【精華】國小童話作文三篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的國小童話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小童話作文 篇1
送走了那寒冷的冬季,百花盛開、萬物復甦的春季來了,啊!春天來了! 春天是萬物復甦的季節。青蛙、烏龜等等的一些冬眠的動物都甦醒了,沉睡的小河也恢復了以前嘩啦啦的水聲。小河裏的烏龜從冬季開始就一直做着甜甜的春夢,現在終於夢想成真,它立刻快活地暢遊小河了。 春天是百花盛開的季節。桃梨爭豔,粉紅的,雪白的,融成一幅惹人愛的圖畫。杏花雖不及它們美麗,但也長得亭亭玉立,獨當 一面。勤勞的小蜜蜂見百花都那麼美麗,只好採來花粉看哪種花釀的`花蜜最甜。春天的氣息讓小草也忍不住探出頭來,柳樹也長出了嫩黃的小芽,到處都是嫩綠色的世界。 春天是充滿活力的季節。小朋友們到公園找春天。他們一邊唱着《春天在哪裏》的歌曲,一邊用照相機白下春天動人的風景。他們追逐嬉戲,唱歌跳舞,黃鸝也飛過來“嘰嘰喳喳”地爲他們伴奏。小朋友們更高興了,於是他們拍下隨風飄蕩的柳枝,拍下五顏六色的花兒,拍下嫩綠嫩綠的小草,拍下…… 最後,他們才知道原來春天是無處不在的,到處都洋溢着春天那美妙的氣息。
國小童話作文 篇2
每當看見小鳥在天空自由飛翔的'時候,小狗總是暗暗感嘆:“哎,要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛行,那該多好啊!”於是,小狗決定無論如何都要學會飛行。
小狗決定拜啄木鳥爲師,於是來到了啄木鳥家。他說:“啄木鳥先生,你能教我飛行嗎?”啄木鳥一臉驚訝地說:“不行,不行,你沒有翅膀,怎麼能飛起來呢?”不管啄木鳥如何解釋,小狗絲毫不動搖。啄木鳥只好無奈地說:“好吧好吧,明天你帶一對翅膀來找我!”第二天一早,小狗帶着借來的翅膀來到了啄木鳥家。等了好久,啄木鳥先生才慢騰騰地出來。他告訴小狗:“你先拍動翅膀,然後快速地跑起來,跑到一定程度的時候,一邊拍翅膀,一邊使勁地跳起來,到了空中的時候要一直拍動翅膀。”啄木鳥先生示範了幾次後,對小狗說:“你回去好好練吧!”於是,小狗興高采烈地跑回了家,天天在院子裏練習。
日子一天一天過去了,可是小狗還是沒有學會飛行。小狗垂頭喪氣地問媽媽:“我這麼刻苦地練習,怎麼還是學不會飛行呢?”媽媽意味深長地對小狗說“傻孩子,我們沒有翅膀,怎麼能飛起來呢!”
“哦,原來我們天生不會飛啊!”小狗終於明白了。=
國小童話作文 篇3
過了幾年以後,人類又發現了宇宙的外面——太古宙。
我和國小同學楊軍、黃俊偉和機器人大衛、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事實是這樣的,現在一個地球已經住了四十八萬億人,不用說過不了多久整個地球就會住滿了人。這次去太古宙不僅是爲了移居也是爲了去考察。
我們的火箭以每小時一億公里的速度向太古宙前進。經過了1天的飛行,我們終於來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的'景色,這裏有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這裏的每個星球都是高科技建築物。
我們降落在一個星球上,接着馬上出來幾個斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發光。“你們……你們,是什麼人?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答。“正是,我們想在太古宙移民。”“太好了!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地說:“不過要看其它星球夥伴的意見,我去跟總部彙報一下。”另一個天狼星人說。
我們和天狼星人蔘觀了天狼星人的星球。我們看得入了神,對天狼星人的高科技嘖嘖稱讚,並將情況一一報告了地球。
不一會,天狼星總部傳話來說:“你好,經過我們和其它星球的夥伴研究,同意地球上的人類來我們這裏移民,我們太古宙有十個星球,分別是:天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進入這些星球,每個星球可住五萬億人。
不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類終於成功向太古宙移民。遠遠望去,巨大的防護層閃着金光,人造飛船散發光,各種飛行器在樓羣來來往往,讓人眼花繚亂……
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