生活中的數學作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的生活中的數學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的數學作文1

神奇的數學，到處都是。

走進寬敞的校園，進大門就能看到大大的操場中間豎立的籃球架像9，投球的圓環像0，兩邊大樹像一排排像1，五星紅旗升起時像4，同學的耳朵很像3哦！

每次和媽媽逛超市，也能看到各種商品前的黃色小標籤上標示着青菜3元，大米4元，蘋果5元，土豆2元，好神奇！看着那兩節的蓮藕像極了8，雞蛋和0一樣圓圓的`，火腿就像1啦。

馬路上，公園裏可以到處見到數字樣的物體，長長的馬路像1，高高的天橋像2，大公園裏有大水池，會有1、2條小船在上面劃來劃去。樹上也會掛上3、4只鳥籠子，很多老爺爺出來遛彎時就會帶上。

小朋友們，你們仔細觀察，生活中到處都有數學哦。

生活中的數學作文2

有一天，我和媽媽去吾悅廣場購物。我看中了一雙運動鞋，價格200。我對媽媽說:“就買這一雙吧。”媽媽對我說:“要貨比三家，我們再去別的店逛一逛，看看有沒有同款。”於是我們又去別的店看了看，發現只有一家賣的是同款，價格也一樣。媽媽又說:“這時候就看看兩家的優惠了。”爲了方便，我就將兩家店分別稱爲甲店和乙店。甲店滿90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們在已建買了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對媽媽說:“甲店的優惠價是，200÷90等於二餘20，2乘以十等於20元，200-20等於180元;乙店的優惠價是199÷100等於一餘99，也就是200-十等於190元。190大於180，所以我們要在甲店購買。”媽媽聽了後直誇我:“好樣的.!多虧你。”

我們知道了哪一家店更優惠一些。通過這一次事情讓我明白數學在生活中也有廣泛的應用。

生活中的數學作文3

今天，媽媽帶我去靈寶新開的超市——美道家購置年貨。

我們去時正好趕上了兩種紙的競爭促銷。A種紙：買三送一，4包共15。6元。B種紙：買一贈一，2包共8。3元。

媽媽決定買B種時，我攔住了她、問她爲什麼，媽媽說：“第二種8。3元吶！”

“8.3元不見得便宜哦，讓我幫你算算。”

我在心裏默想：A種買三贈一，15.6元，也就是花三包的錢，可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。

B種買一贈一，共8.3元，也就是花一包的'錢可以買到兩包，用8.3/2=4.15元。

1.17元<4.15元，所以買A種便宜。我趕快告訴了媽媽，媽媽誇我聰明，我高興極了！

原來生活中的數學這麼多呀！

生活中的數學作文4

我常聽老師講，數學對生活有着很大的幫助，在生活中，我們常常會遇到數學。通過這次社會實踐活動，我對這點有了更深的理解與感悟。

這次實踐活動是結合第三單元所學的知識，設計並計算出自己家客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的塗料和人工費用。

我先用捲尺量出客廳的長、寬、高。接着再量出門窗的面積。然後，我把所量得的數據記錄在紙上。記錄完之後，我根據這個數據在旁邊繪製了一個客廳的平面圖。做完了這些，我便到油漆店瞭解各種油漆的價格、使用年限及粉刷所需的.人工費，再將其製成表格。有了這些數據，我就可以開始計算客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的塗料和人工費用。

雖然這次社會實踐活動讓我花費了許多時間，但我覺得這是值得的。因爲通過這次活動我不但用自己所學的知識解決了生活中一個較難的問題，而且對塗料和粉刷的知識有了更進一步的瞭解。

生活中的數學作文5

今天，天氣不錯，我和爸爸媽媽一起商量着去超市買東西。

到了超市後，琳琅滿目的東西擺在我們的'面前，太豐富了！我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來，我拉着爸爸媽媽不由自主的來到了零食區，我們買了4包薯片，每包2.99元，1箱酸奶，57元，2包餅乾，每包4元，一些士力架，22元，一袋話梅糖，3元，2包海苔，一包2.5元。

轉完零食區，我和爸爸又隨着媽媽來到水果和蔬菜區，我們買了一些橘子，13元，一些番茄9元，一斤五花肉，15元，一些大米，17元。

買完東西了，該到結賬臺付款了，爸爸讓我算算一共花了多少錢，同時爸爸也在算，我冥思苦想起來，經過了漫長的幾分鐘，終於算出來了，我興奮地說：“110.96元！”爸爸說：“恭喜你，答對了！”

聽到爸爸的讚美，我不禁沾沾自喜，同時得到了數學的樂趣！

生活中的數學作文6

今天，我們來到商場，看見了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問我你知道現價是多少元嗎？我想到了老師課上講的`打折問題，是用原價打折/10=現價。

我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點了點頭。我和媽媽繼續逛商場，這時看見一個東西，媽媽便說：“一件東西打5折後是98元。”媽媽問：“你知道它的原價嗎？”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎麼這麼快就算出來了呢？我說：“原價5/10=98，98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價1/2=98，98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說：“非常好，能夠運用所學到的數學知識解決生活中的問題。”

生活中不能缺少數學，數學離不開生活。只要我們善於發現，數學無處不在。

生活中的數學作文7

今天我們去姑姑家做客，一進家門就看見姑姑在量剛買的新牀，因爲她家的房子剛裝修完，所有的東西都是新的，可漂亮了。我跑到姑姑身邊說：“姑姑，讓我來量吧，這個我們已經學過了。”姑姑把尺子給了我，但用懷疑的目光盯着我，好像心裏在說你行嗎？我讓表妹拉着尺子，先量了牀是2米，然後又把其它的傢俱也量了一下。其中茶几1.3米、沙發2.2米、牀頭櫃0.5米。這時，姑姑對我說：“葉子，能不能告訴我，這些傢俱共有多少米？”這可難不倒我，我心裏立刻有了答案：2+1.3+2.2+0.5＝5.8米。我自信地說：“姑姑，應該是5.8米，沒錯吧？”“完全正確，看來你是把課本上的數學應用到了生活中了。”這時，我卻不好意思了，但是心裏挺得意的.。我拉着表妹的手開心地出去玩了。

生活中的數學作文8

今天晚上，我和媽媽去超市買東西。我等在超市門口，一會兒，媽媽便拎着大包小包出來結帳了。我本來想衝上前去問這些東西要多少錢，隨後又靈機一動，也可以自己算呀，這不就是考考自己算數能力的好機會嗎？

媽媽從皮包裏拿出一百元錢給售貨員阿姨，阿姨先從抽屜裏拿出五十元給媽媽。我自言自語：“大約應該是五十元。”接着，阿姨又遞給媽媽差不多五元。我又想：應該是四十多元吧。媽媽結完賬走過來，我連忙迎上去問：“媽媽，你買的東西是不是花了四十多元？”媽媽笑眯眯地說：“是的！你怎麼知道？”我把剛纔怎麼算出來的.經過告訴了媽媽。媽媽說：“你真聰明，其實生活也是一位老師，只要你平時注意觀察，多動動腦筋，她同樣可以教會你很多東西。”

是啊，在生活中數學亦無處不在，只要你有心，即使在課堂外也可以學到很多知識。

生活中的數學作文9

數學在生活中與我們息息相關，可以說它好比我們的同伴，有時候我們買菜的時候需要找錢多少，這時數學就可以派上用場了，而數學也可以說是一種具有符號意義的文字，是一種既簡潔又清楚的文字。

今天我們學習了用字母表示數，也知道了最先發明用字母表示數的是法國數學家韋達，他一生爲數學做出了巨大的貢獻，成爲了那個時代最偉大的數學家，自從他發明了用字母表示數就解決了古代許多的疑難。字母表示數最注重的是要化簡，例如玲玲出生時1歲的時候媽媽比她大28歲，可是如果玲玲n歲呢?這時媽媽的'年齡要用n+28來表示，而且這n也是有範圍的，一般人的年齡不超過100歲，所以有時我們要根據實際情況來判定一個式子的值的範圍，對我的啓發特別大。

經過這一節課，我明白了更多的知識，也加深了我對數學的熱愛，因爲這時我才知道數學原來有那麼多的奧妙，數學在生活中的運用好廣泛啊！

生活中的數學作文10

今天早上，我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳琅滿目地東西，看得我們眼花繚亂。

於是，媽媽問我，你要什麼東西？我高興地說：“我要一包餅乾1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”媽媽微笑地說：“那你花了多少元？”我開心地說：“1+10+1=12元，一共花了12元。”媽媽高興地說：“你對了。”媽媽又問，如果我給你20元，應找回多少元呢？我微笑地說：“20-12=8元，應找回8元，媽媽說：“你又對了。”然後，媽媽給了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

你們知道了吧！數學到處都有，只要你們用心去觀察就一定會發現的。我們以後一定要好好學習數學喲！

生活中的數學作文11

今天，“小鬼”當家。我帶着爸爸給我的錢去買菜。

我來到菜市場，想買菜，菜場裏面的`菜是1.5元一斤，我準備買2斤，可是，我又看了看菜場外邊的菜，它只有1.2元一斤，而且還比裏面的菜好，我準備再買一斤，晚上炒着吃，這樣不僅菜買得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。

接着，我又去買肉。菜場裏面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜場外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我當然是選擇菜場裏的肉。於是，我就買了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。

這次買菜給我留下了深刻的印象。

生活中的數學作文12

前幾天，媽媽帶我去北京遊玩，回來的時候，媽媽想要帶全聚德烤鴨回來。

媽媽問阿姨：“一隻烤鴨大概有多重？”

阿姨說：“一隻烤鴨大概有8兩重。”

當時我就很納悶：8兩到底有多重？回來的.路上一直問媽媽這個問題。

媽媽告訴我說：“1斤＝500克，1斤＝10兩，你開動腦筋算一算1兩等於多少克？”

“1兩＝50克。”我脫口而出。

媽媽又說：“一隻烤鴨油8兩重，8兩等於多少克呢？”我只好算起來：1兩是50克，8兩？五八四十，8兩等於400克，我終於算出來了，媽媽還一個勁的誇我愛動腦筋呢。

現在，我知道了1兩等於50克，3兩等於150克，1斤等於500克……生活中處處都有數學知識，奇妙的數字真有趣！

生活中的數學作文13

星期天，我和媽媽一起去商場買東西，一進商場，我們便看到了琳琅滿目的商品，每家店門口，都擺着一個牌子：我媽一看有活動，高興極了！她東瞧瞧，西看看，看中了一件豹 紋連衣裙，他問了價錢，原價589元，這件衣服能還能參加滿500，減100的活動，媽媽問我：“這件衣服多少錢？”我板着手指算了一下，等於209.72元，“你是怎麼算的`？”營業員阿姨問，我說：“我先算出一共有,11個50，再算11×25=275（元）589－275=314（元）

314－100=214（元）媽媽有金卡，再打九八折，等於209.72元。”“恭喜你，算對了！”媽媽是一個砍價大王，她說：“180元行嗎？”營業員爲之一震，居然要她便宜29.72元！！！她說：“最低200.”“行！”媽媽從來沒有過這麼豪爽，平常她總要討價還價個半天。付了錢後，我們滿懷喜悅的走了。

原來，生活中處處都有數學問題呀！

生活中的數學作文14

今天中午放學，媽媽接我回家。我感覺很熱，我就拉着媽媽來到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包裏拿了5元錢，賣冰淇淋老闆給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。

下午放學吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢。回來時我纔想起來忘了給大爺講價錢，哈哈下次讓他便宜點賣給我。

數學在我們日常生活中無處不在，我們都要爭當數學小能手！

生活中的數學作文15

一天，我正興致勃勃地看着電視，爸爸忽然闖入我的視線，手裏面還拿着橙汁，“給我！快給我！”“想喝，回答我的問題！”“好！”

問題是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加滿水，第二次喝了1/3，加滿水，第三次又喝了一半，加滿水，第四次喝完，請問小明喝的`水多還是橙汁多？

剛看到這個問題，我有點暈：它什麼條件都沒給，這可怎麼算？我先冷靜下來，然後一步步想：這瓶橙汁沒有溢出來，所以小明應該橙汁全部都喝了，也就是說小明喝了一瓶橙汁，這樣，橙汁就求出來了。

該算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，這樣算來，1/6+1/3+1/2=1，由此得來，小明喝了一瓶水。

當我把答案報給爸爸時，爸爸很開心地表揚了我，並且把橙汁給了我，我心裏美滋滋的。

生活中處處有數學，只要用心思考，就一定能發現。