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讓一步作文

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的讓一步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓一步作文

讓一步作文1

講到人的長短之分,又會不自覺地想起那句陳詞濫調的“金無足赤,人無完人。”是的,每一個人都有其利益,都有其矮處。

在面對這個問題時,有多少人糾結到底是該取長補短呢,仍是取長補短?但是,我以爲,“補短”,可以讓成功離咱們更近一步。

“取長補短”,何謂“避”?避,便是躲避,是無法正視自己的體現。一個人,若是連自己的矮處都無法正視,那麼不論他的利益到底有多麼的優異,或許成功的概率也不是很大,由於他們有一顆玻璃相同的心,一碰就碎。這樣的人,即便是成功了,當他面對一次嚴重的失利的時分,或許他將永久無法從這個失利的暗影中走來,一輩子只能在苦楚的'深淵中沉淪。

而補短,首要,可以正視自己的矮處的人便現已具有了無法正視的人所不具備的勇氣。“避短”的人窩囊,飽嘗不了衝擊,而“補短的人充溢熱情,充溢自傲,他們會愈加盡力來補償自己的缺乏,這樣的人,不管飽嘗怎樣的衝擊,都不會因而頹喪,更不會因而而墮入無盡的自卑的漆黑。

這樣的人取得的成功纔是經久不衰的成功,由於他們現已無懈可擊。

何況,斜木桶的原理告知咱們,只要在木桶放斜的時分木桶盛水的多少才取決於最長的那一塊木塊,放在斜面上就現已告知了咱們,那些人現已只能用歪斜的眼光來看待自己的利益,纔可以從其間取得一些安慰,這樣的心思可以說是十分軟弱的心思。而補短的木桶則否則,他們自身就現已正視了自己。假設相同的兩個桶,避短的那個放在斜面上依託長板或許能倒入更多的水;但比較補短的那個桶,補短的桶在正着時可以依託長板放更多的水,而在斜面時仍然也是和避短的那個桶裝相同的水。可見,補短,讓人離成功,又更近了一步。

咱們或許無法做到完美,但咱們可以讓完美離咱們更近一步。所以,補短,可以讓成功更近一步。

讓一步作文2

講到人的長度之分,又會不自覺地想到那句老調重彈的“金無足赤,人非聖賢。”是的,每一個人都是有其優點,都是有其缺點。

在處理這個問題時,有幾個人擔心是時候避免短缺,還是長期短缺?殊不知,我覺得,“補短”,可以讓取得成功離大家更近一步。

“揚長避短”,什麼叫“避”?避,便是躲避,是沒法正視自己的主要表現。一個人,倘若連自身的缺點都沒法認清,那麼無論他的優點究竟有多麼的的出色,也許取得成功的機率也不是挺大,由於她們有一顆夾層玻璃一樣的心,一碰就碎。這樣的人,就算是成功了,當他遭遇一次重特大的不成功的情況下,也許他將始終沒法從這一不成功的黑影中走過來,一輩子只有在痛楚的谷底中淪落。

而補短,最先,可以正視自己的缺點的人便早已具備了沒法認清的`人所不具有的膽量。“避短”的人軟弱,經吃不消嚴厲打擊,而“補短的人填滿熱情,填滿信心,她們會更爲勤奮來填補自身的不夠,這樣的人,不管承受如何的嚴厲打擊,都不容易因而消沉,更不容易因而而墜入無窮的不自信的黑喑。

這樣的人得到的取得成功纔算是長盛不衰的取得成功,由於她們早已天衣無縫。

更何況,斜木桶的基本原理告知大家,僅有在木桶放斜的情況下木桶裝水的是多少纔在於最多的那一塊物塊,放到斜坡上就早已告知了大家,那些人早已只有用歪斜的目光來對待自身的優點,纔可以從在其中得到一些寬慰,那樣的心理狀態能夠說成十分敏感的心理狀態。而補短的木桶則要不然,她們自身就早已認清了自身。倘若同樣的2個桶,避短的哪個放到斜坡上藉助長板也許能倒進大量的水;但對比補短的哪個桶,補短的桶在對着時能夠藉助長板放大量的水,而在斜坡時仍然也是和避短的哪個成桶一樣的水。由此可見,補短,令人離取得成功,又更近了一步。

大家也許沒法保證極致,但我們可以讓極致離大家更近一步。因此,補短,可以讓取得成功更近一步。

讓一步作文3

有什麼小事情非得過不去呢?何況還是同一個小鎮的同胞呢?

事情是這樣的:今天我回老家“探親”(其實是去看看我以前的老同學,順便能不在父母的監視下好好休息兩天)我找上以前的好朋友——高華一起去新城玩,我們坐上1路汽車,走到半路突然堵車了,一打聽才知道原來是前面兩輛車蹭到一起了,雖然沒什麼大礙,但是這兩位老兄可能都是愛車一族,兩人誰都不讓誰,結果矛盾升級,差點動起手來!公共汽車上的乘客們都紛紛下了車圍在一圈,最後雖然還是被周圍的旁觀者拉開了,但弄的兩人跟仇人似的,弄的後面的司機、乘客都很不高興······

真掃興!我好不容易回來一會卻碰上這樣的事!朋友安慰我說:“沒關係,我們還能去澗河玩。”“唉!走吧!”

這次我們選擇了步行,幾經周折,我們終於到了澗河邊上,河岸上竟然還種植着油菜,油菜花正開得旺呢,河岸上不時吹來一陣陣春風,伴隨着花香,讓人心曠神怡!

哎,我說到了哪來這?哦對了!我說到我們走到河岸了,我們隨着嚮導(嚮導也是一名同學,不過我不認識他,可能是新來的)蹦到了河邊的一條小水溝,我們先在這裏捉蝌蚪,一會再去河對岸玩,這時,不愉快的事情又發生了——高華的妹妹高丹竟然跟蹤我們!跟蹤我們不說,更可氣的是她竟然薅油菜花玩!薅油菜花玩不說,她還被種油菜花的人發現了!被發現了不說,她還告狀說是我們薅的.!告狀不說,她還讓種油菜花的人教訓我們!

我們有兩條路可走,一是堅持供出是高丹的所作所爲;二是讓一讓,替高丹承擔所犯下的錯誤。面對這樣尷尬的處境,我們選擇了後者······

再回過頭來看看,如果前面的兩位司機朋友有一位稍微的讓一讓,也未必會弄得更仇人似地······

有些時候,何必非得跟那某些人大動干戈,到頭來搞得損人不利己,所以有些時候大家都大方一點,別非得鬧出點小矛盾,所謂宰相肚裏能乘船嘛!進一步,大動干戈;退一步,海闊天空!

讓一步作文4

講到人的長短之分,又會不自覺地想起那句老生常談的“金無足赤,人無完人。”是的,每一個人都有其長處,都有其短處。

在面對這個問題時,有多少人糾結到底是該揚長避短呢,還是取長補短?然而,我認爲,“補短”,能夠讓成功離我們更近一步。

“揚長避短”,何謂“避”?避,就是逃避,是無法正視自己的表現。一個人,若是連自己的短處都無法正視,那麼不管他的長處到底有多麼的優秀,或許成功的概率也不是很大,因爲他們有一顆玻璃一樣的心,一碰就碎。這樣的人,即便是成功了,當他面臨一次重大的失敗的時候,或許他將永遠無法從這個失敗的陰影中走來,一輩子只能在痛苦的深淵中沉淪。

而補短,首先,能夠正視自己的短處的人便已經具有了無法正視的人所不具備的勇氣。“避短”的人懦弱,經受不了打擊,而“補短的人充滿激情,充滿自信,他們會更加努力來彌補自己的不足,這樣的人,無論經受怎樣的打擊,都不會因此頹廢,更不會因此而墮入無盡的自卑的黑暗。

這樣的人獲得的成功纔是經久不衰的成功,因爲他們已經無懈可擊。

況且,斜木桶的原理告訴我們,只有在木桶放斜的時候木桶盛水的多少才取決於最長的那一塊木塊,放在斜面上就已經告訴了我們,那些人已經只能用傾斜的`眼光來看待自己的長處,才能夠從其中獲得一些安慰,這樣的心理可以說是非常脆弱的心理。而補短的木桶則不然,他們本身就已經正視了自己。假如相同的兩個桶,避短的那個放在斜面上依靠長板或許能倒入更多的水;但相比補短的那個桶,補短的桶在正着時可以依靠長板放更多的水,而在斜面時依然也是和避短的那個桶裝同樣的水。可見,補短,讓人離成功,又更近了一步。

我們或許無法做到完美,但我們可以讓完美離我們更近一步。所以,補短,能夠讓成功更近一步。

讓一步作文5

讓一步海闊天空惟寬可以容人,惟厚可以載物。——題記

寬容,一個熟悉而又陌生的字眼,有時候,寬容能讓處在怒火邊緣的人們尋到心靈的慰藉;有時候,寬容能使身處大千世界的我們學會人性的美好。

依稀記得,小時候上學,喜歡沿着那條直通公交車站的小路步行。有一次,因爲路上缺少朋友的陪伴而顯得格外的無聊,於是乎踢起了路邊的小石子。石塊落到深黃的梧桐樹葉上沙沙作響,十分有趣,而正當我沉浸在這般閒趣中時,腳上的一顆石子卻不偏不倚的飛向了一個行人的身上。我頓時知道自己犯錯了,擡頭看向那個被砸中的叔叔,眉頭稍稍翹起,我連忙賠禮道:“叔叔對不起,我不應該踢小石頭的,對不起叔叔。”他稍稍揚起的眉毛又舒展開來,“沒事,小孩子犯錯難免的事,不要緊,叔叔不怪你。”“謝謝叔叔!”我輕輕地踏着樹葉,發出窸窸窣窣的聲響,依舊向前走着,暮然回首,那位叔叔正對着我微笑呢。。。。。。前幾天,爸爸接我回家,路過第一個紅綠燈的時候,我無意中看見一位穿着西裝手裏正拿着一撂紙張的叔叔,正奔跑於馬路的一側,我很好奇,於是眼光跟隨者他的步伐飄了過去,突然,旁邊一位騎着自行車的'哥哥在不經意間撞到了他,紙張霎時間撒向了空中,又呼的落在了地上。那個哥哥連忙下車道歉,並且幫助叔叔撿起了地上的紙張,那位叔叔的臉上露出了笑容,還向他揮揮手,應該再說“沒關係”之類的話吧。是的,寬容其實無處不在。常懷一顆寬容的心,更能讓自己有着一份愉悅的心情。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純淨。

讓一步作文6

退一步,海闊天空,這是爲人處世的明理之道。前進一步,也許會招來短暫的歡喜,但歡喜過後,便是無休止的爭吵或者透明如水的平淡。退後一步,也許會損失眼前的利益,但丟了芝麻大小的利益後,我們會迎來永不褪色的快樂。

前進一步,其實就是讓他們少走一步,短時間內,前進一步的人可能會得意於自己比他人更長的路程,可少走一步的人其實不屑一顧,因爲那一步的路程並不值得讓人歡天喜地。這少走一步的人,反而會因爲丟失了一點兒而心安理得,內心變得更寬容,也更有氣度。這前進一步與讓人一步便是寬容與否的真實寫照。

在歷史上,有一段兩人都讓步的佳話:一位官家的家人因房屋面積問題而與鄰居發生爭執,官家的家人寫信告訴官家,想讓他懲罰鄰居,可官家卻回信:“讓人三尺又何妨?”家人於是退讓三尺,不再與之爭吵。而鄰居家也被官家的寬容所打動,同樣退讓幾尺,從此兩家和諧相處,他們的故事也被人們所稱讚。因爲“讓人三尺又何妨”,兩家皆大歡喜,這便是寬容帶給人的`快樂,真摯的快樂。

在現實生活中,尤其是學校中,我們也要學會退一步,海闊天空。當與同學發生小的利益衝突時,不與之爭吵,多一些忍讓,矛盾自然會化解,仇恨就變成了和諧。當一些人不小心踩到你的腳或弄髒你的衣服時,不要被怒火遮住了雙眼,與他人大打出手。儘可能地讓寬容的心撫平內心的火,給他人一次機會,也是對自己的寬容。如果每位同學都學會寬容,將心比心,那我們的校園會變得更加團結、和諧。

寬容,是一種雅量,一種大度,一種寬闊的胸襟。我們要記住:“讓人一步要何妨,宰相肚裏能乘船”,忍讓一小步,文明和諧一大步。

讓人一步,是對他人的饒恕,又是對自己的寬容。讓人一步,你會收穫無盡的快樂。

讓一步作文7

歲月是場有去無回的旅行,好的壞的都是風景。生活中我們遇到的事情,可能不盡如人意,但都能夠讓人收穫頗多。有人說努力了也不一定能夠成功,所以多的是半途而廢的人,可是不努力放棄了就一定不會成功,只要努力了總會有所收穫。不忘初心,讓走過的路,每一步都算數。

當你選定了一條路,另一條路的風景便與你無關。失敗大多是無疾而終,亦或者不夠專注,三心二意優柔寡斷的人只能在原地打轉,沒有方向,任何風都是逆風。所以我們活着就要有目標,並堅定不移的爲之不斷努力,有動力,纔能有遠方。

堅持不是毫不動搖,而是猶豫、退縮、心猿意馬着,卻依舊向前行走。不經歷風雨不能見彩虹,在前行的路途中,我們總會遇見荊棘坎坷,就像航船必定遭遇風浪才能乘風破浪一樣,只有在挫折中不斷髮現問題,解決問題,戰勝自己,才能不斷成就更好的自己,最終破繭成蝶。

失敗並不可怕,可怕的是在困難面前喪失信心,自我放棄,人最應該相信的就是自己,每個人的潛力都是無限的`,就算是奇蹟也是被人創造的,倘若自己都放棄了自己,又有誰能救得了你呢。都說失敗乃成功之母,失敗了只能說明你偏離了航線,可整條航線並未取消。

冬天失去的景色,春天都會一一再現,下坡時失去的一切,上坡時都會逐一奉還。只要你還有向上的願望,就不懼落魄時的種種不堪。每個人都有屬於自己的一片森林,也許我們從來不曾去過,但它一直在那裏,總會在那裏。迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。

歲月極美,在於它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開,清風自來。不忘初心,讓走過的路,每一步都算數。從此以後,有動力,有遠方。

讓一步作文8

今天的天氣陰沉沉的,就像要下雪了一樣,我在下午第三節課下的心情就像今天的天氣一樣陰霾、暗淡。

“丁零零,丁零零——”第三節課下課鈴敲響了,我如一隻小猴子,“嗖”的一下,躥出了教師,想活動一下筋骨。沒想到剛一出門,羅嘉偉就在我的髮型上做文章

他說:“你們看,咱們班的小平頭出來了!”說完,那羣人就哈哈大笑。劉天祥本來是我的好朋友,可是,他聽羅嘉偉這麼一說,他也笑嘻嘻地說:“我再送你一個外號:大湯圓!”他們兩還一唱一和地給我取着不同的外號。這不是明擺着在拿我的姓氏開涮嗎?

士可欺,而不可辱。我狠很地在羅嘉偉膝蓋上踢了兩腳,說了聲“無聊。”便揚長而去。回到教室後我心裏很後悔,心想真不應該踢羅嘉偉。的確,我的頭髮是與往常大不相同,很滑稽,加上過年吃的好,體形確實有些胖了。

轉念一想:

如果當時我要是不走的'話,我們肯定會爲羅嘉偉的出言不遜而惡戰一場。這次我回教室了,也並不代表我是個懦弱的男生,因爲我不贊同:“以眼還眼,以牙還牙”的英雄氣概,所以,我離開了。

坐定以後,我真希望他們其中一個人能來給我到個謙。雖然他們沒有來,但我已經在心裏原諒他們了。因爲我已經不以爲然了,又樂呵呵地和同學們出去玩了。

最後,我還是覺得自己今天做錯事了,以後也不會再犯了。我會“化干戈爲玉帛。”以後我會和同學們和諧相處,說不定國小畢業後,我們就各奔東西了,他們選擇這所學校,我呢選那所學校。所以我們要珍惜友誼!

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