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【精華】最懂我的那個人作文

作文2.13W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的最懂我的那個人作文,希望對大家有所幫助。

【精華】最懂我的那個人作文

最懂我的那個人作文1

我們走遍天下,想要去找尋那個最懂自己的人。回到家才發現,那個人一直在我們身邊。

——題記

從小,媽媽在我眼裏是一個非常嚴厲的人,每次和他說話都能吵起來。我和她的關係一直不好,我也一直認爲媽媽不懂我。直到那一次,我才知道媽媽纔是最懂我的人

第一次考試結束了,我的成績糟糕透了,我坐在座位上耳邊迴盪的是老師嚴厲的話語:“你之前考試不是考的很好嗎?你看你最近驕傲成什麼樣子了,成績一直下滑。連這麼簡單的題你都能錯,真是不知道說你什麼好!”一句句扎心的話猶如利劍一般,句句刺入我的內心。

走在回家的路上,連月亮也不想看見我躲到雲層裏去。我看見一盞路燈,孤獨的`亮着,我不禁呵呵一笑,這不正像沒有人懂得我嗎?

回到家,我一直不說話,看到媽媽做的美味的飯菜,我也沒有胃口,也沒有像以前一樣抓起筷子,就狼吞虎嚥的吃。媽媽看出了我的心事,說:“沒考好?”我難過的點了點頭。“別想了,反正都已經考完了,下次好好複習,正常發揮就可以了好了,乖,快來吃飯。”可現在的我心情非常煩躁,媽媽的一句話也聽不進去,所以就回房間了,過了一會兒我也回房間了,發現一條本來以爲是一團廢紙,準備扔掉,突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過這首詩,我相信你明白這句話的意思。”是媽媽!我想起之前媽媽說過的話,我明白了:生命想像花一樣絢爛,而這一次考試的失利是打不跨我,我也會繼續努力。

這一次,我才明白,媽媽纔是最懂我的人。

最懂我的那個人作文2

仰望星空,那一顆最明亮的星,便是你。在繁星滿天的夜空,總會釋放出無限吸引人的光芒。

夜入眠了。這層樓中唯一清晰的光便是檯燈釋放的。我趴在課桌前,時不時用迷離的眼光,看向窗外。“嘎吱”一聲,門被輕輕地打開了。我緩慢地扭過頭,映入眼簾的是母親圍裙上的點點星斑,就好像天上的繁星一般。總有那麼一刻,我覺得媽媽就是天上最亮的星,總指引我慢慢前行。

記憶的長河慢慢流去,隨手抓起一個漂流瓶,裝的便是一個難以忘記的故事。

夕陽在山頭徘徊,喧囂的校門口一個個人影重疊。沒有看見熟悉的身影,我只好低頭前行。向陽的小巷,我的失落鋪滿了青石街道。清風帶起在地面上凋零已久的枯葉,引得“沙沙作響”。我捏着一張厚重的成績單,彷彿枯葉上也佈滿了紅叉。餘暉照耀在小巷的牆壁上,角落的荒草沐浴着斜陽,略顯悠閒的樣子真讓人煩躁。

淡淡的一輪月,朦朦朧朧地踏上了星空。遲遲不敢敲門的我,站在門前猶豫。原本打了報票的海口涌上心來,像凌厲的巴掌抽得我遍體鱗傷。而我,還是不敢敲響家裏的門。門開了,有些懵的我被母親拉進了屋。

“我說呢,十分鐘前都在窗戶前看你進小區院裏了,怎麼一直在門口站着”。略帶責備的語氣卻讓我有了溫暖。眼前的她,面上帶着幾絲疲憊,清晰可見的眼角皺紋也爬上了額頭。我知道,她肯定又上夜班了。爲了我放學到家不餓肚子,想必廚房已有幾道菜已備下。她看見我紅透的臉,失去往日的.生氣。轉身走向廚房,丟給我一句話。“我都知道了,繼續努力就好了”。第一次,我在自己家的客廳,居然手足無措和坐立不安。眼角的幾滴淚水,爬過我的臉頰。我甚至感受到,它在腐蝕着我。

秋日的夜,略顯漫長與缺乏生氣。母親輕聲走來。“不要讓一時的難過,毀滅你所有的努力,而那些努力的時刻是你最大的風景。”她說。我看着她,擠出微笑,用力地點點頭。

明亮的月光穿透了厚厚的雲層,落在窗前。

最懂我的那個人作文3

也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達,但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛你。——題記

七歲。

廣場上,一個父親在教她的女兒騎自行車。起初,父親小心翼翼的扶着後座,待車子平衡後,再慢慢鬆手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀,並沒有立刻扶她起來,只冷漠地說了句:“自己起來!”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大,但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來,拍了拍身上的土。過了一會兒,一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽落山,父女的.背影被拉得好長,好長……

十一歲。

全國英語競賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式,父親自然也不例外。當主持人喊到她的名字時,她的眼中盈滿了淚水,成功的淚水!她接過獎盃和證書,人羣簇擁着她,又是祝賀,又是擁抱。她環顧了四周,臺上簇擁的人羣中沒有他,臺下只有他。那一刻,她的笑容凝固了,手中的獎盃也覺得掉了色。

十四歲。

女孩上了國中,這是她第一次在學校住宿。離家前,母親千叮嚀萬囑咐,生怕她出點什麼事。東西檢查了一遍又一遍,準備出門時,父親走了過來,拍了拍女兒的肩,說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動,淚水止不住地流了出來。

今天。

作文課上,一個女孩在寫最懂她的那個人。其實,她一直都明白,父親是愛她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅強,因爲他一直都知道女兒是個依賴性很強的人;父親不誇她,是想讓她謙虛,不驕傲,因爲他一直都知道女兒是個渴望得到讚揚的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。

親愛的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個人。

最懂我的那個人作文4

我在這轉動的地球上已經生存了十四年,從牙牙學語到蹣跚邁步,從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑,這期間我記接觸了許許多多的人情,也經歷了許許多多的事,在這芸芸衆生中,哪個人纔是最懂我的那個人?

在現實生活中,每個人都想尋求一個知己,在自己開心的時候,爲自己高興;在自己傷心的時候,會得到安慰;想要哭的時候,靠在父母的肩膀;想要放棄的時候,不斷獲得鼓勵……

有人說,最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長,我們一直在他們的呵護下成長,鼓舞着我們,讓我們在幸福中成長,告訴我們做人的道理,希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時,當我們仿徨無助時,是他們一直站在我們身旁支持着我們,直到我們走出迷茫,到達勝利的彼岸。無論我們犯了什麼錯誤,他們都會包容我們,等待我們迷途知返,走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛着我們的最親最親的人,也是最懂我的人。

有人說,最懂我的那個人是朋友。青春時節,我們相識相知,我們一起走過這青蔥的歲月,經歷了學習中的挫折和痛苦,也經歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨,我們有共同的煩惱,我們會以平等的身份去討論問題,解決問題,磕磕絆絆的`一起長大,有歡樂,痛苦,挫折,喜悅,所以朋友也是最懂我的那個人。

有人說,最懂我的那個人是我自己,因爲自己心中想的什麼只有自己知道,知道自己的目標,知道自己的差距,知道自己的優點同時也知道自己的短處在哪,要怎麼努力,還有心中那不爲人知的煩惱…所以,最懂我的那個人也是心靈深處的自己。

世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人,但幸運的是我的身邊有懂我的父母,懂我的朋友,還有自己心靈深處那個自己。

最懂我的那個人作文5

時光飛逝,一去不返,回想十五年來,最能讓我重拾信心的那個人。好像時時刻刻都陪着我不想他先讓我難忘的記憶都有那個人的身影他在我國小的六年裏與我形影不離兒之後的三年你讓我覺得他好像時刻陪伴着我。

我和他從不記事的時候就在一起後來聽我們的媽媽說過好多我們兒時的球事我們兩家小時候是最萌。每到放學回家被約定要去誰家寫作業,要去誰家玩吶,在那個時候我就一直跟着她,她比我大幾個月,長的還特別高,在我心裏一直是把她當姐姐的,每次遇到困難總會找她拿主意。

記得國小四年級,我和班裏的有女同學去買東西遲到了,老師把我們倆叫到講臺上當衆懲罰我們兩個,我覺得特別不好意思,在同學們面前都覺得擡不起頭,還害怕面對那位老師,她就在回家的路上。和我說:“不要覺得擡不起頭,這些犯錯,下次改正不就好了,同學們不會記得的,老師罰你也是因爲你做錯了事找她主動承認錯誤就好了呀。”

休息之後我就儘量的去和老師交流關係好了很多,在國小畢業以後,他轉學了,不過假期還是會回來,在我每次遇事之前她都會幫助我。找到好的方法去解決。

當初是我七年級進入新的`班級,我比較靦腆,不太喜歡主動交朋友,他就開始教我該怎麼做,從小到大的相處,有時候一個動作,一個眼神,我們都會明白,一次考試中,我不知道爲什麼考的特別好在之後的考試中卻又降了下去,我心裏很煩,不知道該怎麼辦。國小就學不好,我把我的困惑都告訴了她,她一一幫我解開我對象不可雲霧一樣,覺得什麼都很清晰。

在之後的日子裏每逢遇見什麼開心難忘或者不平衡的事情我都會和她說我發現我們在很多地方都有相同點,甚至是對待事情的態度都很像,也許這就是從小相處的默契吧。

在時間的長河中,我們只是度過的人生旅程很小的一部分,但在這很小的一部分中,幾乎都有她的事一直讓我覺得最懂我的那個人就是她。

最懂我的那個人作文6

可以說國小六年以來我沒有一位最好的朋友,但卻有一位最懂我的人。

與其說那個人最懂我,倒不如說那個人最懂女生們的心思。那個人就是我們班的班長,與她相處我感到十分愉快,況且她又是如此懂我啊。只可惜她已經有好朋友了,我就只好在她旁邊“混混日子”。

她懂我其實並不是表現在日常生活中,而是在我感到傷心、難過時,她會爲我說出我的心裏話。一次,我被一位同學背叛了,當時我感到十分氣憤又傷心,卻沒有人懂我的.心思,覺得是我的錯,這使我更加傷心難過,只想找人說說話、談心。事後我看到小l她們一羣人正坐在一起說着關於我的事情,我又仔細朝人羣中看了看,發現班長也坐在那裏。我認爲班長最善解人意,我希望她不是這麼想的。於是,我走向班長悄悄問:“yz,你是不是覺得我是錯的?”班長沉默了一會兒答道:“不是,我還不清楚事情到底是怎麼回事的?你能跟我講講嗎?”

我坐下同班長講述了這件事情的經過:那天我與小h一起走,我們邊走邊聊,忽然小h告訴我一個關於小l的祕密讓我不要說出去,我答應了,並也告訴她一個關於小l的祕密讓她保密。結果,過了幾天小l過來找我,說小h告訴她,我告訴小h一個關於她的祕密。說完小l便生氣的走了,並將此事告訴別人說我不保守祕密.....班長聽後說:“小h這個人其實並不怎麼可靠,不能和這種人在一起分享祕密、談心。以後注意一下,還有小l她就是這種性格,你也別太在意。不過說實話你真被背叛了,以後要小心點!”聽後我的心情立馬輕鬆了許多,也不再在意。

還有好幾次,我受了委屈她都十分懂我的心思,安慰我,在生活、玩笑、遊戲中也很懂我,比如在玩“你畫我猜”遊戲中,我畫了個十分“抽象”的小豬佩奇,她居然都猜出來了!這讓我感到她就是我的知己。

“懂”這個字其實有時候超越了朋友的關係,因爲只有兩個人心心相連才能夠真正“懂”對方。

最懂我的那個人作文7

我擡頭,試圖在空中尋找青鳥的痕跡,卻只見到了一長串雪白雲煙。我捫心,嘗試在心中搜尋你的蹤跡,你真的還在,那麼真切,彷彿觸手可及。你那熟悉的笑容,與我而言,如六月夜空,三月陽光。

你我初識,恰逢初夏,螢火蟲在空中漫舞,柳葉在江邊搖曳。

不屬於這個小城的你來自很遠的地方,那裏徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美,然你卻說,你更喜歡小城六月的`星空——-乾淨,澄澈。

沒有說教式的指引,沒有誇張的言語,然我卻從你身上學到了很多。你的微笑,溫暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰,猶豫不決時給予鼓勵,亦會在我開心時與我第一時間分享喜悅。

猶記得三年前的那次競賽,我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落裏,埋頭哭泣的我還是被你找到了,你蹲了下來,什麼也沒說,只是靜靜地聽我訴說,感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落裏坐到夜幕降臨,幫我輕輕拭乾眼角的淚水,認真地看着我說:“只要有夢,就有希望!”

我擡頭看着你,注視着你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子,像璀璨的星辰,熠熠閃光。從這對明眸中,我看到了堅毅,看到了希望。

你的鼓勵和陪伴,使我一次次的重拾信心,一次次的收穫希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕爲笑,你彷彿能洞察我的一切,看透我的內心。有什麼悄悄話,我都會毫不保留的給你說,我知道你是最瞭解,最懂我的那個人。

多麼希望我們就這樣一直走下去……

你終究還是走了,萬分不捨地離開了小城。我送你到車站,雨下的很大,我背過身,努力控制着自己……

手心裏緊緊攥住你留給我的信箋,淺藍色的字跡被淚水打溼,模糊了輪廓,像一朵朵曇花綻開,熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠,友情不變”

時隔多年,你的笑靨仍歷歷在目,每每走在我們曾多次走過的路上,那種熟悉又溫暖的感覺油然而生。是的,“相隔雖遠,友情不變”,這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

最懂我的那個人作文8

現在的人都渴望被人理解,被人認同,當然也希望被人懂。雖然現在的人和以前的人思想都是一樣的,都是用事實說話。但是現在的`科技和人心都不一樣了。科技變得越來越發達,人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的,有好也有壞。

而最懂我的那個人不是別人,正是我的媽媽,她的教育方式不是以打罵爲主,而是以道理說服人。當然,有時候迫不得已也會說我們兩句。她的小時候學習是很好的,就是因爲家裏的經費有限,她主動不讀書,幫家人賺錢,維持生計。

小的時候因爲我的體弱多病,媽媽不得不成天去工作,不得不去給我們賺到醫藥費,其實他心裏面也想着現在苦點以後就好了。而現在她只要我們健健康康,平平安安就好。

我記得在我很小的時候做過一件事情:因爲小的時候什麼都不懂,心智各方面都還不成熟。那時候有幾個小夥伴慫恿我去偷東西,當時我們商量是三個人一人拿一包辣條。然後我就同意了。當一切準備就緒,就只剩走出去的時候,就被店主看到。讓我們把東西還給他並罵了我們一頓,還說要告訴家長。

其實當時我就怕了,不敢回家。直到媽媽找到我。其實我都已經猜到她要說什麼了,都已經哭了,沒想到媽媽說:“我知道你不是自願要去拿別人的東西的你是個好孩子,只不過下次一定不要再聽別人的了。”雖然當時沒有什麼感覺,只是心裏暖暖的。但是現在我才知道。當時媽媽還和那個人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。

有時候,我一伸手,媽媽就知道我要什麼。一動就知道我要幹什麼。其實懂並不難,就是要換位思考,要用心。

最懂我的那個人作文9

這一生中會遇到許多人,最愛自己的人,最恨自己的人,最懂自己的人,最討厭自己的人,最喜歡自己的人……而我最想說的是那個最懂我的人。

懂我的人並不多,但也不少。而最懂我的只有一個,那便是我的二哥。

二哥,他是一個陽光帥氣的大男孩。他個子比較高,在我眼裏永遠是那麼高大、英俊,陽光、帥氣聚於他一身。二哥的學習特別棒,年年拿獎學金,天天被人誇,我簡直太喜歡他了!當然不僅僅是因爲這些,最主要的是因爲他是最懂我的那個人。

記得小時候,有一次我因爲淘氣被同學給揍了一頓,回到家的時候,胳膊還流着血,我不敢給家裏人說明真相,就給他們說是我自己不小心摔的。二哥聽完後啥也沒說,只是心疼的給我擦洗傷口,並小心翼翼貼了創可貼。不知咋的,自那以後,那些揚言還要打我的人再也沒有找過我,他們每次看到我便跑掉了。過了幾個月後,我才知道,那天晚上,二哥就從同學那兒瞭解了情況,第二天就去找過他們。二哥並沒有動手打他們,而是用自己那一身的智慧去與他們談判,說服了那幾個同學。

還有一次,我不小心做錯了事兒,被母親大罵一頓,我一氣之下跑到了一個離家很遠的地方,找了一個偏僻地方大哭起來,好長時間都沒回去,一個人坐在那裏傷心。不知什麼時候,就在正我抹眼淚的時候,身後傳來了熟悉的腳步聲,一回頭看到了二哥向我走過來。二哥摸了摸我的頭,坐到了我的旁邊,和我說了許多話,終於我心裏的委屈和怨恨煙消雲散了,我和他一起回家了。

二哥知道,我每次傷心都會去那個地方。他知道我喜歡吃啥零食,喜歡幹啥壞事,喜歡玩啥遊戲,他就像是我的影子一樣,懂我,疼我,並一直陪伴着我,我很榮幸有這樣的'一個哥哥。他是我學習的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發誓,我要成爲像二哥那樣的男子漢。

最懂我的那個人作文10

雪花若是不懂人們的心思,也會在夏天飄落;雲彩若是不懂人們的心思,也會一動不動毫無生氣;最懂我的人並不是最厲害的偉人,但對我來說,她是偉大的。

雨在空中傾盆而下,砸在屋頂上,落在排水管道中。興許是近視,遠近的景都被這雨蓋上了霧,針似的雨刺透了我的衣,幾輛車開過,我似乎都能聽到呼嘯的聲音,卻被雨撕裂了。雨是殘忍的,教那無傘的人難受。

我頂着雨跑回家。“媽!”我踏進屋的那一刻,有些遲疑,像是凝重的雨,風吹不動,也扯不走。書包裏那張滿是紅叉的卷子壓住了我,這時,我期望雨能爲我拖住時間,哪怕只有幾分鐘。

“快換衣服,別感冒了!”短短几個字便讓我浸在了母愛之中,身上不冷了,似乎還有點兒熱氣,但書包中的卷子卻發冷得使我戰慄。“累了一天了,來!兒子,嚐嚐我做的熱雞湯暖暖身子!”媽媽沒戴手套端着滾燙的'雞湯,放穩在桌上後便忙把手抽走,我欲想說什麼,本準備回來就接受教育的我,現在卻在喝雞湯,我像廚子手中的雞,緩緩氣就好,也不知道自已說出來成績好還是等媽媽說好,我希望接受些批評或是什麼,但始終沒來。

湯喝完了,身體暖和了不少。外面雨仍然拍打着窗戶。“噼裏啪啦!”風也吼着,屋中卻靜着。

“你覺得雞湯怎樣?好喝嗎?”我點點頭不作聲。媽媽仍然微笑着,我稍放鬆了些。“外面雨大不大,是不是傾盆而下,你喜歡雨嗎?”我搖搖頭,突然有點奇怪的感覺。“雨雖對於你使你討厭,但它對萬物卻有許多好處,雨和困難一樣,只是淋溼你,而不曾打敗你,對吧!”

像是沙漠中的綠洲般,我忽一下興奮起來,將碗中的雞湯喝完,夢似的抽出試卷。沒錯!媽媽含蓄的言語融入了我的心,這是我想要的,這是我期望的!

我與媽媽一起探究錯題原因,並訂正。正因爲她懂我,我纔不會逃避錯誤,不會一錯再錯,她是偉大的。

烏雲被那光撥開,陽光又鋪向大地,還有些朦朧的雨漂浮着。自然,雨後天晴,是美的,是動人的,襯着雨也可愛起來了。

最懂我的那個人作文11

夜深了,柔和的月光像白銀般灑了一地。檯燈下,望着“小山”似的作業,揉了揉發酸的胳膊,嘆了口氣,卻仍無奈的繼續奮戰。

“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路,煩躁的大叫:“別煩我!”敲聲戛然而止。在我準備新一輪的題海戰時,推門聲微微響起伴着輕輕的腳步聲。聞聲看去,只見母親端着一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調料也是鮮香極了,肚子空空的我早已被這香氣折服,暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起:“餓了吧?你晚飯也是隻吃一點,我幫你熬了魚湯,可以增長智力的,趕緊趁熱喝吧。”看到媽媽鼻尖上的汗水,我點了點頭,不一會兒,就將魚湯喝完了。

媽媽瞥見我書桌上厚厚的'作業,又說:“現在已經這麼晚了,你是不是作業還沒寫完?我正好還有一點活兒沒做完,等會兒我過來陪你吧!”我心裏彷彿找到了方向,重重的點了點頭,滿懷希翼地望着母親。燈光下母親眼角的皺紋泛着金黃,額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡,但是眼中卻是一片溫柔明亮。

夜漸微涼,房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾擡頭與母親四目相對,心中便堅定了信念繼續埋頭苦戰。而母親也在旁邊無言地望着我,眼裏滿是慈愛,愛無言。就這樣在母親的陪伴下,我認真耐心地完成了作業,起身時看到母親趴在牀上睡着了,我心中涌起了一股暖流。

母愛就是如此,在不知不覺中滋潤着我們的心靈,讓我們重拾前進的勇氣。知我者,母親也,懂我者,亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心,我定不負重望!

最懂我的那個人作文12

我是一條魚,您是一片海,我在您的世界裏遊蕩,您是最懂我的那個人。

天灰濛濛的,黑夜逐漸織上了天空,我邁着沉重的步伐走在放學的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過——我這次數學只考了40分。

我回到了家,走進了自己的房間,關上了門,我靜坐在牀邊,看着落日夕陽紅般的紅叉號,難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道,忽然門被推開了,您走了過來,我連忙把我的試卷藏起來,是的,他沒有看到,我這麼覺得。

但您還是看見了,我沉默不語,窘迫大寫在臉上,我哽咽着:“我考得不好,對不起,辜負了您的期望”。我以爲您會對我大聲呵斥,訓得我頭破血流,可是您沒有,您把我拉到客廳的魚缸前,眼睛閃閃發光,您看這魚多麼活潑啊,游來游去,沒有這麼多水的話它還能這麼活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最後匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見到了其它的魚兒,到了江河見到了小蝦和烏龜,到了大海見到了鯊魚和白鯨,您這樣對我說。

在這之後我懂了,學習是不斷的積累的,不同階段會有不同的`水平,我們所處的環境不斷變化,未來是更加廣闊的世界。

不必沮喪!成功是歲月的沉澱。

我豁然開朗,第二天我醒來,手裏攥着試卷,此時陽光照了進來,穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

此時,我就像是一條魚,您就是一片海,陽光下我們共同前行,黑夜裏我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

最懂我的那個人作文13

這世上有一個人,她懂得我的欲言又止,懂得我的苦澀無奈,她一言不發,只留給我無盡的溫暖。

——題記

那是雨天,放學後,我默默地跟在她身後。天邊的烏雲似乎就壓在我的背上,沉重得連喘息都困難。要知道,令孩子們不悅的可能只是一顆糖,一碗熱湯,抑或是另一個孩子。而讓他們陰雨轉晴的,也許是一句話,一個人,一份默默。

往日裏,她總會問我一天的喜怒,我也總會一一興趣盎然、眉飛色舞地講給她聽。但那天,她什麼都沒問,我們默契地相對無言。

到家後,我還在發呆。她已端了一碗熱呼呼的牛肉湯朝我走來,招呼我坐下。輕盈的白霧在我臉邊飛旋,溫暖而溼潤,很快驅趕了一切不悅,我於是豁然開朗,也不顧及喉嚨處強烈的燒灼感,“呼哧呼哧”地狼吞虎嚥起來,牛肉湯很快見底,隨之而來的還有一陣滾燙滾燙的溫暖,很快佈滿全身。我感到了前所未有的輕鬆。

我滿足地擡頭,正好對上了她那雙漆黑的眸子,她笑盈盈地開口道:“嘿嘿,感覺好多了吧!”她又拉拉我的辮子,“我一看就知道你今天肯定有心事!那麼現在來說說吧。”語畢,又是一個親切的.笑臉迎了上來。

我自以爲隱藏得極深,沒想到她還是能發現,我驚訝地幾乎說不出話來了,但很快又垂下了頭,不滿地嘟囔:“小吳今天不理我了,可我什麼也沒做啊!”

“嗯——”,她托腮沉思,隨即又拿出幾塊糖果遞給我,可卻沒有他人哄小孩子的那般輕蔑,而是輕輕地對我說:“或許她也有什麼心事呢?明天你把糖果帶給她,她會開心的。”

我又看到了希望,點點頭示意。她又笑了起來,那柔和的神色,快要和頭頂暖黃的燈光融爲一體……

多年以後,我才明白:愛到深處是默默,懂到極致亦無言。原來,在紛擾的鬧市間,有最懂我的那個人,是多麼美好!願日後風起雪舞,都能有她,一如曾經。

最懂我的那個人作文14

成長路上,腳步匆匆。與無數人相遇,又擦肩而過。直到困難出現在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發現最懂我的那個人就在身後。

“你不適合吹長笛。”沒有一句批評,但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏。回到家,本渴望獲得父母的.些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡,放棄吧!

我也對自己說,放棄吧。可內心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓,坐在小區的鞦韆上,我看着天空發呆。

這時,一個熟悉的身影緩緩駛來,那是鄰居奶奶。她推着輪椅,艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個鞦韆,緩緩推動。

她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地迴應——我一向瞧不起她,因爲她每天都穿着芭蕾舞裙,顯得很矯情,她似乎察覺到了我的漫不經心,便問我是不是有心事。“不介意的話能和奶奶聊聊嗎?”她微笑着。

一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌衝出,我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子,傾聽着我的痛苦。

說完這一切,我的心情好了許多。她沉默了一會兒,對我說:“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,醜陋,不堪。但經過一段時間後,她會開花,那時,它就像水中仙子一樣,驚豔衆人。”我歪着頭,細細咀嚼。

她接着說:“我以前吶,還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了,我不能跳舞了。但即使是這樣,我也會讓兒子帶我每週去學芭蕾舞。我並沒有感覺自己有什麼不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無論何時何地,災難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”

最懂我的那個人作文15

從名分上講,我是一隻肉豬,在那些沒有理想、渾渾噩噩的村民眼中,我應該乖乖待在豬圈裏,吃飽了睡睡飽了吃,等待幾年後的某個冬天被醃成一塊臘肉。

我厭惡這種被設置好的生活,厭惡那些想要設置我生活的人,更厭惡那些對被設置的生活安之若素的同類。因爲他們不懂我,根本不!我從此對那一米高的豬欄視若無物,魚雷似的衝出,聽到身後氣急敗壞的咒罵聲,我就有逃跑的快感,但我更愛跳上豬圈的房頂。我無視人們的無可奈何,靜靜地凝視着藍天白雲發呆,卻總感到寂寞。

直到我四五歲的`那一年,又有一批知青來到這兒。其中有位少年,大概才十四五歲的模樣,留着板寸,眼睛不大但黑溜,憨憨地透着幼稚。他和其他知青一樣很寵我,但又不像他們只是抱着好玩兒的心情。他餵我細糠米熬的粥,甚至不顧自己虛長十幾歲的事實,喚我一聲“豬兄”。

後來我知道了,他是王小波。這個看起來不太機靈的孩子,有着與別人很不一樣的想法。他經常與我一起爬上豬圈的房頂,盤膝坐在我身邊,陪我看天高雲淡、塵寰消長。

我凝視着他黑亮的瞳仁,裏面清澄地倒映着兩個小小的我。我哼哼兩聲,不予答覆,跳下房頂。他也從不慍怒,只是朝我的背影大喊,記得玩夠了再回來!

再到後來,那些村民竟說我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序,還爲此拿火藥和步槍來殺我。真是荒誕至極!不過娛樂娛樂,況且那些工人的耳朵尚沒蠢到連豬叫和鍋爐聲都無法區分的地步,竟嚴重到殺生?我再無法繼續忍耐他們的愚昧、貪婪,輕蔑地揚長而去。

逃後小半年,我在甘蔗地裏又赫然遇見他。說不出他的臉上的表情,歡欣、驚喜,又或是什麼。但我卻習慣性地後退了。他一剎那的失望和悲傷令我後悔了一生。

可他卻忽又換上了憨憨的笑,雙眸依舊清澈,說,豬兄,我同意你對居心叵測的人懷有戒心。以後,珍重。這一次,換我凝望着他的背影遠去。