(熱)猜猜他是誰作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

他是我們班上的大力士。

他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長着一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長着一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的'，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗着自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日擡課桌，課桌又大又重，好幾個同學都擡不動。這時，他走過來說：“我來幫你們擡吧，我的力氣大，擡得動。

這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

同學們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文2

他的頭髮又黑又短，一根根向上豎着，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的.紅櫻桃小嘴。

他特別愛笑，有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時候他笑一兩分鐘就停了，有時候笑了好久都沒有停，他酷愛下圍棋還有科技製作。他關心班裏的每一個同學。

我記得在小時候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我帶去找了媽媽貼創可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續跑。”他說：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎麼辦呢？”說着他就跑得無影無蹤了。不過一會，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了。”我說：“非常感謝你把我扶來扶去。”他呼呼的喘氣說：“沒事，互相幫助是應該的。”

這就是我的好朋友，請同學們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文3

我們班有這麼一個人。

他的頭髮是豎着的，他的個子很高，有一點瘦，他的嘴巴大大的，他一口就可以吃下很多很多，他的眼睛有一點點大，而且他可以看到很遠的東西，他的耳朵有一點小，他的鼻子有點大。

他十分樂於助人。我記得有一次我忘拿鉛筆了，他還借了我兩支鉛筆。我還記得有一次我玩的`時候摔了一跤，他不笑我，反而扶我起來。

他的成績一般般，如果他努力一點，他就可以超過我，可以他不努力就會比我差，我們很多時候不分上下，你追我趕。

他是我的好朋友，他很關心我。有一次我不開心他還安慰我，他還送我兩支鉛筆。

他的愛好是打籃球，他有很多時候愛看書。我記得有一次，他在和我玩着玩着就不見了，後來我看到有一個角落裏面有人在認真的看書，原來是他，沉浸在書仲的他，時而微笑，時而皺眉，我都不忍心去打擾他了。

猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文4

據說，在中大附小三（2）班有一個小男孩，他呢，很黑，兩年前，當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候，他就高度引起了我的注意。頭髮有橫着的有豎着的`，穿着一件非常酷的衣服，用手插着腰，可神氣了。

他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學的時候就更不用說啦，而且他跑步的時候連旁邊的同學都不看一眼，結果在體育節上，他爲我們班爭得了第一名，因爲大家都說，他跑起來像光，今年開學後，我竟然有幸跟他同一個託管班，只要聽到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來了。

有時候他也很可愛，在同學面前，他會說：“瞧，我帥吧？”我們被問多了，都懶得搭理他了，最多有時候擺擺手說：“還可以吧！”這時候，他就會氣的火冒三丈。

他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當老師生氣時，他就會這樣說：“別吵了，大家別吵了，再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦！”然後轉頭對老師說：“您是我見過的世界上最美麗的老師！”於是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真說不完。

好了，聽完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧？

猜猜他是誰作文5

他有一團卷頭髮，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點兒黑，身材胖胖的，彷彿肚子裏有一個小寶寶。

上課時，他很愛跟同學們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

有一次，我上課不認真聽。當時他在講木小馬。於是，我一個字都沒聽進去，畫畫也不知道怎麼畫，腦子裏一片空白。放學回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經過這次教訓，他還對我說：“你可不要成爲這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤。”在我眼中，他就是個百問百答的.百科全書。問什麼答什麼，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

現在你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

我有一個好朋友，他的頭髮很短，黑乎乎的。還有一雙水汪汪的大眼睛。他的鼻子小小的，耳朵像兩個小貝殼。他的嘴巴圓圓的，笑起來還有個小酒窩。他也特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。他的腿又細又長，他的手也是細長細長的`。

他很愛樂於助人。有一次我和他一起打掃衛生，開始打掃的時候有一個同學很累，他看見了，就加快動作把自己負責的部分做完，再去幫那個同學。等我們打掃好了以後，就排好隊回宿舍了。

他很喜歡踢足球，只要體育課上老師一說踢足球他就非常高興，一領到球就飛似的向我衝過來來到我的旁邊，要我一起踢球。他可真厲害，一下子能把球踢的老遠，只要有人搶走了球，他一出馬就可以把球給奪回來。

你猜他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長着一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的.鼻樑就像一座小山峯一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。

他特別擅長運動。別看他個子小，他的彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在裏面。那速度實在是太快了，我們都數不過來了。還有更厲害的，在一次運動會接力賽上，由於幾個同學的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續超越了好幾個同學。我們班居然反敗爲勝了，還獲得了冠軍。

現在，你能猜得出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

我有一個好朋友，他是一個可愛的小男孩。他的頭髮烏黑烏黑的，頭髮一根一根的豎着，兩個小耳朵像貝殼一樣張開，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個大蘋果，他笑起來還掛着兩個小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發亮的大玻璃球一樣，嘴巴大大的，鼻樑高高的，真是可愛極了。

他的字非常工整，每一次老師都會表揚他的字，而書寫美觀的名單上總有他的名字。他不但字寫得非常漂亮，而且他寫作業的速度非常地快，因爲他每次上課時，都會非常認真的聽，老師在講題目的時，他也不會低下做自己的'事，也不會和別人說話，所以他的作業總是完成的又快又好。記得有一次，學校要舉行非常大的活動，那個時候英語很多作業，數學也很多作業，語文就更多作業了，我們全班同學都要去大小廣場參加活動，他還是很迅速地寫完了所有的作業，讓我們感到非常吃驚。

他非常愛笑，也很喜歡講笑話，他有時候說出來的笑話把我也笑個不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個非常可愛又搞笑的男孩子。

你們猜猜我的好朋友到底是誰？

猜猜他是誰作文9

他是我的同學，他的頭髮又短又硬，像刺蝟，他那高高的鼻樑上架着一副橢圓形的眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴脣往上翹，真像嘟嘟魚的`嘴。

雖說他是個男孩，但心卻是女孩心。在學校，他老愛從前門跳到後門，可是一被老師發現，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開始在眼眶裏打轉，關鍵是：這一切都發生在老師什麼都還沒說的情況下。哎，可真是搞不懂他怎麼想的。

他很愛踢足球，只要一提起“踢足球”三個字，他就開始興奮得發狂，他總是第一個跳起來，然後大家都被帶動起來，如果有一節體育課不踢足球，他就會唉聲嘆氣到下課爲止。

有一次，我走在操場上，突然不知道從哪“飛”來一個足球，他像會魔法似地幫助我躲過了那一球，別提當時的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來，他早就融入到踢球的隊伍中去了。

同學們，你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

在我們班有個特別的男生。

他有一頭烏黑的頭髮，那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流着黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的`，每眨一下都彷彿是暗示着對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。

他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個小書迷呢！他喜歡的書很多，有《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《神話故事》、《數學小故事》等等。他還不是一般的迷，他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了，可以用廢寢忘食來形容他了。爲了讓他改掉這個習慣，他爸爸把家裏的書都打包放到儲藏室裏。當他的書癮上來的時候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子裏。愛讀書讓他成了班裏的“小百科”。

每次課堂上有“疑難雜症”，老師和同學們都會不自覺地看向他，他也不會讓大家失望，總是能說出他的科學道理。另外他還特別搞笑，會說相聲，會說二人轉，一下課班裏就成了他的現場會。

這就是我的好朋友，親愛的同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長。

他一直是我的朋友，他不是新生，一年級時他就是我的朋友了，他現在是語文科代表的同桌，我與他同一個組，但我與不是一個宿舍。

他的頭髮很黑，髮量比較多，看起來頭髮豎起來高高的。他非常愛笑，當然他也非常會講笑話，一個笑話就可以讓我笑半天，有時講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵，非常可愛。

他的優點是一有可以分享的東西都會和我分享，當然他也會分享給另外的一羣朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動跑過來我身邊教我訂正試卷，當時我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當時我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖後腿！

當然他也有要我幫忙的時候，比如：黃岡不會寫，口算不會寫全部都來找我，我教時，有時我講得不是很詳細，但他的'學習能力非常好，我講一遍兩遍他就會寫了，考試時，他考得比我還好，他的試卷寫的如飛鳥一樣，一會兒就寫完了，但我還有幾個沒寫完呢。他的數學進步的如飛鳥一樣，但我就如一隻小烏龜，不過現在我已經與他同樣進步了。

這就是我的朋友，一個優秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎？(廖唯東)

猜猜他是誰作文12

“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身後傳來。不用說，又是這傢伙。他個子不高，但身體較胖，戴着一副黑鏡框的高度近視鏡，兩隻小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。

我經常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的'兩隻修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬着地面。

“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。

他這個人還特別愛笑，經過我長期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什麼高興事，他聽後欣喜若狂，兩隻本來就不大的眼睛眯成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。

如果真把他惹怒了，他兩隻小眼睛睜得比燈泡還大，發出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。

當他想出什麼壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。

他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班裏追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。

讀到這兒，你喜歡上他了嗎？

猜猜他是誰作文13

我們班有一位同學，他長得很胖很胖，他的鼻樑上，架着一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的.手，還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿，連着雙腳撐在地上。他的頭髮不是很長，但是非常密，也非常烏黑。

他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了，還會扶你起來。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來，連聲說“對不起，對不起！”

他話很多，上學期有一次，他跟我在宿舍說話，從十點多說到十一點多。第二天，宿舍長把情況告訴了老師，我們都被批評了。從那以後，我們約定晚睡打完鈴以後，就不能再說話了，要爭做遵守紀律的好孩子，我們每天都在進步着。

他力氣很大，不過他不會亂打人。他經常幫老師搬重的東西，比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。

他跑得很快，不過也有時會偷懶。有一次上體育課，老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候，過了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤，認真學習，做一個積極向上的好少年，因爲我們是很好的同學。

請你猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文14

我有一個好朋友，我不能告訴你他叫什麼名字，但是我可以告訴你他的特點、長處、外貌、優點和愛好。

他非常可愛，又是個腦子非常靈活聰明的小男孩，他的個子長得高高的，和我們其他同學不一樣，他的耳朵短短的，頭髮也是短的乾淨利索，鼻子長的像一座滑滑梯，還有一雙亮晶晶的眼睛，炯炯有神。兩道彎彎的眉毛長在眼睛上面，顯得眼睛更加明亮了。

他是個十分熱心的孩子，有一次，我語文考試沒有考好，在檢查試卷的'時候我不會做這道題目，他立馬跑過來教我，直到我會做了，他才離開去幹自己的事情，學習上我可佩服他了。

他非常喜歡打籃球，他打籃球的技術很高超，打籃球的時候他一扔就可以進球了，他的籃球本領還有很多很多，我連搶球都搶不到，他一人比三人都可以打敗他們。

請你猜一猜他到底是誰。

猜猜他是誰作文15

我有一個好朋友，他的眼睛像兩顆黑葡萄，頭髮又黑又硬，耳朵大大的像貝殼一樣，鼻子滑滑地像滑滑梯一樣，他的'嘴巴很甜，很會說話。

他很大方，有一次我們做完早操回來，我很想喝牛奶，但我忘記帶回學校了，我又不好意思向他們要一個牛奶，這時，他看到我非常想喝牛奶，於是他從鐵櫃裏拿出一瓶牛奶給我，我說：“謝謝你，給我一瓶牛奶。”他說：“不用謝！”我說：“你不想喝嗎？”他說：“我還有牛奶。”我知道他根本沒有牛奶了，他真是一個大方的人。

他特別喜歡打籃球，他每次拿到球都會傳給我，他射三分球很厲害 ，基本上每一局籃球比賽都射過5次三分球。他雖然有一點肥，但是籃球打得還是很厲害，我有時候都防不了他的三分球，有一些人都把他的三分球叫成＂飛火三分球＂。聽下去都很厲害，他訓練時常常練三分球，我每次和他比三分球每次都輸了。

你猜到他是誰了嗎？