【薦】小木偶的故事續寫作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小木偶的故事續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木偶的故事續寫作文1

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過着開心的日子，也交了很多的朋友。

有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說："你好啊，小紅狐，你能把我的紅揹包給我嗎？"小紅狐憤怒的'說："那是我的揹包，怎麼能給你呢？""不，那是我的揹包。"小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶："小木偶，你爲什麼和小紅狐吵架啊？""小紅狐搶我的紅揹包，"小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅揹包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅揹包還給小木偶。小木偶要回了紅揹包很高興，後來小木偶說："老木匠，我正好要去看你呢！""我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。"老木匠問小木偶："你怎麼會人類所有的表情了啊？"小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。

小木偶的故事續寫作文2

自從，小木偶有了人類所有的表情，他就發誓一定要拿回他的揹包！

他向附近的人打聽了小紅狐的下落。終於，找到了。原來，小紅狐是產業公司的人。他騙過許多人。

小木偶費盡千辛萬苦，終於找到了產業公司。他衝進公司，扯開嗓子大聲喊：“小紅狐，你給我下來，還我揹包！還我……”

小紅狐聽到了，滿不在乎地走下樓來：“你還想要被警察扔出去呀！就憑你啊，還敢跟我鬥！做夢去吧！”

“這次可跟上次不同，我一定會拿回包的！”小木偶雙眼瞪大，雙手握緊，嘴裏還喘着粗氣。

“ 啊——”，小木偶快速地往下一蹲，再用力往上一蹬，跳了起來。越過了小紅狐，奔到了公司樓上，搶回了揹包。

“你簡直就是欺人太甚啊！”小紅狐用牙齒咬住嘴脣，眉毛擰成一團。

熊警察來了，大聲斥責：“你們幾個吵什麼啊！”

“警官，上次是誤會，這小紅狐偷我的包！”小木偶解釋道。

“不是，他偷我的包！不能相信他！”小紅狐不甘示弱。

熊警官看看小木偶，他滿臉通紅，就跟紅蘋果一樣！再看看小紅狐，從中可以聽到竊竊私語：“上次都敗給我了，這次竟然還敢跟我鬥啊！雖說包是你的'，可我偏不給你呀！”

熊警官恍然大悟，他拎起小紅狐憤怒地訓斥道：“真是一個不聽話的孩子！”說着，把他帶回了警局。

“耶！”小木偶拿回紅揹包，高興得手舞足蹈。

小紅狐被關進了監獄，再也不會騙人了。

小木偶的故事續寫作文3

老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它並沒有忘記在小狐狸面前的恥辱。於是，它準備去警察局走一趟。

第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴肅地問：“小木偶，你來法庭有什麼事情嗎？”

“我是來評理的！”小木偶生氣地說。“怎麼了！誰惹你了嗎？”

“是那隻狡猾的小狐狸！”接着，小木偶把所有事情的經過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐狸也請了來。它一來就狡辯個沒完：“那個紅色小書包明明是我的！”這時，熊警官插畫說：“當時，我看見包就在小狐狸手裏。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”

這時，小木偶靈機一動，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅定地說。於是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的.指紋。

這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會有人搶走你心愛的書包了”。“謝謝！”小木偶感激地說。這時小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時，小狐狸也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。

從此，小木偶學會了怎樣表達自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會到了什麼是愛，什麼是幸福。

小木偶的故事續寫作文4

自從藍鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情，小木偶別提有多高興了。

一天，小木偶興沖沖地走在大街上，他在商店裏又買了一個跟以前一模一樣的紅揹包。

他走着走着，遇到一匹狼。小木偶想：他該不會跟小紅狐一樣，也想搶我的紅揹包吧?

狼對小木偶親熱地說：“嗨!小木偶，你的`紅揹包好漂亮，可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說：“哼!別以爲我不知道，你也想像小紅狐一樣騙我的紅揹包。”狼高興地說：“你想到哪裏去了?我們狼又不買東西，要個揹包幹什麼?我只想背一揹你的紅揹包而已。”小木偶想也是，就放鬆了警惕。“啊!你的紅揹包字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看。”小木偶急了，連忙把紅揹包遞給了狼。

狼背上紅揹包就拼命跑，小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。

“把我的包還給我!”小木偶憤怒地說。“憑什麼說是你的!”狼狠狠地推開了他。“你……你個騙子!”小木偶氣得握緊了拳頭。

小木偶有口難辯，急得哭了起來。狼幸災樂禍地偷偷笑了。

“怎麼了?”熊警官就在這時趕來了。等調查事情的經過後，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若無其事的狼。“好了，有結果了!你這隻狼!還不快把紅揹包還給小木偶!”狼見自己的計謀被識破了，扔下紅揹包就跑了。

後來小木偶又遇到了各種各樣的困難，但他都用他的聰明才智解決了。從此，小木偶終於獲得了真正的快樂。

小木偶的故事續寫作文5

今天我們老師講了小木偶的故事，文中的女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶今後是怎樣度過的呢？小木偶揹着紅揹包一出去就又看見小紅狐，小紅狐說：“嗨，小木偶，你在這裏沒事吧！你的頭還痛嗎？

小木偶說：“我沒事了，我的頭也不痛了，怎麼了。

小紅狐說：“哦，那就好，那你可以和我玩一會遊戲嗎？

小木偶說：“好吧！我可以和你玩一會遊戲，但是，你不準耍賴哦。

小紅狐說：“好的。我準不耍賴。

小木偶說：“行，玩什麼。

小紅狐說：“我們就玩123木頭人吧！

小木偶說：“行。

小紅狐又說：“你數30秒後，你就來找我吧！

小木偶說：“好的。

等小木偶數了20秒之後，小紅狐就偷偷的把小木偶身上的紅揹包拿走了，把揹包拿走以後，小木偶就知道了，就趕緊的追，追到了以後小木偶和小紅狐又碰到了穿警服的熊，那時候小木偶就趕緊的說：“警官叔叔，他搶我的.包，小紅狐又說：“不是不是，那是我的，後來，警官叔叔就迷糊了，然後警官叔叔就一直看着他們倆，他們倆也互相看着，小木偶已經有了所有的表情，小木偶就嚴肅的看着，最後小紅狐笑了，警官叔叔就把小紅狐捉走了，從那以後，小木偶就過着快樂的生活，小木偶再也不害怕了，小木偶在大街上見到誰就打招呼，可幸福了。

從那以後，老木匠就和小木偶快樂的生活在一起了。

小木偶的故事續寫作文6

自從小女巫給了小木偶所有的表情之後，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，關切的詢問梅花鹿爲什麼這麼傷心。原來呀，梅花鹿的`錢包被別人偷了，正急得團團轉，就像一隻熱鍋上的螞蟻。因爲她沒有好辦法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道：“別哭，我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過，應該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧。”“好的，謝謝你，小木偶”梅花鹿答道。

小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局，向熊警官詳細的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定會將小偷捉拿歸案，繩之以法。同時也對自己以前的誤解，向小木偶表示了深深的道歉。

通過熊警官周密的偵查，很快就將小偷小紅狐抓住，並將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠，狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。

從那以後，再也沒有人歧視小木偶了。

小木偶的故事續寫作文7

自從藍鼻子女巫給了小木偶其他的表情後，小木偶的生活便更添了許多樂趣。

木偶走在大街上，暗中看見了偷走了他的揹包的小紅狐。小木偶心想：不如，藉此機會好好懲治一下這個小偷，讓這狡猾的`狐狸，受到應有的懲罰。

於是，小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小紅狐。小紅狐見到小木偶居然面不改色，還十分平靜地說了一句：“呦，這不是隻會傻笑的小木偶嗎？你難道還想和本大爺我，搶這個漂亮的揹包嗎？那你真是不自量力。”小木偶被小紅狐給氣瘋了，情急之下，便和小紅狐打起來了。

“吵什麼吵？”那個穿警服的熊又出來了，“怎麼又是你們兩個，難道上次的事情還沒鬧夠嗎？你們真是氣死我了。”面對熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說道：“警官，這個小木偶上次沒搶成，這又來搶我的揹包，您可一定要爲我作主啊！”小木偶心裏早已想好對策便可憐巴巴一臉委屈的表情說道：“警官啊，這個小紅狐騙了您，它之前欺負我只會笑，便搶走我的揹包，幸好，我有貴人相助有了其他的表情，回來懲治小紅狐。”熊警官知道了事情的來龍去脈，便讓小紅狐物歸原主，向小木偶道歉，還把小紅狐帶回了監獄裏。

害人終害己，我們可不能撒謊哦。

小木偶的故事續寫作文8

自從小女巫給小木偶人類的所有表情後，他開心極了。整天對着鏡子一會兒哭，一會兒笑，還自言自語地說：“我能正常的喜怒哀樂，誰也不敢欺負我了。”

第二天，陽光明媚，是個好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走着走着，

忽然，看見小紅狐揹着從他身上搶走的漂亮書包，正向朋友們炫耀着。“站住，小紅狐，快還我的書包。”小木偶大聲尖叫着。做了虧心事的小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不捨。正好又碰見了巡邏的熊警官，熊警官大聲叫道：“啥事，啥事。”小木偶怒氣衝衝地說：“小紅狐搶走了我的.書包，還騙你是我搶走的，由於我那時只會笑，你誤會了，還把我扔出去，害我痛苦不堪。現在我能如實地告訴你那揹包是我的。”熊警官恍然大悟。他慚愧極了，對小木偶道歉，然後趕忙帶着小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐，生氣地對小紅狐說：“如果這書包是你的，那你說說書包裏有什麼字？”小紅狐摸摸腦袋，支支吾吾地說：“沒……沒……什麼？”小木偶就說：“這書包裏面有寫“小木偶”三個字，是我的老木匠幫我寫的，不信你們瞧瞧。”狐狸的尾巴終於露出來了。小紅狐只好向小木偶道歉，並把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣，他原諒了小紅狐。他們最終成爲了形影不離的好朋友。

寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，世界纔會變更爲廣闊，人生才能永遠快樂。

小木偶的故事續寫作文9

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，變得會哭、會笑、會着急、會生氣、還會對別人表示同情和關係了。

他告別了小女巫，準備回家找老木匠，告訴他路上發生的一切，還讓老木匠知道，只會笑是遠遠部夠的。

在路上，小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼，一邊對路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那麼的快樂和美好。

走着走着，小木偶發現小紅狐坐在長椅子上，翻着紅揹包在找什麼東西，並露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子後面，看它他到底在找什麼。啊！小木偶發現，他要找的東西正是老木匠給他的路費！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身後，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時，才發現自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時，熊警官趕來了，小木偶大聲叫到：“你這個騙子，還我的包！”熊警官對小木偶吼到：“你又來搗亂！”小木偶說：“那是我的'包，我被小紅狐騙了後，想要回來，但那時老木匠只給我一種表情，我只會笑，是藍鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯怪了小木偶。

熊警官終於相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓了一頓，命令小紅狐把他的紅揹包還給小木偶，然後把小紅狐帶回了警察局。

小木偶背上紅揹包，開心的笑了。

小木偶的故事續寫作文10

小木偶又來到了字母村。字母村是個很特別的村莊。這裏住的全都是很聰明，很有學問的字母人。小木偶剛到這裏，就被一大羣字母人圍住了，像看怪物一樣。字母人A尖叫到：“啊！這是什麼人，怎麼這麼難看。”他們紛紛議論起來。 “瞧！他呆頭呆腦，土裏土氣的'樣。” “噢！原來是個木頭人。”他們嘲笑道。 “你讀過書嗎？”字母人C問小木偶。小木偶回答：“我沒有讀過書。” “那你認識字嗎？”字母G說道。小木偶老老實實地回答：“我一個字都不認識。” “那你有什麼本領呢？”所有的字母人一齊問。小木偶支支吾吾地說：“我，我，我也不知道，但是我不怕摔，不怕曬，我還會游泳。”字母村的居民不歡迎沒有文化的人，於是，字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。

突然，聽到“撲通”一聲響。有人在喊：“救命啊！救命啊！”小木偶隋着聲音急忙跑過去，看見字母C掉到河裏了，小木偶縱身一跳，跳到河裏，把落水的字母C救上了岸。接着把他送到了家。字母村的居民對小木偶刮目相看，誇道：“你真勇敢！”“你你真棒！”“你真是個好心人！”“我們不應該以貌取人，對不起。”於是，居民們決定把小木偶留在字母村學知識，學本領。

小木偶的故事續寫作文11

一天下午，小木偶正在公園裏散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎麼了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家後，媽媽知道我所做的一切後，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那麼傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。

小木偶跟着小紅狐來到小紅狐家，“噹噹噹”“誰呀？”一個女狐的聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說着，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最後，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物。”

第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫着：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學習用品的`綠色書包，上面還寫着自己的名子，這時，小紅狐從門後跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所國小，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”

從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福快樂的生活。

小木偶的故事續寫作文12

小木偶有了人類的表情之後，開心地走在大街上。一路上，它覺得陽光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！

走着，走着，小木偶看見小紅狐正揹着它的紅包在街上溜達呢！小木偶怒氣衝衝的`跑過去喊道：“快還我的包！”“誰搶你的包了！”小紅狐皺着眉頭說道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”

就在這時，熊警官來了：“小木偶，怎麼還來胡鬧！”小木偶道出事情的經過，並找來了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒錯！”弄明白事情的經過後，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關進監獄了。

老木匠把小木偶帶回家，說：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說有一個小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時，藍鼻子小女巫來了：不用找了我在這呢！”

藍鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說：“你們現在該起個名字了。”“那麼小木偶就叫匹諾曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧。”

從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風順，過得幸福又充實。

小木偶的故事續寫作文13

自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情之後，小木偶每一天都過得很充實。

一天，小木偶在六月的陽光下，美好的心情中，在大街上高高興興地走着。突然，小木偶那靈敏的耳朵裏傳進了嚶嚶的哭聲。小木偶順着聲音走啊走，找到了躲在牆角的小兔子。“兔子妹妹，你爲什麼哭?”小木偶疑惑地問。“我的爺爺生了一場重病，家裏的積蓄都用光了，還是沒有醫治好爺爺，在昨天，爺爺去世了。”小兔子傷心地說。聽到這些，小木偶也不由得悲傷起來，它安慰小白兔：“人死不能復生。其實，只要你心中記着你的爺爺，即使你的爺爺去世了，它也會很開心的。”小兔子慢慢地擦乾了眼淚，它向小木偶點了點頭，笑了。

小木偶繼續向前走，它的`笑容依然是那麼燦爛，接着，小木偶發現了它的好朋友——小熊咪咪，它連忙追上前去，向咪咪打了個招呼，可咪咪卻一臉愁容。“咪咪，你怎麼了？”小木偶問道。“唉，今天，老師公佈了上次考試的成績，我只考了80分，不知道怎麼向媽媽交代。”咪咪愁眉苦臉的說。“其實考試成績差並不是件丟臉的事，只要你認真複習過了，盡力了，你媽媽是絕對不會怪你的。”咪咪一聽這話，悲愁立刻煙消雲散，它的臉上又綻出了笑容。

正因爲小木偶是個熱心腸，小動物都很喜歡他。

其實，你只要學會關心，學會安慰，你就會有朋友，你自己每一天也會過得很快樂。

小木偶的故事續寫作文14

我們學了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的。《小木偶的故事》寫道藍鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續寫，所以下面我要續寫了。

小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”

小紅狐說：“憑什麼，這個紅色的書包是我的。”

小木偶說：“什麼，這個書包明明是我爸爸給我的。”

小紅狐說：“那我們去找法官評評理。”

他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個遊戲誰贏了就證明書包。”

小紅狐和小木偶都着急的說：“好比就比。”

熊警官說：“好，我們開始第一的遊戲。遊戲規則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”

小紅狐和小木偶說：“行。”

小紅狐說：“我要你寫木匠。”

小木偶說：“我要你寫羞恥。”

他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的'快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。

最後書包是小木偶的了。

小木偶的故事續寫作文15

現在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會着急,也會向別人表示同情和關心了。

有一天,小木偶正在玩耍時,聽見了吵鬧聲,原來猩猩王和熊伯伯在爭位置,他們倆都是靠賣水果來生活的,因爲只有一個位置,他們都互不謙讓。小木偶連忙剛過去勸道:“不要吵了!大家都不要吵了!這樣只會影響大家的健康。”

猩猩王和熊伯伯感覺這個孩子說得有道理,異口同聲地問:“那你說該怎麼辦呢?”

小木偶把他們的不擺在一起,看起來像一個攤子,位置剛剛好;猩猩王和熊伯伯誇小木偶:“你真是一個愛動腦筋的孩子。”

小木偶繼續向前走,看見小紅狐揹着自己的紅書包,非常氣憤,決定奪回紅書包。小木偶跑過去說:“快把我的`書包還給我,小紅狐你這個大騙子。”

“吵什麼吵呀!”熊警官用粗粗地口氣說。

“報告警官,小木偶又來搶我的紅書包。”小紅狐憤憤地說。

“你還敢搶別人的東西,小木偶。”

“那的確是我的包,上面還有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。

熊警官往裏面一看,上面整整齊齊的繡着“小木偶”三個字,小紅狐見大勢不好就想逃跑,熊警官一手抓住了小紅狐。

“放開我!快放我下來!我知道錯了。”

小木偶見小紅狐認錯了就:“那我們就放了它吧。”

熊警官把小紅狐放下來,小紅狐撲向小木偶說:“謝謝你小木偶,我以後再也不拿別人的東西了。”

就這樣,小木偶和小紅狐成了一對頂頂要好的朋友。