【精選】四年級上冊作文集錦9篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級上冊作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級上冊作文 篇1

從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃傑連在一起。我們之間從未發生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。

一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一翻開筆盒，忽然發現忘記帶尺子。心裏想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃傑說：“葉威，怎麼啦？”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的`一聲，我回頭一看，黃傑手裏正拿着兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手裏。我愣住了，“啊，多麼漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望着黃傑，手裏緊緊地捏着半截尺子，不知說什麼時好。他呢，衝我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待着考試。

放學後，我又從鉛筆盒裏拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因爲在短短的半截尺子上凝聚着我倆之間的深厚友誼和黃傑那永遠值得我學習的助人爲樂的好品質。

四年級上冊作文 篇2

這個暑假終於要過去了，有點玩累的我開始期盼着開學的日子。這個暑假裏發生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情，而最有意思的是學溜冰。

這個暑假裏，我學會了溜冰，這讓我的這個暑假過得充實。

當我還是最一二年級的時候，每次晚飯後，爸爸媽媽帶我到小區外面的廣場上玩的時候，我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿着溜冰鞋，在廣場上溜冰，或疾馳如風、或翩翩起舞、或悠閒自在地玩着。每次看了我都很羨慕，每次都捨不得回家，想多看幾眼，也希望我快點長大，可以和他們一樣，自由自在的廣場上溜冰。

暑假裏，爸爸媽媽還是經常帶我去廣場上玩，滑滑梯、鞦韆、木馬之類的幼稚遊戲我玩夠了，把多沒意思。

一天晚上，當爸爸媽媽也在誇獎廣場上玩溜冰的哥哥姐姐們時，我藉機向他們說，我也要學溜冰。

原以爲他們會拒絕我，會用一些等長大了再學，比較危險還是不要學的幾口來打發我，可是，他們居然一口答應了，當時我非常高興。

第二天，爸爸就帶我去報名了溜冰輔導班，還去商場幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家裏就開學玩起來，

扶着家裏的沙發，我還能站起來，可一鬆手，哎喲!我跌倒了，屁股真痛啊!腳上穿着溜冰鞋，我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了，我還想學。爸爸說，在家裏玩可不行，會踩壞地板的，於是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去輔導班學。

難熬的半天，吃過晚飯後，我們就早早來到了廣場上，等着教練教我們。

教練一邊示範，一邊對我說：“重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點。”然後，教練用一隻手拉着我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，教練便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。忽然，我遠遠看見有一個人向我衝來，我心一慌，又摔了下去，那人卻在離我一兩米的'地方使了一個急轉彎。我真是又氣又急，心想：“總有一天我會比你滑得更好、更棒!有什麼了不起!”於是趕緊爬起，又滑了起來。時間過的可真快，不知不覺地上課時間到了，我不得不脫下溜冰鞋，依依不捨地回家了。

接下來的一個星期，每次去學溜冰我都非常認真，認真聽教練講原理，講注意點，認真看他的示範動作，自己練得也非常認真。一個星期下來，我已經溜得很好了，已經能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場上自由的飛梭了。

我幾乎每天都去廣場上玩，直到開學的時候，雖然開學了，但是我忘不了這個暑假，忘不了我在這個暑假中學會了溜冰。

真是世上無難事，只要有心人啊!只要我們用心的付出努力，就一定會成功。

四年級上冊作文 篇3

你的來信我已經看到，知道了你因爲父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party，爲此你很是苦惱。你此時此刻的心情，知心姐姐能夠體會得到，下面我就來談談我的一點想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。

其實你所碰到的.事情不僅僅是你一個人，有很多同學都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因爲時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當中摻雜着他們心中所謂的“差生”，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。

至於你後來遭到某些同學們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應該找他們去談一談，委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎麼看這件事情。可以讓老師爲這一主題內容召開一次班會，討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消雲散的。

好吧，就說到這裏。最後祝王虹同學學習進步，舒暢生活每一天！

四年級上冊作文 篇4

前兩天，我的阿姨送給我一隻小烏龜，看上去有點兇，其實是非常溫馴，我蠻喜歡它的。

小烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的頭，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉，似乎在看周圍的一切事物，它警惕性極高，若是遇到一點兒動靜，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼裏一動不動，不仔細看，根本不知道頭和四肢在哪裏。它的殼美麗而堅硬，像一塊盾牌用來保護着自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四隻小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長着璞，並且有鋒利的`爪子，這樣才能在水裏划過來，划過去，慢慢地向前移動，這是有趣極了。

有時甚至能爬上小土坡，那細小的尾巴像一條細線，又像一個錐子的頭尖尖的。有一次，我去逗烏龜玩，把烏龜倒過來放在地上，這時烏龜四腳朝天了，我故意走開了，遠遠地看着它。只見它伸出小腦袋，眼睛朝四處看，見沒有危險了，就用頭抵着地面，用力一頂，可能力氣不夠大，怎麼翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼裏，像是在像辦法。想啊！想啊！它歇足了力氣，突然它把頭伸了出來，四隻腳伸直，頭猛地往地上一頂。果然，它的身子翻了過來。我想：它的腦袋不大，卻挺聰明的。

每當一空閒，我就會找來一些食物：有素的，也有葷的，放在它的眼前，它伸長脖子，專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢真是太有趣了。

四年級上冊作文 篇5

我最喜歡的動物，牠有一條毛茸茸的長尾巴，膨膨鬆鬆的像雞毛杆子，有一個嬌小又柔軟的身體。牠的身體雖然嬌小，但靈活的四肢，讓牠能夠在樹林間飛快的穿梭，你知道牠是誰了嗎？對！沒錯！牠就是可愛的——松鼠。

記得有一次，我們全家利用假日到中山林遊玩，當我們嘴裏哼着歌，邁着輕快的腳步，不知不覺的走到一片樹林裏時，因爲那時剛下過雨，所以不時有水滴落到我們的身上，整片樹林是非常的寂靜，耳邊聽到的不僅是清脆的鳥叫聲，還有昆蟲「唧唧」的聲音。就在這個時候，一個小黑影跳了過來，拿走了我剛從地上撿拾在手上的小果子。哇！被牠這麼一拿，我整個完全傻了眼，竟然被眼前的景象給嚇呆了，等我回過神來，仔細的看清楚後，才知道原來是一隻小巧可愛的松鼠，牠正站在樹枝上吃着那顆小果子呢！那可愛的模樣，真讓我感到既心疼又喜歡。我再回想剛纔牠碰觸我的那一剎那，那條毛茸茸的尾巴，真是無法形容的柔軟啊！

有了那次的體驗後，每次當我到樹林的地方時，我都會特別仔細的`尋找牠的身影，希望能再看到松鼠的可愛模樣。如果看到電視裏播放有關動物的節目時，我也會特別的留意，看會不會再看到牠，因爲我實在太喜歡牠了。

我覺得這世界上的動物，並不一定全是兇惡殘暴的，像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……，牠們所以會那麼殘暴，那全都是爲了填飽牠們飢餓的肚子，那是動物求生存的本能啊！如果大家都能這麼想，那動物就跟人類差不多了，並沒有想像中的那樣可怕啊！

四年級上冊作文 篇6

最近，天氣變熱了，人們都會買荔枝解渴。

荔枝圓圓的，外表非常粗糙，上面鑲嵌着許多小小的鱗片，好像一個身披盔甲的小烏龜躲在殼裏。聞一聞它的表面，一股淡淡的清香。再把它的皮剝開，裏面的香氣更濃了。你一定忍不住咬一口，甜滋滋的果汁噴涌而出，直接進入你的嘴裏，這時，你會感到自己在“荔枝海”裏游來游去。

荔枝的`好處有很多。在你疲勞的時候，吃點荔枝會讓你提神醒腦。它還可以補氣、治頭昏，身體差的人吃了荔枝可以增強免疫力。荔枝核具有散寒止痛的功效，荔枝皮用來泡水喝可以清熱解毒。荔枝真是渾身都是寶啊！

荔枝還有點“怪脾氣”，買來以後一定要把它放在2—4攝氏度的地方保存，如果高於或

低於這個溫度，它都會壞掉。荔枝還有一個外號叫“離枝”，因爲它 “一日則色變，二日則香變，三日則味變，四五日則色香味全無。”唐代詩人杜牧寫過一首詩“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。唐朝的楊貴妃因爲喜歡吃荔枝，可是荔枝產在南方，離京城太遠了，而且運輸途中荔枝還會“生氣”，之後就會爆發它的“怪脾氣”。因此唐明皇讓專門傳送國家機密文件的驛站來送荔枝，真是勞民傷財啊！

荔枝確實是一種特別的水果，不過記得不能多吃，否則會流鼻血哦！

四年級上冊作文 篇7

小軍家裏的東西都很漂亮，他要和小芳比一比誰的東西好。

第二天，小軍拿着他的轉筆刀，放在小芳面前，笑着對她說：“你看，我的轉筆刀可是新式的，它削起筆來，非常快速，而且還削得漂漂亮亮的！”說完，小軍便拿出一支新的鉛筆，放在轉筆刀裏轉。不一會兒，轉筆刀就把那支新的鉛筆削得漂漂亮亮的了。可小芳卻不以爲然地說：“現在都四年級了，又不是一年級，誰還會用鉛筆？”小軍低下了頭。

第三天，小軍拿着他的`筆，放在小芳的面前，得意洋洋地說：“這是我爸爸給我買的筆，是最新式的，上面還有帶收音機，它可以唱出許多非常好聽的歌！”說完，他按了筆上的一個按鈕，收音機便唱起了歌，而且你搜什麼歌它都有。可小芳有不以爲然地說：“

四年級上冊作文 篇8

我家養着一對有趣的小鸚鵡，它們長得可漂亮啦！一對藍色的小翅膀，張開時像兩片藍色的小葉子。橙紅色的頭上鑲嵌着兩隻烏溜溜的`小眼珠。它們愛站在籠裏的橫樑上，遠遠望去，真像兩朵含苞欲放的牡丹，難怪叫它們“牡丹鸚鵡”。

小鸚鵡剛來我家時，膽子非常小。它們見了人就躲，等到人走了才肯探出頭來。要是你在籠邊不走，它們呀，就用屁股對着你。你在東，它們就躲到西；你在南，它們就躲到北。要是你給它們餵食，它們也要等到人走了才肯吃。

幾個月後，它們的膽子大起來了。我只要到鳥籠旁邊，它們就挨着籠子歡叫着。如果我拿出一根小木棍逗它們，它們就飛一般跳過來，張開尖尖帶鉤的小嘴來啄，真有趣。如果我把手指頭伸到籠裏去，它們就迅速地飛過來，低頭去啄我的手，還真有點疼呢！

小鸚鵡有的時候非常可愛，有的時候卻很淘氣。有一次，我正在給小鸚鵡餵食，突然電話響了，我急忙去接電話，忘了關籠門，小鸚鵡趁機抖動翅膀，“啊，我終於自由了！再見了，小主人！”隨即便飛了出來。等我回來一看，小鸚鵡早已逃之夭夭，一場人鳥大戰拉開了序幕。

小鸚鵡在客廳裏飛來飛去，好像在向我示*。我拿來一個板凳，站在上面用塑料臉盆一扣，可是不鸚鵡也“鬼”極了，一看到我用塑料臉盆扣它，它就往後一閃，飛到了陽臺上，繼續一會兒高一會兒低地飛着。我一會兒把板凳挪到這兒，一會兒把板凳挪到那兒，就是怎麼也扣不中它。小鸚鵡更加得意了，在空中竟然作起了飛行表演，一會兒下滑，一會兒上衝，一會兒拐個彎，一會兒再來個筋斗。看它那得意的樣子，我的肺都快氣炸了，心想：今天我捉不住你，我就不罷休。又過了一會兒，小鸚鵡好像飛累了，落在了陽臺的衣架上，蕩起了鞦韆，黑溜溜的眼睛不住地東望望，西看看，好像在說：“這是什麼地方呀？”

我趁着小鸚鵡好奇的時候，悄悄地來到了它身後，舉起塑料臉盆用力一扣，哈哈，這回我總算把小鸚鵡扣住了。小鸚鵡在臉盆裏大聲地叫着，好像在說：“小主人，放我出去，好嗎？”我好不容易纔捉到鸚鵡，哪肯輕易放它出去。我把小鸚鵡放進籠子裏，小鸚鵡馬上不哭不鬧，和另一隻小鸚鵡快樂地玩起來。

我愛我的小鸚鵡，愛它的可愛，愛它的漂亮，更愛它的淘氣。

四年級上冊作文 篇9

我最喜歡的小動物就是鴿子，因爲它是和平的象徵。

鴿子的羽毛大多都是白色的，還有灰色的、紫色的`。白鴿子有一雙黑豆子一樣的小眼睛，像穿着紅靴子一樣的腿和爪子。如果把它們放到雪地裏，不動的時候，你根本就不知道它們在哪裏。

現在的鴿子一般都是家養的。白天主人們也會把它們放出去自由飛翔，自己覓食。也是主人有意讓它們多運動，增加抵抗力，加強它們的野性。鴿子飛出去到一定的時候自己又會飛回來。回來時，它們不會落在樹上，只會停在地上或房頂上，這也是它們與其它鳥類的區別。

鴿子的主人擔心它們白天在外面沒吃飽，回家後會喂一些它們喜歡吃的食物，比如穀子、玉米、豆類等。吃飽後，會發出“咕咕”的叫聲。

鴿子會認路。一天，我的一位鄰居把剛長大，羽毛豐滿的小鴿子放飛出去，它幾天都沒有回家，我想它肯定不回來了。可是過了幾天後它終於飛回來了。真是奇怪呀，我還以爲它飛不回來呢，它真是個聰明的可愛的小動物。

鴿子真棒，我很想養一隻。