實用的校園的風景的作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園的風景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的風景的作文 篇1
說起銀杏樹,我就會想起我們魚洞四小的銀杏大道,銀杏大道可是我們校園的一道美麗風景。
銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹,高大、挺拔。秋天,銀杏樹穿上了金燦燦的禮服,閃閃發光。銀杏樹葉像鱗片似的,把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠遠望去,像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個小水池。雖說是小水池,可也容得下一座假山。假山可是同學們的“好朋友”呢。同學們常常在花壇裏捉蝸牛來放在假山上,真是非常淘氣。小水池裏的'水真清澈啊,連池底的小石子也看得見。小水池裏有着綠油油的荷葉,滿池的荷葉,彷彿碧玉一樣,連成一片。在荷葉的映襯下,荷花舒展怒放。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,彷彿在開懷大笑。
銀杏樹的後面有一些小樹叢。綠的,彷彿那是一片碧玉;紫的,彷彿是一片無瑕的寶石。它們的形狀各不一樣,有的像愛心;有的像小別墅;有的………真是漂亮極了。
小樹叢的後面有一牆的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得十分均勻,不留一點兒空隙。一陣風拂過,一牆的葉子漾起波紋,像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風景,我喜歡我們校園的銀杏大道。
校園的風景的作文 篇2
絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向對現實真意的追求與嚮往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空爲我而沉默,夏日裏蝴蝶飛過的.痕跡裏藏有誘人的花香,就在這裏,蒼天爲大地送來了一篇動人的雨贊
清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會着世間的真感,驚歎着浩渺與博大,崇拜着自然與天地,欣慰着纏綿與溫柔。
漫步在校園裏,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境裏遨遊,又像在雲裏飄浮,感受着雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴裏,我看到了珍珠般的閃亮與神祕,似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個,垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啓迪。滋潤着我的臉,撫摸着我的手,更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現的便是一個至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。
雨越下越大,無肆意地爲此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化爲虛有。
就當一切被雨洗後,雨又帶着惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那麼新,那麼的清,那麼的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來,輕輕地走,爲世間奏出一首柔和的神曲,爲天地繪出了一幅如生的畫卷,爲秋季帶來了豐收的喜悅,也爲我驅走了記憶的痛苦和對過去的挽留……
昔日伴憂愁,散心觀雨樓。
今欲把雨留,試問誰能夠?
校園的風景的作文 篇3
我的校園的風景,不僅可以讓人看到,還可以讓人用心去感受到。
一進大門,可以清楚地看到正前面有一座教學樓,往西看也有一座教學樓,東邊有一個車棚,大門的兩側分別有兩片草地,讓人感受到濃濃的綠意,中間有兩條小路,一直往前走,過了教學樓,就來到了後操場,西邊有五個雙槓,雙槓北邊有一個平臺,東邊是廁所,國旗就在前院的正中間,高達十米左右,四周還放着鮮花,有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很乾淨、很美麗。
站在教學樓的腳下,可以從教室裏聽到朗朗的讀書聲,上到樓上,可以看到老師在用心地教學生們,有的同學不會做了,老師馬上去教他,辦公室裏老師在給同學們批改作業;下課了,校園裏立刻就變成了歡樂的`海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,他們很有環保意識,只要看到地上有一片碎紙,就馬上撿起來,扔進垃圾桶裏,有的同學摔倒了,就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻,我們總有一種特備的感受。
校園的風景,不僅能看到,而且還能讓人用心感受到另一種風景。
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