不速之客作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不速之客作文1

說起來你可能不信，我們班經常有不速之客到訪。奇怪的是，每一次到訪的不速之客都出現在數學課上，而且，每一個不速之客的最終結局都是死亡。挺奇怪的吧？

有一天上數學課，全班同學都在聚精會神地聽着老師講課。突然，教室裏進來了一隻馬蜂，嗡嗡地叫囂着，在我們頭頂耀武揚威地飛來飛去。每一個看見馬蜂的男同學都惶恐不安，就連我們的數學老師也望而生畏，女生們更是嚇得花容失色，個別受不住驚嚇的女生髮出了刺耳的尖叫聲。當時我也愣住了，但我一點兒也不害怕，因爲在數學課上，這種情況我見多了！當我看着同學們精彩紛呈的表情而暗自高興時，馬蜂停止了盤旋，箭一般地向我衝過來，嚇得我不寒而慄，哪還有剛纔的淡定和從容？馬蜂越飛越近，我的心怦怦地跳着，蒼白着臉，嚇得一動也不敢動。全班同學的目光都朝我這邊看過來了，大家默默地爲我捏了一把汗。好朋友琳琳大聲叫我：“連曦，快跑到我這裏來。”我渾身發抖，雙腿像灌了鉛一樣，怎麼邁都邁不動。我想：完了完了，今天我是逃不過被蟄的命運了！

說來也怪，馬蜂在我頭頂繞了一圈後，又飛走了。看着它逐漸遠去的'身影，我終於鬆了一口氣。而眼疾手快的數學老師，瞬間化身爲女漢子，飛快地抓起課桌上一本厚厚的書，以迅雷不及掩耳之勢拍向馬蜂。然而，毫無畏懼的馬蜂唱着歌兒越飛越高，老師對它也無可奈何了。但老師仍然對馬蜂緊追不放，想要把它趕出教室。這時，男生們瘋狂了，全員參與圍攻馬蜂，女生則在一旁指手劃腳：“在那兒！飛高了！追過去！”整間教室亂成了一鍋粥，老師累得上氣不接下氣。說時遲，那時快，老師抓住了一個絕佳的機會，用了九牛二虎之力，踩上凳子，一下子就把馬蜂給拍到了地面。大膽的澤澤一腳踩上去，馬蜂被他踩得“粉身碎骨”，死得不能再死了。教室裏立刻掌聲雷動，大家都在爲剛剛奮不顧身的老師和澤澤喝彩。

數學老師在我們的喝彩聲中，邁着優雅的步子走上講臺，剛說了一句“同學們，我們繼續上課”，下課的鈴聲就了響起來。這節數學課在我們的歡呼聲中完美地結束了。

馬蜂的到訪讓我們的數學課堂變得膽顫心驚又富有趣味，課後大家都在悄悄地議論：下一次來訪的客人會是誰呢？

不速之客作文2

今天晚上，我正準備洗臉，突然，從臉盤裏竄出了一位不速之客——一隻蜘蛛。

我被這突如其來的蜘蛛嚇了一跳，連忙後退了幾步，我退出衛生間，驚魂未定，在門口捂着心窩子，纔看清楚這位闖入我家並嚇了我一跳的“不速之客”的真面目，原來是一隻黑蜘蛛，她長着八條壯實的腿，賊溜溜的大眼睛正不懷好意地看着我，它大得出奇，大約有一個大人的掌心那麼大，正站在臉盤的邊角上，揮舞着兩條毛茸茸的前腿，好像是名威風凜凜的大將軍，又好像在說：“你膽敢闖進我家，我要打敗你！”

我看了，心想：啊喲！你個小蜘蛛，還有理了，闖進我家，先嚇我一跳，這還不夠，現在又囂張起來，真是“初生牛犢不怕虎”。今天，我可要好好會會你，讓你也嚐嚐苦頭。我先拿了一個棉製的棒子，對着他狠狠地敲了下去，只聽“啪”的`一聲，我以爲它已經死了，就放下棒子，定睛一看，牆壁上什麼也沒有，又一看，棒子上也沒有。那會去哪兒了呢？我有點兒摸不着頭腦，正在冥思苦想之際，忽然，一團黑影從鏡子的間隙之間閃了出來，它停在那裏，好像在說“打不着！打不着！”我氣急敗壞，掄起棒子就打，一心只想把它打得灰飛煙滅。可是，每當棒子落下之時，蜘蛛就會以迅雷不及掩耳之勢，迅速躲開。十幾棒之後，蜘蛛毫髮未傷，跑到了浴室門的夾縫中。而我，卻被它搞得暈頭轉向，精疲力盡，無力地靠在門邊，心想：我就不信你一輩子不出來，一輩子在裏面當縮頭烏龜。可過了十幾分鍾，它依然沒有絲毫反應，我心想：這樣耗下去可不行啊！得想個辦法速戰速決。我想來想去，腦子一片空白，根本想不出辦法來。我無聊地東張西望。忽然，我看到了頭上掛的花灑器，便靈機一動，一拍手。“嗯！就這麼辦！”我拿起花灑器，把溫度調到最高，便向夾縫中噴去，只見，一隻毛茸茸的大腿露了出來。我樂開了花，心想：哈哈！你完蛋了，果然，不能強攻，只能智取。不一會兒，蜘蛛支撐不住了，從夾縫中衝了出來，像個逃兵似的逃走了。Yeah！勝利了，我高興地一蹦三尺高。

果然，正如老師所說，面對困哪，只要你勇敢地面對，就能絕處逢生。

不速之客作文3

那天下午我們上課的時候，班上來了一位不速之客——馬蜂。這名字真讓人毛骨悚然，它神氣十足，東跑西竄的，嚇得教室裏的同學們驚慌失措，那場面，足以讓你笑破肚皮！

教室裏十分安靜，同學們個個無精打采，昏昏欲睡，像霜打的茄子。你瞧：“肚子肥”正東張西望，不知他是在盯那位美女帥哥，對老師的話充耳不聞；周綺林正全神貫注地＂搞發明＂，手裏一直搗鼓着什麼，他目不轉睛地盯着他手中的小玩意兒，莫老師就成了空氣；穆大飛行員早已開着飛機開到印度去了吧，雙眼冒金星，整個一“白眼狼”，可能他已元神出竅了吧，只留下個肉身來應付老師......老師在上面聲嘶力竭地唱着獨角戲，而同學們卻視而不見，充耳不聞，老師的話就像是耳邊風，就像一首催眠曲．突然“啊＂的一聲尖叫打破了這死一般的'沉靜，大家突然興奮起來．同學們循聲望去，原來，一隻馬蜂正停在林雲朋的背上，林雲朋一副很難受的樣子，看都不敢看一眼，一直停在了一個靜息的pose上，往日風風火火的林雲朋這時居然變得安靜下來，他那是相當的緊張，大驚失色，他的心已懸掛在了半空，遲遲不得落下來，好像馬蜂會對他致命一擊．後面的張晶朋的嘴巴成了Ｏ型，早已目瞪口呆，傻傻地楞在那裏，屏息凝視，一聲不吭，好像被點了葵花點穴手．生怕那蜜蜂會對他造成什麼威脅似的．旁邊的亢力看着林雲朋緊張的樣子，不禁哈哈大笑起來，有點“幸災樂禍＂的樣子，她好像對這蜜蜂沒有絲毫的害怕，做出一副若無其事的樣子，真不愧是大隊長，在如此“危急關頭＂仍然“穩如泰山＂！

那隻蜜蜂終於轉移落腳之處了，他像以爲迷路的盲人，橫衝直撞，這隻蜜蜂已成了共同關注的焦點．誰知他竟仗着他在班上的“特殊＂地位更加囂張，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，非要把同學們折騰得筋疲力盡不可．它飛出去了，同學們吸了一口氣，教室裏緊張的氣氛終於得到緩解．不料這蜜蜂竟殺了個“回馬槍＂，以迅雷不及掩耳之勢飛回了教室，它好像已決定在這裏“安居樂業＂了，我們的教室成了它自由出入的花園，無須通行證，光明正大地進來，又大搖大擺地出去．

下課了，蜜蜂最終被我們班的男孩子“啪＂的一下五馬分屍了，這不速之客終於被同學們強行驅走了，唉，蜜蜂固然有錯，可我們班那些小惡魔些總不該如此殘忍地就把蜜蜂給粉身碎骨呀，小蜜蜂呀小蜜蜂，你別再來擾亂課堂了吧，不然你又得慘死呀！

不速之客作文4

那天我家來了一位不速之客。

當時正值暑假，天氣有點熱。吃過晚飯，爸爸媽媽走進客廳，打開電視機，坐在沙發上，津津有味地看起了韓劇。我泡了杯最愛的拿鐵，懶洋洋地走進房間，舒舒服服地躺在牀上，打開了mp3，戴上耳機，愉快地聽起了歌曲。這歌曲一會兒像早晨豆葉上的露珠一樣圓潤晶亮；一會兒像午後清涼的渠水，流到了豆橫旁，也流進了我的心田；一會兒又帶着傍晚豆花的清香，飄着晚霞的色彩，伴着鄉間小路上歸去的牧笛……

突然，“啊”的一聲，把我從美好的世界裏一把拉了出來，我趕緊跑到客廳一探究竟。就見膽小的媽媽躲到了房門背後，一手指着天花板，“那兒，那兒，在那兒”我嚇得跑回房間，全身裹了條被子，再跑出來，看到頭頂一團黑色，“撲棱撲棱”飛來飛去。呵，原來飛進來一隻蝙蝠，驚到了媽媽。爸爸正在大戰蝙蝠，他高高舉着一把掃把，瞄準了蝙蝠，一下又一下地用地揮着，可一下都沒有打中，蝙蝠都敏捷地躲了過去，真懊惱。

我靈機一動，不是說“知己知彼，百戰不殆”麼，要把蝙蝠趕出去，要先了解它。我悄悄地跑到書桌旁，拿出一本《動物百科全書》，翻了起來。很快，我瞭解到蝙蝠們晝伏夜出，是夜間飛行的`高手。它們怕光，愛吃花蜜，水果，昆蟲等。我想了下，跑去廚房，打開冰箱，拿出一個桔子，剝掉皮，再給桔子裹上一層蜂蜜，又用筷子扎進了桔子，幾分鐘就製作好了我的“武器”。

我舉着我的“武器”再次來到客廳，媽媽見了，一臉的疑惑，爸爸還在繼續奮戰着。我來到窗口，來來回回揮舞着我的武器，很快，空氣裏慢慢散發着濃濃的桔香，還有甜甜的蜂蜜味。那蝙蝠也聞到了，它急急地朝我飛了過來。在它很靠近我的時候，我又猛地一下把桔子用力扔出了窗外。“呼啦啦”，蝙蝠也跟着飛了出去，我連忙關上了窗戶。不速之客—蝙蝠終於飛走了。

爸爸媽媽見狀連忙稱讚道：“小黃真棒，會用知識解決問題。”我說：“小case，這點算不了什麼。”心裏暗想着“錢不是萬能的，知識才是萬能的。”

不速之客作文5

就在國慶節這幾天裏，大概是受節日喜慶氣氛的影響，或者也想出來散心玩樂吧，我家竟來了一個不速之客。它穿着黑色的禮服，嘴裏還發出尖利的“吱吱”聲。你說是誰？想不到吧，它就是大名鼎鼎的蝙蝠。“蝙蝠俠”在客廳裏飛來飛去，本來想讓我們歡迎，可爸爸卻不吃那一套，一擡手，用書本把它打死，並且毫不客氣地把它扔了出去。可想不到，第二天，它的兄弟大概是來複仇吧，又衝進了我家，這次，“殺蝠英雄”——爸爸不在，只有媽媽和我在家。媽媽一發現，“英雄之妻”果然也不是等閒之輩，用掃帚一打，又是一擊在地。我從房間匆匆跑出來，並拿了殺蟲劑來，準備殺了這隻“蟲”，可噴了半天它也沒死，最後把它塞到了水管裏，可他竟然爬了出來，我把水開到最大，它滑下去，不過一會兒，又爬了上來，經過這樣幾個來回，它終於滑了下去，這小東西生命力還真頑強。而昨天……

我在客廳看書，忽然一道影子閃過，不過幾秒又來了一次，還帶着“啪啪”聲，我一看，一個UFO（不明飛飛行物）在我頭上打轉，我發現又是一隻蝙蝠。只見它在空中不停的打轉，翅膀發出“沙沙”的響聲。我只見過奄奄一息的蝙蝠，哪見過這樣生龍活虎的蝙蝠，莫非是前面兩隻蝙蝠的師兄來了？

“啊……救命啊！”我發出了尖叫，媽媽過來了，也發現了它，一不做二不休，掄起掃帚就打。蝙蝠成橢圓飛行，一圈又一圈，每次接近我媽媽，媽媽就用掃帚打，幾次沒中，我都要嚇暈了，手抱頭，緊靠沙發，縮成一團，就像駝鳥，嘴裏還喊着：“救命啊！殺人啦！……”幾次看到蝙蝠向我逼進，我嚇出了一身的冷汗，媽媽讓我幫忙，我腿都軟了。前幾次是先制服了蝙蝠我纔出來的，這一次真叫慘。終於它還是難過媽媽的`“秋風掃落葉”棍法，到底被打中了，媽媽帶好了手套將它抓住，總算，我不叫了，暈~~。

我也帶上了手套，把蝙蝠的翅膀拉開，發現它的翅膀薄如蟬翼，長的真像老鼠。前幾次，我都沒看清楚，這一次總算看的一清二楚，“你這小東西，嚇我一跳，真可惡！這次我要饒你一命，你可千萬不要再來了啊。”我自言道。最後它被扔出了窗外，我的心也定了。

我看到蝙蝠再三來到我家，做“不速之客”，總感到十分奇怪，後來我翻閱《十萬個爲什麼》之後，才終於瞭解了真相。原來，蝙蝠的優勢在於可以利用超音波，可正是因爲用超音波來識方向所以才亂飛飛到我家，導致“悲慘”之命運，而其它動物則不會這樣，正是它的優勢使它面臨死亡。優點有時會成爲致命傷！

不速之客作文6

放學了，我急匆匆地趕回家，好快點寫作業。一進家門，我就發現家裏地板沙發、玻璃窗全是白點，我走近一看，竟全是鳥糞。我環顧四周，哦，原來我家來了一位“不速之客”這位闖入我家的“客人”就是一隻小麻雀。

這時，它正悠閒地在茶几上跳着，一見到我，便急忙想飛出門，我眼疾手快，迅速關上門，它差點兒就撞上了門。我見它愣在地板上發呆，一個餓虎撲食想捉住它，哪知撲了個空，結結實實地和一堆鳥糞“親熱”在一起。我爬起來，擦了擦臉，小麻雀正站在地上好奇地看着我。我生氣極了，心想：好啊！你這小鳥竟敢嘲笑我？看我不收拾你！

我虎視眈眈地望着它，隨手抽了一隻垃圾袋迫不及待地撲了上去，想用袋子套住它，它卻靈活地閃一邊。就這樣大戰十幾回合不分勝負我心想：只能智取，不能蠻幹。我躡手躡腳移到米桶旁邊抓了一小把米，小心地撒在地上，果然驗證一句古話：牲口難過美食關。小麻雀先試探了一下，見壞了。見麻雀吃得我不動，便大口大口地啄起米來。看來它真的餓壞正香，我覺得時機已到，以迅雷不及掩耳之勢用空垃圾桶把它套了進去。聽着“戰利品”在桶桶裏掙扎的`聲音我興奮地大笑起來。過了一會兒，忽然桶裏沒了動靜我猜它可能跳累了，也許正在大口大口地喘着氣。於是我悄悄掀開桶的一角，生怕它又竄出來，透“過微弱的光線，我發現它正呆在地板上閉閉着眼，一動也不動。

哪知在這“千鈞一髮”之際，小麻雀“呼”地躍起，又“呼”地不顧一切地往前飛，不料，它飛進了我那寬大的衣袖。“哼！敢對！敢戲弄我？你當你是孔明啊？”我嘟嚷道，故意搖晃手臂，正當我以爲小麻雀已經得手時突然我的右手袖口處一癢，接着竄出一個黑影飛出窗外。我正在納悶：怎麼回事？原來那隻麻雀從我左袖口進去，像走迷宮一樣瞎撞了一陣，從我的右袖口飛了出去。我非常懊悔當初就該把它悶在桶裏，讓它在桶裏面待上兩個小時，等它喪失出逃的信心，餓得頭暈眼花時，再去捉它。

又一想，不對，小麻雀也是一個小生命不該捉弄它。佛曰：救人一命勝造七級佛徒。我這也算是：救鳥一命至少勝造一級佛徒吧。也許救了它還給自己積了個小小的功德呢因爲鳥類是人類的朋友，我們應該珍惜它保護它！

不速之客作文7

自從去年搬進這個新家，對門的房子就一直沒人買，沒人住。門也似乎從沒打開過，不知沉睡了幾百年。我們家的生活，也總覺得少了些什麼。

幾天前，我們未來的鄰居就把對門的房子給買了下來，我懷着激動的心情期待着新生活的到來，新鄰居的到來。但是

嗚嗚嗚電鑽的聲音在這幾天說來就來，讓我們一家都不得安寧。奶奶生氣地回到了房間並關上了門；妹妹幾次被嚇得撲進大人的懷裏；我和爸爸媽媽不停在抱怨着。

我們抱怨完，心裏倒是好受了點，可那聲音仍然像風一樣灌入耳中。真的快要把屋頂給震翻了。我似乎都能感受到地面的震動。這麼大的聲音是我頭一回聽見。不用說，對門開始裝修了。但是這聲音誰能受得了啊！這還僅僅是一個開始，我就垮成這樣了。唉

工程師們還老是開着門工作，讓我們特別頭疼。

有一次，我們直接一把把對門的門給關上了，這也是出於迫不得已。工程師們還總是抽菸，抽的滿樓道一個毒氣味兒，抽完了的菸頭還不扔垃圾桶，隨便一扔就幹活去了。我現在一想就來氣。

他們幹活還容易造成塵土飛揚，把我們乾淨的車子，乾淨的鞋架，乾淨的地面統統披上一層又厚又髒的土。所以，我們不得不來個大撤離把東西都統統運回家

人們說暴風雨後是美麗的彩虹，但我還想到，暴風雨竟來的這麼突然，又如此猛烈，還如此漫長。唉

再忍忍那刺耳的聲音吧！再忍一忍工程師的那些毛病吧！我希望我能看到那雨過天晴後的美麗彩虹！

我家的不速之客

不知什麼時候，我家的陽臺上來了一位不速之客一隻大蜘蛛。

一天，我想觀察觀察這隻大蜘蛛。我發現它總是白天休息，晚上活動。傍晚，蜘蛛從陽臺上的縫中爬出來，沿着細長而又柔軟的.絲爬到網上。你別看它的樣子挺笨重的，但在細絲上爬起來可要比雜耍的人還敏捷呢！

忽然，飛來的一隻蚊子闖入了法網，這隻蜘蛛像閃電般衝了過去。轉眼間，那該死的蚊子已成了蜘蛛的美餐。

蜘蛛的網很精巧。它總是織縱的，再織橫的，然後，一圈一圈地織，織成了八角形，像佈下了八卦陣一樣。每過幾日，它總會把絲吃了，再織一張新網。這樣，新網比舊網更有粘性，可以捕到更多的食物。

蜘蛛的活動是有規律的。我常常拿鬧鐘看着時間來觀察。它總是晚上7點左右出來活動，早上天矇矇亮時，就回窩了。

蜘蛛靠自己的辛勤勞動，獲得了豐碩的成果。我們的勞動人民不也是這樣的嗎？

不速之客作文8

夜晚是人們和動物休息的時候，只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這麼一個舒適的夜晚，我卻遲遲不能入睡，有一個聲音老是在我耳邊迴盪——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!

這聲音時而離我很遠，遠到我只能夠聽見極爲微弱的聲音;時而又離我很近，就好像差勁的音樂家舉着高分貝的喇叭在對着我的耳朵吼叫。我憑着聲音，感覺到它像架小飛機似的在我面前疾馳而過。它撲朔不停的翅膀因爲橫衝直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺可真難受!我的心中冒起一團怒火：這煩人的‘吸血鬼’，叫人可怎麼睡啊!

我連忙起身來打開電燈，皺着眉頭四處張望，卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：煩人的.東西，要是讓我抓到你，定將讓你粉身碎骨!然後悶悶不樂地躺了下來，關了燈。

可是好景不長，不一會兒，那惱人的聲音又在我耳邊遊蕩了。我心想：好呀，原來是在跟我玩躲貓貓呢!等着吧，看你還敢不敢在太歲頭上造次!

房間再次亮了起來，我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次，對手大膽地在我面前劃過了一條黑色的弧線。我瞪大了眼睛，四處搜索它的蹤跡。可對手似乎有一件隱身衣，剛在我面前出現，下一秒又不知道身在何處了。千尋萬覓，我終於發現了停靠在機場愜意搖擺大腿的它。說時遲，那時快，我猛地揮動手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有這一手，發動小馬達，嗖嗖地飛走了。

儘管我屢敗屢戰，但這下我可有了前車之鑑，吸取了教訓之後，我改變了戰略——萬不可打草驚蛇!這次，它又攀上了牆，揮舞着翅膀朝我耀武揚威。這確實有點動作難度——我踩着一隻凳子，再踮起腳，目光死死地盯着對手，輕悄悄地舉起電蚊拍，屏息凝神，微微向前一揚，卻沒穩住重心，啪地摔倒了地上，摔了個狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋，氣不打一處來，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，還是你死!

眼看勝利就在眼前，我逮到了一個好機會——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我說：嘻嘻，無論你再怎麼有能耐，也都是在做無用功!我小心翼翼地移向桌邊，慢慢舉起電蚊拍，狠地一揮，它就被壓住了。我連忙按動電鈕。隨着一陣噼裏啪啦的電火花，伴着燒焦蛋白質味，我長吁一聲氣。

嘿，臭蚊子，我可終於解決你了!

不速之客作文9

近幾個月，我家小院來了五位“不速之客”，它們就是野貓的一家！它們日日光顧我家“餐廳”，趴在門口、躲在竹子縫裏，優哉遊哉地的等着“鮮魚大餐”、金槍魚貓糧、魚汁拌飯......各種令貓咪垂涎欲滴的大餐。

我特別喜愛三隻小貓咪的父親---一隻黃白相間的橘貓，我們都親切地稱呼它爲“大橘”。相比起母貓“三花”，大橘的.膽子實在是太小啦！每次來吃飯，它都羞怯怯、小心翼翼地縮在角落，可憐巴巴地望着我，那水汪汪、黑葡萄般的大眼睛真是牽動人心。我每每被它的嬌羞打動，爲它撒下一大堆的貓糧。三隻小貓咪也很可愛，他們體型嬌小，皮毛細密柔軟，在貓媽媽的保護下，顯得非常怕羞。

有一次我出門散步，一打開門就聽見了嬌滴滴的“喵喵”聲，哇！我一看就驚呆了：三隻小貓有的鑽在貓媽媽的身下喝奶，有的依偎在媽媽身旁，可親熱了！而大橘的身邊卻沒有一隻小奶貓，顯得孤零零的，神情帶着點兒委屈。沒想到大橘竟這麼不受歡迎，哈哈！我又被它們一家打動了，連忙獻出特色餐：一大盒魚肚腸、魚頭、魚骨。貓咪一家喜出望外，興奮地伸出小舌頭。大貓們咬起魚肚腸餵給小貓。等小貓吃的心滿意足了，才把魚頭、魚骨咬去，津津有味、滿嘴流油地吃起來。

每次吃完大餐後，愛乾淨的貓咪們就會舔爪、舔盤。“潔淨領頭人”大橘會斜坐着，伸出紅潤的小舌頭輕柔地舔着自己雪白的爪子，又用愛憐的眼神望着小貓咪們。孩子們十分珍惜地舔着餵食盆，把角角落落都舔上一遍。

有一次我去餵食的時候，門外只蹲着大橘。難道今天三花和小奶貓們不在嗎？我疑惑地看着大橘，大橘好像看懂了我的眼神，立刻“喵”了一聲，頓時，樓梯旁、竹林裏、扶手下涌出了四隻貓！三花急促地跑上樓梯，小奶貓們緊跟其後，門口立刻被擠得水泄不通。啊！今天怎麼同時來了這麼多“顧客”！今天沒有特色餐，委屈一下吃“魚汁拌飯”吧！貓咪們動一動耳朵，似乎聽懂了，一臉失落地望着我，使我不禁心生憐愛，又給他們補上一份貓糧。

小院的不速之客們啊，這兒就是你們的家了，以後我會一直來送餐的，謝謝光顧！你們的到來使我的生活變得更加多姿多彩了！

不速之客作文10

在一個星期五的下午，一隻蜜蜂飛進紗窗與窗戶的小小地方中。我合上紗窗，將它囚禁在一個絕佳的監獄裏，一面是帶着水漬的玻璃，一面是網格及它二十分之一的紗窗。它被慣性帶到了窗戶底部的橡膠上，迷茫的打量着窗外鳥語花香的世界。但我相信它知道——它出不去了。

就這樣，它打量、琢磨着怎樣逃出去，我也打量、琢磨着它。這是一隻體型偏大的蜜蜂，全身長滿了黑與黃的絨毛。它的絨毛十分細密而尖銳，像仙人掌上濃密的刺。尾部長着一個尖利的刺，它的同類，曾經用那狠狠蟄過我手的刺，奶奶用大蒜抹着傷患處，那疼痛我至今記憶猶新。所以，儘管它緊趴在玻璃上，觸角不安的劇烈顫抖着，我也沒有半分憐惜。享受着“我爲刀俎，它爲魚肉”的這一刻，見它病怏怏的樣子我十分無趣，便用筆尖碰了一下它渾身打顫的身子。

這一碰，似乎驚醒了它。它發出短促而又尖利的一聲“嗡”，手腳並用的攀爬着玻璃。我驚歎它能在光滑的玻璃上快速的爬行，四肢留下幾條細長的痕跡。不過它遇到了阻礙——四周被紗窗邊上的黑色橡膠堵嚴了，它“越獄”失敗了。正當它停留在那兒茫然無措的時候，我快速的把紗窗一推，一拉，他被我這動作打到了窗戶的底部，同時斷了根胳膊，萎靡的蜷縮着，一動不動。

老師用指節敲了敲黑板，我趕緊坐好，可眼神還是止不住的往哪兒瞟，同桌也看到了它，急忙問我：“那是什麼？”

我頭也不回的.回答：“蜜蜂。”

同桌嚇了一跳：“怎麼辦……它死了沒？”

我回答：“沒有。”趁老師轉過身書寫時，我又用筆戳了戳他，它挪動了幾釐米，充滿了能量，用僅剩的幾條腿爬上了窗頂，被橡膠狠狠撞了一下，墜落到窗底。

它仍不服輸的爬起來，順着右側橡膠爬到頂，那是紗窗與窗戶的接軌處，可惜縫隙太小，它不僅墜落到窗底，一條腿還卡在縫隙中，被折斷了。它卻毫不猶豫，又一次次踉踉蹌蹌的爬起來。

這次我不忍再看了，可腦海中的它像被囚禁在籠裏的老虎，狠狠打着那鐵籠，眼裏有兩簇堅強的火焰。我不忍再把它關着，那紗窗被我往前推了幾寸，它抓住了這個契機，卯足了勁飛出那座“牢籠”，它成功了。

直到現在，我也時常想起它飛出“牢籠”的一幕：那在陽光下閃着金光的小身子，透明輕薄的翅膀，還有那僅剩的幾隻腿用力飛出時。我想它那幼小的身軀爲何能爆發出那樣驚人的舉動，後來忽然悟了——那是一個不甘屈於現實，永不言敗並頑強靈魂的自我救贖。

不速之客作文11

昨天中午，我在書房入神地敲着作文，老爸老媽在臥室享受午覺時光。一派祥和的景象……

忽然，我聽見衛生間傳來“撲棱撲棱”的聲音，像是房樑上有老鼠在跑來跑去——咦?這是誰在作響?莫非，是家裏進老鼠了……想罷，我急忙跑到衛生間，倒是要看看究竟是誰。

“啊，是一隻小麻雀!”剛剛走進衛生間，引入眼簾的是一隻小麻雀，我下意識地叫了一聲。

這隻小麻雀看起來很慌張，“撲撲棱棱”地飛來飛去，一會兒落在鏡子臺上，一會兒停在洗臉池上……我似乎能看到它眼神中流露出的驚慌失措。

我百思不得其解：這隻小麻雀究竟是怎麼進來的?家裏密封這麼嚴，就算窗戶一不小心打開了，紗窗也固定得死死的啊?難道，它是從天花板縫兒裏鑽出來的?這也行不通啊……?

見它慌張地在屋子裏飛上飛下，不由得，我也爲它感到了一絲同情。怕它飛到其它的房間裏“搗亂”，我便把衛生間的門關上。“既然它能進來，就一定可以出去。過會兒再來看看吧……”我回到書房，繼續敲起作文來。

……

過了一會兒，衛生間裏好像沒動靜了。我悄悄地把門打開一條縫，先探探情況吧。

正當我長吁了一口氣的時候，突然，小鳥從一個角落，直衝下來，把我嚇了一跳!

“哦，原來啊，小鳥把天花板的那條縫當成了暫時的‘家’啊!”我恍然大悟。

看着小傢伙那痛苦的表情，我的心裏也泛起了一絲絲憐憫之情。“它折騰了這麼半天，一定餓了吧。”於是，我從廚房抓了把米，接了杯水，放到了鏡子臺上，供它隨時“享用”。

雖然它有這麼好的.“待遇”，但一直這樣下去也不是個辦法呀……忽然，我的眼光落到了窗戶上方的排氣扇上。

“有了!”我把老爸從美夢中叫醒，請他幫忙把排氣扇卸掉。小鳥遲疑地看着這一切，“嗖”的一下從圓洞中飛走了……

看來啊，儘管屋子裏比外面暖和，但這畢竟不是小鳥的家。即使它也能享受到衣來伸手飯來張口的“待遇”，可相比而言，它還是更喜歡在藍天中自由自在的飛翔……大自然纔是小傢伙真正的家!

哦，小鳥，飛吧……我出神地望着窗外，看着小鳥自由自在地飛着，心裏充滿了喜悅……

不速之客作文12

教室的廣播正在溫柔的響着音樂，同學們在認真地做着眼保健操，“啊”，一聲女高音打破了原失的寂靜，那凝結的氣氛一下子散開了，教室裏變得吵鬧起來，我睜開眼一看，原來是一隻白貓，頸上還帶着貓圈，一定是從主人家逃出來的`頑皮傢伙。

同學們當然討厭着沒經過人同意就擅闖“民居”的“不速之客”。這隻貓沒走進教室幾步，男生便揮手下起逐客令，女生則一邊趕一邊：嗬，嗬……“地叫，小貓嚇得掉頭便往回跑。這時眼操剛好停止，正當我們做好準備是要上課時，那隻“不速之客”又從後門進來，一下子竄到我椅子下，我感覺腳下有毛絨絨的東西，往下一看，不驚嚇了一跳，同學們更次下起逐客令，可小貓卻躲在我椅子下面不肯出來，看着它那可憐巴巴的樣子，大家頓時不忍心趕它走，可又怕老師批評，同學們左右爲難，可今天老師也真怪，不但沒叫我們趕它走，還允許我們逗它玩。

經老師允許後，我們放肆起來，我們好高興把小貓裏三層外三層地圍個水泄不通，連平時討厭動物的同學也加入了逗貓行動。

不知是誰滾過來一個籃球，小貓好像把籃球當成“眼中釘，，肉中刺”，對它又抓又咬，可籃球也不是好惹的，左躲右閃，好像要躲避小貓的進攻，小貓追過來跑過來，有意把它覺得高高的，讓小貓自己搶球。只見小貓後腿一蹬，使出全身力氣，卻撲了個空，男同學不免有點沾沾自喜。小貓好像想到了辦法，跳上了一張桌子，我們正疑惑不解時，小貓又迅速往上一跳，籃球立刻被它搶了過來，男生們目瞪口呆，我們都對這隻小貓刮目相看。

這時，小貓好像發現了什麼東西，一顆乒乓球,立刻放棄了“傷害”籃球,向那顆乒乓球飛奔過去，玩起乒乓求來。那隻乒乓球好像跟小貓玩捉迷藏，到處亂竄，小貓被乒乓球耍得團團轉，過了許久，，小貓見乒乓球停了下來，立刻來了個“大鵬展翅”,把乒乓球嚴嚴實實地壓在肚子下了。

老師笑眯眯的叫我們把小貓抱過來,叫我們把剛纔“逗貓”這件事寫成作文.我們這時才恍然大悟,原來老師是爲了給我們一個寫作的題材,怪不得今天有這樣的心情.男同學把小貓抱到講臺,這時我才發現它可愛的模樣。

時間過得真快,小貓快回家了,它拼命地擠出人羣,大模大樣地走出教室,完全沒有剛纔的活潑,卻有點像“淑貓”。

不速之客作文13

“轟隆隆！”大雨還在下個不停，琴社外雨水四溢，街道、小區、馬路都漸漸泡在了水中，今年七月，我們遭遇了罕見的暴雨。

琴房裏，我驚魂未定地彈着琴，琴聲與雨聲交織在一起，格外好聽，而我的腦子裏卻仍一遍遍回放着剛纔的畫面——

由於下起了大雨，我急匆匆地趕到琴社，還是晚了，老師已經到了。“你放下東西，我們馬上上課。”老師輕聲說道。我放好琴譜，老師也走到了我們的琴房——一塊用玻璃圍成的角落，推開門，正要進來，但動作卻忽然停住了。咦，怎麼啦？我回頭看去，老師正緊緊盯着一個地方，我順着她的目光找去，正好看到一個黑乎乎的東西從對面那架鋼琴底下鑽出來。“啊，那是什麼？”我下意識地大叫。

“老鼠！”老師非常平靜地回答我，好像怕嚇着我，但我還是被嚇到了。定睛一看，那是一隻多麼大的老鼠啊！身體烏黑烏黑，油亮亮的，毛髮閃着亮光。四條小短腿支撐着肥肥胖胖的身體靈活地跑着，後面還拖了一條又細又長的尾巴。想到老鼠平時的所作所爲，我幾乎要吐出來，太噁心了。

本來應該和老師喊些什麼，但一剎那間，我什麼都忘了，只知道屏住呼吸，看着這噁心的老鼠。我們怕它，它好像更怕我們，急吼吼地扭動着肥肥的身體，拼命地繞到了桌子一邊，不知繞了多少圈，更出乎意料的是像變魔法似的竟又繞出了一隻老鼠！這隻更大、更胖、更黑！兩隻老鼠在本來就窄的過道下擠來擠去，誰也無法向前，我真怕它們什麼時候擠到琴房裏來。

“老師，關門！”我乾澀的'喉嚨顫抖着擠出四個字。

老師靜得出奇，呆呆地望着，好像沒聽到我說話一樣，仍然一動不動。

那兩隻老鼠也急了，不知怎麼用力一拱，“唰”的一下，就一前一後迅速推搡着跑沒影了。與此同時，老師神速地“砰”關上了門。

“其實我從小就怕老鼠！”略顯從容的老師臉紅地說，“好了，不管它了，上課吧！”

我驚魂未定地彈起琴來。那兩隻老鼠說不定是居住的下水道被淹了才跑出來的呢！我腦子裏突然蹦出了這樣一個想法。這都是大雨惹得禍。

“嘩啦啦……”雨下得更大了。這兩隻老鼠也夠聰明的，比起下着大雨還涼絲絲的戶外，溫暖乾燥還有優美音樂環繞的琴社明顯要舒服多了吧？

不速之客作文14

14日晚上，我家來了個“不速之客”，媽媽聽見門外有貓在叫，之後，就發現有一隻野貓幼崽在我們家樓上。我們家是複式的，旁邊有3層樓，第四層就是頂樓了，有個門，通向天台。小貓來了好幾天了，天天在叫，剛開始以爲是鄰居家新養的小貓，也就不當回事。昨天晚上我們又聽到在樓上傳來的“喵喵”聲，於是，我就和媽媽一起去樓上找到了它，它正躲在小箱子裏呢——是個廢棄的小鞋盒！它肯定是好幾天沒吃東西了，難怪一直餓得“喵喵”叫，我們馬上給它吃了東西，便不再去打擾它了。這是一隻有着黑棕色斑環的小喵，炯炯有神的大眼睛，在晚上閃着深邃的綠光，它十分膽小，見到人就逃，不過，在晚上，它經常在我家門口的電瓶車旁邊玩耍。全家人都同意收養它，只是不讓它進到家裏來。媽媽之前說，不允許我養狗，因爲養狗要花很多精力，帶它出去散步、剪毛、洗澡……如果只去喂點飯，逗它玩玩，那還可以。好了，現在有一隻小貓自己上門來了，而且喵喵的小窩和我的房間是一牆之隔，太好啦！有自己的寵物了！我相信緣分，這隻喵星人既然到我們家來，我就要對它好，小貓從此便有了自己的主人，而且我不會去約束它，它想去哪就去哪，它的窩是個被我拆了“門”的盒子，自由進出，每天都會有些木屑給它，它想繼續過它的流浪生活我也隨它，一切由它自己選擇和決定。我們在它最飢餓時給了它食物，也算是救了它一條命。動物也是有生命的`，有感情的，就像最近學的課文《藏羚羊跪拜》中的一樣，我的舉手之勞卻救了一隻小貓。

我對小傢伙十分的滿意，它算是貓中美女（帥哥）了，因爲我還不知道它的性別。小貓有點怕人，看見我就逃，看見老爸也是，時間長了，它應該會熟悉它的小主人的吧！

我唯一有一個疑問，“我們住的11樓，小貓是怎麼上來的？坐電梯還是自己走上來的？”沒人知道。但有一點，我是可以確定的，是小貓自己選擇來我們家的。好了，我的喵星人，我會對你好的！外公外婆說：“古代有種說法——貓來富，狗來窮！”呦喂！小貓，你不會是我們家的“活招財貓”吧？那你快保佑我拿到獎學金吧！拿到了給你買吃的和玩具！哈哈，我可是小財迷噢！

不速之客作文15

數學課上，教室後門響了一聲，我和同學們都不約而同的將頭轉到後面，原來是跑進來一隻貓……

這隻貓，身上毛黃白相間，好像老虎的斑紋，顯得十分霸氣。眼睛一隻藍，一隻黃，十分特別！全身肉嘟嘟的，可愛極了！這隻小貓踩着舞步，甩着尾巴，大搖大擺，向教室前面走來。小貓啊小貓，你以爲你是在逛街哪，我們可是在上數學課啊！趕快出去吧！

忽然，貓停了下來，伸出腦袋，用鼻子嗅了一下，好像發現了什麼！它盯着小胖，你看着我，我看着你，大眼瞪着小眼，我們誰也不知道小貓想幹什麼。突然，它從地上一躍而起，鑽進了小胖的書包，從書包出來時，肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便麪，它一縱身，跳到一個空位置上，喵喵……直叫，吃起面來！

這下可好，所有的同學注意力都轉移到貓身上了。“太好了，這貓一來，我們就不用上課了。”“瞧這貓，是怎麼進來的啊？保安呢？”“快看，老師都驚呆了，不要告訴我老師怕貓哦！”同學們議論紛紛。“安靜！”數學老師厲聲喊道。同學們似乎並不買賬，心思都在小貓身上，老師忍無可忍，拿着講臺上的一米長尺，走向小貓。“去去去，小花貓，趕快出去，我也教不了你！”正吃得津津有味的小貓，看見突然伸過來的長尺，嚇了一跳，全身毛髮豎起來，前肢伏地，後肢半蹲，這架勢似乎想向老師撲過去！“老師，快躲開，小貓要攻擊你啦！”話音剛落，小貓騰空而起，從老師的.肩頭擦過。伴隨着一陣尖叫，逃竄的小貓，滿臉通紅的老師，敲桌子的敲桌子，起鬨的起鬨，抓小貓的抓小貓……教室亂成了一鍋粥。

就在這時，只聽“啪啪啪”，老師擊掌示意同學們安靜，“今天教室來了位不速之客，數學課改成語文課。我們觀察小貓，並且把它記錄下來，讓他‘名垂青史’！”“耶！數學老師你真是太有才啊！”我們語文老師一直說要寫好作文就要學會用心觀察，生活中處處有話題可寫。瞧，現成的好題材。

一向作文都不太好的我，離小貓咪最近，我觀察的最仔細，我的筆尖刷刷地在紙上跳舞，一會功夫就寫了。感謝不速之客——小貓，希望明天會有小鳥、梅花鹿、河馬、大象……能來我們班級做客。