《小木偶的故事》知識點

四年級語文《小木偶的故事》知識點

一、詞語解釋

1神奇：非常奇妙。

2委屈：受到不應該有的指責或待遇，心裏難過。

3齜牙咧嘴：張着嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或者疼痛的樣子。

4嘟嘟囔囔：不斷地、含混地自言自語。

二、句子理解

1老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。

在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，但生活是複雜的，除了一些高興的事之外，還有一些傷心的事，不同的事情會引起我們不同的情感態度，要用我們的真情、用不同的`方式去體驗生活，面對生活。(這也是本課要告訴我們的道理)

三、多音字

撒：sā(撒嬌、撒謊)zā (扎辮子、扎褲腳)

sǎ(撒種、撒肥)扎：zhā(扎針、紮根)

zhá(掙扎)

四、問答題

1這篇課文按照(事情發展)的順序講的。

2童話以(笑)爲線索展開故事情節。

3這篇課文和《去年的樹》一樣，也屬於(擬人體童話)。

五、寫作特點

這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添上了一個“笑嘻嘻”的表情，以爲只要會笑小木偶就會永遠快樂;接着寫小木偶在着急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折;最後寫小木偶在女巫的點化下，擁有了所有的表情，此時他發出了內心的感嘆：“要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。”

我們在寫童話故事的時候，也可以按照事情發展的順序，把童話的起因、經過、結果寫具體。