探祕氣象局作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的探祕氣象局作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

探祕氣象局作文1

嘩啦啦，嘩啦啦……外面下着傾盆大雨，卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。

我和爸爸早早地乘着車來到了蕭山氣象局。一進門就看到了幾幢高高的房子，我和爸爸跟着別人走進了其中一幢樓，我們先到了三樓，等大家差不多都到了以後，水晶老師就像我們介紹了小陳老師，然後小陳老師又和大家說了參觀的流程，就着我們就開始行動了。

首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的遊戲了，別說我貪玩，這可不光是遊戲，還能學到知識呢！參觀完科普展廳以後，我們去了氣象廳，老師讓我們看了山上的一些儀器，由於天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了，只能通過監控過一過癮。當然，我們還是學到了很多知識。比如：我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的，我還知道了紅黃藍橙四種氣象警報標誌，回家後我一定要跟媽媽好好說一說！最後我們去了氣象演播廳。那裏有三臺電視機，其中一臺正在播放我們在演播廳的一舉一動，哇塞，我們上電視了！原來上電視這麼簡單啊！誰知道，小陳老師卻告訴我們：“當然不是這麼簡單就能上電視的，因爲我們的背後只是一塊藍色的布，還需要經過特效處理才能播出！”啊！原來是這樣的！參觀完畢後，我們又回到了三樓，小陳老師先讓我們看了些關於氣象的.動畫片，就開始考我們了。可惜我沒有答對。我好想再來一次啊！可惜小陳老師規定沒人只能答一題，我只能遺憾的回家了。

活動結束了，媽媽問我：“你看看你，最愛的鞋子都溼了，後悔參加活動嗎？”“當然不！媽媽，我覺得今天的好活動可以用你經常說的一個詞來概括，就是——不虛此行。今天我學到了很多，收穫特別大！媽媽，謝謝你，爲我報名！”

探祕氣象局作文2

天氣與我們的日常生活息息相關，變化莫測的天氣，氣象局是怎麼預測的呢？今天我們小記者們來到了溫州市氣象局一探究竟。

一走進氣象局，我們就看到了一個大大的宣傳欄，今年氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。全體小記者在宣傳欄前分了組，各自跟着隊長往氣象局內部走去。

草坪上的兩輛奇特的車首先引起了我們的注意。其中一輛車頂上安裝着發射架，旁邊還立着一發火箭彈。我很是納悶：氣象局的車爲什麼要安裝火箭彈呢？難道是打仗用嗎？帶着好奇與疑惑我趕緊上前採訪了講解員叔叔，他回答說：“這是催雨彈，把它發射到空中後，內部的粉末會自動散開。這種粉末很特殊，它能將空中的小水滴聚集在一起，在下落的過程中就形成了降雨。”原來是人工降雨的設備，不過我還是有個疑問：“那炮筒掉下來會不會傷人呀？”講解員叔叔被我的問題逗樂了，笑着說：“放一百個心，這種炮筒會在高空自爆，當然不會傷到人。”

謝過講解員叔叔後，我們來到了三樓的“防指監測預警中心”。這裏到處是屏幕，顯示着衛星雲圖和氣象雷達圖，看得我頭暈眼花，就像喝了巫婆的迷魂湯，過了好一會兒才緩過勁來。原來這些儀器和設備都和衛星相連接，把傳輸過來的數據進行記錄和分析，用以製作天氣預報。最後，我們還體驗了一回氣象影視主播呢。當看到自己上了電視屏幕，正在播報天氣預報，我激動極了！

從預警中心出來時，當我看到牆上的宗旨“預報無法百分百準確，分析必須百分百準確”，瞬間肅然起敬。原來，生活中並不起眼的天氣預報，還有這麼大的.學問，不僅要有精準的技術和高科技的設備，更要專家們的一絲不苟的敬業精神，才能預測出準確的天氣。

探祕氣象局作文3

這個週末，我跟着小記者們來到了高大雄偉的氣象局。

一進大廳，就有一位端莊美麗的大姐姐迎了上來，把我們帶向了豐富多彩的展示廳。我擡頭一看，一顆藍色的星球——地球，它正飄浮在空中，繪聲繪色地告訴我們要保護環境呢！在展覽廳，最好玩的還是小水珠凝結的過程：一幢玻璃小房子被一棵棵小樹包圍着，猶如鶴立雞羣。一位阿姨按了一顆黃色的按扭，燈亮了，只見小房子裏飄出了一股股白霧。我們把手伸向屋子裏，那水霧就像一隻隻手，冰涼冰涼的，十分舒服。過了一會兒霧氣消失了，變成了一粒粒活潑可愛的小水珠。

隨後，工作人員帶着我們來到了演播廳。演播廳是用來給大家播放天氣預報的地方。在電視裏，我們可以看到美麗的風景和豐富的氣象數據。而這裏，只有一塊藍色的.高牆。我們這才恍然大悟，播音員就面對着人造高牆，憑着自己的記憶，才完成這“堅難”的使命。

看完演播廳，我們又爬上了小山。在山上，各種各樣的儀器展現在我們的眼前：風向標、風速儀、雨量器……最有趣的，要數測量地面溫度的溫度儀了。它坐落在樓梯旁，沒有其它“兄弟姐妹”的相伴，就像被遺忘在街頭的孩子。可是，它的用處可大哩！它是一塊草地、一塊柏油、一塊石堆和一塊水泥拼成的，裏面隱藏着溫度計。如果不仔細看，還真看不出來。每當夏天時，它就會知道哪種路溫度最高，哪種路溫度最低。

我們參觀完了展廳，就開始知識競猜了。雖然我名落孫山，但還是玩得不亦樂乎。這次“探祕”氣象局，令我收穫滿滿。

探祕氣象局作文4

日前，我參加了邵陽市小記者協會組織的氣象局探祕之旅。這之前，我還從沒見過氣象局是什麼樣，今天終於可以掀開這神祕的面紗了，我興奮得手舞足蹈。

14時30分，我們排着整齊的隊伍，懷着好奇的心情走進了邵陽市氣象局。首席預報師給我們講解了天氣知識以及天氣預報是如何預測的。他說：這些儀器和裝置都跟天上的衛星相連接，衛星把整個雲層的變化過程全面記錄了下來，傳送到這些裝置中，再經過工作人員對資料進行整理後，就變成我們每天看到的天氣預報。但天氣是瞬息萬變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預報也有不夠準確的時候……聽着叔叔的精彩講解，看着周圍電腦上顯示的風級、雨級等數據庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧祕真是無處不在！然後，小記者們還提出了各種問題，叔叔都細心地爲我們一一解答，讓我們學到了許多神祕的氣象知識。

接着叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺。哇！雄偉的大炮，昂首向天，彷彿在向人們展示着它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發射，炮彈在雲層中爆炸，把炮彈中的`碘化銀燃成煙劑撒在雲層中，雲兒遇冷又變成小水珠落下來，就產生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來滋潤、緩解持續的高溫，給我們人類帶來了多大的便利！

不知不覺中，活動結束了，可我們還意猶未盡地看着這些神奇的儀器，心中眷戀着有機會再來看看它們。這一次氣象局探祕之旅真是一堂有意義的課外科技課！

探祕氣象局作文5

在一個天氣晴朗，萬里無雲的週六上午，《揚子晚報》常州小記者們又出發啦！這次我們要去常州市氣象局“探祕”。

一進大門，只見一隻金色的雄鷹立在我們的面前，像是在歡迎我們的到來呢。雄鷹旁邊是各類氣象信息顯示屏，大家都覺得很新奇，紛紛圍上去看。從顯示屏的介紹上，我們瞭解到了各類氣象信息，知道了怎樣預防極端天氣，如：暴雪、冰雹、龍捲風、沙塵暴、霧霾……我聽了豁然開朗，以前只在電視機前看到天氣預報，現在這麼近距離地瞭解還是第一次，心中不免有些興奮和激動。原來簡單的天氣預報背後竟然彙集了這麼多豐富的知識呀！

我們來到了二樓參觀“氣象科技館”，依次參觀了5個大廳。剛進序廳，我就看到了一串奇怪的文字，仔細一看，原來是洛倫茨奇怪的.吸引子（蝴蝶效應）示意圖。慢慢地往前走，我們來到了氣象廳，氣象局的工作人員給我們講解氣象科學知識及氣象災害防禦知識。其中我最關注的就是“冰芯”了，冰芯是從冰川鑽取的圓柱狀冰體。第一次發現是震旦紀大冰川期，距今約6億年曆史。第二次是古生代後期的碳——二疊紀大冰川期，距今約2—3億年。第三次是新生代第四紀大冰川期，距今約180萬年。最後，我們還騎了自行車，通過騎低碳自行車，我們知道了要減少使用汽車和電瓶車的次數，多用自行車，這樣才能減少污染，讓我們擁有藍天白雲、綠樹鮮花。

參觀活動結束了，我們還意猶未盡，一邊讚歎着現代氣象的科技水平，一邊思考着如何更好地來關注氣候變化，呵護我們的生態環境。朋友們，爲了我們賴以生存的地球，從低碳生活開始吧！