關於芭蕾的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關於芭蕾的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關於芭蕾的作文1
這個星期,最有意義得事是看芭蕾舞劇。
星期二,我和同學們來到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大,很寬敞。
突然,劇場暗了下來,芭蕾舞演員開始表演了,演員得個個優美得舞姿,美麗得身軀,這正是我得夢想,這個夢想已經在我四年級時破滅了……
女演員穿着美麗得裙子想個公主一樣美麗,男演員像王子一樣英俊。演員跳得每一個動作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言:“臺上一分鐘,臺下十年功。”
我們要學習芭蕾舞者得精神。
關於芭蕾的作文2
這個星期,最有意義的事是看芭蕾舞劇。
星期二,我和同學們來到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大,很寬敞。
突然,劇場暗了下來,芭蕾舞演員開始表演了,演員的個個優美的舞姿,美麗的`身軀,這正是我的夢想,這個夢想已經在我四年級時破滅了……
女演員穿着美麗的裙子想個公主一樣美麗,男演員像王子一樣英俊。演員跳的每一個動作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言:“臺上一分鐘,臺下十年功。”
我們要學習芭蕾舞者的精神。
關於芭蕾的作文3
春,一位天生的舞蹈家,跳着芭蕾,邁着輕快的步伐,悄悄的來了。山上的小野花露出了甜甜的笑容,小草也揉着惺忪的眼睛,大地又綠了,山又青了,小溪和鳥兒又唱起了動聽的歌,彷彿是在爲春的舞蹈伴奏。桃花林裏的桃花都盛開了,吐出一絲絲淡淡的馨香,讓人頓時覺得心曠神怡。不知何時,桃花林中花瓣飛舞,如同天女散花一般,煞是好看。恍惚間,看見幾只翩翩飛舞的彩蝶,在粉色的天空中劃過幾道優美的弧線,給原本靜寂美麗的桃花林又增添了一絲生機。
我用手接到一片花瓣,仔細地看着,淡粉色的,小巧玲瓏的身體,輕吐出談談的香味,好像對人訴說着春的祕密。春,她總是悄無聲息的`來到我們身邊,帶給大地美麗的春景,帶給萬物復甦的希望,帶給人們歡樂的笑容。每當春來了,人們就知道,山要青了,誰要綠了,植物要復甦了,動物要重現生機了。春,她一直默默地,躲在雲裏,看着這一切,她,微微笑了,不帶走一片雲彩。
關於芭蕾的作文4
星期六下午,老師在班裏舉行踮腳比賽。老師說;比賽內容是用一隻腳踮。一隻腳擡起來,雙手平放在兩邊。比賽開始了,第一組上場比賽,第二組當裁判。我是第二組的人,我監督的人是陳浩天。陳浩天一上場腳就開始亂晃了,之後腳就落地了,其他同學也一個個腳落下了,冠軍是陳文浩。滴二組上場了。
我上去以後腳就不聽使喚了,我想了一個好辦法了。就是跳。最後,就只有我門三個了,可是他們兩個快堅持不住了,冠軍是我,我很開心。之後李雪兒來了,老師讓我和李雪兒比賽,其他人當裁判。三分鐘過去了,我快堅持不住了,我腳落了。李雪兒是冠軍。我下次一定要戰勝李雪兒,不過今天我也很開心。
關於芭蕾的.作文5
今天,我們在教室裏舉行踮腳比賽。遊戲的規則是:每人舉起雙臂,一隻腳踮起,一隻腳騰空。只要踮起的那隻腳落地,誰就輸。我是第二組的,是先當裁判再比賽。
我看的是陳文浩,他們組準備開始。老師說:“預備,開始!”我眼緊盯着他的腳,生怕看錯了。但陳文浩的腳一點都不晃,其他人的'腳都在左搖右晃。第一場比賽結束了,冠軍竟然是他!第二場該我們組上場了。“預備,開始!”老師說。我踮起腳,舉起雙臂,誰知腳不聽話,全身發抖,心也慌了。過了8秒就下來了。比賽結束了,這次的冠軍是李鴻磊。因爲李雪兒遲了,所以李宏磊就和李雪兒比起來,“預備,開始!”他們開始了。他們兩每個人都左搖又晃,大家高興得喊起了加油。最後李雪兒贏了。雖然我沒有當上冠軍,但我今天很高興。
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