校園風景線作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校園風景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園風景線作文1

我們校園裏種着一棵梧桐樹。它就像忠誠的士兵一樣，春夏秋冬，風雨交加，都堅守崗位。(另一方面)。

梧桐樹已經有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿着有白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹皮，棕色老了，但挖出棕色的樹皮後，就會露出白色的新樹皮。

這些樹葉生長在樹枝上，還有很多樹枝生長在樹枝上，看起來很茂盛。好像每片葉子都有一個精靈。你看。他們中的一些人好像在說悄悄話。樹葉晃動的'沙沙聲左右晃動。好像在跳舞。另一個像向我們招手一樣輕輕搖晃。

梧桐樹不僅是校園的一部分，也是同學們的夥伴。

夏天驕陽似火梧桐樹樹葉長得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹充滿生機和活力。上課時間，我們去梧桐樹下面乘涼，跳橡皮筋。

我很喜歡校園裏的梧桐樹！

校園風景線作文2

我們的校園一年四季景色好。

春天，花壇裏的樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫着。整個春天是那麼生機勃勃。

夏天，花壇裏的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開着各種各樣的小花，黃的、白的、紫的，真漂亮啊！操場旁爬山虎的葉子這時綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看的很。

秋天，秋風把花壇裏的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一羣羣飛舞的蝴蝶，有的'還打着旋兒，飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了，整個校園便瀰漫着桂花香，使人心曠神怡。

冬天，花壇裏別的葉子掉光了，只有松樹在寒風中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色，像一張紅色的地毯。

我們的校園真美麗啊，一年四季都有迷人的風景。

校園風景線作文3

我的學校一一城南國小座落在城南市場邊,這裏雖然沒有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長的樂園。走進校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場。操場中間有4個籃球架,周圍有一條大約二百米的環形橡膠跑道。課間的時候,這裏就是同學們的樂園。同學們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做遊戲……操場上充滿了同學們的.歡聲笑語。

操場正前方是舞臺,舞臺旁邊是升旗臺,升旗臺上直立着一根筆矗的杆子。每到星期一,我們全校師生都要升旗儀式。升完旗我們總要進行國旗下演講,主題班會表演。同學們聽得可認真了。升旗臺旁邊就是雄偉壯觀的教學樓。教學樓裏整潔乾淨是我們學習的好地方，每天清晨，我們都能聽見同學們郎朗的讀書聲透過窗戶，就知道同學們正在津津有味的聽老師呢。啊！校園的風景線真美。我希望今後的校園能更加美麗！

校園風景線作文4

空氣中瀰漫着怡靜的氣息，還夾着幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑着照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的.每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着，還時不時扭動着小腦袋，似呼在側耳聆聽。

對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

校園風景線作文5

校園風景個個都不一樣，有的是鏤空的設計，有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況，爲每個年級設置一部分的樓層，這樣纔不會高年級欺負低年級，每個校園各有特色不同的`美麗風景。

從左邊的風景看到，操場、球場，不同的是遊樂器材，校園的右邊沒有遊樂器材，隨着年紀的增長，會有不同興趣，看着比自己小的同學使用遊樂器材，讓校園多了幾分活潑開朗的風味，看着每個同學升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運動會時，看着大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣，讓這一年一度的運動會、學校創校週年，有了活力、動力和運動精神，織成一副美麗又不同的校園風景。

校園風景，是個有很老又很高大的樹，細心種植花圃，幫圍牆畫上有趣生動的圖畫，池塘裏的水中生物，當同學們繞着樹玩耍，欣賞着美麗的花園與池塘，圍牆畫上美麗的畫，走過學校戶外的特別教室(操場)，會發現其實自己也是校園風景的一部分。

校園風景線作文6

我的校園是個很美麗的地方，有高大的教學樓；寬闊的運動場；供同學們課間活動的乒乓球檯、籃球場……但這些都比不過教學樓後面空氣清新、鳥語花香的——後花園。

一進後花園你就會看見幾棵高大挺拔的玉蘭樹，樹根有盆子那麼粗，長得枝繁葉茂。它的葉子像抹了油一般，在太陽的照射下，閃閃發亮。一陣風吹來，葉子搖擺着好像在向我招手點頭。藏在玉葉的一朵朵白色玉蘭花，隨着微風飄出淡淡的`清香引來了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

這裏除了玉蘭樹美，水池也是不錯的一道風景線，水池自身像豬肝形，水池裏有很多種睡蓮，睡蓮下還有可愛的小金魚，小金魚有很多種顏色，紅、黑、白、黃。中間還聳立着假山，遠看像一個孩子捧着在書在讀，近看那做假山是有幾塊千奇百怪的石頭砌成。我一過去，金魚們就躲了起來，好像和我在玩捉迷藏似的。

這學校很美，但後花園更美。

校園風景線作文7

“叮鈴鈴“下課了。我們的大課間活動開始了，我們像一隻只歡快的小鳥，飛奔出操場去。

操場上的人可真多啊！在草地上，操場中，都擠滿了國小生。這對於我來說，這是一道多麼美麗的風景線啊同學們佈滿笑容的臉，和悅耳動聽的歡笑聲，已經構成了一道道校園裏的風景線。我們學校的特色是踢毽子和跳長繩，這些項目我都很喜歡，於是，我加入了踢毽子的隊伍。我拿起毽子，往空中一拋，毽子準備落地的'時候，我忙上前去接住毽子，又一踢，我由於用力過猛，毽子一會兒被我踢前，一會兒被我踢後。踢不到兩三下就落地了。緊接着，我跑到跳長繩的隊伍裏去。只聽見那兩個甩繩子的同學口中喊着：”一，二，三，跳！”許多同學跳了進去又跳了出來，沒有被繩子拌倒或者是自己摔倒的。終於輪到我跳了，可是我心裏十分緊張，因爲我怕摔倒，所以，我狼狽的跳了出來，還好沒有摔跤，不然就大出洋相了！

校園風景線作文8

我們的學校在麥德龍的旁邊，外面看起來很整潔，給人一種舒服的感覺。

走進學校大門，左右兩邊都是櫥窗。大門的正對面是一個大花壇，花壇裏種着五顏六色的花。大花壇的前面是個LED大屏幕上每天播放着周訓和校園一些精彩的瞬間。屏幕後面是一個雕塑——希望之星，它是由一束光和一個個星星組成組成，就好像一個個孩子把一個個希望掛在星星上。

繞過花壇，朝東走，來到了操場。操場中間有個綠綠的`草坪，每當上體育課的時候同學們會在草坪上做遊戲。操場周圍是跑道，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長。操場的南邊是國旗臺，鮮豔的國旗就是在哪裏徐徐升起。國旗臺後面是個打乒乓的好去處，南邊還有個司令臺，經常有老師在司令臺上講校園的一些注意事項。

校園風景線作文9

我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！

走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的'樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護着我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

旗杆就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽着校長的教誨，看着徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。

操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。

我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊！

我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！

校園風景線作文10

走進我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個大水池，水池裏有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一隻可愛的小黑狗！

擡起頭就能看見一個大屏幕，繼續往裏走就能看見象徵祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學樓的牆上都掛着勵志的標語……

介紹完了校園裏的.景物讓我們繼續來看假山吧，假山上長着許多青草，進來校門假山就成了我們美麗的風景線……

看着我們這麼美麗的校園，我又想起了我們學校未來的風景線，說起未來的風景線，我們學校又多了一個美麗的散發着芳香的花園，花園裏種了各種各樣的鮮豔的花朵。走進校園中心，咦？這是什麼？哦！原來是一些動物雕像，再來看一下大操場，又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀！

我愛我們美麗的校園！

校園風景線作文11

我們學校裏有很多很多的風景線。當然，我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。

春天時，操場中央一昂然挺立的.老槐樹站在花壇上，好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

夏天時，老槐樹經過太陽的暴曬後仍就堅強地站立着，上體育課時，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時，老槐樹就像位慈祥的老爺爺爲我們帶來陰涼。

秋天時，老槐樹的樹葉黃了，很單調，我們跑起步來也無精打采的，心情也很低落，沒有了歡快的鳥啼，也就沒有了歡聲笑語，一切的一切都低落下來。

冬天時，下雪了，老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立着，下課時，孩子們更來勁了，個個爭先恐後地衝下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。

老槐樹下，多少年來有歡聲笑語，也有愁眉苦臉，發生了一個又一個的故事，一串又一串的笑聲與歡樂。

校園風景線作文12

走進校園，你可以清楚地看到那一大片綠油油的人工草坪那兒是操場的中心。人工草坪是塑料做的，裏面有白色的塑膠顆粒。這片草地不像外面的.草地，一到秋天就會枯萎，真是神奇!

草坪周圍是紅色的雙層塑膠跑道，上面還用刷子刷上了白色的跑道分隔線。跑道柔軟堅韌，既美觀又實用。

跑道外圍東邊是一個紅色大理石鋪的主席臺和升旗臺。每個星期一，高年級同學們就會在這裏舉行隆重的升旗儀式。跑道的北邊鋪上了綠色的石磚，每隔2米就有一棵芬芳濃郁的香樟樹。西邊和南邊有一排整齊的小松樹，是深綠色的，像一排站得筆直的衛兵。

綠化帶外面是一排翠綠色的欄杆。

有空請到我美麗的校園參觀噢!

校園風景線作文13

有的同學說，校園裏美麗的風景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發現了一道好風景，那就是——操場。

你有可能會問：“操場算什麼風景啊？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！

有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”可不說的就是我們晴天的操場麼？晴天，萬里無雲，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的.，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。

雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。

下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！

誰說找不到美麗的風景線？誰說沒有美麗的景色？應該說：生活處處是美景，美景無處不在！

校園風景線作文14

我的學校是西河村聯合國小，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。

校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那麼美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

夏天，大榕樹長長的鬍鬚垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

秋天到了，大榕樹的.葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守着我們的家園。

這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

校園風景線作文15

我今天介紹我們美麗的校園。首先走進大門就看見了一座假山，這座假山可美了，它的周圍有青綠色的竹子，和一座小石橋，這座校石橋雕刻的特別精美。每過一段就會有一個小把柄，下面還有一個小池塘呢，一到春天池塘裏的小金魚就會游出來，顏色各異有黑的`、綠的、紅的、紫的各種各樣可愛極了。

到了夏天池塘裏開滿了荷花，一朵朵紅花比火還要紅豔，這時小青蛙們在荷葉上跳來跳去好像青蛙媽媽正在教小青蛙們條躍呢。到了秋天紅葉似火，樹葉慢慢掉落下來，這這時小螞蟻們正好乘着樹的葉子在湖面上飄到對岸上去準備食物，冬眠了。假山就是假山，美麗極了。