校園風景線
校園風景線1
我喜歡校園裏錯落有致、爭奇鬥豔的大花壇;喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學樓;喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什麼,我一定會毫不猶豫地告訴你:那就是平坦寬闊、充滿生機的操場了。
清晨,站在樓上眺望操場:她似個被塗上綠色和紅色的雞蛋一樣,外圍是紅色的跑道,中間是綠色的`籃球場地,中間有白色的分界線,顏色搭配既鮮明又簡潔,漂亮極了!中間的四個籃球架彷彿是四架戰鬥機日夜守護着大操場。每當夜幕降臨,操場有一種空曠寂靜的美,靜得掉根針都能聽見,若不是一陣風吹來引起樹葉嘩嘩地響,真讓你覺得時間就靜止在那兒,給你一種與衆不同的神祕感!
操場不僅美麗,還是我們快樂的源泉,給我們帶來了無窮的快樂。下課了,我們衝向操場,盡情地玩耍,個個鼻尖上閃着汗珠。瞧!我們有的跑步;有的跳繩;有的跳遠;有的打球,大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的涌流,我也樂在其中。我正在打球,抱起籃球,左晃一下,右晃一下,迅速轉身投籃“哈哈,soeasy!”輕輕鬆鬆虐你。隊友們不禁爲我喝彩。繼續搶籃板、阻攔對方進球……
啊!我愛你——操場!
校園風景線2
我們的校園叫乾明路國小,是德山經濟開發區最大、學習環境最好的國小。
我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識的好書吧…..而我最喜歡的地方有兩個,一個是後花園、一個是乒乓球檯。
首先我講的是後花園。我們學校的後花園在新教學樓的左邊,那有大楊樹和大樟樹,楊樹在春風的吹拂下,已經發出了嫰芽,在微風中搖擺。歡快的小鳥在樹枝上跳來跳去,嘴裏還不停的哼着美妙動聽的歌謠。樟樹也發出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進人體的健康。這個後花園空氣新鮮環境優美,在這裏讀書學習,也一定會舒服的'呀!
我再講講乒乓球檯吧,我們的乒乓球檯大面積是藍色的,中間有一個紅色的鐵網。桌面是鐵製的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的並塗上了紅色的防鏽漆,整個是精工細做、經久耐用、美麗大方。我在網上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這裏都有很多同學在這揮灑汗水。
我們的學校真美啊!有美麗、自然的後花園、有熱鬧的乒乓球檯……我們的學校真美啊!
校園風景線3
校園是我們接受教育的地方,也是優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃裏的花花草草。總是讓人感到舒心。
春天,第一場雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土裏一個勁的往上躥,杏樹也長出了扇子形的`葉子,好像我們校園的守護神,後院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構成了一幅美麗的畫面。
夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠遠望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經全展開了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿啊!
秋天,石榴花謝了,長出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側着臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個,這白裏透紅的石榴籽放進嘴裏酸酸甜甜,好吃極了!
冬天,大雪紛飛,校園裏的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。
學校一年四季的風景線真是美麗極了!
校園風景線4
五年前,我們踏着輕快的步伐,來到新的地方——學校。記得我五年前無知天真的臉龐,我總想笑幾聲。
五年了,我對校園產生了一種家的感覺,我熟悉家中的一草一木、一顆小石頭……
放學時的操場,是校園的風景線之一。火紅的太陽照射在草地上,散發着耀眼的光芒。紅色橡膠跑道上,嗖——的一聲,一陣狂風颳過。哎!不對呀!那陣狂風是一個人!箭步如飛的'身影,在操場上飛馳着,奔馳着,猶如。一匹脫繮的野馬。
草地上,一個足球立在地上,在它左右是兩隊人馬。兩隊人馬盯着對方,氣氛十分緊張,連空氣都凝固了。球賽一開始,兩隊人馬立刻行動,抓緊一分一秒,取得贏得機會。太陽的照射下,給足球隊員鍍上了一層金光。每個人都已大汗淋漓,卻都十分認真,個個生龍活虎。
運動的青春氣息,彷彿感染了操場,操場一片生氣勃勃。彷彿一切都活了過來。
再來到棋院,桂花樹深色的綠、祥和、平淡的顏色,彷彿能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的觸感傳達心頭。幽靜的棋院,在夏天,可是良好的校園避暑場所哦!
這是,我相處了五年之久的校園。她的美麗,讓我深深地震撼。
校園風景線5
我愛我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹牆是我最喜愛的地方,課間休息時,我和夥伴們最愛去那裏玩耍。
桃樹牆在操場南側透視牆的裏邊,在這裏可以看到校園的全景,站在桃樹下向上看,一棵棵桃樹已經含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊藏這一點零星的白。花蕊纖細無比,簇擁在一起,好似一顆明亮的閃閃發光的無暇的.鑽石。如此衆多的桃花生長在樹上,整個樹彷彿一隻開屏的孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“牆”,這讓我想起了射鵰英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案,平時他們彷彿在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來。頓時,寧靜的乒乓球案變成了一個“賽事中心”。同學們圍着打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學們的注意太集中了,沒有注意到背後翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”
我的學校美吧!有機會的話,也請你們到我的學校來參觀。總而言之,我愛我的校園。
校園風景線6
我的好朋友婉兒,她是我們學校的一道風景線!
婉兒是一個盡職盡責的人,在快要期末考試的前幾天,我還有幾道題不會,我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。這時候婉兒就走了過來,輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問:“你怎麼了?有什麼事情嗎?有沒有我可以幫到忙的.?”我擦了眼淚說:“就快考試了,可我還有幾道題目不會做!”婉兒微笑着、溫柔地說:“別擔心,我來教你做。”說完就拿起了筆仔仔細細地教我先算什麼?再算什麼?最後怎麼寫?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完後還給我出了幾種相同類型的題。有時做錯了,她也不煩躁,還是細心地爲我講解,直到我弄懂爲止。
她的字也寫得非常好看,方方正正,一點也不歪。她每一筆都很認真,每次寫完作業時,眼睛死死地盯着本子,彷彿整個人都要鑽進本子裏去了,她的一手好字經常受到老師的表揚!
她很樂觀,每天都開開心心的,臉上都掛着甜甜的笑容。心裏像住着一個溫暖的大太陽。
她總是爲我們帶來快樂、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來一抹明亮的色彩。她就是我們學校最亮麗的那道風景!我真要向她好好學習啊!
校園風景線7
我的校園——大公路二校可美、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風景線。
走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立着一根筆直的杆子。每到星期一,這根杆子上就會緩緩地升上隨風飄揚的`五星紅旗,每當升旗之後,我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇裏開着鮮豔的花,有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。
花壇的後面是教學樓,教學樓有四層樓,共12個教室,上面寫着十二個大字“學習鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室裏,老師在上課,學生正在下面津津有味地聽老師講課,教室裏可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。
突然,一羣“侵略者”——蜜蜂飛了進來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打着頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續聚精會神地聽老師講課。教學樓的後面是活動中心,下課了,同學們有的做遊戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀,它是我學習的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。
校園風景線8
啊,春天來了,小草破土而出,樹枝上長出了嫩嫩的新芽,一陣春風吹來,又一次把我們的校園吹美了。
一走進校園,你就會發現,兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了,一場春雨過後,小草盡情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像綠的發亮的地毯,軟綿綿的,多麼討人喜歡。
當然,最美的地方還是校園裏的後花園了。踩着通往後花園的鵝卵石小路上,我們看到了純樸的`迎春花,它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄杆上,似乎不太起眼,但它那嫩黃的花朵也停留在莖上,這些花有單層的也有雙層的,一簇簇美若天仙而又樸素的花朵,就像一隻只蝴蝶振翅欲飛,如果你不仔細看,怎會知道它的獨特之美呢?
啊,校園裏的一切都是那麼迷人,那麼美麗,我愛你,美麗的校園!
校園風景線9
我在衛輝市南馬市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門,大門上方清清楚楚的寫着幾個大字:回民國小!這幾個大字格外引人注目。首先進入學校,看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓,右邊是宿舍樓,而中間的操場就是一道亮麗的風景線。
這個操場有兩個巨型籃球架,兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲,這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來,同學們都從教室裏跑出來,往操場玩,有得玩老鷹抓小雞,有得玩捉迷藏,還有得玩警察捉小偷。東一堆,西一簇,個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲,同學們都像快馬一樣跑到教室。這時,整個操場安靜極了,聽見的是同學們琅琅的讀書聲,或老師講課的`聲音。
一上體育課,這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。
怎麼樣,我的校園美麗吧,你們可以隨時來我的操場玩兒!
校園風景線10
校園風景線我們的學校很美,可我覺得最美的還是學校小樹林。春天,樹木都發出了嫩嫩的芽,那些芽綠得那麼新鮮。春天的小樹林真綠呀!遠遠望去,就好像是綠色的屏障。有時我們到小樹林裏玩兒,一陣微風吹來,小鳥就從這一棵樹飛到那一棵樹。春天的小樹林是小鳥的樂園。夏天,樹木都長得很茂盛,擡起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹葉。上體育課時我們都很熱,可我們一走進小樹林,炎熱馬上就沒有了。小樹林就像一臺天然空調,給我們送來了清涼。夏天的小樹林是我們的樂園。秋天,小樹林裏多了幾分寒意。秋風襲來,那些落葉落下來,好像一隻只飛舞的蝴蝶,給小樹林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹林是落葉的'樂園。冬天,小樹林裏的葉子全掉光了,在地上有一層厚厚的葉子。這時的小樹林已經沒有了光彩,走進去會讓你微微發抖。可是給了小動物一個溫暖的家。冬天的小樹林是小動物的樂園。我愛小樹林,更愛我的學校。學校給了我一個學習的好環境。
校園風景線11
每個校園都有它引人注目的風景線,今天,就讓你們看看我們學校的風光。
校園左邊的角落裏有一片紫藤,映入我的眼簾。遠望,那綠得彷彿被染過的紫藤在陽光的照耀下,簡直是十分耀眼。
風拂過,紫藤就像一個美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個草裙一會兒往左,一會兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海裏還是出現了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺,鮮豔的五星紅旗每天清晨都會在這裏徐徐升起。它的旁邊有着許多名人的.雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那麼逼真,真是好手藝!那些一直爲操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬,一直站在那兒,把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面塗了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風破浪。似乎在告訴你:面對困難,只要毫不退縮,總有一天會到達目的地。還有那個金球,裏面裝的全是智慧,只要你需要就打開它,智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風景線永遠會這麼漂亮,永遠這麼輝煌!
校園風景線12
我們的校園風景就是們和老師。
歡樂大王肖夢潔。她呀,長着一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!
百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的'像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。爲什麼呢?因爲她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!
嚴厲的老師鍾老師。鍾老師特別特別嚴厲,怎麼嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆,被鍾老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之後,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。
這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?
校園風景線13
我們的學校坐落在迷人的梅江河畔,校園風景優美,歷史悠久,是個美麗的地方!
走進校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場,操場四周有許多高大挺拔的'樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士,日夜守護着我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗杆就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場上聽着校長的教誨,看着徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學習,長大報效祖國。
操場上有個籃球場,一到放學,幾個高年級的哥哥就在球場上打球,體驗運動的樂趣。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅豔豔的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚,就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊!
我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!
校園風景線14
春天裏的校園奼紫嫣紅,生機勃勃,美麗極了。
走進我們那花園般美麗的校園,來到寬闊的大操場上,首先映入眼簾的是塑膠籃球場,兩個高高的籃球架,像兩個威武的勇士立在那裏,籃球架下面還有幾個學生在投籃,不時地發出歡笑聲。操場前面是教學樓,教室裏發出朗朗的讀書聲。操場的右邊有一個花壇,花壇裏花草生機勃勃。花草有綠色的、有紅色的、還有紫色的……,有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個花壇宛如一幅優美的風景畫。花壇一端有一棵松樹,松樹的樹枝形成一把翠綠的大傘,好像專門爲我們遮風擋雨的。花壇旁邊有一排宣傳欄,上面貼着有些學生寫的作文,還有一些勸我們讀書的名人名言,還有學校的'信息。操場的左邊是一條長長的跑道,我們在這兒鍛煉出強健的身體。
我愛我們美麗的校園。
校園風景線15
校園是學習的聖地,校園是同學們互相認識的地方,在我看來校園是美麗的。
我覺得校園的一切事物都可以再美一點,比如:升旗臺、教室、體育館、音樂教室……,其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓裏面的微機教室。
那天我做了一個夢,我夢見了200年後的`校園,一切都是那麼的高科技,升旗臺可以自動升降了,體育館的籃球架變大變小隻要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機教室,現在的微機教室是原來的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個自制電腦材料區,做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去,現在,同學們可以親眼看見電腦是怎麼製成的了。現在老師也不用費心了,電腦可以讓學生們自主學習,電腦的程序可以自動教那些不會的學生,同時,學生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時代,和自己喜歡的人物和動物交流並進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無情的打斷了我的夢。
未來的校園是美麗的,未來的校園是高科技的,未來的校園充滿了我們無限的想象……
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