一份着急的神情，當火龍果傳到我們班“小才女”——顧雨馨手中時，白老師又喊“停”。哦，原來白老師想看看她的“心腹”才華到底怎樣出衆。結果當然是出類拔萃了，你瞧，顧雨馨胸有成竹地說“水天相接”，嘿！她接的真好，“小才女”的帽子算是沒有戴錯人，我心裏暗想着。也不知怎麼的，這次火龍果又傳到了楊明棋的手中，她張口結舌，惹得全班又一次鬨堂大笑……

這次活動雖然結束了，但它仍然猶如一副畫卷時時展現在我的眼前。

擊鼓傳花作文 篇2

擊鼓傳花，這個遊戲你肯定玩過吧？今天我們也要來玩玩。因爲我們在教室裏，所以我們因地制宜，鼓就是黑板，花嘛，則是一個印着小貓圖案的筆袋。

第一回合，老師來擊鼓。我想老師怎麼沒說懲罰？究竟是什麼呢？老師開始擊鼓了，鼓聲一陣接着一陣，那可愛的小貓，在空中飛過來，飛過去，好似一個即將爆炸的手榴彈。大家都想在拿到手的.下一秒扔給別人，終於那個小貓筆袋在翟宇翔的桌子上停了一會兒，他還沒反應，他在幹嘛？原來他正聚精會神的看着手機呢。他擡起頭，一臉茫然的看着筆袋，又看看老師，抓起花就扔到了講臺上，老師扔了回去，大聲說：在你桌上也是你的哦。他又將老師扔給他的筆袋扔了回去

遊戲的第二回合就這樣熱熱鬧鬧的開始了。這次換翟宇翔來擊鼓，他先拿一支筆來敲黑板，結果敲飛了鼓槌，老師說：倒過來敲。這回整個筆都被敲飛了，而小貓筆袋仍舊在教室裏亂飛，我們整個班都亂成了一鍋粥，班上像在舉行運動會，有人在打乒乓球，他們把花當做乒乓球，你打給我，我打給你；有人在打羽毛球，將花拋向空中，打向對方；有人在扔排球，將花重重地扔給別人。這會兒鼓聲戛然而止，哈哈，這回是孫周恆中招了，老師讓他上來表演節目，但他害羞，老師說：你先欠着。

第三回合開始了，這回大家好像單獨偏愛翟宇翔，都將花扔給他。老師大聲喊：三、二、一喊二的時候，花還在空中飛，但喊一的時候就落到了宋燁澄的手裏，老師讓他上來轉50圈，他才轉了20圈，就像喝了假酒的醉客一般，搖搖晃晃回到了座位上。

我們意猶未盡，大喊：再來一局，老師宣佈下一局開始寫作，我們立刻埋下頭陷入無盡的書寫

擊鼓傳花作文 篇3

“叮鈴鈴”！清脆悅耳的上課鈴響了。我們可興奮了，因爲這節課是我們期待已久的班會課，不知道老師又會玩什麼新花樣。老師笑眯眯地走進教室，說：“今天我們玩‘擊鼓傳花’這個遊戲”。話音剛落，教室裏立即炸開了鍋。

我們用紅領巾當花，門當鼓。開始傳花了，先由老師擔任鼓手。老師有節奏的打着“鼓”，我們在下面飛快的`傳着“花”。同學們都怕花停留在自己手中，一接到“花”就以最快的速度往下傳，我也不例外。忽然，“鼓聲”停止了，“花”正好傳到了餘瑋琪手裏。餘瑋琪慢慢地走上講臺，臉紅得像成熟的蘋果，她遲疑了一會兒，小聲地說：“我爲大家朗誦《靜夜思》”。過了一會，她朗誦完了，鞠躬也不鞠，就飛快地當了老師的接班人。傳啊傳，停！哈哈，這次傳到“搞笑大王”徐偉迪了。他一上臺，我們就不約而同地說：“表演搞笑！”他只好裝一隻大猩猩，走啊走，嘭！自己一不留神撞到了門。同學們捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。又來了接班人，我們又開始“歌曲傳花”了，不料這次傳到了我，我不敢上臺，儘管我在大舞臺上表演過。突然，淚水控制不住，從眼睛中涌了出來。

下課了，我慢慢地走出教室，心想：我真不應該，我在講臺上主持過好多次了，卻不敢上臺表演一個節目，以後我一定要克服困難，勇敢地面對困難。

擊鼓傳花作文 篇4

今天下午狂風暴雨、電閃雷鳴。我堅持來到快樂作文班，上課的時候，和同學玩了一個叫擊鼓傳花的遊戲。我覺得很好玩。

遊戲的規則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓停花停。花落在誰的手裏，誰就要表演節目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。

上課啦，老師問：“同學們，要不要玩個遊戲？”我和同學們高興地說：“好！”可是一聽完老師說完了遊戲規則後，我就非常緊張。

遊戲開始了，第一局大家都很緊張，可是鼓一停，花卻在我的.手裏。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩。第二局，傳的速度更快了一些，由於周盈犯規，所以是周盈上臺表演，她表演了下腰，動作很完美。第三局，又是我上臺表演，我背了一首叫《詠柳》的古詩，我太緊張了，只好結結巴巴地背完了。

雖然我表演得不好，但是我還是鼓起勇氣站上來了。我爲我自己點贊！