《桂林山水》課後教學反思範文
《桂林山水》教學反思今天終於在校長的面前上了一節課,這我早就有準備了。雖說是每一位新來的老師都得上這麼一節課,但我還是把這節課看得比較重,很想盡自己最大的努力把課上到最好。今天我上得怎麼樣呢?我還是想問自己。
總得來說,我覺得這節課上得比較順,這種“順”就是我所想努力的目標。我知道我有許多的不足,要想成爲名師還得有很長的路要走。所以現在的`我只想努力的走好每一步。所以今天的課我對自己的要求就是順。從校長的評價裏我知道我做到了。表揚一下自己,“我真的很不錯”實話說我對課堂的掌握還是相當好的,而且反應挺快的。這別的年輕老師能做到嗎?反正我做到了。而且做得還不錯。(自戀一下)。
當然我也有不足的地方,而且還不少。在找自己缺點的時候我不得我想起我們學校的校長。可能因爲早上起來太早難以做到精神如此集中,所以他說的許多很細的知識都沒記住。但記住了一個重點:“那就是我對課文的重點把握得還不是很準確,”這一點我深有體會,一節沒有重點的課就如一杯白開水。是一節平淡的課。此時的我也在考慮:到底這節課我教給學生什麼知識了呢?我能說出來呢?想想似乎學生懂得了很多知識。但似乎也沒懂什麼。。重點,,呀重點呀。。。我一定要突出你。呵呵,,,,把這當作以後教學的重點難題來對待吧,,,相信在不久的將來我一定會比他再強大。加油~~~
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