關於氣象的作文

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於氣象的作文，希望能夠幫助到大家。

關於氣象的作文1

。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，爲了我們的理想而共同努力!

伴隨着秋天的氣息，我們迎來了新的一學期。轉眼間，我已經是五年級的學生了。新的五年級是怎麼樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷着這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。

剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶着這些疑問我走進了五(3)班。

眼前的景象讓我大吃一驚!大夥兒都認認真真地捧着語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在於晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學期的新氣象。

上課了，王老師笑眯眯的進來了，她還是那麼的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什麼別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!

過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學很高興，有些同學則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學，笑了一下，非常神祕的'說：“這次換位子可是不同尋常哦!”

一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室裏一下子“爆炸”了!

我的眼睛一直掃描着，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想鬥爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經也是同桌。”

經過一陣激烈的思想鬥爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她願意不願意。當我懷着惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

關於氣象的作文2

今天早上，我起的意外的早。應該說是比我預計的早許多，本想睡個懶覺，沒想到7點準時起牀，起牀洗洗臉刷刷牙。正漫無目的的在家裏“飄來飄去”，忽然感到一股寒氣撲面而來，比平時的早上還要冷許多，我不禁打了個寒戰，站在窗臺邊有意無意的看向窗外，一片白，連離我家只有50米距離的樓房都看不清了，我急忙奔到窗邊，只能依稀看到樓下停放的車輛，而樓房只能看到淡淡的輪廓。

換好衣服，匆匆下樓，我喜歡這樣的天氣，雖然這濃霧中可能含有許多有害物質，但是我仍然喜歡這樣的天氣。這濃霧聞不到氣味捉不着實物，卻又真實存在着，這可真是一個讓人矛盾的天氣。我漫步在這濃霧之中，體會着這種雲裏霧裏、騰雲駕霧的奇妙感覺。

恍惚之間我已來到了天宮，我踏着雲霧竟來到了一扇門前，門上掛着一幅牌匾“蟠桃園”，推開大門，走進蟠桃園。咦？地上這咬了一半蟠桃是誰扔的，擡頭望去，一隻猴子，斜倚在樹杈之間，左手一隻桃，右手抱一堆，咬上兩口，又朝我這邊扔了過來，我嚇得急忙往旁邊一跳。

場景變了，我出現在了一個巨大的迷宮之中，我疑惑的走來走去，似乎總也走不出去。前面隱約的光芒是什麼發出的，我慢慢靠近，一個男孩頭髮翹了起來，凌亂不堪，透過他的亂髮，可以看到頭髮下一個清晰地閃電形傷疤。“誰在那？”他略略緊張的喝道。“不是，我……”“昏昏倒地！”我緊張的一閉眼。

睜眼場景再次切換，我站在一艘大船上，船搖晃的很猛烈，我不由得抓緊了船的欄杆，忽然感到腳底一涼，低頭，水瘋狂的向船艙中涌出，而船似乎在緩緩下降。我慌了神，看到大船下的`漂浮不定的下船，我想都沒想就跳了下去，結果慌亂之間，礙手礙腳的上衣掛到欄杆上，一頭栽進水裏，冰涼的海水使我一下子清醒下來。

我慌忙睜開眼，又回到了原點，我還在充滿大霧的小道上散步，一切還是原來的樣子，我搖搖頭，慢慢走進大霧之中……

關於氣象的作文3

那一年年，汶川大地震過後，我曾不解地問媽媽：“爲什麼會發生地震呀？”媽媽敷衍我說：“老天爺發怒了，因爲你不好好學習。”我納悶了：可是那麼多的叔叔阿姨、爺爺奶奶們也是因爲不好好學習嗎？媽媽一定在騙我。後來我又去問老師，老師介紹說：“由於地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成岩層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。因爲四川處於多發地震帶，所以發生了地震……”雖然我似懂非懂，但我知道，地震對人類有極大的破壞性。就像我們沿海地帶容易發生海嘯、颱風一樣，它屬於一種氣象災害。

從那以後，我開始留意氣象資料、知識講座、天氣預報和一些與氣象有關的東西，懂得了不少氣象知識。查找了今年我國發生的災難性惡劣天氣：今年我國中東部地區霧霾天氣頻繁、強度大、影響重；南方地區強對流多發；西南、西北地區局地旱情重；東北持續低溫多雨雪，尤其是春節過後，我們浙江連下了兩場大雪，爲此我們還放了幾天雪假，既影響了我們的學習也影響了爸爸媽媽的工作，前一陣，北京等地還大霧漫天、沙塵暴肆虐，看着人們出行把自己包裹的嚴嚴實實，就像做賊似的，我心裏難過極了。我們生活的`環境怎麼啦？

通過一段時間的瞭解、測量、分析，知道了氣象可以爲我所用，比如這次的雅安地震，我們就可以通過氣象提前預知地震的發生，做好防護準備，減少傷亡事故的發生。

氣象對我們的幫助真大呀！大自然中有許許多多的自然現象預示着未來的天氣，如：看到日落胭脂紅，就知道大雨隨後到；這一些現象其實與我們的生活有着密切的聯繫，只要稍加留心就會發現。我明白了人類只有和大自然和諧相處，保護自然環境，大自然纔可能還我們一個明媚、平安的生活環境。

關於氣象的作文4

今天天陰沉沉的，下着濛濛細雨，還有點冷。可是一點也不影響我的心情，因爲我們今天下午要參觀我期待已久的氣象站。

終於等到了下午，我們五年級的全體同學撐着雨傘排着長龍似的隊伍興高采烈地從實驗國小出發了。沿着九子大道經過青陽四中，再從一條小路就來到了氣象站。

我們先參觀氣象室。沿着一條窄窄的樓梯來到二樓氣象室。只見屋子的正中間擺着一個長方形的桌子，對面牆上掛着好幾個大屏幕“電視”，左邊一溜兒擺着六臺電腦。我在網上查閱過，這是工作人員經過用儀器測量觀察後，再聚在這裏討論分析後得出結論，經整理交到電視臺以天氣預報的形式播放出來的地方。我的眼球被一個大屏幕可視電話吸引了，我們對着大屏幕招手、做鬼臉，上面都能像鏡子一樣顯示出來，大家都很好奇。隨着人羣的涌流我被擠到另一個大屏幕前，一位工作人員阿姨告訴我們：“這個屏幕右上角是風速感應器，看現在的風速每秒17米。”嘿，風速儀像三個勺子轉個不停，風向儀像一面旗幟左右搖擺。“左邊的這個統計圖是用來統計溼度，降雨量，風向和風速的，待會兒到觀測場就會看到實物。”

我們又迫不及待地來到觀測場，看到了阿姨給我們講的風向風速感應器，埋在土地裏的'地溫測量儀和幾個圓柱形的雨量器。那雨量器高高的，瘦瘦的，像一個空竹筒。最顯眼要屬三個白色的百葉箱，裏面裝着測量氣溫的儀器，可以測量每天的最高氣溫和最低氣溫。阿姨問：“你們知道百葉箱爲什麼塗白色的嗎？”我們都不知道。阿姨告訴我們因爲黑色易吸收熱量，百葉箱塗成白色是爲了測的氣溫更準確些。哦，原來是這樣，怪不得我們夏天不穿黑色衣服。

我們每天從電視上看到的天氣預報，要經過叔叔阿姨們這麼多的工作，他們真辛苦。我們要向叔叔阿姨學習不怕苦的精神，好好學習。

關於氣象的作文5

校園是家的港灣，我們在校園裏慢慢地長大，從無知的頑童變成有知識、有理想的畢業生。冬天，北風怒吼，大雪紛紛，它爲我們擋住風雪；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲叮咬，它爲我們擋住太陽。這一切，都是學校的功勞。

如今，校園已經煥然一新，那些老樓已經不復存在了。新學校非常漂亮，如果你走進了校園，就會覺得自己彷彿走進了一幅美麗的畫卷。一進校門，仍然是那棟綠色的樓房，從門洞中穿過來就是我們的操場了。譁，真漂亮呀！操場的中央是一塊平平的水泥地，四周是一些綠色的石磚，每一塊的中間都有一個空隙，而那個空隙正好形成了一幅美麗的圖案。這個操場真好啊，既美觀，又平整。這下家長們可不會因我們摔倒在地而大傷腦筋了。

向右看，你就會看到一棟樓房，這，就是我們學校蓋的新教學樓。綠綠的`牆面，中央的上方插着一面五星紅旗。走進樓門，便看到以白色爲主的牆面上掛着許多平行四邊形的牌子，上面有英譯漢和一些圖案。上了樓梯會看見一個個低低的窗戶，從那裏望下去，會使你看到許多美麗的風景。視線向遠方伸展，你會看到每間教室門口的左上方都掛着一個牌子，上面寫着教師簡介、任課教師等班級情況。一邁進教室門，你會看到講臺和一塊乾乾淨淨的黑板，視線向校園是家的港灣，我們在校園裏慢慢地長大，從無知的頑童變成有知識、有理想的畢業生。下擴展，會看到一些些嶄新桌椅和一塊黑板，這塊黑板是同學們可以大顯身手的舞臺。教室的四周掛着“國小生日常行爲規範”等教育叢書。新樓裏到處都是玻璃，聽老師說一平米要好幾十元呢！同學們，我們一定要好好珍惜這美好的生活。

這就是我們的新校園，這就是一個能培育出無數精英的地方。怎樣，不錯吧！

關於氣象的作文6

暑假裏的一個上午，我坐在公園的長椅上，伴着鳥兒輕聲細語的歌唱，聞着花兒們散發出的香味，我仰望天空，一碧如洗，加上許多朵白雲，天空更美了。

天空中的雲真美呀！你瞧，這朵雲多像一朵在空中綻放的梅花，彷彿透着清香；那朵雲多像一個大大的桃子，讓人忍不住想嘗一嘗；這朵雲又好像一位正在耍帥的火柴人，生動形象輪廓分明；還有……

天空中的雲真有趣呀！它們的姿態，讓人不禁幻想自己是一隻自由的小鳥，飛到天空中，輕輕地，小心地咬上一口，那該多好。你看這朵奇葩的雲，竟能把人逗得哈哈大笑。

將近中午，天空有些模模糊糊的昏暗，看似要下雨的節奏。緊接着，天空中的雲朵很快消失了。漸漸變得陰沉沉的'，烏雲密佈。雲腳長毛、好像在告訴我們，要下大雨啦！這時，大地被黑暗的天空籠罩着，不留一點”空隙”。天邊的太陽公公也不知去向了，我想是偷個懶，回家休息去了吧。

天邊的盡頭不斷閃爍着微微的光色，“轟隆隆”雷公公喊着他的粗嗓子生氣了。一道微微的閃電劈了下來，我驚住了。在那一剎那，我看到了閃電的真面目，它好像一位剛強又害羞的少女，若隱若現，像是早就知道會嚇着了別人一樣。

閃電剛過，”轟隆隆……”雷聲不斷傳來，震耳欲聾。我看了看天，黑得快分不清方向了。頃刻間，天空的“淚水”幾滴幾滴地落下，然後一聲“嘩啦啦”的響聲，大雨傾盆而下。我想大地一定會瞬間被雨水籠罩吧。”淚水”越下越大，你看！這大地已然變成一幅美麗、生動的水彩畫了。

天空“淚水”終於小了，一聽聲音便知道，就好似斷了線的珠子，幾顆幾顆落下……“淚水”終於停止了。天空中一碧如洗，轉換成了更藍的天空，自由飛翔的小鳥又開始穿梭其中。大地上小草身上雨珠點點，花朵們依然爭奇鬥豔，尤其是那向日葵，更加熱情地向太陽公公微笑點頭呢！

雨後，萬物更美了！