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我要推薦他作文8篇(薦)

作文2.05W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的我要推薦他作文,歡迎閱讀與收藏。

我要推薦他作文8篇(薦)

我要推薦他作文1

操場上,總有他矯健的身影;賽場上,總有他颯爽的英姿。他就是被同學們稱爲“飛毛腿”的狄亞豪。因爲他喜愛體育運動,所以,在這次“雛鷹爭章”活動中,我要推薦他爲“保健”的'人選。

一年一度的運動會開始了,“飛毛腿”狄亞豪參加了男子60米和男子200米跑步比賽。他先比賽的是男子200米,狄亞豪飛奔跑過一個又一個人,在臨接近終點的時候,他體力下降,可是,他惟恐有人超過自己,深吸一口氣,直衝終點。最後,他贏了!我們班的同學站起來高聲爲他歡呼,歡呼聲響徹操場上空。狄亞豪休息了一會,接着又參加了男子60米跑步比賽。號令qiāng一響,狄亞豪立刻跑了起來,開始,他跑在後面,我們不禁擔心起來,前面的同學快到終點時,狄亞豪攢盡餘力,加快速度,以世界短跑冠軍博爾特的速度直衝終點。又一個冠軍到手了!

“飛毛腿”狄亞豪不僅跑步快,而且,他對球類方面也有很大的天賦。在同學過生日那天,我們吃完飯一起去了老一中廣場打球,我們玩了3次,每次12局,狄亞豪都是9比3勝過我們。然後,他邀請我們一起去打乒乓球,我們幾個就我和狄亞豪會。我本以爲我很厲害,可每次都打成平手。從此以後,我便不在驕傲了。

在體育方面狄亞豪表現非常出衆,可他不是天生的,而是勤學苦練的結果。

大家聽了我的介紹,對我的推薦有意見嗎?

我要推薦他作文2

他,十分的帥氣,戴着一副黑邊眼鏡,水汪汪的大眼睛,一看就是文質彬彬的人,我個人覺得他可以得到時閱讀獎章和體育獎章。

他特別愛看書,甚至不惜花費自己的休息時間,並且,一看書就會進入無人之境,爲此,我們給他取了個外號:小書迷

有一天,我去找他背書,他正看一本《查理九世》,我說:“組長,聽好了,我背書了!”他“嗯”了一聲。

“笨蛋,錯了”。他說

我像丈二和尚——-摸不着頭腦,奇怪地問:“組長,哪兒錯了?”

“哎,又錯了。”他又一次說道。“又錯了。”

我氣得火冒三丈,“哪兒錯啦?”

他囉嗦了一下,把書都弄掉地上了,這才注意到我,“你怎麼站這兒?”

“我找你背書的,你卻一直說我錯,我氣急敗壞地吼道。

“Iamsorry!我在看書的,書裏面的'人太笨了,一個問題居然答了好多次都錯了。還有,讀一本好書就像與一位品德高……。”他還沒說完,我就跑了,不然他的”長篇大論”還不得把我淹死!

他也很愛體育。一次,他約了幾個朋友,我們一起去打籃球。我來到籃球場,發現他們已經開始了,我加入了人少的隊。

戰鬥打響了,可是,我還沒動,他就搶了球,然後,一分就被搶走了……,經過激烈的戰鬥,我們輸了。

他是誰呢!沒錯,他就是張星瑋,他可以擁有閱讀獎章和體育獎章。希望大家多多支持!

我要推薦他作文3

操場上,總有它的身影,賽場上,總有他颯爽的英姿。他就是狄亞豪。被同學們稱爲“飛毛腿”,所以,在這次“雛鷹爭章”活動中,我會毫不猶豫的推薦他爲“保健”的人選。

一年一度的運動會開始了,狄亞豪參加了男子200米。男子60米跑。他先比的是男子200米,狄亞豪以劉翔飛奔的速度,超過一個有一個人,在快接近終點的`時候,他直衝終點線,惟恐有人超過他,最後,他贏了,我們全班參加運動會的同學高聲歡呼,歡呼聲響徹學校上空。狄亞豪不僅跑步好,而且,他對球類方面也有很大的天賦。在我同學過生日的時候,我們吃完飯一起去了廣場打球,我們玩了12局,玩了3次,狄亞豪每次都9比3勝過我們。在他過生日的時候,他要請我麼麼一起去打檯球,我們裏面除了狄亞豪,其他人沒一個會的,所以說,檯球是他最大的天賦。

狄亞豪在體育方面有非常出衆的表現,他不僅僅是對體育有着濃厚的興趣,而是他勤學苦練的結果,從他身上,我學到了頑強拼搏的精神。

大家聽了我的介紹,對我的推薦有意見嗎?

我要推薦他作文4

我有一位好朋友叫林子峻,他在班級上的學習特別好,每年期末都考特別好。

他的頭髮短短的,頭髮烏黑烏黑的,他戴着一副小眼鏡,跟個小博士似的,他的身體略瘦,你們知道爲什麼嗎?因爲他不好好吃飯。

他的堅持性特別好。有一次,他跟我說,他長大了要當飛行員,所以鍛鍊身體是必修課。他就要每天早晨去小區廣場跑步,你們猜一猜,他堅持下來了嗎?他當然堅持下來了!從他開始直到現在,他一直在跑,所以他的堅持性特別、特別、特別好。

林子峻的執行力特別好!比如說,你讓他去幹什麼事,他會片刻不留地去幹,幹一會就完成了。有一次,我們去萬達的.“大玩家”去玩,他媽媽讓他去前臺再換五十元幣子,他拿着錢,飛速地跑到前臺,焦急地等待着幣換回來,等換完了,他又“嗖”地跑了回來,因未剎住車,撲到了我的身上。“我的天呢!”我叫了出來。

他特別愛學習。在我家,一看到語文書,就打開一直看,我叫他玩遊戲他都沒聽見,而且一到家第一件事就是寫作業。大家肯定會說,誰回家第一件事不是寫作業呀!但是他不一樣,他的作業既快、又準、又整齊!你能嗎?

這就是我要推薦林子峻的理由。他還有許多的優點,就不跟你們一樣一樣說了!

我要推薦他作文5

趙正陽的皮膚黑黑的,濃濃的大眉毛下面有一張鵝蛋臉,他運動能力很強,跳起沙坑來,可棒了!

記得有一次,在體育課上,楊老師說要帶我們去練習一下跳沙坑,我們一聽,個個都異常高興!開心地跳了起來,到趙正陽了,只見他弓着腰,身子前傾,雙手握拳,雙腿微微彎曲,眼睛緊盯前方,一副蓄勢待發的樣子。這時,他猛一蹬腳,像離弦的箭一樣,飛了出去,他兩腿奮力擺動,像閃電一樣風馳電掣。臉上的小肌肉還在顫動。終於到了起跳線了,他右腳用力一踩,飛身一躍,兩條腿成“一”字形向前伸展,在天空中劃出了一道美麗的.弧線,最後,他穩穩地落到了沙坑裏。

哇塞!趙正陽以一米八七的成績超越了我們所有人!楊老師說到:“小夥子,不錯啊,繼續努力!”跳沙坑結束了,我們紛紛跑到趙正陽身邊祝賀,此時的俞嘉沁已經有一點沉不住氣了:“趙正陽,你是怎麼跳得這麼好呢?”他答道:“通過多次的練習,就可以了。”我心裏暗想:我以後也要多加練習,爭取超過趙正陽纔是啊!“哇,你真是一匹駿馬啊!”俞嘉沁開心地說道,趙正陽笑着說:“不值一提啦,我還要繼續努力呢。”

一旁的萬政明和其他幾個同學看見了,就很不服氣,提出了要重跳,楊老師允許了。可是萬政明跳的時候超過了起跳線,就在沙坑裏摔了一個狗啃泥,“哈哈哈!”笑聲此起彼伏,盪漾在操場上方。結果班上沒有一個人能超越趙正陽!

我推薦趙正陽,希望他能得到“體育獎章”,因爲他當之無愧!

我要推薦他作文6

說到武楷,他可是上知偵探,下知歷史。這兩類的書,即使不是那麼通俗易懂,他也總愛找來讀一讀。

武楷他的閱讀興趣廣泛,閱讀量也很驚人,估計每月有一抽屜。一年不到就能讀出一堆小山。他就愛這麼在書海里遨遊。

他對歷史書和偵探書情有獨鍾。每到下課,他都如癡如醉地捧着一本《白話史記》或者《福爾摩斯》偵探小說津津有味地讀起來。有一次我找他玩,他竟然把我當空氣,我大喊了幾聲,他才意識我在他身邊,戀戀不捨地合上書,跟我一起去玩了。

每次閱讀之星評比的時候,他總是金榜題名,閱讀量遙遙領先。而這時,他卻還在捧着一本《雪崗》在讀呢!我問他爲什麼這麼喜歡讀書?他說有趣,這回答太草率了,但是覺得武楷心裏的答案一定不是這麼草率。

他曾經創下一個記錄,就是寫完作業,就如癡如醉,不分晝夜地讀,一直讀到十一點才發現自己該睡覺了。早上還“聞雞讀書”,從五點起牀,一直讀到八點上學。相信這應該無人能超越吧!

武楷真是個小書蟲!不,大書蟲!如果三天不上課,他肯定是拿起一本書,讀三天三夜,期間什麼事情都不幹,只讀書!

他對書的'癡迷已經無法用語言形容了。作家們!你們趕緊創作,不然世界上的書要被武楷讀光了!

我要推薦他作文7

要說“保健章”該獎給誰?我認爲,非張皓然莫屬了。

你們別看他身子瘦得像竹竿,看起來一點運動天分也沒有。如果你有這種想法,那就大錯特錯了!

“飛毛腿”

體育課上,老師給我們測試100米短跑,輪到張皓然時,只見他蹬着腿、彎着腰、擡着頭,眉頭緊鎖、目光專注地盯向前方,只等發令員發令。“嘟嘟——”隨着哨聲響起,張皓然如同離弦的箭一樣已從起跑線後飛奔出去,一眨眼的功夫,他便從跑道這頭飛到跑道那頭去了。班裏同學都叫他“百米飛人”“飛毛腿”。

未來足球之星”

課餘時間,他總喜歡踢足球。或自己一人練球技,或幾人一起小比賽。他踢球特別厲害,一個大腳就能讓球飛到十幾米的上空,那足球打着旋兒像是坐了一次過山車。學校的足球聯賽,他一次又一次地將球從對方腳下搶回來,一次又一次地帶球穿過對方的禁區,將球送進球門。我們班在足球聯賽上取得的.可喜成績,他立下了汗馬功勞。大家又送他“未來足球之星”的稱號。

大家說說,這個“保健章”是不是該獎給他呢?

我要推薦他作文8

武楷是我的同學,他留着一個小寸頭,一對眯着的小眼睛透着機靈,別看他瘦小,卻很精神。

下課了,同學們都出去玩了,武凱卻在自己的座位上靜靜地讀書。我跑過去邀請道:“武楷,我們一起玩吧!”“不,我不去,我要讀書。”武楷說着頭也不擡繼續看書。“爲什麼啊?”我又追問道。“因爲我喜歡讀書啊!”他很認真地回答我。我只好和同學們出去玩耍,可他還在自己的座位上看得津津有味。真不明白書裏有什麼這麼吸引他。

武楷的.的讀書興趣很廣泛,他最喜歡的要數《林漢達歷史故事集》、《雪崗歷史故事集》、《福爾摩斯偵探集》……

我還聽說武楷每天作業寫完了就去讀書。他看書時聚精會神,就連一根針掉在地上都能聽得見。每晚讀書也是讀得特別晚,最多的時候一天可以看60多頁。可見他是多麼愛讀書啊!

每次班上進行閱讀比賽,他總是能得到一個大大的“獎”回家。你瞧,頒獎了。武楷面帶微笑,走向講臺,又一次捧起了鮮紅的獎狀。後來趙老師獲告訴我們,武楷一個學期的閱讀量達到了四百多萬字,等於每個月是一百多萬字,我一個月最多隻有五十萬字,這差距也太大了吧!

閱讀雛鷹獎章,我推薦武楷。