【推薦】校園的風景作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園的風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校園的風景作文 篇1

走進校園，春暖花開，萬物復甦，美麗的景象讓我深深陶醉。

沿着右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進了風景如畫的小花園，這裏有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

穿過花園，來到了我們每天學習的地方，那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個大字“新的一天，新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規、文明守則等，增加我們生活、衛生、健康方面的知識。

再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做遊戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調皮的鑽出了頭，吐出了嫩嫩的'綠芽，從遠望去彷彿那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低槓、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

這就是我們美麗的校園，無論是風景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有着各自的美麗，處處都建成了學校的一道道風景線。

校園的風景作文 篇2

一杯咖啡，細細品味，你會發現它的濃郁；一幅山水畫，細細品味，你會懂得它的韻味；一首詩作，細細品讀，你會感覺它的很美；一曲蕭音，細聆其韻，你會體會它的蒼涼；一座校園，細細品味，你會找到屬於自己的那一道道風景。曾經，我一度因爲數學成績差而否定自己，甚至有時都想退學了。我把這一想法告訴我的朋友，朋友跟我講了一個故事，她說：“從前，有一個又矮又不聰明的小男孩，性格十分孤僻，介不止男孩十分喜歡繪畫，一度以爲自己將來一定會是個非常有名的畫家。小男孩一直努力，可他的畫技卻總不見長。煩惱苦悶之中，小男孩寫起了小說，將自己的煩惱與苦悶付諸於筆尖，一股腦的全傾訴在紙上。過了幾日，小男孩的大姐回到家中，看見弟弟這樣，便關切地詢問其原因。小男孩將自己寫的小說拿給大姐看，隨後便一言不發。

小男孩的大姐看完後，對弟弟說：“你寫的太好了，雖然你的畫技不好，但你的文筆很好，你爲什麼不轉攻文學呢？

後來，歐洲的文壇中增加了一位大師。”我有些茫然，朋友又說：“你不要過早的輕言放棄，你只是還沒找到屬於自己的那一道風景而已。我看你文字功底還不錯，你應該朝這方面多發展展。”聽了朋友的話後，我頓時豁然開朗：“對啊，我還可以往文學方面發展。”隨後，我便報名參加了山鍾文學社。也許我們並沒有過人的天賦，又或許我們沒有那麼偉大，但在這偌大的校園時，呆要我們細細品味，就可以找到屬於自己的那一道道風景。

也許山丘比不上高山的`巍峨，但這也是一道風景，是屬於山丘獨有的風景；

也許小溪比不上大海的波瀾壯闊，但這亦是一道風景；

也許星星比不上月亮的光芒萬丈，但它可以努力成爲夜空中最亮的那顆，這又何嘗不是一道風景？

只要你用心，細細地去品味這校園，你就可以找到屬於你自己的那道最美的風景！

校園的風景作文 篇3

我們官田中心國小的景色很優美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我着迷的是那高大的榕樹。

當你邁着輕快的步子走到內操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜守護着我們的學校。瞧，它長得多壯呀！枝幹粗得三個同學手拉手才能圍住。

春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這裏安家。也好像在唱響一首春天的讚歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的.風景線。

夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐着，嬉戲着，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快啊！

秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃乾淨的地面，不一會又像鋪了一地的金子！

冬天，冬哥哥吹着凜冽的寒風，同學們被逼進了教室裏，可榕樹仍舊挺立在操場上，爲同學們擋住寒風，讓同學們在教室裏安心地學習。

這就是我們官田中心國小！官田中心國小還有很多美麗的地方，希望你有機會來細細觀賞！

校園的風景作文 篇4

我的學校——楚江鎮一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風景線。

在這裏，高高矗立着一個石頭做的紀念碑，“抗戰陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是爲了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰中陣亡的抗日烈士。每年的`清明節，我們都來這裏敬獻鮮花，表達哀思之情。

紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型遊樂場”，體育設施應有盡有，讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響，同學們就會“發瘋”似的跑出教室，來到這裏去享受，有的抱住爬杆一個勁的往上竄，有的使勁抓住吊環引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閒地盪鞦韆……幸福的笑容寫在每個人臉上，如鮮花綻放一般。

紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久後，這裏定會綠意盎然，花兒也會競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這裏翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會鬱鬱蔥蔥。格外引人注目的美景，會讓人大飽眼福。

紀念碑的後面還有一個“文化長廊”，上面的內容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發人深省的小故事，個個都令人回味無窮。

讓人流連忘返的校園最美風景，將成爲我銘刻在心的永恆記憶！