選擇《哲學與人生》的理由
我清晰地記得,袁老師第一節上課中就問我們爲什麼選擇《哲學與人生》這門課。當時,我很想站起來回答,但我猶豫了大約30秒,從而,我錯失了機會。很多人都是因爲喜歡袁老師的課而來。而我,卻沒接觸過袁老師。現在談談我談談我爲什麼選擇《哲學與人生》這門課。
因爲我迷茫於人生和一些哲學問題,我選擇了《哲學與人生》這門課。在高中時,我就對哲學情有獨鍾,但由於要大學聯考的原因,我必須選擇自己擅長的,想自己以後在大學慢慢學哲學。也因爲我經常看《哲學與人生》的書,加上我的政治老師也經常跟我們聊哲理給人智慧的故事。我也慢慢愛上了哲學,也考慮到自己的人生還有很多問題需要哲學來解惑。
哲學是什麼?人生又是如何?哲學與人生更是如何協調?我思考着,也困擾着,這問題就一直在我的心裏埋下了根。經過袁老師一學期來的.講解,我覺得我有點方向了,不再那麼的迷茫。矇住心中的霧也逐漸散去。
我印象特別深刻的是,老師講到“認識自己”。在這節中,我很認真聽。其實,所謂的“認識自己”就是讓自己的一切簡單化,不斷地積蓄力量。只有在細察與學中,才能更好地認識自己。我也就這個問題結合我大一的生活談了談我對“認識自己”的想法。我一發表就是20多分鐘。我說的就是關於我們班班委,他們每次在講臺時都會說,“同學們有什麼意見或自己的不足請指正,我很樂意接受。”而事實卻相反,他們總是爲自己辯解而不是接受指正。正所謂旁觀者清。我們經常爲自己辯解,而看不到自己的存在細節的問題,這就失去了認識自己與接受指正。也正因這,我覺得“認識自己”首先要接受別人的言語,更要傾聽每一位建議者,經過自己的深思才確定是否接受而不是當場否決。即使沒有道理,我們也要傾聽下去,畢竟,她或他是關注你纔來指正你的。雖然我的的回答常了些,但我覺得我學到了很多,迷霧也散去了很多。
現在我在大學再次接觸哲學這門課,我感到我的人生迷茫將會隨着袁老師而解開。確實,經過這學期的哲學洗禮,迷茫的煙霧正慢慢消散。前方的路我也看的更遠了……
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