實用的難忘國小生活的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘國小生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘國小生活的作文 篇1
轉眼間,國小六年就這樣過去,可童年卻一去不舊了,在這六年裏我又想起了。我的一個老師。
在一天上課時,牛教師一走進教室同學們就精神起來了,這裏我國小三年級的事,一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說:在家靠誰?我們交笞:靠老師,牛老師接着問父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問使我們意識到剛纔的錯法了。
我們又立即回答靠不住,接着老師總結說這就對了,我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的.題目《偉大的友誼》然後又教給了,我們學習的方法,那就是師生同來學習那第一自然段,又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段,別說這方法還真靈,我們一學就會了。
老師又檢查了,其他同學連班裏的差生也學會了,牛老師看我們都學會了國中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的國小生活。
難忘國小生活的作文 篇2
“看時光飛逝,我回首從前……”每當聽到這首歌,我的心就有一點點疼了,因爲想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……
六年啊,六年的國小生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,慢慢地向白色的尾頭……
走過操場,我回想起同學們三三兩兩地坐在樹蔭讀那一篇篇動人的文章,唱那一首首優美的'歌曲,聊那一件件說不完的趣事。
走過辦公室的門前,眼前浮現出老師訓我的場景。那一次,因爲我沒有帶作業被老師理解爲我根本就沒有寫作業。此後,我一直對老師冷眼相看,成績也下滑了很多,心情也從那時起變得不好起來。但有一天,我突然發現老師頭上的白髮又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之後我便努力把成績提高了,老師笑了。
走過國旗下的演講臺,我的耳畔迴盪着同學們那動人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒有拿第一,但同學們卻笑着說:“沒事嘛,下次我一定拿第一。”但是我永遠也忘不了同學們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見了,同學!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有着更真的感情!
再見了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導,更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會我們的知識!
再見了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!
時光飛逝,六年國小生活轉眼就要結束了,再見了,這永遠不能讓我忘記的國小生活。
難忘國小生活的作文 篇3
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的夥伴,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘,一切都是難忘。
回想以前的國小生活,對我這個已經國小畢業的國中生,回憶人生的第一個轉折點,心裏充滿了激動。
我的夥伴,永恆的夥伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因爲我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這次離別以後,我才感受到老師的諄諄教誨是多麼的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的`點滴話語中成長起來的嗎?此時此刻我真想大聲呼喊:謝謝老師!
陪伴着我們足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆,我感到母校是那麼偉大,那麼慈愛,她哺育了我們這麼多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經離開我的母校併成爲一名國中生,我戀戀不捨。但我清楚的知道,我已經來到了另一所母校。
難忘的夥伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的國小生活。
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